第六单元 银屏之歌——《悍牛与牧童》 课件　 2023—2024学年人教版初中音乐七年级下册

听到音乐，你感受到怎样的画面呢？ 体会音乐要素——速度、力度、音色、音高等与画面的奇妙结合。 埙——中国最古老的乐器之一，距今已有七千多年的历史了，音色哀婉而绵绵不绝，很容易把人带到一种朦胧而令人神往的艺术画卷中。 请大家闭上眼睛，欣赏属于你自己的音乐故事吧！ 瞿小松：现代音乐作曲家 《悍牛与牧童》 创作灵感：云南原始壁画 电影音乐的作用 第一，突出主题作用，概括体现影片的主题思想，表达作者对影片内容的主观态度。 第二，抒情作用，抒发影片人物的感情，塑造与刻画人物的性格及心理变化。 第三，描绘作用，主要用音乐渲染烘托画面的情绪与气氛，或加强画面中视觉形象的情绪与节奏；或用音色、音响描绘画面中的自然景物。 第四，背景气氛作用，为影片的局部或整体创造特定的基调和背景气氛，包括表现影片的时代特征、民族特点、地方色彩、生活气息等。 第五，推动剧情发展作用，音乐参与影片的情节发展，成为影片结构中不可缺少的组成部分。 第六，结构统一作用，通过音乐的重复变化、发展，加强影片艺术结构的连贯性、完整性和统一性。 音乐创作表演 剧本：雨夜，一位老人在路上独自走着。。。。。。雨停了，天慢慢亮了。 创作任务：请补充剧本，并加入场景创作音响：沙沙细雨、密集的雨点、雨越下越大、大雨伴着一声响雷 雨夜 关注电影故事，关注电影音乐，享受音乐、享受生活！ $$