专题07：整理与提高 -2023-2024学年二年级数学下学期期末专项复习（沪教版）

期末专项 2023-2024学年二年级数学下学期期末专项复习（沪教版） 专题07 整理与提高 一、判断题 1．七巧板中有4个三角形。( ) 2．4363中两个“3”表示的意思是一样的。( ) 3．6002读作六千二百。( ) 二、选择题 4．8625中的6表示（    ）。 A．6个 B．6个一 C．6个百 5．以下三个数中最小的数是（    ）。 A．9870 B．8100 C．7806 6．鸭子：35元，飞机：28元，火车：47元，这些玩具总共（    ）钱。 A．90 B．100 C．110 7．羊和鸡共有22条腿，羊和鸡不可能是（    ）。 A．鸡1只羊5只 B．鸡3只羊4只 C．鸡4只羊4只 8．七巧板里面没有（    ）。 A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 三、计算题 9．直接写得数。                                                                                                                     10．用竖式计算。 94＋438＝             808－413＝                456－259＝ 四、填空题 11．4256它是由( )个一、( )个十、( )个百和( )个千组成的。 12．用四张数字卡片能组成一些四位数，其中最大的四位数是( )，其中最小的四位数是( )。 13．一支圆珠笔是5元，一支钢笔是它的5倍还多3元，买一支钢笔和两支圆珠笔一共要花( )元钱。 14．体育课上老师让大家站成一排开始报数：1，2，3，…队伍中共有33个学生，老师让报偶数的学生蹲下。小高是站着的，并发现自己是站着的学生中最中间的一个。小思是蹲着的，并且是倒着数第7个蹲着的。那么小高和小思之间有( )个学生。 15．天天的存钱罐里存有203元钱，第一天花掉63元；第二天存入70元；第三天又花掉80元。那么这时天天的存钱罐里还剩下( )元钱。 五、解答题 16．一个试验种植基地种植的玉米、小麦和水稻的收成情况如下： 去年 今年 合计 玉米 3900千克 4000千克 小麦 4000千克 4200千克 水稻 4100千克 5000千克 （1）请你算出去年和今年每种庄稼的总产量，把表格补充完整。 （2）去年和今年三种庄稼的总收成各接近多少千克？ 17．松鼠妈妈准备存一些松果过冬，已经存了30个，接下来每天存5个，又存了15天，松鼠妈妈一共存了多少个松果？ 18．下面是用七巧板拼成的小动物，请说说像什么，然后将平行四边形涂成，正方形涂成。 19．书架上有26本连环画，故事书的本数是连环画的2倍，科技书比故事书和连环画的总数还多8本，书架上有科技书多少本？ 20．佳艺影城第一场电影有780人看，第一场放完后，走了591人，剩下的接着看第二场，并且又进来156人。这时有多少人看第二场电影？ 1．× 【详解】七巧板中有5个三角形（如下图）；故原题说法错误。 故答案为：× 2．× 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数，表示几个一；第二位是十位，十位上的数，表示几个十；第三位是百位，百位上的数，表示几个百；第四位是千位，千位上的数，表示几个千；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4363，个位上的3表示3个一；百位上的3表示3个百； 即，4363中两个“3”表示的意思是不一样的；故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。 3．× 【分析】读数：从高位读起，千位上的数是几，读作几千；百位上的数是几，读作几百；十位上的数是几，读作几十；个位上的数是几，读作几。每级中间的一个0或连续的几个0都只读一个“零”。 【详解】6002读作：六千零二。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是万以内数的读法。 4．C 【分析】先确定6在什么位上。再根据“个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十，百位上的数表示几个百，……”来做。 【详解】由题意可知：6在百位上，表示6个百； 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成。 5．C 【分析】都是四位数，比较千位，千位谁大这个数就大。 【详解】由题意可知： 9870＞8100＞7806； 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小，掌握比较方法。 6．C 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题。 【详解】35＋28＋47＝110（元） 故答案为：C 7．C 【分析】可按照枚举法，列出一个表格，用来表示羊和鸡的只数，根据表格具体情况做选择。 【详解】表格如下： 羊数 0 1 2 3 4 5 羊腿数 0 4 8 12 16 20 剩下的腿数 22 18 14 10 6 2 鸡数 11 9 7 5 3 1 由表格可知： A．鸡1只羊5只是正确的； B．鸡3只羊4只是正确的； C．鸡4只羊4只是错误的。 故答案为：C 8．B 【详解】由题意分析得： 七巧板里面有三角形、正方形和平行四边形，但没有长方形（如下图）。 故答案为：B 9．5；26；397；26； 48；130；185；200； 60；20；39；116 【详解】略 10．532；395；197（竖式略） 【解析】略 11． 6 5 2 4 【分析】一个四位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；第四位是千位，千位上的数表示几个千；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4256它是由6个一、5个十、2个百和4个千组成的。 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。 12． 9651 1569 【分析】用5、9、1、6这四个数字组成一个四位数； 要组成最大的四位数，就需要把这四个数字从大到小按高位到低位的顺序排列组数即可。 要组成最小的四位数，就需要把这四个数字从小到大按高位到低位的顺序排列组数即可。 【详解】由题意分析得： 用四张数字卡片能组成一些四位数，其中最大的四位数是9651，其中最小的四位数是1569。 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。 13．33 【分析】根据“一支圆珠笔是5元，一支钢笔是它的5倍还多3元”，可知买一支钢笔要用（5×5＋3）元，再加上圆珠笔的价格，就是买一支钢笔和两支圆珠笔一共要花的钱数。 【详解】5×5＋3＋5 ＝25＋3＋5 ＝28＋5 ＝33（元） 所以，买一支钢笔和两支圆珠笔一共要花33元钱。 【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。 14．两 【详解】33个学生16个偶数，17个奇数。小高是站着的学生中的中间一个，即第9个奇数为9×2－1＝17号。小思蹲着且为倒数第7个蹲着的，即第20号。故小高、小思间有18、19号两人。 15．130 【分析】由题意：花掉的钱数就减下去，存入的钱数就加上，因此可列式为：203－63＋70－80。 【详解】天天的存钱罐里还剩下 203－63＋70－80 ＝140＋70－80 ＝210－80 ＝130（元） 【点睛】题意本身不难，需要我们准确的抄写每一个数字，再运用三位数与两位数的加减法法则进行计算即可。 16．（1）7900千克；8200千克；9100千克 （2）玉米8000千克；小麦8000千克；水稻9000千克 【分析】（1）把庄稼去年的产量和今年的产量分别加起来，求出和，就是庄稼的总产量。 （2）7900接近8000；8200接近8000；9100接近9000；据此解决。 【详解】（1）玉米：3900千克＋4000千克＝7900千克； 小麦：4000千克＋4200千克＝8200千克； 水稻：4100千克＋5000千克＝9100千克。 去年 今年 合计 玉米 3900千克 4000千克 7900千克 小麦 4000千克 4200千克 8200千克 水稻 4100千克 5000千克 9100千克 （2）玉米：7900千克≈8000千克； 小麦：8200千克≈8000千克； 水稻：9100千克≈9000千克。 答：去年和今年玉米、小麦、水稻的总收成各接近8000千克、8000千克、9000千克。 【点睛】此题主要考查的是万以内数的加法及万以内数的估计的应用，要熟练掌握。 17．105个 【分析】每天存5个，存了15天，15乘5可以求出15天存的总个数，再加已经存的30个即可。 【详解】 （个） 答：松鼠妈妈一共存了105个松果。 【点睛】此题的重点是先求出15天存的总数。 18．见详解 【分析】平行四边形：由4条边围成，且对条边相等。 正方形：由4条边围成，且4条边都相等，4个角都是直角。 先根据拼成的图形形状，写出像什么，然后根据平行四边形、正方形的特征涂上或。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识，要熟练掌握。 19．86本 【分析】连环画的本数乘2等于故事书的本数，再加连环画的本数等于故事书和连环画的总数，再加8，就等于科技书的本数。 【详解】26×2＋26＋8 ＝52＋34 ＝86（本） 答：书架上有科技书86本。 【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。 20．345人 【分析】三位数加减法混合运算的实际应用，可依据题意列式为：780－591＋156。 【详解】780－591＋156 ＝189＋156 ＝345（人） 答：这时有345人看第二场电影。 【点睛】依据题目的表述，走了若干人，可看作减去这些人数；而又进来若干人，就可看作是加上这些人数。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$