1.发现物体的特征 （课件）-2023-2024学年科学一年级下册教科版

2 1 3 4 6 5 7 9 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 方便记录 使用编号 你知道怎么观察吗? 科学家这样做—分类 你知道怎么分类吗? 1 2 3 4 观察—发现了什么? 分类—怎么分类? 一年级科学上册 一年级科学下册 你特别难忘哪一课 你特别喜欢哪一课 形状、颜色、是否透明 气味 轻重、是否光滑 玻璃球 螺帽 乒乓球 橡皮 泡沫块 塑料杯 小木块 纸片 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 1 塑料杯 乒乓球 瓶盖 木块 瓶盖 木块 乒乓球 木块 泡沫块 2 方便记录 使用编号 2 1 3 4 6 5 7 9 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 2 1 3 4 6 5 7 9 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 方便记录 使用编号 木块 颜色 有颜色 是否透明 不透明 是否流动 不流动 形状 固定形状 气味 有气味 是否可见 可见 重量 较重 厚薄 较厚 粗糙程度 粗糙 4 5 9 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 6 2 1 7 3 方便记录,使用编号 泡沫块 除此以外,还可以通过用手捏一捏的方法来对比物体的软硬,如泡沫块比较软,木块比较硬。 我们的周围有许多不同的物体,这些物体都具有一定的特征。 具有一定特征的物体,可以满足不同的需求 乒乓球比较光滑、轻,且是球形的,易反弹,可用作体育器材。 泡沫块比较软,可用来包裹易碎的物体,起到保护作用。 …… …… 生活中有许多不同的物体,它们具有一定的特征,可以满足不同的需求。 用今天学到的科学知识,和爸爸妈妈一起,选择一个物体进行观察,并分享你们观察到的物体的特征。 看一看,比形状 掂一掂,比轻重 闻一闻,比气味 看一看,比是否透明 看 这个物体是球形的 闻 这个物体摸起来很粗糙 摸 这个物体没有特别的气味 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$