第六章《力和机械》暑假章节复习卷2023-2024学年度沪粤版物理八年级下册

2023-2024学年度沪粤版物理八年级下册第六章《力和机械》暑假章节复习卷 说明：本卷测试时间为60分钟 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 选项 1．下面所列举的力中，其大小最接近1N的是（　　） A．拿起两个鸡蛋所用的力 B．托起一个苹果所用的力 C．静止的篮球对地面的压力 D．中学生做引体向上的拉力 2．关于简单机械，下列叙述正确的是（　　） A．赛艇运动员比赛时用船桨划水，是利用了省力杠杆 B．旗杆上安装的定滑轮既可以省力也可以改变力的方向 C．自行车在转弯时，车把手属于费力机械 D．盘山公路是采用减小坡度的方式来达到省力的效果 3．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右做匀速直线运动，则物体A所受的滑动摩擦力方向和大小正确的是（　　） A．水平向左  20N B．水平向右  10N C．水平向左  5N D．水平向右  30N 4．如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是 A．沿F1方向的力最小 B．沿F2方向的力最小 C．沿F3方向的力最小 D．三个力的大小相等 5．如图为用一轻质杠杆提起同一重物，支点为O，动力为F，其中能使杠杆平衡且动力F最小的是 A． B． C． D． 6．下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 7．小华在家帮妈妈晾衣服时，仔细观察了他们家的升降式晾衣架的结构，如图所示。下列关于该晾衣架的说法正确的是（　　） A．该晾衣架的结构是一个杠杆 B．天花板对该晾衣架没有力的作用 C．该晾衣架有2个定滑轮，4个动滑轮 D．使用该晾衣架挂起衣服时可以省力 8．如图所示，物体A的重力为100N，人的重力为500N，两者都静止，此时A所受合力和人所受水平地面的支持力分别为（　　） A．0N、100N B．0N、400N C．100N、500N D．400N、600N 9．下列实例中属于减小摩擦的是（　　） A．足球比赛守门员戴有花纹的手套 B．单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C．体操运动员在手和器械上涂镁粉 D．冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 10．杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶、是历史最悠久的衡器之一，如题图所示是杆秤的结构示意图。关于秤杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是（　　） A．秤杆的工作原理是二力平衡原理 B．使用秤钮a比秤钮b所能测的最大物体质量更小 C．被测物体质量一定大于秤砣质量 D．使用同一秤钮，物体质量越大秤砣离秤钮越远 二、填空题 11．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的 。 12．如图所示的轻质杠杆可绕O点转动，在杠杆的中点B挂上重100N的物体，为使杠杆在水平位置平衡，需要在A点施加一个与OA成角的拉力的作用，则 N。 13．杆秤是运用不等臂杠杆的特点制作的，是测量物体 的工具。如图所示，若秤砣质量为，，该称最多能称量 的物体（不计秤杆、秤钩的质量），若杆秤的秤砣磨掉一些，则秤得物体的质量比物体真实质量 （选填“偏大”或“偏小”）。    14．如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重为GA和GB的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若GA=GB，杠杆自重不计，则OA和OB的大小关系是 。    15．将木棒AB的中点固定在O点，如图所示，木棒A端系着一个质量为1kg的物体，则需在B端施加一个竖直向 （选填“上”或“下”）的力使木棒水平平衡。此力的大小为 N，此时该木棒相当于一个 杠杆。 16．小明利用如图所示的动滑轮提升重为60N的物体A，不计绳重和摩擦，机械效率为75%，则物体A的质量为 kg，动滑轮重为 N，拉力F为 N（）。 17．小明经常利用生活中常用的物品做实验，体验物理知识。他通过开、关门来体验“力的作用效果跟哪些因素有关”，如图所示。请你也跟随他一起体验吧！ （1）用大小不同的力在A点推门，其效果不同，说明力的作用效果与 有关; （2）在开门和关门时，用力的 一定不同。（填“力的三要素”之一） 18．某宇航员体重60kg，若月球上的引力是地球的，登上月球后，他的质量为 kg，重力为 N。 19．如图所示，已知GA=GB=120N，不计绳重和摩擦，当滑轮重力忽略不计时，分别用力匀速提升物体A和B，则FA= N，FB= N；若轮滑重为10N，分别用力匀速提升物体A和B，则FA= N，FB= N。 20．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F 的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示。由图象可知当t=1s时，物体处于 状态，物体受到的摩擦力为 N；t=3 s时，物体受到的摩擦力为 N。 21．一个箱子重100N，放在水平面上，当箱子受到2N的水平推力时，箱子不动，这时箱子受到的摩擦力 N：当水平推力为10N时，箱子恰好做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力 N。 22．如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，这是一个 杠杆。他的体重为550N，地面对手的支持力F的大小为 N。 23．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如： （1）轮胎上刻有花纹，是通过 来增大摩擦的； （2）刹车时用力捏闸，是通过 方法来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是 摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）； （3）小明用力蹬脚踏板，自行车加速前进，此时后轮摩擦力的方向 （向前、向后）。 24．如图所示是坐在船中的人用手向前推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是 。图是建筑工人在砌砖时，常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识为重力方向始终是 的。 25．如图所示滑轮组，不计绳重和摩擦，A物体的重力为80N，每个滑轮重4N，当A和B物体都静止时，绳子C处拉力为 N，B物体的重力是 N。    26．如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿粗糙程度均匀的水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%（不考虑绳和滑轮所受的重力，两滑轮间距离足够远）。则：绳子自由端移动的距离为 m，物体与地面间的滑动摩擦力为 N。接下来若增大拉力，则物体与地面间的滑动摩擦力会 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 三、作图题 27．请在图中作出F的力臂。 28．如图所示为定滑轮，请在图中标出支点O，并画出阻力臂L2。 29．如图所示，O点是该装置的转轴，要使该装置在图中所示位置静止，画出所需的最小力F，并标出该力的力臂L。 30．如图是推出的实心球在空中飞行，请画出它此时所受到的力的示意图。（不计空气阻力） 四、计算题 31．滑轮组下面悬挂一质量为1.2kg的物体，在竖直向上的拉力F的作用下，该物体在10s内被匀速提升了0.5m，拉力F的大小为5N。不计绳重和摩擦。 （1）物体的重力； （2）绳子自由端移动的速度； （3）动滑轮的重力。 32．一辆家用小轿车的质量为1.8t（含司机和乘客的质量），在平直的公路上做匀速直线运动，5min内向前行驶了6km，此时汽车所受的摩擦力是汽车总重力的0.1倍，（取g=10N/kg）试问： （1）汽车的总重力是多少？ （2）汽车匀速行驶的速度是多少？ （3）汽车所受的摩擦力是多少？ 33．某科学兴趣小组利用硬棒（质量不计）、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在C处挂一待测物体B，当重为8kg的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6cm，CD为24cm。（取） （1）物体A的重力是多少？ （2）此时物体B所受的重力是多少？ 五、实验题 34．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中。 （1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块A做 运动，根据 的知识可得拉力大小等于滑动摩擦力的大小； （2）在甲、乙、丙所示图中，分别用F1＝2.4N，F2＝3.2N，F3＝3.0N的拉力，拉着物块A匀速前进。通过甲、乙两次实验所验证的猜想是滑动摩擦力大小与 有关，下列几种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）： A．旅游鞋鞋底做的凹凸不平 B．用力压住橡皮，擦去写错的铅笔字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 （3）通过甲、丙两次实验得出的结论是： ； （4）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）。此时弹簧测力计示数为F4，则F4＝ N：将B取下，改用一推力水平匀速推动AB一起前进，则推力F5＝ N。 35．在“探究重力与质量的关系”的实验中： （1）测量前，在观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在 方向调零； （2）测量时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于 状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就 物体的重力； 钩码（个） 质量m/kg 重力G/N /N•kg﹣1 1 0.05 05 10 2 0.10 10 10 3 0.15 15 10 （3）实验小组的同学通过实验得到表中的数据，通过分析表格数据可以得出的实验结论是 。 36．小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 （1）静止在图甲中的杠杆处于 状态，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆两端的平衡螺母向 移，在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码。调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上 ； （2）如图乙，在杠杆左侧A位置先挂3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为 N； （3）如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数将变 ，原因是测力计的拉力力臂变 ； （4）小明用图丁装置探究，发现总无法得到教材上所给出的杠杆平衡条件，原因是 。 试卷第6页，共7页 试卷第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 第六章《力和机械》暑假章节复习卷 参考答案： 1．A 2．D 3．C 4．B 5．D 6．A 7．D 8．B 9．D 10．D 11． 相互 形状 12．100 13． 质量 9 偏大 14．OA<OB 15． 下 9.8 等臂 16． 6 40 160 17． 力的大小 方向 18． 60 100 19． 60 120 65 120 20． 静止 2 4 21． 2 10 22． 省力 330 23． 增大接触面的粗糙程度 增大压力 滑动 向前 24． 相互的 竖直向下 25． 80 156 26． 3 72 不变 27． 28． 29． 30． 31．（1）12N；（2）；（3）3N 32．（1）；（2）；（3） 33．（1）80N；（2）240N 34． 匀速直线 二力平衡 压力的大小 B 在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大 6.0 6.0 35． 竖直 静止 等于 物体受到的重力与物体的质量成正比 36． 平衡 右 直接读出力臂大小 2 小 大 杠杆自重对实验有影响 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$