试卷13 河南省新乡市2022-2023学年下学期期末测试卷-2023-2024学年四年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

(5)下列句子中加点部分表达的情昌与其他三项不同 要按时参加。”假如你是班长，到了教室，你会说： 新乡市2022-2023学年 的一项是() 下学期期末测试卷 泰 A.那个醉汉像暴躁的野停，对别人骂驾刚咧的 精支(B引，四车线时司分伸 升数100分 B,地那红润润的险蛋像饱满多汁的苹果 (3)请用修改符号核政下面语段中的四处精误。(4分) 题号 二 总分 C小河清微见底，如同，条透明的蓝到子 我原以为不必劳动、心想事成是一件美事。 得分 D,放学了.同学们像效快的小马特，样冲出教室。 直到最进读了“宝葫芦的移密”，看到王藻宝葫肖 一、积累与运用。(45分) (6)周晓东想知道”为什么水不能燃绕”，你会推荐他 带1，将下面的诗句抄写在右边的书签上， 有了，虽然实现了想要什么就有什么的梦想，但失 阅读( )这本书。 按照竖写的规堪，书写工整，注意作附 去了应有的乐趣，还为偷来的东西深感健妆。我 著名字的位置，使格式更美屁 A.米·伊林的（十万个为什么） B.员兰城的（人类起瀾的演化过程》 这才明白，只有勤奋辛勤劳动才自获得幸福的生活 (2分】 采得百花成蜜后，为谁辛苦为推箱？ C.高土其的（灰尘的行》 5.填空。(11分》 一罗跪 D,李四光的（看看我们的地球） (1)赵话原来做事拖廷，学习了《老千)中的名句一鞋 2.根据语境，看拼音，写词语。(8分) (7)根据你在本学期现代诗综合性学习中的表现，保 人者 “之后，他努 公同的夏夜真美。日a( 》的太阳下山 做到了( )。(做到见项这元项)】 力克服了这个缺点，终于战胜了自己。李明觉得 了.q年h( )的霓虹灯光在湖面上st0 n shuo A.通过多种方式收集现代诗 白己语文基础没打牢，对学习信心不足，请你用一 ）。在neng long( )的救静中，草虫给 B摘抄喜欢的现代诗 句名言来劝慰也： ,只要迈步总 稀莲唱起了cut mian( )曲。ng shou C.当“小诗人”，创作现代诗 不迟。 )举日，清朗的夜空中n xing( 》点 D,给收集的诗默分类 (2)胤恭勤不德 案贫不常得油。 点，各守本位，一切都显得那么有九劝( 3.选择题.只填序号。(14分) E与同学合作编小诗集 夏月则 以照书，以夜继日焉 (》下列加点字读音不完全相同的一项是( F,参加班级诗歌朗诵会 (3)诗歌中色彩明丽。宋代诗人范成大在《四时田园 A.可恶厌恶 B.明和重荷 G.以上都没有做 杂兴》（其二十五）中用诗句” C.携手和谐 D.哺育黄浦江 4按要求数题。(10分) 杏子肥 菜花稀”描绘了初夏 (2)下列问语中没有情别字的一项是() ()读句子，注意加点的部分，用这种方法写一写你们 时节多彩的田园风光：观代诗人更青在（球》中用 新 A.帅领拆除蜿蜓B.险媚待候石钟乳 学校操场的大小 相同的句式”利的风是绿的， C,警戒遭陕宜摩D.情形拂拭毛耸耸 如装把直径为1钠来的小球放到乒乓球上。 流的水是绿的 “写出了对绿 (3)“这时候，小小的天窗是你唯一的慰指”句子中 的 的“慰营”可以替换成() 愁好停花乒乓球故在地摩上，可见射表有多么小 的级觉，表现了整个自然空间都充满了绿意：《在 A,安慰B.慰问C.慰勉 D,成慰 天睛了的时候)中，鬣望舒用拟人的手法持绘了充 (4)下列词语中.( )不是在晾有含义的基础上有 满生机的用后景象：“炫罐着 .已 了新的意思 (2)班主任范老师对班长说：“明天去参观平原博物 下子洗净了尘垢：不再租怯的小白菊。 A.窗口B.克隆 C.粉丝D.打指油 院，早上8：00在数学楼前巢合，你通知中班同学 用文国年置下研人数第1有共6负 讲文图年烟下群人验第2有我6面 幽文阿灯线下期人教第3房共6到。试在3 二，阅读理蜗。(25分) 课文附请了一段，簧问时，几个学可好的同学齐刚 爱迪生小时侯反应奇慢，老师认为勉没有学习能力。 (一」记金华的双龙洞（节选）(12分》 料地举于，他们部希望能拾新老师一个好印象 爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字 在外河程赛水的来路，原来从掌左边的石壁下方的 王老师看看他们，拿起了虔位表：”藤林同学，请乐 物理学求牛顿小学对或境一团槽 孔隙流出。盖说是孔隙，可也客得下一只小船逢出。急 阿多” 版国作家托尔斯秦大学时因成靖太差被调学。 ● 科小的小帮呢？两个人并排仰卧，刚合造，再浸法客第 会班哄堂大笑。坐在最木一排的一个界孩站了起 英国黄相丘古尔小举六年损曾留过城 三个人，是这样小的小船。船两头都系着铺子，管理处 来，勉低着头，一声不响，储火地丁着芙得前后合的同来 艺术家罗并考了三次都没有考进艺术学院。 的工人先进内刑，在里边绳子，船就进去，在外调的工 王老师重复了一域问题，见蔡林还是不出声，才挥 蔡林把信纸放回信井里，小地折叠起来，放进口 人拉另一头的绳子，暂就出来。我怀着好奇的心情秋个 子让他坐下，请其他同学回答 袋，大路步同家去。他一面走，一面仲子模着衣袋，好绿 儿钟母在小船里，自以为从后脑到扇背，到臀部，到脚 课后，玉老师把蔡林叫到办公室 里边装着宝贝似的 限，没有一处不贴着船底了，才揽一声“行了“，梧就慢漫 “感林，我附才提出的问你会吗？我精你是会的 1,根据意思从文中找出相应的问语.填在括号里。(2分)】 移动。眼前香暗了，可是还能感竟左右和上方的山石似 蔡林不视话。 (1》寻常而不突出，平凡 平都在朝我桥压过来。我又感觉要是把头精微指起一 玉老师对了，刚才的问题整林确实会答。平时他 (2》形容身体前后晃动，直不起覆的样子，《 点儿，准会撞破角，擦纺幕子。大约行了两三之的水 不怎么听课，因为提了一个老斯，他觉得提新鲜的，一直 2.请概括短文的主要内容。(2分) 程吧，就登陆了，这就到了内洞 在注意听，提的阿题义不算太难。 1,本文的作者是 ,课文是按照游宽顺序来写 “习学们笺，你好檬不太高兴。不过，他们为什么要 的联系课文，把下面的路线图补充完整。(4分) 炙呢？我厥错了什么吗？” 3.读短文，回容阿题.(9分) 路上+ 孔隙· →出洞 整林着了看老师，搬搬霄：“老师，我是是生，没人提 (1)当王老师听到蔡林承认自己是差生的时候，他是纱 2川 “画出写船小的语句.用“ ”国出作 问我的。“ 怎么做的？你从中感受到王老师怎样的品质？ 者描写自己感觉的语句。再回答何画，(8分) “是生？”王老师丝摇头，“谁说你是差生？ (1)小船是怎样进出润的？作者描写船小和进洞的方 基林想了想：“大家标这么认为。我，我自己也承认” 式是为了说明什么？(3分) 王老师正加说话，上课龄声响了。王老师让蔡林国 (2》展开想像，当察林看完这封信时，心里会想些什么？ 班上课 放学时，王老师在教室门口等蔡林，把他叫到一旁， (2)有同学认为作者的盛受不是直接指写孔欺的 递给他一个大信封，让绝回家去看，信封上西是几个大 (3》读了王老师给察林的那份“差生档案”，联系实 可以别去”，你可意这种说法吗？为什么？(3分) 字一差生格常 尿，谈谈你对“学习”和成长”有了怎样的体会。 几个羽学国上来，系林推开他们，拿着信封有丽白 走 〔二》新来的王老师(13分) 一出校门，他战惑不住折开信背，更面有两张抵，上 三，习作。(30分) 学校新调来一生丝姐王的语文老师，极替退休的罗老 面工工整整地写着： 假如《新来的王老师)中的王老师就是尔门的新班 狮，微了四年级(2)患的班主任。他很年轻，宽定的额 贝多芬学拉小提琴时，施的老师说他绝不是当作 主任，他想尽快熟悉班里的同学，怎样才能让他更快更 头，明壳的感晴。当他近着轻快的步千走进教家时，金 家的料 好速了解你呢？请你写一篇介郭自己的作文吧！选择 班间学热烈鼓拿欢连。 《物种起源》的维者达尔文在自传里连露：所有的 自己最想介绍的几个方面来写，选用典型的事例来凸显 第一室语文课，就调了芙话。 老师都认为我背质平庸，与想明不沾边，” 你的特点，别忘了给你的作文起一个吸引人的题目购！ 试卷13。奶文可年线下围人验第4刻共6面 请文四楼下需人教第5风共6到 路文四年楼下清人教第6风共6美芸熙文化·期末考试必刷卷 美丽的花。 (2)同学们,范老师说明天去参观平原博物院 5.示例:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还 早上8:00在教学楼前集合,请同学们按时 要尖一些。 参加。 6.示例:乡村 我的家乡是一个充满诗情画意的 (3) 我原以为不必劳动 ,心想事成是一 乡村。我最爱在山间漫步,看着炊烟袅袅的恬 静小院,闻着清新的果木香,听着悦耳的虫鸣 声,悠然自在,就像在欣赏一幅美丽的山水田 看到王保宝葫芦有了,虽然实现了想要 园画。 八、1.飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 什么就有什么的梦想,但失去了应有的 寒雨连江夜入吴 犹有花枝俏 乐趣,还为偷来的东西深感愧疚。我这 2.君子以自强不息 不怨天 不尤人 书山有路勒为径 才明白,只有勤奋辛勤劳动才能获得幸 第二部分 阅读与感悟 福的生活。 九、(一) 5.(1)有力自胜者强 (2)正在。 学习不怕根底浅 1.(1)这。 (3)被......感动。 (2)博学多通 练囊盛数十萤火 2.李白准备放弃学业。 (3)梅子金黄 麦花雪白 下的雨是绿的 李白遇到想把铁杵磨成针的老妇人。 阳光也是绿的 新绿的小草 李白被老妇人感动,回去完成了学业。 3.ACE 慢慢地抬起它们的头 二、(一) 4.功夫不负有心人。无论做什么事情,只要有恒 1.叶圣陶 洞口 外洞 内洞 心,有毅力,就一定会成功 2.画“ (二) ”:两个人并排仰卧,刚合适,再没法容 1.B A 2.示例:连续 爱护 第三个人,是这样小的小船。 画“ _”:眼前昏暗了,可是还能感觉左右和 3.让更多的人嗅到花香 不愿意打揽蝴蝶 不忍让鸟妈妈伤心 上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感 【解析】本题考查对文章内容的把握。阅读全 觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角 擦伤鼻子。 文可知,题干的内容在第⑧段。由小女孩的话 “我看到了花......嗅到花香的人也会更多”“我 (1)小船是靠工人来回拉绳子进出洞的 也看到了蝴蝶.....我不愿意打揽它”“我还看 作者描写船小和进洞的方式是为了说明孔 到了小鸟......看到树上鸟妈妈伤心的表情,我 隙的狭小。 决定将小鸟放回到鸟窝里”可知,小女孩不想 (2)不同意。作者的感受从侧面描写了孔隙的 摘下花朵、没有带来蝴蝶和小鸟的原因分别 狭小,“挤压”“稍微”“一点儿”等词语可以 是:让更多的人唤到花香、不愿意打揽蝴蝶、不 让人真切地感受到孔隙的狭小。 忍让乌妈妈伤心。 (二) 1.(1)平庸 4.因为在这么多学生当中,只有这个小女孩意识 (2)前仰后合 到:爱不是占有,而是发自内心的关怀和呵护 2.短文主要讲了新上任的王老师在第一节语文 5.语言 知道爱护周围的环境,懂得关爱小动 课上,提问“差生”蔡林而引起哄堂大笑,放学 物,一心为他人着想 后王老师送给蔡林一份“差生档案”,鼓励蔡林 第三部分 表达与交流 树立自信,好好学习的事。 十、略 3.(1)王老师送给了蔡林一份“差生档案”,列举 新乡市2022-2023学年下学期期末测试卷 多位名人小时候的缺点,以此鼓励蔡林。 一、1.略 王老师是一个认真负责、不轻易放弃任何 2.热辣辣 奇幻 闪烁 朦胧 一个学生的好老师。 催眠 昂首 繁星 秩序 【解析】本题考查对文章内容的概括和对人 3.(1)D(2)C(3)A(4)B (5)A 物性格的理解。阅读第16段及之后的内 (6)A (7)略 容可知,王老师在听到蔡林承认自己是差 4.(1)示例;我们学校的操场很大,差不多有二十 生时,送给他一份记载着多位名人小时候 间教室那么大。 的缺点的“差生档案”,用来鼓励蔡林树立 6 人教版·四年级·语文·下册 自信。从王老师不认为蔡林是差生,并积 的张小伟,我来应骋校报的小记者。我平时 极鼓励蔡林的行为中可以看出,王老师对 喜欢阅读,爱好写作,作文经常被老师夸奖 待学生认真负责、不肯轻易放弃任何一个 我还会拍照,我觉得自己能够胜任校园新闻 学生的品质。据此作答即可。 的采编工作。录用我,校报一定会收获一名 (2)示例:原来这么多名人在学习上也存在“缺 优秀的小记者。 点”啊!但是他们用自己的努力克服了自 四、(一) 身的不足,取得了很大的成就。我也要向 15.语言 干脆有力 他们学习,鼓起勇气,树立信心,好好学习 16.对每个人的关切,又显示了他超乎常人的心理 相信将来我也能成功。 素质及组织能力 (3)示例:王老师送给蔡林的“差生档案”,帮助 17.B 18.示例:永恒的生命 蔡林树立了自信。使我明白了,不管是在 (二) “学习”中,还是在“成长”中,都离不开他 19.C 人的鼓励和引导。如果老师和家长能对孩 20.学习创木头 做钟摆 当项链珠 给瓷器描 子们进行适当的鼓励和引导,孩子们就能 花、上色 更好地学习,就有信心战胜生活中遇到的 【解析】本题考查对文章内容的梳理。阅读全 各种困难,走向成功。 文和已给出的“崩出豆芙”“钻土发芽”可知, 三、略 答案区间在第4~7自然段。第4自然段写崩 鹤壁市2022-2023学年第二学期期末测试卷 豆子去学习刨木头;第5自然段写瑞豆子去做 一、1.顺序 遭殃 拥挤 杜鹃 钟摆;第6自然段写瑞豆子去当项链珠;第7 铅笔 芙蓉 混乱 拆除 自然段写蹋豆子去给瓷器描花、上色。据此作 2. hè yūn diào zhá 答即可。 he yn tiáo zhā 21.A 3.啸 岗 福 努 脾 膊 耸 射 22.崩豆子给我留下了充满自信、坚持不懈、积极 4.(1)忘记(2)忘怀(3)慰藉(4)安慰 乐观的印象。 5.(1)B(2)D(3)D 【解析】本题考查对人物形象的分析。阅读全 6.示例: 文可知,豆子从出豆英以后就跃跃欲试 (1)门前的树有三层楼那么高 想要大干一场,他充满信心,坚信一定有自己 (2)猴子突然跑到他面前,摘下他的帽子,戴在 能干的事。他先后去学刨木,做钟摆,当项链 自己的头上,很快地爬上了桅杆。 珠,给瓷器描花、上色,坚持不懈地寻找,就算 (3)随风摆动的柳枝,轻盈灵动 被嘲笑,也毫不气矮,永远积极乐观,最后终于 (4)我的哥哥真爱读书:早晨一起床,他就拿起 找到了自己最合适也是最应该干的事--生 书来读,常常忘了吃饭,每天睡觉时,他的 根发芽。据此总结作答即可 怀里都抱着书。 23.示例:在阳光雨露的滋润下,小芽越长越大,很 (5)春天来了,一群小鸟吼吼地从天空中 快长成了一株绿油油的豆苗。蜜蜂、蝴蝶赞叹 掠过,勤劳的蜜蜂正落在金黄的迎春花上 道:“多好的豆子,快开花吧!快开花吧!” 采密,美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。 收获的季节到了,动物们看到颗颗饱满的豆荚 7.①君子以自强不息 ②为谁辛苦为谁甜 乐开了花。小兔子说:“多好的蹴豆子,等成 ③学海无涯苦作舟 ④少年不知勤学苦 熟了,我要摘下来煮给妈妈吃!”小鹿说:“多 ② 好的豆子,我一定要挑些最大最圆的当种 二、8.博学多通 凿壁偷光 子,在我家门口也种上一片豆子!”.....一 9.树头新绿未成阴 白发谁家翁媒 阵风吹过,豆荚迎风摇摆,发出“沙沙”的响声, 10.不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 好像在说:“看吧!看吧!这就是最棒的我!” 11.藤萝的叶下 母亲的膝上 五、24.略 副 12.游览 孩子们才是最美丽的花,分享才能获得 期末考前冲刺预测卷(一) 真正的快乐 一、1.略 三、13.张小伟 班级里的同学们 2.勤奋 乾坤 慌张 敏捷 14.示例:尊敬的各位老师,大家好!我是四年级 3. C 4. B 5. D 6. C 7. D 8. B 9. C