试卷4 真题归类复习(四)快乐读书吧、综合性学习-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

真题归类复习(四) 主要人物 外短特征 相关故事 人物特点 滋处鲜荒,如一每条液委生命之涌的减流,让这探树芬芳环挠. 副 苗壮提规。 快乐读书吧、综合性学习 。 清日 作为仆人与鲁淡 你的成长经念册的名字是 “.你的 秀,身材 逊一起生活在孤 例:短恩图报 语文(B,年级 ) 卷首语是: 结实,日岛上→进离孤 一、快乐读书吧. 光锐利 岛,成为男仆 ) 1.《骑鹅旅行记》中,起初,尼尔斯是一个调皮的孩子,因为戏弄 4.在“回读一本书”活动中,展学们都认为“超读时,能从所 。后来,骑 了一只小孤块,受强得变成了 (卷首语要求:①扣纪念册名字:②情感真挚,表达生动: 上大笔陪开始了你行,教行中性遇到了很多困难和危险,比知 的内容想开去是一种很好的阅读方法,请从下面再个任务 幅小,语言精练) ,还有 等。最 中任选一个,交流你的读书心得 2.【新题型】小明所在班级要举办以”风凰花开依依指别”为主 的孩子。 后,起尔斯疫成了一个 任务一:阅《汤姆·索正历险记)后,在汤姆·索亚的 题的毕业联欢会,请你为朕欢会设计一张询报吧,要有打动人 2.【常考题】(汤·索短历险记)中.主人公场姆很有点,请写 身上,你我到自已或身也比伴的影子吗?围浇你想到的人 心的宣传语。(海报宣传语要紧紧抓住陶读者的需求点,内容 出他的三个性格特点排举出对境的事例 物,写儿句话,可以写他与汤姆的相似之处,也可以写他身上 上紧扣主题:表达形式上要富有创意,语言精球,句式整;表 事 阿 发生的趣事。 这方法上呵利用双美,借展古诗,巧用修锋等;要加上主办班 任务二:阅读(鲁演叠消记)《指照行记》和《场辑 飒、时姆、地点等要素;地点统一写“多婆体教室) 索死历险记)三本书后,你还能想到哪本与历险有关的书籍 语为这本书写儿句推荐题 3.【新度】同顾《鲁突路漂流记)的内容,完成下面的练习 (1)鲁笑逊先后四次出海,请将每次的遇依次连线 第一次 去经商 二、合性了习。 魅们遇到了土耳其海鉴,被俘虏 第二次 (一)奋斗的历程 变成了奴,选出后抵达巴西 1.请给艺艺小组收集的电歌观中国共产党,歌项括中国的诗 3.程如你的同桌李琳是一个学习努力,效事认真,但又有一些 . 汇虚的诗集起个名字: 感、孤游的人,你会给地写什么样的毕业略言 第三次 去非湘基短.遭遇刚风.细突线 路,灭国之定,流流好一个荒品 2.在写活动感相时,阻阻遇到了困难,请你帮括,仿照画线的话 句,终下面的内客甚充完整 目的勉是敦,不料却遇到了可怕 一百年前,有你们一有且有肉、孤激品的清以青春 第四次 4.【新风向】作为节日箭划人,小明想用李叔网的(送别》作为 的风,好不容易才保住了性命. 的信叫开历虫的大门一百年后,有我们,一排 目的结束语:”长亭外,古道达,苏草碧连天。问君此去几时来, (2)在阅读过程中.谈书笔记可以以图表形式呈现,活助自己 来时莫排徊,天之涯,地也角,加交年家落,人生难得是欢聚 理清阅读思路。回忆内容,完成表格 惟有熟离多。“而你想用何其芳的(我为少男少女们歌唱)作为 (二]难忘小学生活 相关故事 主要人物外貌特征 人物特点 结束语:”我为少雾少女们唱,我歌唱早服,我数唱希望,我 1.小明为自已的成长纪念解起的名字是”成长树”,姓的卷首语 头藏便 歌唱那赴于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。”请你说 流落荒岛→建房 是这样写的: 帽,穿斑 定居一养植 例:勇干冒段 大家,支持你的想法 配、胡子 1 →救“星期五”一( ) 这里记承了一棵树的成长,亲爱的展皮,请你放慢脚步,付 很长,不 修帽 相欣常,这里有欢笑,街得学,没戏乐因;有喜悦,挥酒汗水 追逐梦想;有见证,同伴情深,愿如海。它们如一朵朵芳香回 进文 云年级 下册 人教 第1离 共3页 语文 六年级 下 人教 第2页 共3 试卷4。 语文 六年线 下 人教 第3页 共3衡人教版·六年级·语文·下册 答案解析 精磷弟百优，助你学无化】 真题归类复习（一）字音、字形 6.客舍青青柳色新随风潜入夜绝胜烟柳满皇都 一、鞭炮摆摊燃放骆驼王侯碗筷书籍亲戚 春风又绿江南岸 一枝红杏出墙来 肿胀耽搁绽放亲吻建树焚烧眨眼 偏解 7.专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之 执行彻底炊烟辩论花圃蚯蚓出版阶段 学习必须专心致志，不可三心二意 压迫浓稠敏感宽慰元宵节腊八粥赤裸裸 8.日初出大如车盖及日中则如盘盂 心平气和焉知非福翻箱倒柜不可思议 司空见惯 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 见微知著 善于观察，善于思考，说话有理有据实事求是 二、1.控制沸腾责任漫长执行领域万象更新 真题归类复习（四）快乐读书吧、综合性学习 2.深重牺牲挽回倾覆忧伤惊惶 剥削 一、1.拇指大的小人儿示例：和狡猾的狐狸作斗争 压迫宽慰 智斗乌鸦山的盗贼有正义感、勇敢、乐于助人 3网络热搜御寒醋缸袭人明媚侯塔凿 2.示例：敢于探险杰克逊岛当海盗。 4.匆匆流逝悟懂稚嫩品学兼优和葛可亲 机智胆大跟随印第安人进洞寻宝。 引人入胜循循善诱戛然而止抑扬顿挫 富有正义感克服恐惧，告发凶手 3.(1)第一次一目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风 5.千战难逢机遇刚劲有力博大精深 浪，好不容易才保住了性命 天下兴亡坚毅顽强锲而不舍厚德载物 第二次一去非洲经商。 三，1.C2.C3.B4.D5.D6.D 第三次一一他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成 真题归类复习（二）词语、句子 了奴求，逃出后抵达巴西。 -、1.D2.3.D4.B5.D 第四次一去非洲贩卖黑奴，遭遇飓风，船突然触 6.A7.C8.D9.B10.C 礁，遭灭顶之灾，漂流到一个荒岛。 二1.示例：手舞足蹈捧腹大笑心满意足 (2)鲁滨逊示例：勤劳坚毅、充满智慧 2.更新精简不吭迫及依依翻倒湖海走马 “星期五”示例：聪明勤劳，忠诚善良 (1)示例：三心二意两面三刀(2)一声不吭 4.示例：任务二我还能想到《海底两万里》。主人公在将近 (3)示例：毕业那天，我们依依不舍地离开了学校。 一年的时间里，纵横海底两万里，为我们展现出一幅幅奇幻 (4)示例：大年初一，门上贴好了红红的对联，孩子们穿 的画面：海底慕地、珊瑚岛、巨型章鱼…他们的骨险经历 上了崭新的衣服，每个人的脸上都洋溢若快乐和幸 曲折惊险，引人入胜。这部小说，读来惊心动魄，令人难忘。 福，一起迎接这万象更新的新年头一天。 二、（一）示例 三、示例： 1.昔日风雨，今日辉焊 1.河堤上，柳树的枝条随风跳起了欢快的舞蹈。 2.有光有热、独立张扬的“00“后以创新的精神奏响时代 2.①课堂上，同学们都在专心学习：芸芸在认真地看课 的乐章 本，玲玲在用心地做笔记，小军在仔细地检查试卷。 (二)示例： 3.听到这个消息，她开心得要飞上天了。 1.永恒的记忆弹指一挥间，我们就要面临分离，各奔东 4.刺眼的太阳识趣地躲起来了，小鸟在我耳边明若清脆悦耳 西。露然回首，那些快乐的、昂扬的、温暖的，都历历在 的歌微风温柔地拂过我的脸颊，一切都计人心情愉悦。 目。当我们离开校园的那一刻，我们回首走过的路，我 天阴沉沉的，厚重的云朵仿佛压在我头顶的大山，让我 相信，我们有的是恋恋不合的感情，有的是没有虚度年 喘不过气来。小鸟还在耳边叽叽喳喳的，像是在嘲笑 华的自豪，有的是对关好未来的憧憬！我相信，那难忘 我，真是让人顷躁！ 的校园生活一定会成为我们心中最美好的回忆… 5.辛勒耕耘为祖国山川添秀色 空0空 任劳任怨为孩子成长铺路基 言传身教助少年儿童塑灵魂 “凤凰花开依依惜别”毕业联欢会 真题归类复习（三）积累运用、课文理解 尚未佩妥剑，转眼便江湖。 -1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.B 愿历尽千帆，归来仍是少年。 时间：2024年6月30日17：00 二、1.何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身浑不怕 地点：多媒体教室 要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风 2.忠言逆耳利于行书到用时方恨少 主办方：六年级(1)班 3.日日新又日新变则通通则久 3.黑，琳琳，和你一起学习的日子，就像棉花糖，甜甜的 4.一字值千金常将有日思无日取之于蓝而青于蓝 我最欣赏你学习努力和做事认真的态度。你也要坚信 5.皎皎河汉女寒食东风御柳斜不知秋思落谁家 自己是一颗闪闪发光的星星，值得拥有更多更好的朋友。 示例：独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 最后愿你天天开心快乐，成为·个乐观开朗的女孩！ 芸熙文化·期末考试必刷卷 4.因为这首诗以明快的思想鼓舞人，以炽烈的感情打动 间的决心 人，以优美的语言吸引人。写出了我们少年最美好的东 2.画出：趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问 西，写出了我们少年朝气蓬勃的特点，最能表达我们的 3.②①④③【解析】本题考查对短文内容的梳理。在这篇 心声。 演讲稿中，第1自然段“不要抛弃学问”是胡适对同学们提 真题归类复习（五）非连续性文本、文言文阅读 出的赠言：第2自然段中胡适建议同学们趁着年富力强的 (一) 时候做一种专门学问，即使是为了吃饭，将来也不会被沟 1.(1)液体燃料天然气 汰，论述了学问的重要性：第3-6自然段中，胡适举了微学 (2)作比较突出强调天然气比较环保，产生的二氧化碳 问不是需要场地、时间，而是需要决心，以及达尔文的例子 量较少 指出了做学问要有一颗想学的心，而不是给自己找许多得 (3)氢气的优点 口：第7~9自然段中，胡适引用易卜生的话，表达了对同学 2.(1)氢气可再生；氢气可以通过分解水来获得：氢气燃烧的 们能趁着年轻好好做学问、把自己铸造成材的希望和祝愿 产物又是水 所以演讲内容的顺序是：②①④③。 (2)足够环保，氢能源是宇宙中最丰富、最清洁的能源：高 4.不能别。“有用的”书特指那些对做学问有用的书籍，不包 效，燃烧热值高：不怕低温，补能只需几分钟 括只供娱乐消遣的闲书，所以不能删。 (3)示例： 5.示例：著名数学家陈景润给自己拟订出一张工作时间表，把 提纲：1.传统能源的使用情况和缺点 一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使走在路上 2,氢能源的优势 也在读读背背，他的英文、俄文、法文、德文四门外语的单 详略理由：略写传统能源的使用情况和缺点，材料米源 词，就是这样掌握的。 于【材料一】。详写的部分是氢能源的优势，材料来源 郑州市2022-2023学年第二学期学情调研 于【材料一】【材料二】【材料三】和（材料四】。 第一部分积累与运用 (二) 1.城执藏瞬澎浒燃凝俱标 1.曾经。 用鞭子抽打 2.A3.C4.C5.B6.B 2.A 7.(1)春城无处不飞花寒食东风御柳斜 3.你既不种田，竞然还随意伤害别人的庄朦！ 大漠沙如雪燕山月似钩 4.示例：陶侃是一个重视农耕，珍惜粮食、严格执法的人 (2)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 5.示例：我们要珍惜粮食，也要向身边的人宜传珍惜粮食的垂 千磨万击还坚劲任尔东西南北风 要性、必要性。只有人人都行动起来，我们的生活才会日益 (3)读书须用意一字值千金 富足。 常将有日思无日莫把无时当有时 【参考译文】 第二部分阅读与鉴赏 陶侃曾经外出迎游，看到一个人拿着一把还未成熟的稻 (一) 德，陶侃问：“你拿这个东西干什么呢？”那人说：“我走在路上 8.示例：郑州推出7大主题9条精品旅游线路，邀您打卡“山 看见的，随便取来玩玩罢了。”陶侃非常生气地说：“你既不种 ·河·祖·国”。 田，竞然还随意伤害别人的庄稼！”于是把那人抓起来用鞭子 9.B 抽打。因此老百姓都勤愿地耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。 10.示例：我会推荐线路二。因为这是一条古色古香的研学之 真题归类复习（六）课外阅读 路，包含各种类型的景区、书院、博物馆等，能带着我们实 (一) 地学习和感受历史地理等知识。同时，观星台、实验课程 1.“海底捞月”在文中指“我”两腿攀紧树权，从树上仲出手米 等也很证合小学生参与 把腕筷从奶奶手里拿上去 (二) 2.②奶奶补花时喊“我”帮忙洗菜。 11.①“我”和爷爷割草归程中遇到大风。 ③奶奶扫院子不要“我”帮忙。 ②“我”利用《新华字典》认识汉字，学习知识。 ④奶奶在灯下学习并向“我”请教。 3大风过后.车在人在，“我们”胜利了。 3.奶奶是一个疼爱晚辈、喜欢工作和劳动热爱学习的人。从 【解析】本题考查对文章内客的梳理和概括。由第①段中 小时候“我”与奶奶的相处，长大后奶奶扫地不让“我”帮忙 “与你们分亭两个小故事…一本书和一个人”可知，文 可见奶奶对“我”的疼爱：奶奶虽然老了，但是还是找事情 章主要国绕“一本书“和“一个人”写了两个故事。第一个 做，糊纸袋、补花、扫院子，可见她喜欢工作和劳动：奶奶在 故事关于“一本书”（第②③段）：写“我”童年学，在孤独 冬天还坚持在灯下学习，还向“我”请教，可见她热爱学习。 贫因的环境里，是一本《新华字典》让“我”认识了大部分 4.画出：天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见 汉宇，陪“我”度过了艰难时刻，也为“我”以后写小减莫定 我忙不过来吗？” 了基础。第二个故事关于“一个人”（第④~⑥段）：写 5.示例：我会帮奶奶干活，让她不那么忙，不那么累：我会支持 “我“和爷爷割草归程中突遇大风，车上的草被刮飞，爷爷 奶奶学习，奶奶向我请教问题时，我会耐心地给她讲解。 拼尽全力守护着车子，“我”也拼命抓住手中的草，最后 (二) “我们”和车子都安然无恙，“我”认为“我们“战胜了大风。 1.借口由于没有某种条件而无法做学问的人，即使有了条件 据此总结作答即可。 也未必去做，因为这些人不是真的热爱学习，他们没有做学12.C 2