精品解析：2024年山东省临清市中考模拟检测(三)化学试题

2024年中考模拟检测(三) 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 第I卷 (选择题共40分) 一、选择题(本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分) 1. 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程中没有发生化学变化的是 A. 铁丝织网 B. 矿石炼铁 C. 钢铁锈蚀 D. 湿法冶金 2. 具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是 A. 测溶液的pH B. 稀释浓硫酸 C. 称量氢氧化钠固体质量 D. 过滤黄河水 3. 水是宝贵的自然资源。下列有关水的认识正确的是 A. 水是人体主要的供能物质 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 水是由氢原子和氧原子构成的 D. 在自然界水天然循环中水分子不断运动且间隔发生改变 4. 我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A. 研究碳循环，减少使用化石燃料 B. 限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日 C. 露天焚烧秸秆，增强土壤肥效 D. 利用太阳能、风能发电 5. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是 A. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性 B. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的着火点 C. 厨房天然气管道漏气，当场就拨打电话报警 D. 在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制品表面涂覆保护层 6. 2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是 项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水由液态变成了气态 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 A. A B. B C. C D. D 7. “关爱生命”是人类永恒主题，下列符合这一主题的是 A. 在密闭室内进行炭火烧烤 B. 用甲醛溶液浸泡保存海鲜 C. 在食品包装袋内充入氮气 D. 为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素 8. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解正确的是 A. 镱原子的中子数为70 B. 元素符号为yB C. 镱元素属于金属元素 D. 相对原子质量为173.1g 9. 《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效，其有效成分是麻黄碱C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是 A. 一个麻黄碱分子由27个原子构成 B. 麻黄碱在氧气中充分燃烧只生成二氧化碳和水 C. 麻黄碱中碳、氧元素的质量比为10：1 D. 麻黄碱分子由碳、氢、氮、氧元素组成 10. 甲醚被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可用作公交车燃料。甲醚燃烧的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 甲物质一种有机物 B. 反应过程中共涉及三种化合物 C. 参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比 D. 该反应符合质量守恒定律 11. 建构模型是学习化学的重要方法。下列所建构模型正确的是 A. 物质转化模型 B. 空气组成模型 C. 物质分类模型 D. 原子结构模型 12. 对比实验法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是 A. 探究铁和镁的金属活动性强弱 B. 探究MnO2对过氧化氢分解速率的影响 C. 探究影响物质溶解性的因素 D. 探究温度对分子运动速率的影响 13. 归纳总结是一种重要而有效的学习方法，下列对有关化学知识的总结完全正确的是 A、化学与能源 B、性质与用途 ①煤、石油和天然气都是可再生能源 ②可燃冰被科学家誉为“21世纪能源” ①盐酸与金属氧化物反应—除锈 ②熟石灰呈碱性—改良酸性土壤 C、化学与生活 D、化学与健康 ①家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ②亚硝酸钠有咸味，可以替代食盐做调味品 ①中学生每天应吃一定量的保健品 ②碘摄入量不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 A A B. B C. C D. D 14. 除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 酚酞试液 B 鉴别NH4HCO3固体和NH4Cl固体 分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味 C 除去CO2中少量的CO 点燃 D 除去CaCl2溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤 A. A B. B C. C D. D 15. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C. 活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 D. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 16. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A. 向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液 B. 等量NaOH和NaCl固体分别溶于室温下等量水中 C. 向质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入锌和铁 D. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 第II卷(非选择题共60分) 二、填空题(本题包括4个小题，共28分) 17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： （1）生理盐水中含有的主要阴离子：______。 （2）铁锈的主要成分______。 （3）最简单的有机物的化学式______。 18. 2024年1月17日，天舟七号货运飞船发射任务取得圆满成功。在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。 （1）实验舱的外壳使用材质之一是铝合金，铝合金属于______(填字母)。 a.有机合成材料 b.金属材料 c.复合材料 （2）新型铝基碳化硅复合材料在航天领域中有着重要应用。已知碳化硅(SiC)中碳元素的化合价为-4，则碳化硅中硅元素的化合价为______。 （3）运送舱段组装空间站所用的“长征七号”遥八运载火箭使用液氢、煤油两种物质作燃料，航天煤油可由优质石油分离而得到。石油炼制的原理和工业制取氧气相同，发生的变化属于______变化。 （4）为了保证航天员驻留空间站期间的身体健康，需要合理膳食。下列航天食品中富含糖类的是______(填字母)。 A. 炒米饭 B. 黑椒牛柳 C. 苹果浆 19. 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合所给信息，回答下列问题： （1）当温度为_______℃时，A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数相同。 （2）t3℃时，将10gA物质放入50g水中充分溶解，得到的溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （3）要将t1℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是______(填一种即可)。 （4）下列有关A、B、C三物质的说法正确的是_______。 A. 将A、B、C三物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃时，溶质质量分数B＞A=C B. 物质A中混有少量的C，可采用降温结晶的方法提纯A C. t2℃时，A、B两物质溶液的溶质质量分数相等 D. t3℃时，用A、B配制等质量饱和溶液，A所需水的质量比B多 20. 烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有CaCO3及少量的Mg(OH)2和NaCl。如图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备CaCl2的操作流程： （1）步骤①中操作a的名称是______。 （2）步骤②中发生中和反应的化学方程式为_______。 （3）步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______(填序号)。 A. NaOH溶液 B. Na2SO4溶液 C. Ca(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液 三、实验探究题(本题包括2个小题，共22分) 21. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题： （1）写出标有序号的仪器名称：①_______。 （2）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）某同学利用空塑料输液袋(如图E)收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。 （4）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是_______。 （5）若将制取的气体通入装置F，燃烧的蜡烛熄灭，在制取并收集该气体时，验证该气体集满的方法是_______。 22. 某同学设计如下实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。 查阅资料：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。 实验一： （1）选取5种溶液，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生 试管C中产生_____(填实验现象)，复分解反应已发生 试管D中有______产生，复分解反应已发生 请写出试管D中反应化学方程式_______。 实验二：对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管E中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色：滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生 试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生 （2）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是_______。 实验三： （3）对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管G中溶液变红 向试管H中滴加______(填“试剂X”的化学式)溶液后，有白色沉淀产生 NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应 （4）滴加石蕊试液的目的是检验试管G的溶液中存在_______(填微粒符号)，向试管H中滴加试剂X的目的是证明溶液中有SO存在。 实验结论：酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质是它们解离出的离子相互结合，生成沉淀、气体或水的过程。 四、计算题(本题包括1个小题，共10分) 23. 现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物10.9g，加入93.5g水，固体完全溶解，向该溶液中加入稀盐酸，所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。请计算： （1）恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量是________________g。 （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（要求写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年中考模拟检测(三) 化学试题 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 第I卷 (选择题共40分) 一、选择题(本题包括16个小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。1～8小题每题2分，9～16小题每题3分) 1. 化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程中没有发生化学变化的是 A. 铁丝织网 B. 矿石炼铁 C. 钢铁锈蚀 D. 湿法冶金 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁丝织网只是形状改变，无新物质生成，没有发生化学变化，符合题意； B、炼铁过程中生成铁，发生化学变化，不符合题意； C、钢铁生锈生成铁锈等新物质，发生化学变化，不符合题意； D、湿法冶铜生成铜等新物质，常见为铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，发生化学变化，不符合题意。 故选：A。 2. 具备基本的实验技能是进行科学探究的保证，下列实验操作正确的是 A. 测溶液的pH B. 稀释浓硫酸 C. 称量氢氧化钠固体质量 D. 过滤黄河水 【答案】B 【解析】 【详解】A、测定溶液pH时，不能将pH试纸湿润，否则会稀释待测液，使得测出的pH值有误差，图示操作错误，不符合题意； B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，不能将水注入浓硫酸中，以防酸液飞溅，图示操作正确，符合题意； C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，图示操作错误，不符合题意； D、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒进行引流，图示操作错误，不符合题意。 故选：B。 3. 水是宝贵自然资源。下列有关水的认识正确的是 A. 水是人体主要的供能物质 B. 工业上使用明矾对自来水消毒 C. 水是由氢原子和氧原子构成的 D. 在自然界水的天然循环中水分子不断运动且间隔发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A、水不能为人体提供能量，不符合题意； B、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，不能杀菌消毒，不符合题意； C、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，不符合题意； D、自然界中水的天然循环是通过水的三态变化实现的，天然循环中水分子不断运动且间隔发生改变，符合题意。 故选D。 4. 我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A. 研究碳循环，减少使用化石燃料 B. 限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日 C. 露天焚烧秸秆，增强土壤肥效 D. 利用太阳能、风能发电 【答案】C 【解析】 【详解】A、研究碳循环，减少使用化石燃料，能减少空气中二氧化碳的排放，利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项不符合题意； B、限制烟花的燃放能防止空气污染，减少二氧化碳排放，利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项不符合题意； C、露天焚烧秸秆，会向空气中排放二氧化碳，不利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项符合题意； D、大力发展太阳能、风能发电，减少火力发电能减少空气中二氧化碳的排放，利于实现“碳达峰、碳中和”，故选项不符合题意。 故选C。 5. 化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释正确的是 A. 氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用了氧气的可燃性 B. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的着火点 C. 厨房天然气管道漏气，当场就拨打电话报警 D. 在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制品表面涂覆保护层 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧气具有助燃性，则能用于钢铁冶炼和金属焊接，氧气不具有可燃性，故选项说法错误； B、油锅着火，用锅盖盖上，是将可燃物隔绝氧气达到灭火的效果，不是降低了可燃物的着火点，故选项说法错误； C、发现燃气泄漏不能立即打电话报警,拿电话拨打时可能会造成火花放点引起爆炸，故选项说法错误； D、在潮湿的空气中铁易生锈，可以在铁制品表面涂覆保护层隔绝空气和水，故选项说法正确。 故选：D。 6. 2021年12月9日，航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片（由碳酸氢钠、酸和香料等组成）实验。下列对应解释错误的是 项 实验操作及现象 解释 A 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中 水由液态变成了气态 B 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色 颜料溶于水形成溶液 C 将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大 发生化学变化生成CO2气体 D 靠近水球，闻到阵阵香气 微粒是不断运动的 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A. 从水袋中挤出水，形成水球漂浮在空中，水的形状发生改变，但依然是液态。错误。 B. 将水溶性颜料溶于水球，水球呈美丽的蓝色，颜料溶于水形成的是均一稳定的混合物，是溶液。正确。 C. 碳酸氢钠和酸反应生成盐、水、二氧化碳，所以将泡腾片放入水球，水球充满气泡并变大，发生化学变化生成CO2气体，正确。 D. 靠近水球，闻到阵阵香气，是因为微粒是不断运动的，带有香味的微粒运动到人的鼻子，使人闻到了气味。正确。 故选:A。 7. “关爱生命”是人类永恒的主题，下列符合这一主题的是 A. 在密闭室内进行炭火烧烤 B. 用甲醛溶液浸泡保存海鲜 C. 在食品包装袋内充入氮气 D. 为预防缺铁性贫血，在食品中大量添加铁元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、木炭不充分燃烧会生成一氧化碳，密闭式内通风不好容易造成一氧化碳中毒，说法错误，不符合题意； B、甲醛有毒，会对人体健康造成危害，因此不能用甲醛溶液浸泡保存海鲜，说法错误，不符合题意； C、氮气化学性质不活泼，可用作保护气，在食品包装袋内充入氮气可以防止食品变质，说法正确，符合题意； D、铁是人体必需的微量元素，补充铁元素可以预防缺铁性贫血，但是不能大量摄入，否则会导致中毒，说法错误，不符合题意。 故选：C。 8. 镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图，对图中信息理解正确的是 A. 镱原子的中子数为70 B. 元素符号为yB C. 镱元素属于金属元素 D. 相对原子质量为173.1g 【答案】C 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，汉字下方数字表示相对原子质量，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量=质子数+中子数，则镱原子的中子数为，说法错误，不符合题意； B、由元素周期表中的一格可知，汉字右上方符号表示元素符号，故镱元素的元素符号为Yb，说法错误，不符合题意； C、镱带“钅”字旁，属于金属元素，说法正确，符合题意； D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，故镱元素的相对原子质量为173.1，说法错误，不符合题意。 故选：C。 9. 《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效，其有效成分是麻黄碱C10H15NO)。下列有关麻黄碱的说法正确的是 A. 一个麻黄碱分子由27个原子构成 B. 麻黄碱在氧气中充分燃烧只生成二氧化碳和水 C. 麻黄碱中碳、氧元素的质量比为10：1 D. 麻黄碱分子由碳、氢、氮、氧元素组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、麻黄碱是由分子构成，1个麻黄碱分子由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子和1个氧原子构成，因此一个分子由27个原子构成，选项说法正确； B、麻黄碱是由C、H、N、O四种元素组成，由质量守恒定律可知，充分燃烧除生成二氧化碳和水以外，还会生成含氮元素物质，选项说法不正确； C、麻黄碱中碳、氧元素的质量比为(12×10):(16×1)=15:2，选项说法不正确； D、麻黄碱分子由碳、氢、氮、氧原子构成，选项说法不正确。故选A。 10. 甲醚被誉为“21世纪的新型清洁、高效燃料”，具有优良的环保性能，可用作公交车燃料。甲醚燃烧的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是 A. 甲物质是一种有机物 B. 反应过程中共涉及三种化合物 C. 参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比 D. 该反应符合质量守恒定律 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图，该反应是C2H6O、O2在点燃条件下反应生成CO2、H2O，化学方程式为：。 【详解】A、有机物是含有碳元素的化合物，但不包括CO、CO2、H2CO3、碳酸盐。甲物质（C2H6O）含有碳元素，且不属于CO、CO2、H2CO3、碳酸盐中任何一种，所以甲物质是一种有机物，A正确； B、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，根据化学方程式，反应过程涉及的化合物有C2H6O、CO2、H2O这三种，B正确； C、根据化学方程式，参与反应的甲、乙的质量比为，生成的丙、丁的质量比为，二者不相等，C错误； D、化学反应一定遵循质量守恒定律，D正确。 故选：C。 11. 建构模型是学习化学的重要方法。下列所建构模型正确的是 A. 物质转化模型 B. 空气组成模型 C. 物质分类模型 D. 原子结构模型 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，符合题意； B、空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、其他成分1%，不是质量分数，不符合题意； C、物质包括纯净物和混合物，纯净物由同种物质组成，混合物由不同种物质组成，纯净物包括单质和化合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的化合物，不符合题意； D、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，不符合题意。 故选A。 12. 对比实验法是学习化学的重要方法之一。下列实验设计不能达到相应实验目的的是 A. 探究铁和镁的金属活动性强弱 B. 探究MnO2对过氧化氢分解速率的影响 C. 探究影响物质溶解性的因素 D. 探究温度对分子运动速率的影响 【答案】A 【解析】 【详解】A、比较金属的活动性强弱，需要用同种等浓度等量的酸，A中酸的种类不同，不能达到实验目的； B、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰后产生大量气泡，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，能达到实验目的； C、除溶剂种类不同，其他条件相同，碘不溶于水，溶于酒精，可说明影响物质溶解性的因素有溶剂种类，能达到实验目的； D、红墨水在热水中扩散得快，在冷水中扩散得慢，说明温度越高，分子运动速率越快，能达到实验目的。 故选A。 13. 归纳总结是一种重要而有效的学习方法，下列对有关化学知识的总结完全正确的是 A、化学与能源 B、性质与用途 ①煤、石油和天然气都是可再生能源 ②可燃冰被科学家誉为“21世纪能源” ①盐酸与金属氧化物反应—除锈 ②熟石灰呈碱性—改良酸性土壤 C、化学与生活 D、化学与健康 ①家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ②亚硝酸钠有咸味，可以替代食盐做调味品 ①中学生每天应吃一定量的保健品 ②碘摄入量不足或过量均会引起人体甲状腺肿大 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、①煤、石油和天然气都是不可再生能源，错误； B、①盐酸与金属氧化物反应，可以用于除锈，②熟石灰呈碱性，可以用于改良酸性土壤，二者均正确； C、②亚硝酸钠有咸味，其属于工业用盐，有毒，不可以替代食盐做调味品，错误； D、①中学生有针对性地通过药品和保健品来补充一些体内缺乏的元素是必要的，但每天应吃一定量的保健品的观点是错误的，错误。故选B。 14. 除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 试剂或方法 A 鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 酚酞试液 B 鉴别NH4HCO3固体和NH4Cl固体 分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味 C 除去CO2中少量的CO 点燃 D 除去CaCl2溶液中少量的HCl 加入过量的大理石、过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞试液变红，故酚酞试液不能鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，不能达到实验目的，不符合题意； B、NH4HCO3固体、NH4Cl固体中分别加入熟石灰粉末混合研磨，均能产生具有刺激性气味的氨气，故分别加入熟石灰粉末混合研磨、闻气味不能鉴别NH4HCO3固体和NH4Cl固体，不能达到实验目的，不符合题意； C、二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，少量的一氧化碳在二氧化碳中不能被点燃，故点燃不能除去CO2中少量的CO，不能达到实验目的，不符合题意； D、大理石主要成分是碳酸钙，碳酸钙与HCl反应生成氯化钙、二氧化碳和水，能除去CaCl2溶液中少量的HCl且不会引入新杂质，符合除杂原则，能达到实验目的，符合题意。 故选：D。 15. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 金属阳离子带正电荷，则带正电荷的微观粒子都是金属阳离子 B. 单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 C. 活泼金属与酸反应能生成气体，所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 D. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属阳离子带正电荷，但带正电荷的微观粒子不都是金属阳离子，如质子也带正电荷，A错； B、单质是指只含有一种元素的纯净物，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质，B正确； C、活泼金属能与酸反应放出气体，但能与酸反应放出气体的物质不一定是活泼金属，碳酸盐也能与酸反应放出气体，C错； D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，比如，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水 就不是中和反应，只有酸和碱作用，生成盐和水，才是中和反应，D错。 故选：B。 16. 下列图像能正确反映其对应变化关系的是 A. 向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液 B. 等量NaOH和NaCl固体分别溶于室温下等量水中 C. 向质量和质量分数都相同的盐酸中分别加入锌和铁 D. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、在过氧化氢分解生成水和氧气的反应中，二氧化锰作催化剂，由于催化剂在反应前后的性质和质量均不改变，故该选项图像不正确； B、氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，氯化钠溶于水，溶液温度无明显变化，故该选项图像不正确； C、由于最终消耗的酸的质量相同，根据氢元素守恒，则生成的氢气的质量相同，又由于锌的相对原子质量比铁大，且生成物中锌、铁均为+2价，则等质量的锌和铁反应时，铁生成的氢气较多，该选项图像不正确； D、向一定质量的氢氧化钠溶液中不断加入稀盐酸，氢氧化钠溶液显碱性，pH>7，加入稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，当恰好完全反应时，pH=7，继续滴加稀盐酸，pH<7，该选项图像正确。故选D。 第II卷(非选择题共60分) 二、填空题(本题包括4个小题，共28分) 17. 化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空： （1）生理盐水中含有的主要阴离子：______。 （2）铁锈的主要成分______。 （3）最简单的有机物的化学式______。 【答案】（1）Cl- （2）Fe2O3 （3）CH4 【解析】 【小问1详解】 生理盐水的溶质为氯化钠，其中阴离子为氯离子，故填：Cl-； 【小问2详解】 铁锈的主要成分是氧化铁,其化学式为Fe2O3，故填：Fe2O3； 【小问3详解】 最简单的有机物为甲烷，所以甲烷表示为CH4，故填：CH4。 18. 2024年1月17日，天舟七号货运飞船发射任务取得圆满成功。在中国天宫空间站的建设与运营中，化学发挥了不可或缺的作用。 （1）实验舱的外壳使用材质之一是铝合金，铝合金属于______(填字母)。 a.有机合成材料 b.金属材料 c.复合材料 （2）新型铝基碳化硅复合材料在航天领域中有着重要应用。已知碳化硅(SiC)中碳元素的化合价为-4，则碳化硅中硅元素的化合价为______。 （3）运送舱段组装空间站所用的“长征七号”遥八运载火箭使用液氢、煤油两种物质作燃料，航天煤油可由优质石油分离而得到。石油炼制的原理和工业制取氧气相同，发生的变化属于______变化。 （4）为了保证航天员驻留空间站期间的身体健康，需要合理膳食。下列航天食品中富含糖类的是______(填字母)。 A. 炒米饭 B. 黑椒牛柳 C. 苹果浆 【答案】（1）b （2）+4 （3）物理 （4）A 【解析】 【小问1详解】 铝合金属于金属材料。故填：b。 【小问2详解】 已知碳化硅中碳元素的化合价为-4，设碳化硅中硅元素的化合价为x，根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零，则：x×1+（-4）×1=0，得：x=+4。故填：+4。 【小问3详解】 工业制取氧气原理是利用液态氧和液态氮的沸点不同，分离液态空气获得的，该过程没有新物质生成，属于物理变化，所以石油炼制的原理和工业制取氧气相同，发生的变化属于物理变化。故填：物理。 【小问4详解】 炒米饭中富含糖类，黑椒牛柳富含蛋白质，苹果浆富含水和维生素。故填：A。 19. 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合所给信息，回答下列问题： （1）当温度为_______℃时，A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数相同。 （2）t3℃时，将10gA物质放入50g水中充分溶解，得到的溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 （3）要将t1℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是______(填一种即可)。 （4）下列有关A、B、C三物质的说法正确的是_______。 A. 将A、B、C三物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃时，溶质质量分数B＞A=C B. 物质A中混有少量的C，可采用降温结晶的方法提纯A C. t2℃时，A、B两物质溶液的溶质质量分数相等 D. t3℃时，用A、B配制等质量饱和溶液，A所需水的质量比B多 【答案】（1）t2 （2）不饱和 （3）加溶质 （4）B 【解析】 【小问1详解】 由图可知，在温度为t2℃时，A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数相同，故填：t2； 【小问2详解】 t3℃时，A物质溶解度为25g,50g水最多可溶解12.5gA物质，故10gA物质放入50g水中充分溶解，得到的溶液为不饱和溶液，故填：不饱和； 【小问3详解】 要将t1℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液，可加溶质或者恒温蒸发溶剂，故填：加溶质； 【小问4详解】 A、将t3℃时A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，降温后，A、B的溶解度均减小，还是饱和溶液，C的溶解度增加，变为不饱和溶液，降温后，C的溶质质量分数不变，t3℃时，C的溶解度＜t1℃时，A的溶解度＜t1℃时，B的溶解度，故所得溶液中溶质质量分数关系为B＞A＞C，不符合题意； B、A的溶解度均随温度升高而增大，C的溶解度均随温度升高而减小，若A中混有少量C时，可采用降温结晶的方法提纯A，符合题意； C、t2℃时，A、B两物质饱和溶液的溶质质量分数相等，选项中没有指明溶液是否饱和，不符合题意； D、t3℃时，溶解度：A＞B，用A、B配制等质量饱和溶液，故等质量饱和溶液中A的质量＞B的质量，故A所需水的质量比B少，不符合题意。 故选：B。 20. 烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有CaCO3及少量的Mg(OH)2和NaCl。如图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备CaCl2的操作流程： （1）步骤①中操作a的名称是______。 （2）步骤②中发生中和反应的化学方程式为_______。 （3）步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______(填序号)。 A. NaOH溶液 B. Na2SO4溶液 C. Ca(OH)2溶液 D. Ca(NO3)2溶液 【答案】（1）过滤 （2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O  （3）C 【解析】 【小问1详解】 步骤①中操作a实现了固液分离，名称是过滤，故填：过滤； 【小问2详解】 步骤②中，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，该反应为中和反应，反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O ，故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O ； 【小问3详解】 A、氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，虽然除去了氯化镁，但是引入了新的杂质氯化钠，不符合题意； B、硫酸钠和氯化镁不反应，无法除去氯化镁，不符合题意； C、氢氧化钙能与氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钙，除去了氯化镁，也没有引入新的杂质，符合题意； D、硝酸钙和氯化镁不反应，无法除去硝酸钙，不符合题意。 故选：C 三、实验探究题(本题包括2个小题，共22分) 21. 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。请根据图示装置回答下列问题： （1）写出标有序号仪器名称：①_______。 （2）实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）某同学利用空塑料输液袋(如图E)收集氧气，气体应从______(填“a”或“b”)端通入。 （4）实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是_______。 （5）若将制取的气体通入装置F，燃烧的蜡烛熄灭，在制取并收集该气体时，验证该气体集满的方法是_______。 【答案】（1）分液漏斗 （2） （3）a （4）检查装置气密性 （5）将燃着的木条放在短管口，若木条熄灭，证明已满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，①的名称为分液漏斗，故填：分液漏斗； 【小问2详解】 装置A属于固、液常温型，适合用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：，故填：； 【小问3详解】 氧气的密度比空气大， 应从a管进，空气从b管出，故填：a； 【小问4详解】 为了防止由于更换仪器造成的药品损失，实验室制取某气体，组装好实验装置，加入药品前必须进行的一项操作是检查装置的气密性，故填：检查装置气密性； 【小问5详解】 将制取气体通入装置F，燃烧的蜡烛熄灭，说明该气体不支持燃烧，且该气体的密度比空气大，故应为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，应从长管进，空气从短管出，二氧化碳验满用燃着的木条，将燃着的木条放在短管口，若木条熄灭，证明已满，故填：将燃着的木条放在短管口，若木条熄灭，证明已满。 22. 某同学设计如下实验，探究某些酸、碱、盐之间的复分解反应能否发生。 查阅资料：BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。 实验一： （1）选取5种溶液，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管A和B中无明显现象，不能确定反应是否发生 试管C中产生_____(填实验现象)，复分解反应已发生 试管D中有______产生，复分解反应已发生 请写出试管D中反应的化学方程式_______。 实验二：对试管A和B中是否发生反应再探究，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管E中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色：滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色。复分解反应已发生 试管F中始终无明显现象，不能确定反应是否发生 （2）从微观粒子变化的角度分析试管E中反应的实质是_______。 实验三： （3）对试管B中是否发生反应继续探究，如图所示进行实验。 实验 现象及结论 试管G中溶液变红 向试管H中滴加______(填“试剂X”的化学式)溶液后，有白色沉淀产生 NaCl溶液与稀硫酸不发生复分解反应 （4）滴加石蕊试液的目的是检验试管G的溶液中存在_______(填微粒符号)，向试管H中滴加试剂X的目的是证明溶液中有SO存在。 实验结论：酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质是它们解离出的离子相互结合，生成沉淀、气体或水的过程。 【答案】（1） ①. 气泡 ②. 白色沉淀 ③. BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl （2）氢离子和氢氧根离子反应生成水 （3）BaCl2##Ba(NO3)2 （4）H+ 【解析】 【小问1详解】 实验一，试管C中碳酸钠和稀硫酸反应，生成硫酸钠、二氧化碳和水，现象是有气泡产生，试管D中氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，现象是有白色沉淀生成 ，化学方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl； 【小问2详解】 实验二，试管E中硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，从微观粒子变化的角度分析，试管E中反应的实质是氢离子和氢氧根离子生成了水； 【小问3详解】 实验三，试管H中钡离子和硫酸根离子生成硫酸钡白色沉淀，故向试管H中滴加BaCl2或Ba(NO3)2，说明溶液中含有硫酸根离子。 【小问4详解】 加入紫色石蕊试液，试管G中溶液变红，说明G中有氢离子，故滴加石蕊试液的目的是检验试管G的溶液中存在H+。 四、计算题(本题包括1个小题，共10分) 23. 现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物10.9g，加入93.5g水，固体完全溶解，向该溶液中加入稀盐酸，所得溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图所示。请计算： （1）恰好完全反应时，生成二氧化碳的质量是________________g。 （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（要求写出计算过程） 【答案】（1）4.4 （2）解：设生成氯化钠的质量为x，原固体混合物中碳酸钠的质量为y。 所以所得溶液的溶质质量分数为。 答：所得溶液中溶质的质量分数是6%。 【解析】 【小问1详解】 从图像可知，加入稀盐酸质量为100g时恰好完全反应，此时溶液的质量为200g。根据反应前后物质的总质量不变，则溶液减少的质量为碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量，则二氧化碳的质量为100g+10.9g+93.5g-200g=4.4g。 【小问2详解】 详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$