试卷9 河南省信阳市2022-2023学年下学期质量监测试题-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

6分测用厚字词语代替下面一段话中的很多”，(3分) 孔于不就浸也 信阳市2022-2023学年度 罩期天，小装到公四去玩。爸爸月地看到了什么。小英 两小儿笑日：教为汝多知乎？” 下学期质量监测试题 玩，公四的人银多，花的颜色很多，商店的商品很多 【乙]太阳的大小与冷热 (11 (21 3) 早晨，太阳的管景村托物是树木，感成，远山和一小角天之 升数100分 1,按要求完成句千练习，(3分】 在这使享物的村托下，无阳就星得大：中午，太阳的常录行耗物 调日 第一第分 第二朝分 第三部分 第日部分 想分 (1)体会例句中加点部外的特点，那样子，根据提示将句子补 是广同无鼠的天空，建释就星得小了。再加上平鼠的天空不是利 充完整。《1分》 牌分 到亮，与明亮的太阳形成强烈对比，在视觉上北显得太阳大。而中 例：教堂里真安静啊，连行撑在地上的声音每能听见 午，天空也很明亮，视觉上礼不袍突出太附，图此太阳战某得小 第一部分积累与运用(25分)】 也奋力向能跑去， 早晨，太阳针射大地，飘射南积大，地面就祥的热量少，弄加 需1.根据拼音和语境，在括号里写出正确的词计。(7分】 〔表现地的地度换) 上夜里地面上特热度请数了许多，所汉平上人们感到凉快。中 一na yan( ),看权mon chang( )的小学时 (2)用白己的话说说句子的意思。《1分) 午，太用直精地面，照射面权小，地面黄得的热量多，所风中牛人 光已刻流通。六年来，我门在图书馆对读了大量0(. 一人第听之，一心以为有鸿鹄将是，思接号曦而射之 幻感到热 了解了许多bk始yi( )的科学发现，着经òJ 生【甲】文中，“及其目中如探话”，这个“汤”修登思是 zhi( 1的我门也将在mngm( 》的阳光下担负 (3)仿因句子，案出人物的外貌和神态。(【会) 由此推思同语“款汤蹈火“的章是 起更多的2治ren( ),迎接更加烂的未米 晚愿本白皙的脸鬼时为兴存而恶焊通红，一头卡发随民青动 {2分) 2.下列四组同语中，字彩及加点字字音都正确的一项是( 10.【印】文中，再小是各有怎点与依据，摘录相关信息，完藏下面 (1分) ,根聚所学内存填空。〔8分) 韵辩论。(3分) A服燃不同 吴晕日地 涔转{chen) (1)(长我行》厘的少壮不务力 “告诉我们 览k:量始响时去人城布车中时 规A:目件话，为车中时风 B围心所战 见微知著 相息() 要珍惜时间：适到硬垂坎鲜，我们可以用（竹中的”千州 4 城，每在，11 世中，4门 G.哭而不舍 全神贯注 含情球咪(m0) 万击还柴动 ”套自触：当老年人复 B.欣喜若组 赴荡蹈火 花(pO) 叹”夕用无限好，具是近簧停”时，我们可以用茶轼《赏溪 沙》中的”非道人生无再少 1”来 1.阅读两篇短文，下列说法情膜的一项是()〔1分) 3.“走”量初的意恩为“跑，奔的”，下列句子中的“走”与它的本义 不同的一项是()(1分》 功题他。《3分》 入.“日初出大如车盖”是因为太阳初升时，以树术，远山等作 为村托，所以显得大 A诸几克走取之唯成不动 (2)在古诗中，有很多事物被献予了人的情透与品度。 ”传达北诗人 群.“及其日中如深汤”是因为太附在中午直射地商，照射面积 县.儿重急走追黄螺，飞入菜花无处寻， 卡贸离望建功立业，但父仕志难阴的情盛；“粉骨醉身浮不 小，心面夜利的热量多 C兔走触抹，折须面死 怕， ”明写出了诗人于谦不畏限准 C从【乙】文可以静断商小儿肆论的赁据是有道理的，结论也 D.有理走遍天下，无理寸步难行 坚贞不相的品质。(3分) 是对的。 4.下列句子中，加点的问语运用不正确的一项是( (3)小明被老师批评后，心里很康受，爸爸对他说： )从【乙】文可以知道太阳给人的不同够登和青景村托物组 A饱不是料班出身.却把京用得有板有果 ,要听得进别人的 射角度有关。 围.我们要脚踏宾地，认真学习，做一个名鼎其实的花果于 排评，这有利于你的成长”(2分) 2.阅读虹甲】【乙】两篇妇文，面对两千多年能孔子“不伦决”的问 C四年级()班登场.为同学门送上一版拍虾戏。 第二部分阅读与理解(35分) 随，现在你能解容吗？请说明你的成点和蒙帮。 D“大一”文艺合混，我取然只是一个跑龙套的小角色，印依然 (一)太阳的这与透(10分) （至少议出两个位漏)(2分】 队气表演 【甲！两小儿粉 5.下列句子中使用的蜂辞手法与另外三句不同的一项是() 黑子东醉，见两小儿牌木，问其放 （1分) 丝 一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时选也，” [二1卷海将变成死海(11分) A江上的秋风送来了阵阵愁站，在外潭符游子不某掩图叹息 一儿日：”我以日初出选，而日中时近也” ①水利卡家说：“眼下，为降到了生元有亡的蒙要美头，一些 围.锅中的粥，有者无力的叹气还在推 一儿日：”日初出大车益，及日中到包盘式，此不为连者小 政岸海城已经框过了鲁净能力，达列给界点。弄不涵救治海，后 小学大年生活正如一段美妙的靠行 近者太平？” 采不璃浸想！ D公阳的烯花含着待败.如月一个个害羞的小结复.迎接一破 一儿日：“日初当论论凉京，及其日中如挥海，北不为近者得 2海平专掌配：“为海污染是毁无社的。在为海近岸的海湾 又一该的赏花者。 而蛛者京手？ 和河口，出观了地区性生物的天境” 用文大年量下研人教第1有共6风 计文大年烟下群人数第2到共6红 齿文大年缓下制人教第3贵共6到。试在号 的流方，然而我疾越电由这其承的山村，到外否蓝展才单 18.读达文第一段，根据是示算写内容。(8分) ④到家时，义希急忙上前记老师建进购满石头的院于里，父 济节1泌楼老师① 严局虹杆离 表礼：”今早在锡不停地叶，我就知近有者客修门，欢论老师来家 坊，”我急2封父帝泥：”老用个天不就家结， 我相小老师垒下，把父亲和球表拉进里是。向施们说明我 无机数机雄出表得 的中请，以及和嘎于之间只有一个名领的精说，我们必桶抓生送 在这些情节中，最出平“我”意料的是 ③全国人夫环资委员会委眉，中国工程院起院士说：“20世 因为 ,读小说除了关注情节，还 个机会 妃用年代以表.静海生古系统严重延化，生物多料性急利减少， 要关注环境摇写，文中的环境耀写有 6父表问我：嘎子家境加何？” 优势种挥卷泰粥失。大型是兵衡源基本坡环允尽，小型直虾黄潭 ”“新情石头的院千等，通过这些耀写，表现了父亲 ②我说：不比响常候，秘父意打泉时排析了是，全言孝亲好 的品面 户重袭适“19四年的败测资种是示：物海无机象想林单为()上 战过日于，” 19.文章描写母素的笔墨不多，只可了她 无机骑想标率为(】油美超标本为(》 父素姓下了头。好一会儿才玩：“这个名镇及城甘人案 从中可以看出这是一位 的母该。 ④中闻工鞋院丁观士远：“整个#海的危机闭题，在海区生 我幻家比他家强，说见我和牛娘迁能挣线“ (3分】 态系统的央衡中表规最为明是。在这个生态系就中，经济鱼是特 2.文章最后写判了父来的良署用心”，结合文章内容说说的理解 可我么了：“我也是想分把常里的真批州“没想到父帝和生 绩减少，有的测息，有的能遵。随着物种的消失和食物醚的断氧， (2分) 平第一次严陈地耳了我，他司我见刺忘文，年起极轻不零好。我 海区垫个生台原航逆新或向解体”格族例远：“女是一个生态系 纶得一胜手委属—为案人着想也成了替 纯破坏列辽不逆烧的规成，那名，这川海场慧无选族复生广装 丸：达共感然是它换悠凭立” 用父素对最就：”陆地娘，今天有青客，把家里的鸡杀一只 第三部分语文与生活(5分》 21.六年级(1)肝根据（红楼梦）中（宝薇初会）的放事情竹编了 13,汤海将变成“光海的根本原因是 他转考血去招修两位老师，乐阿网地说：“瓷哈，只要孩学 听流坑行，学曼的问通我和艳最都以为不算令事，我幻有能力承 个刚本。刚木写好了，但是却在选林炼玉这个主角时遇到了 墨日中的“辩”字提醒我门：扬数消海， (诗从时 问餐业程度上背房，雄上一个四字妈语)！《2分) 担，清传感较桶导 分技。学藏想这林小用，但是编糕却想选吴云云。两人争执 不下，以下是再人的蜜料，条认为应谈这非 4,读文中的统计图，将有关登影填人第3段的活号内。〔3分) 2老师吃惊地望看父靠。我片在院半里，事气败不堪的院门 林小而：身对所魔。应根白情，五官中等每上，性棉治浅， 15,文中情线的句子运用了 的说明方法：面被浪线的 在我眼前南渐模蝴。我不明白父亲为什么作出这样竹决定，位优 原神灵墙，有每命演恒险 吴兵云：身材高挑。五官精复，性格内向。不檀交局，无舞 句子运用了引用的说明方法，作用是 没抽过老师会达么看我吗？ 合表演经脸 .(3分) B绿在院学卫旅鸡，儿次都没有林位。父涂过来雪忙，院寺 保想适 ,续的优势是 16,这萄文香可于99州年，现在的谢海已经燥然一新。如果北标 堂感飞利现的。抓到时，父意对老所说：“家里每年都会系儿十 写一南题为（起死”国“生”的清海）的文章，你将要查找哪三 只鸡，义够生活齐克啦 第四部分习作与表达(35分)】 方面的蜜科？请修写出两点并写出在查按其中一方面的觉 那天，父章任成纲和出兹了十来年的老通。反后，父余写 22,请从下面的题日中任选一个，完成习作 料时所使用的关健园。(3分) 得大醉。晚。我爱有国学股，夜里醒来时，我听到父余的或嗽声 《1)画甘：忘不了一抹 (1分) 和母套的理过产。 夏求：①在线线处填上表示衡色的闻，这膜色可以代表一 (1)第一方面： 件事，一个人，也可以是一处景…不管是什么，它一定是你 (2)第二方面： :(1分) 6许多年过大了，拉事也随着父豫的确电全所在代的记也里 记忆中不可倍灭的审记，一定章动了你心是深处的幕份情感 (3)我在查找第 方面的货料时，使用的关健问为 直到多年以岳，量了父余的我才忽然明台了父亲的良著用 晴你把它写下来。2围绕中心意显，选用具体事侧，运用恰当 .1分】 17。下列对选文内容的理解不正确的一舆是(}(1分】 的蜂辞和描写手法把过程写清楚，表达出真替实感。③文中 （三)凤骨(14分) 九.老师吃惊是因为我为了拿到补助肽骗越们 不出现个人皆息：500学左右 ①那一年夏天，我自作生张他在学枝的赏国生中请表上甚了 从.“我”井不是父亲说的见程感又，面是思始家里减经负担。 《2)2045年的一天早晨，你收到了一条米自S屋域的短1我 半，想替父亲减轻一些我上学常来的负把 《陵例取润体现了父彩的热情好客，得大牌是父亲为家里 门星球在垃圾处理中号到了非题，总需必的桥助。于是，身为 乐探议计师的你，议计了一款智能地级处理屋.幅助8星球解 ②最后，我和嘎于城北准南“注食国生”，我师其有一个人能 的经济状况担忧 决佛题，你的垃级处理屋具有得医特友？在世计和使用 成为正式的技对对象。学校准各血加家观训所，将分割浪两名处 D父亲对老师说家里哥年霜会养几，十只鸡，足够生活开支， 中，会发生什么？请以“胃俺垃极处理据”为超，情上科学的 评前化我们两家狱韩查 其实是想让老师题道叹子家比地门家更需要这个其闲生 圆酸，最开大想象，完成一算科灯故率 成和老师龙在崎州不平的山邓上，明处荒凉。这无我生关 名 妻求：内容具体，语句通领想象妻有科学性：0字左右 试卷9·。奶文大年线下围人染第4奥共6面 当文大年级下需人教第5风共6有 路文大年楼下清人教第6风共6美芸熙文化·期末考试必刷卷 4.不同意。“柳枝尽情摇摆”“连翘花吹奏生命之歌”“风 16.示例: 筝同白云戏要”等景物,写出春天万物复苏的生命活力 (1)国家为让渤海起“死”回“生”所采取的措施 一切景语皆情语,这样的景物描写也蕴含了“我”对乐 (2)渤海起“死”回“生”前后污染物含量的数据 观坚强的刘老师真挚的赞美和思念之情。 (3)一 国家、渤海、生态系统、环境、措施 5.(1)刘老师的乐观、幽默、坚强 (三) (2)示例:别看我只有一条腿,只要我不放弃、不把自己 17.A【解析】本题考查对文章内容的理解。根据第⑧~ 看成残疾人,我跑得比正常人还快,连风筝也跑不 段的内容和第段中“我不明白父亲为什么作出这样的决 过我 定”可知,父亲决定将贫困生名额让给嘎子,老师对父亲的 九、1.B 这一行为感到吃惊。A项“老师吃惊是因为'我'为了拿 2.(1)V(2)x(3)x 到补助欺骗他们”说法错误。故选A。 3.尧让鲜来治理洪水,用堵的方法治理,九年来一点功 18.①让出名额 ②委屈 ③抓鸡待客 ④不解 效都没有。 让出名额“我”家也很贫穷,需要资助 【参考译文】 崎岖不平的山路上,四处荒凉 善良、无私 在尧舜统治的时候,天下许多河流都治理不好,洪水 19.抓鸡 暇泣 关爱孩子、理解丈夫、善良 泛滥成灾。尧让来治理洪水,用堵的方法治理,九年 20.父亲想告诉“我”做人的道理,要关爱他人,虽贫穷却不卑 来一点功效都没有。后来,舜让大禹治水,大离(带领百 微,善良却不能自私。 姓)开辟九个州的土地,疏通多条河道,(筑起堤坝,)修建 【解析】本题考查对文章主旨的理解。阅读全文可知,本 了许多蓄水池,勘洲了多座大山。顺着事物发展的趋势而 文讲述的是“我”自作主张向学校交了贫困生中请表,父 加以引导,采取疏导的办法,花了十三年的时间,终干治好 亲知道后决定把名额让给嘎子,还向老师展现自己家里的 了水患。大禹的成功和蝶的失败,就在于治水的方法不同。 经济状况可以承担生活开支的故事。由此可知,父亲把名 士,略 额让给嘎子,是因为嘎子家比自己家更困难,他们虽然贫 信阳市2022-2023学年度下学期质量监测试题 穷却不能卑微,善良却不能自私,这是父亲要告诉“我”的 第一部分 积累与运用 道理,也是父亲的良苦用心。据此总结作答即可。 1.眨眼 漫长 书籍 不可思议 幼稚 明媚 责任 第三部分 语文与生活 2.D 3.D 4.B 5.C 21.示例一:林小雨 她符合林黛玉的外在特征,虽然性格和 6.示例:(1)摩肩接睡(2)五彩斑斓 (3)琳琅满目 林黛玉不同,但是她有舞台表演经验,在舞台上也是可以 7.(1)示例:速度快得连风也追不上他 灵活表演的。 (2)另一个人虽然也在听,心里却一直想着天上有天鹅或 示例二:吴云云 她的内外气质都比较符合林黛玉,虽然 大雁要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。 没有舞台表演经验,但是勤加练习应该能胜任这一角色。 (3)示例:她那一双水汪汪的眼晴了得更圆了,眼神里满是 第四部分 习作与表达 疑惑,睫毛也随着轻颤。 22.略 8.(1)老大徒伤悲 任尔东西南北风 门前流水尚能西 开封市2022-2023学年下期期末抽测试卷 (2)何当金络脑 快走踏清秋 要留清白在人间 一、1.huái mèi 2.通宵 书籍 停顿 敏感 (3)良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 3.不 独 著 已 4. D5.C 6.B 7.C 第二部分 阅读与理解 8.(1)忠言逆耳利于行(2)路遥知马力 (一) (3)取之于蓝 而青于蓝 (4)劝君更尽一杯酒 9.热水 投入热水,踏上烈火。比喻奋不顾身,不避艰险 (5)苟利于民 苟周于事 10.(1)大如车盖(2)如盘孟 (3)沧沧凉凉 9.示例一:A 我觉得《鲁滨逊漂流记》这个书名更好。因 (4)如探汤 (5)近热远凉 为这本书讲述了主人公鲁滨逊在一次去非洲航海的途 11.C 中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一 12.其实早晨的太阳与中午的太阳大小是一样的,距离地球也 段与世隔绝的生活的故事。因为“荒岛求生”也是鲁演 是一样远的。①早晨的太阳背景衬托物是树木、房屋、远 逊漂流经历的一部分,所以用《鲁滨逊漂流记》更准确. 山和一小角天空,中午的太阳背景衬托物是广阔无垠的天 而且充满了传奇色彩,能吸引读者的阅读兴趣。 空,因此,早晨的太阳看起来比中午的太阳大;②早晨的天 示例二:B 我认为《爱的教育》更好。因为《爱的教育》 空不太亮,与明亮的太阳形成强烈对比,中午的天空很明 是以日记的形式记录一个小男孩成长的故事,家长可以 亮,所以中午的太阳看起来比早晨的太阳小;③太阳斜射 跟孩子一起阅读。《一名意大利小学生的日记》这个名 和直射使地面获得的热量不同 字限制了阅读范围,更适合小学生阅读,许多大人可能 (二) 并不会有兴趣,但《爱的教育》是一个温馨而又温暖的 示例:刻不容缓 13.生态系统遭到破坏 名字,会更吸引人。 14.60% 71% 66% 10.示例:小鸟高兴地唱着歌,白云自由自在地飘荡,天空 15.列数字 引用工程院院士的话使文章更具说服力和专业 湛蓝湛蓝的,我不禁加快了回家的步伐,期待与妈妈分 性,读起来更加真实可信 享这份喜悦。 4