试卷13 河南省新乡市2022-2023学年下学期毕业测试卷-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

(6)下列说法不正喻的一项是() 新乡市2022-2023学年下学期毕业测试卷 翻 入过年的时候吃鱼，高宣是年年有余。 本5对 香 .文章主要写什么，次要写什么，是银那作者想要重点表达的意思决定的 情文昌》卡★车须 时闻：30分钟 分置：100分 G,鲁迅原名周何人，他是中国境代文学的莫某人.每土是他的小说《放乡》中的人物 D本学期的快乐读书吧“推掉了三本世界名著，其中本卡尔所岛“和“精牧受害粉长” 题用 总分 这些情节都出自《汤湖·常亚历险记) 得分 (7)制作暖长纪念科时，杜小康打算采用“栏日式”，越第选豪理的赏料有：①学校概片：②白 一、积累与运用。(40分) 己的作品，证书：补阳研学活动理片：④老师和同学的赠言。按Π栏口式依次等排以 1.根据语境，看拼音，写司语。(8分) 上材料，栏月名称和顺序景怡当的一骤是() -zh6 yon( ),我们小学华业了。想到3( )分期.我的内心0m A授园印象—成长足连—多彩生话—所别赠言 》泛起谈谈的shd 》.再见，直城reqa )的同学：再见，单纯 围.我爱学校一我的作业—我的生活一我爱师生 you zhi 1的量年：再见，我的日mng( )老师然而，这六年的点点满滴，岂 《校同之本一—班线之最—才艺之星—堆含难分 是能crgM 忘却的州 D,告群校洞—丰高课堂—高光时刻一悦满满 2选择题.只填序号。(14分) 3,花要求做愿。〔18分) 《》下列问语读音，学形完全正编的一填是 (1)请侨观察此时的考场，它是安静，有序的，还是严谢，絮张的请选一个特点，具体写出这 A.分外(enwd) 严峻 后情句 拔得头筹 个特点的表现，至少用上一种修辞于法，(3分) E诗是(argi) 惊醒 泰限裸 方象更新 仁律偶(pai huoi) 泰山 软绵绵 司空见惯 D.慰(j》 经厉 于帘弹 别出心裁 (2)百货大楼保结人员煤整过地.摆放了“小心电滑”的提示牌，意思是想是醒顺客： (2)”一条公路修进山里，给能醇的山村带来了生气”这句话中的微凉"可似替换成( 由默的小明看到后隘起了滑行的动作，也利用了议字多音的特点。 A,凄凉 B冷清 C常芜 D荒原 将“小心地滑“读作了 〔填拼音)。（2分) 《3)李文在明葡诗人吴宽写的（丁香）一诗中读列~棱头缀繁菜，烤胞香非轻”时，他不认买 (3)刻画自响所歌”五音不余”，“五音是指： 情能”这个可，结合字形和上下文有了以下得测，你认为( )可能是止绳的 (2分1 A.读音cn,意显是丁香花样子年种。 (4)出国程学的表哥中秋窝月时不少起百建的情句：“今夜月明人尽里。 压读睿，意思量特指丁香花的花苞 在你读过的古诈中，类创的句有！ 3分) C读音并，意思是指丁香叶子的形状 (3)《竹石)中最能表现诗人郑壁志向的诗句是 D.读音Vn,意思是形容丁香花柔和美好的样子 2分) 新 (4》下列句子中.加点的同函意思不完全相同的一项是) (6)课文和生话有着紧密的联系。比知（老北意的存节）中养钮写了 (常一天)。 A,站动会上，大山在知跑比靠中勇夸第，.志态在洗高比赛中喜获拿 这一天 、的习俗和我们现在业很接近，库如（学年）中奔秋的两个学 的 我有名的老铺都要挂出几百鉴灯来：有的，律是技精的，有的清，色是牛角的 生，一个专心效志地听讲，一个邦 ,结果是“：与之学 仁五一”小长裂期间，公同里诗人邮，东来我场人头损动 看来 的道理可古不变啊。（6分)】 后 D,得知我被评为市三好学生的消息，我心花多成，爸抖也笑逐解开 二.阅读解。(30分) (5)下列加点字意思不相与的一项是( （一}十大年前的回忆（节选）(6分》 A.者部氨下 野径云俱属 康风用同身 今我来思，用雪霏霜 在让庭上，代门限父意见了面、父老5用牙着他那处灰本日跳故，可是爱蓝眼镜表奇到 心走马规花快走路清秋 D.赴汤蹈火 及其日中如摆锈 工堂坪队正王的无去发下面的平静而感评的险 价文大年细下解人养第1灯秀4具 出文大年线下形人教第2美共4面 试在13 “苦”我惑不住成出声来。导◆奖了，蛛妹心，限着哭起泉了 后，扰电陕地一肤，跳上了马背 “不许礼成！”法官拿是惊堂木重重地在来子上的了一下 大宝都以为这个男孩会被背场排形。但是他给壑在马骨上，让这岳马尽情地飞形。不失， 父亲酰丁酰我缸，意有玩一的场，体的种价非管安文，在雪沉着。他的心蚊一什传大的方 车室易动新地眉了，委两山大就精着它，回到他父帝的身考 量占据着。建个力量统是他平日对我门讲的一他时于羊命事是的信心 在弱的人们看到这个男这确案够资格成为这区马的主人，都球呼起来 1,文中黄线的句子是 精写，我从中体会到了幸大轲 亚桥山大姚下马来，他父希聪式来格。“我的儿子，”国王说，“马其顿这个地方对像来现 的精韩品断，(2分) 太中了，必领钱一个更大的地方才客待下你。“ 2,下列关于对比乎法的作用，述不正确的一角是{)(1分) 从那以后，至质山大和有塞华勒所或了载好的想友。人们都说他柄惑在一起。国为片要 、.母亲与妹妹的哭与父亲的坚定宽着对比，突出了父亲的勇敢坚烈 看到其中的一个，另一个骨完说在不场的地方。是，这后马除了她竹主人外，从来不并任何 B.父亲的平静与敌人的器张对比，突出了父斜韵自眉坚定 人磷它 C.作者对父亲的深精和节制的情写对比，突出了作者的耀事 亚质山大成了最著名的国王和期士，国为这个缘故，人打尊袋他亚历山大无帝。率家角 3.在学习这算保文到，有位同学引用计人藏克家的许句“有的人括看，他已经死了：有的人死 精新管聚着他去过很多国案，参加过许多装烈的战争，而且不止一次批过它主人的社命 了，触还活着”案鞋美幸大创同志，保认为恰当吗？请设明理由。(3舟) (远齿《泰西五十铁事)) 1.你认为（亚历山大和布塞弗的斯）是()。《1分】 九.膏言故事 业神话故事 C.囊话被事 ①.历史裁事 （二)杨柳(9分) 2结合”亚质山大“解释样路南行词”压力1大”。〈2分) 传柳，随处可种，修衣尤堂：春利发叶，被于开黄花，及春木，叶新多。花中格实，懒而黑 气部，有常经出，质轻如棉，色白如雪，线风飞降，教于各处。 3.认真读新线的句子，“一的时候”让我们知通再件或更多的事情在司一时可发生，读显来有 【注释1①杨柳：指柳榜。2装：不发，佩快 生动，丰有的西面感。伤照这个句式，写出个有三件事同时发生的句子，(2分) 1.联系上下文，可出加点学的意思。〔2分) (1)路水元宜.← (2)及春末，叶浙多( 2,写出你对”春初发叶.整开黄花”的用解。(2分1 4文章是按组 的顺序写亚历山大知布害弗利斯的线来的： 写得1单 甲 写得简席，这样写的好处是 (4分) 3,用“在文中国出比喻句，这句话中把 比作了 和 这 5.谁是这个故事中变化的角色？他y它是如网变化的：请用简洁的句子来同答 鲜比喻的妙处是 《5分} 〔装京：一个敢事中T能有不来一个变化的角色》〔4分) 【三}亚历山大和布麦集勒斯(15分) 一天，马养顿国王第利香吴来一医好冯，叫布卷勒新，这是一区良种马，国三是山了很 高竹骨格买来的。但是它脱野又山，维部驾枝不了，单也叶它没办法 6任选放事中的一个角色，用一句话来评价传/它，《2分) 他针用痕子抽它，包那只能使它更野更山。质后，闲王时州外人起它伞走 “记这么一区好马复了，真可清。“国正的小无于亚两山大说，“稀些人不使得志么对待它” 三、习作。(0分) ”也许你比他们都高明。”稳父亲以议制的口修记。 在过去的日子里哪一天最让保难忘？那天发生了什么，为什么令保难忘：似如修能穿越 “我凌得，”蛋历山大说“共要复同意让我议试，我就可以把这匹马刚得比任何人酬得你好 到234年的某一天，你可能合在愿里？在做什么？会经历什么呢？请以某一天的经历“为内 “可是限如佛默不到这一点，那义谊多么办？”正利骨问国 容，写一简作文。可以写增经真实的经历，如广难忘的生日“最后一个儿童节”也可以写 “那我统起梦买这区马的钱德坯给够”小王子说 想象中保榭待的一天，比如“大学毕业具礼那天”“参相工作第一天”写真实的经历微到内 太常正美着的时练，亚原山大北见面有烹书精斯，起它的头叶看太部他已拉注意到，这 容具体，移情真实：写想象的经历做到想象半富，生动有愿。注意文中不出现真实的人名和校名 百号害角之的彩子。接着他强和地对易说起场表，用手抚提着它。他线它精微安静下来以 试卷13 销文大年城下群人教第3实共4红 峰文大年盛下清人指第4风共4风芸熙文化·期末考试必刷卷 一块金子，管宁把金子看作最石头，瓦片没有区别，挥动镜 2.示例：小明同学，古诗文刚开始学的时候，是有一些难 头继续干活：华散则把金子检了起来，然后才扔掉。又有 度，可是你不要者急，要坚持学。“书读百遍，而义自 一次，两人一起坐在同一张席子上读书，有官员乘坐华丽 见。”当你走进古诗文中，领略了它的风采，你会发现中 的马车从门外经过。管宁还像原来一样读书，而华款则丢 华民族优秀传统文化的精华。阅读古诗文可以提高个 下书本跑出去看。管宁就将席子割断，跟华歆分开坐，说： 人文化素养，丰富内涵，你一定不能放弃呀！ “你不是我的朋友！” (三) 四、略 1.(1)形容下雨的声音 许昌市2022-2023学年度下学期期未检测 (2)发自内心的真诚的话。 一，略 2.①B②C 二1.挺拔点缀明媚錠放幽雅 3.同学们雨中去看望生病的老师 锻炼模糊慷慨瞬间脊恋 老师关怀学生，学生敬爱老师 2.①④3② 4.示例：B通过描绘老师的语言，表达了老师对同学们的 3.B 关心和爱护之情 三1.重见不议平和翻箱锲舍如生 5.首尾呼应，既交代了当时的环境，又突出了老师对学生 心平气和偰而不舍示例：井井有条息息相关 们的关爱及学生们对老师的关心，这浓浓的师生情犹如 2.(1)书到用时方很少忠言逆耳利于行 浙浙沥沥的雨，滋润着彼此的心田。 莫道君行早绝知此事要躬行 【解析】本题考查对文章写作手法的分析。阅读全文可 (2)忠于革命、顽强不屈为别人想得多，为自已想得 知，短文的开头和结尾都写了“雨”，在结构上前后照 少不畏艰险、乐观向上 应，交代了当时的环境是在下雨天，也突出了文章的主 3.草色遥看近却无春色满园关不住 旨：师生情深，老师关爱学生，学生关心老师。据此作答 花重锦官城万紫千红总是春 即可 千里莺蹄绿映红春来江水绿如蓝 (四) 4.欧阳询颜真柳公权赵孟颜 示例：贾宝玉红楼梦曹雪芹衔玉而生宝玉挨打 5.(1)示例：摩肩接踵 熙熙攘攘水泄不通 他是一个文艺气息浓郁、情感丰富的人物。他有着敏锐的 (2】 感受力和深刻的思考能力，善于表达自己的情感和思想， 放假在家，红楼回成了我最好 对爱情，生命，理想等问题有自己独特的看法。他的一言 的伙作年大，我先批注再阅读，收我 一行都表现出他对人生的深刻思考和对美的追求。 很多。闲遐之余，我还通过在家做运 五、1.示例：我认为学习文化知识很重要，但也不能忽视劳动 实践。积极参加劳动实践，能够磨砺意志，激发创造力， 动来增加体质这段关纱的州光.城了 促进身心健康和全面发展。劳动应该成为学生的必备 我粥向忆 技能。加强劳动教育是贯彻落实立德树人根本任务的 (3)①示例：只觉得弹指一挥，六年的小学生活就结束了。 需要，能够促使学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 ②妈妈对我说，她今天晚上要加班，晚一些回家，让 2.略 我先睡觉 新乡市2022-2023学年下学期毕业测试卷 四、（一一） 一、1.眨眼即将不禁忧伤热情幼稚启蒙轻易 1.(1)的。 (2)开玩笑 (3)欺骗 2.(1)C(2)B(3)D(4)D(5)B(6)D(7)A 2.D 3.(1)示例：在这个严肃的考场上，一片紧张的氛围弥漫 3.现在你欺骗他，是在教他学会欺骗。 在空气中。每个学生都专注地坐在自已的座位上， 【参考译文】 笔尖在试卷上舞动，发出微弱而有规律的摩擦声 曾子的妻子要到集市去，她的儿子一边聚着烛一边哭 窗外的小鸟仿佛也感受到了这不一般的气氛，一声 过。他的母亲说：“你回去吧。等我回家后为你杀一头猪 不吭。 吃。”妻子从集市上回来了，曾子抓住了一头猪就要把它杀 (2)地很滑，要小心通过xigo xin de hud 了。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子开玩笑要了。” (3)宫商角羽 曾子说：“小孩子是不能和他开玩笑的。小孩子不懂事，是 (4)不知秋思落谁家 要依栽父母学习，并听从父母的教诲的。现在你欺骗他， 示例：独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 是在教他学会欺骗。丹来欺骗儿子，儿子就不会相信自己 (5)千磨万击还坚劲任尔东西南北风 的母亲，这不是教有孩子该用的办法。”于是曾子马上杀猪 (6)示例：除夕放德炮守岁 煮了肉吃。 三心二意弗若之矣学贵在专 (二) 二、（一） 1.中小学语文课本中古诗文阅读数量2017版比2013版 1.外貌神态动作沉着镇静、坚强无畏 总篇数和年平均篇数增加近一倍，增长率大幅度提高， 2.C 其中初中增长率比小学的高。 3.恰当。这句诗的意思是有的人活者，那只是他的躯壳还 6 人教版·六年级·语文·下册 在，但所谓的良知，精神早已泯灭，等同死了：而有的人 2.《圣经》 他即使是死了，但精神还在，这种人依然活在人们的心 3.马克·吐温美美国文学中的林肯 中，所以就可以理解为他还是活着的。李大钊就是这样 4.示例：鲁滨逊漂流记这部小说中最吸引人的地方就是 的人，他为国家所作出的贡献，人们永远不会忘记 鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在，无 (二) 拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人 1.(1)尤其。(2)到了。 烟缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服 2.春天刚到，杨柳就长出了叶子，不久开出黄色的花朵 了许许多多常人无法想像的困雅，以惊人的毅力顽强地 3.画出：蕊落，有絮绽出，质轻如棉，色白如雪，随风飞舞。 活了下来。 散于各处 六、1本文主要写了几个不同时期“我”下班回家，年迈的父 柳絮棉花白雪生动形象地写出了柳絮的轻柔和 母听见敲门声迎接“我”回家的事情。 洁白 2.(1)“总怕”表明听见敲门声后，父母都想为儿子开门的 【参考译文】 急切心理，体现出对儿子炽热的爱。 杨柳，哪里都可以种，种在水边光其适宜。春天刚到， (2)“丝毫”起强调作用，表明儿子把父母对自己的关爱 杨柳就长出了叶子，不久开出黄色的花朵。到了春未，叶 当作理所当然，根本没有感恩之心，体现了儿子的 子浙渐变多。杨柳的花中长出的果实，细小而且黑。花蕊 深深白责之情。 调落之后，有柳絮绽放出来，质地像棉花一样轻盈，颜色像 【解析】本题考查对重点字词的理解。第(1)题中的“总 雪一样洁白，随风飞舞，散落到各个地方。 怕”说明父母都怕让对方抢了先，都急着给儿子开门，说 (三) 明父母对儿子充满关爱：第(2)题中的“丝毫”表示程 1.A 度，说明“我”一点儿都不感思父母，起强调作用，表现 2.“压力山大”是“亚历山大”的谐音，是用一种族谐的方 了儿子的自责。据此作答即可。 法来表达压力像山一样大。 3.通过外貌描写，表现了年迈的父母在路灯下等候儿子回 3.示例：趁着妈妈出来喝水的时候，弟弟迅速跑进厨房，抓起 家的坚持与执着。 个刚做好的油焖大虾就往嘴里塞。 4.既点明了文章的中心，也是文章的行文线索。 4.事情发展请求驯服布塞弗勒斯 驯服布塞弗勒斯 【解析】本题考查对文章题目的理解。解答题目的作用 使文章详略得当，重点突出 要从内容、结构、艺术效果三个角度来考虑。内容：概括 5.菲利普国王，刚开始的时候讽刺亚历山大，认为他无法 文章所叙述的事件：点明文章的主首：指出文章的主要 驯服布塞弗勒斯：在亚历山大真的服马儿后，跑过去 人物等。结构：是文章行文的线索等。艺术效果：激发 亲吻亚历山大。马儿布塞弗勒斯，其他人驯服它时，既 读者的阅读兴趣等。“回家的敲门声”既点明父母期待 野又凶，不让任何人驾驭：亚历山大不让它看自己的影 “我”回家的主旨，也是文章的写作线奈。据此作答即可。 子，温柔地对它说话和抚摸它，所以它愿意让亚历山大 5.示例：子女，永远是父母心头的牵挂，无论身在何处，家 到服它。 永远是我们温暖的避风港。在现实生活中，我们应该尊 6.示例：亚历山大是一个细心、勇敢、聪明的人。 重、关爱父母，多与他们沟通交流，尽自己的一份责任， 三，略 让父母感受到幸福。 濮阳市2022-2023学年第二学期期末学业质量检测试卷 七、略 一、略 2024年小升初考前冲刺预测卷（一） 二，舍生忘死重于泰山肃然起敬 第一部分积累运用 残暴苦刑胸膛侵袭 1.灵魂体现追求区别标识积淀基因 命脉 三、1.示例：石灰石即使粉身碎骨也毫不惧怕，因为它甘愿把 2.(1)C(2)D(3)B(4)A 一身清白留在人世间 3.A4.B5.C 2.今年的春天有点冷，这就是人们所说的“春寒料峭” 6.(1)B(2)A(3)C(4)A 3.示例：梅花无论是凛凛寒风，还是皑皑白雪，都能勇敢 7.清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年三万里河东人海 面对生活的苦难。 五千仞岳上摩天月落乌啼霜满天夜半钟声到客船 4.示例：中国是世界上人口最多的国家 示例：都是结合对景物的描写，表达了对乡村田园生活的赞 5.对于浪费粮食的现象，我们怎么能容忍呢？ 美之情 四、1.千磨万击还坚劲只留清气满乾邮 8.B 客舍青青柳色新 月落乌啼霜满天 第二部分 阅读理解 草色遥看近却无 (一) 2.来年枕着馒头睡大雨不久要来到 9.A10.D11.C 不劳医生开药方日久见人心 12.示例：孟母为了让孟子有一个好的教有环境，多次搬家，煞 3.福到了孝敬祖先，缅怀先人 费苦心，最终找到了适合孟子住的地方，孟子也不负所望 纪念屈原幸福团圆 地成为了大儒。这说明良好的人文环境对人类的成长和 五，1.瑞典塞尔玛·拉格洛芙 生活是十分重要的