第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件--2024-2025学年浙江省统编版历史与社会九年级上册

希腊城邦和亚历山大帝国 1 地 理 环 境 古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地。P16 观察地图，说出古希腊地理环境有何特点？ 环海、多山、多岛屿 这样的地形特点对政治经济发展有何影响？ •政治： •经济： 难以形成统一国家 适宜航海业和海外 贸易的发展 P16 橄榄 2 欧洲文明 希腊文明 爱琴文明 希腊复兴 城邦形成 克里特—— 迈锡尼文明 城邦鼎盛 爱琴文明 荷马时代 古风时代 古典时代 BC 20C BC 12C BC 8C BC 6C BC 5C BC 4C中叶 BC 4C晚期 BC 2C中期 马其顿 统治时期 3 01 希腊城邦 4 希 腊 城 邦 1.产生时间： 2.概念： 3.特点： 4.居民： 公元前8世纪 以一个城市或市镇为中心，把周围农村联合起来，组成一个小国。 小国寡民 公民和非公民 统治者 被统治者 女性公民和儿童是否 拥有参政权？ 5 5.城邦代表： 雅典、斯巴达（最大） 希 腊 城 邦 一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上面。” 斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分，即有公民权的斯巴达人，自由人和奴隶（希洛人）。斯巴达人为加强统治，从小强化军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。男孩到12岁编入少年队，不许穿鞋，无论冬夏只穿一件外衣，睡在草编上，平时食物很少。满20岁后，斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲，但每天还要参加军事训练。60岁时退伍，但仍是预备军人。斯巴达女孩从事体育锻炼，学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。 一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌，说：“要么拿着，要么躺在上面。” 6 02 雅典的 民主政治 7 雅典民主政治 雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个城邦的盟主。 奠基： 梭伦改革 确立： 克利斯提尼改革 高峰： 伯里克利改革 BC594年 BC509年 BC5世纪中后期 按财产划分四个等级 四百人议事会 五百人议事会 陶片放逐法 他积极倡导希腊文化，把雅典变成“全希腊的学校” 全体公民抽签参政 津贴制度 主席团轮流执政 公民大会 8 实质 公民 非公民 评价 •积极：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。使古希腊在精神文化领域取得辉煌成就。 •消极：少数人的民主：外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利；容易使民主称为个人争权夺利的根据，甚至沦为暴民统治。 奴隶制民主政治 雅典民主政治 特点 直接民主 9 雅典 斯巴达 马其顿 公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，并征服希腊各邦。 公元前334--公元前324年，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立起 一个空前庞大的 帝国—— 希腊内乱：伯罗奔尼撒战争（BC432-BC404） 10 03 亚历山大帝国 11 亚历山大东征 公元前334年 进攻波斯 开始东征 公元前332年 占领埃及 公元前331年 在两河流域 再度会战波斯 公元前330年 波斯灭亡 公元前327年 进入 印度西北部 公元前324年 东征结束 疆域 希腊 印度河 流域 中亚 埃及 亚历山大帝国版图： 地跨欧亚非三洲 12 亚历山大帝国 思考探究：东征的影响？ 消极： 积极： 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。 促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。 13 课堂总结 古代希腊 地理位置与环境特点 多山、环海、多岛屿 文明发展历程 爱琴文明 （克里特-迈锡尼文明） 城邦时代 荷马时代 希腊城邦 特点： 居民： 代表： 小国寡民 公民与非公民 斯巴达和雅典 奴隶社会 雅典的民主政治 梭伦改革 伯里克利改革 克利斯 提尼改革 亚历山大帝国 黄金时代 奴隶制民主政治 地跨欧、亚、非三洲 14 $$