内容正文:
熬0①久:-弱-
?【常考题】爱上纺写。烟组问中情写的情景,达择一个字照样
期末考前冲刺预测卷(一)
.
盥勿散到地线4:南
药。返受,耐著支痒
子年一日.(2分)
壁一兵
通西
夜灯了湿睛
侧:热:八月,天多热。鸡热得年点着翅聊,的这得吐出舌共,蝉
三,我们行走在爱的路上,学习充满魅力。(27分)
热得不如何是好
升数100分
忙累苦疼候用乐
,爱上明这。下判面点字者完会正确的一项是(
)。1分】
项日
书写爱的晚样程得望的望力感售爱的真毫抒发望的横怀
品分
A.蚂年{ha)
玷污式an)
的显()
矜持不简(n)
得分
B.劣(阳)
显讳(h)
装人(h0)
风光售能(fr)
8.【家乡文亿】有一天,小南限随爸爸妈妈到一寒河南烩面馆吃
C.号号(nu)
送装(Berg)
前骨(qu0m)老干虬枝(qi)
生活中处处充等爱,但爱是雪委明秃的服睛去发现的,止表
饭。泡发现了菜品简介上的四处错误,请修用篷改符号悟店家
D.发任{hng》无银(m
储祖(i)匠体牡(000
离们开房本北语文情感之感,一起视寻爱的真请。
数正,6分】
2,爱上四。下列四组问学据完全正确的项是(
)1分)
第一站:书写爱的榜样(3分)
A.奔老
趾笑
窗沧
倍摆穿
可南始面以优质高筋面粉为原料,彻以高汤及多种配菜,
一,用楷书抄写下面三话,盆到书写工整,段落分明,设取济样
B.图想
飞胞
,指
熠熠发光
以味道鲜艳.汤好面简,经济实惠,营养丰富,享管中嘎,全图
的力量。(3分)
C笼煤
运所
射市
碱牙列嘴
追梦星辰大海,关草为国出征!
D,引岸
船梢
企里
爱僧分明
及,有羊肉烷面,三鲜烷面,五鲜捻面等多种类型,n河南
“种舟十七号”线人飞都点功发然,与”静寿十六号”桑加机
3,爱上诗闻。下列诗句中,不是表现乡村儿童生活棉便的一项园
三大小成
天莫会师太空,秀次把植国的荣耀写清宇雪,再次登得叶制天市
)(1分)
请针对上述这肿常用字学悟碳颜自的语言现象,挑指一条合用
是的漏腔热爱
、.数童归去横牛背,近笛无腔信口吹
建议:
处玻我们的杭天英草!物传机藏!
B.乡村四月闭人少,才了数桑又插田
C骇子金盆脱晓冰,移控穿取当恨征
9.【原创题】爱上积果(11分)
几.童韩未解供耕织,也榜桑阴学种瓜
(1)【名家名筒】《他像一棵每脱的树》选自语言大静老在的
4,【新角应】漫上带析。下列说法正确的一项是()(1分》
(
》,该片段侧重对人物的
A,人门常说的“额酷骨”中的”顾筋”指宋代格法家领真调的
(盛域“外晚猫写”或“动作括写”)
书法筋肉丰满,深厚有力。
(2)川古文挥慧】孔新以示儿日:‘
,'儿应本容
B.“六一”儿童节,正值亚道年华的一年级小朋友的合用真动所,
日:
,”从中你可以看出杨氏之子
C警察终于粗住了层次逃脱的肥,严肃地说:“侧隐之心,日
是一个“
第二站:探寻爱的魅力(37分》
“(用文中语言网答)的人
之瑞也”
(3)【古诗宜志】爱间是王昌静(从军行》中
二,【新器翠!请认真阅读下面的语俊,接要求完戏有关题目
.《田县赛马)《跳水》等课文,让我们情得在生活中温年问题。
”的宜言:是陆游(秋夜将
(0分)】
应该先分析当时的情况,再这择合适的办法去解决
瓷出篱门迎凉有感)中
从神五到神十七”,中国就天人心怀梦想,bna(
5.爱上名落。四大名落中,有些人箭有自己的雅号成别称:下列
“的期股:最杜准(闻官军收河南河北)中
星尿大脊的伐从表停止;原木可以过着ng zim cha you
故事际邀里的称号与人物搭配相符的一项是(
)。(2分】
”的兴奋
}生活的运功员门,o哉混道,zong heng
)程
①°的子吴”雪夜上装山
2”美韩公千里走单精
第三站:惑悟爱的真谛(30分)
场,他们mia如z2hin()目标,刻苦duan ltn
),用热爱
3了泽湘起子”个彩莉花计④言片“写马”心何足
四、细细品设,光成域习,感悟墅的真谛。《30分》
和坚特了金解梦:我们身边的人们业拿出自已的响u0
A.宋江
2刘备
3林魔玉
①孙团空
〔一}刘宽{0分)
),为家乡发展Gh0 mou hu ce(
)。以爱
B,①宋江
2关判
③停室钗
④猪人成
刘宽处表冠,得入制:件掉()棒美过,偶央手。美污其表
为名的坚守i让人s心ng年ng(
C.G①林冲
2关羽
3林魔玉
④孙情密
掉注福,连()以手收之。宽种色不复,珍手言口:“套得深
1,根据讯境,看拼音,写到语。(8分)
D.①林中
以诸葛亮薛宝假
④站人成
(w心)据滨手乎?”其线度如元。海内◆称为长者
2.小兰不知道片段中“0战跑道”的“如”是屏个字,查字身后,
6爱上阅读。以下情节速自《西游记》,请按放事发生的先后照
【注得】①划宽:字文瓷,东汉时尚名臣、宗宴。2逢:皙忙,在促
她会达择(
.(2分)
序排列。(维序号)2分)》
8徐:从岂。④得甲:该不会。道:境任。介海内:国境之内。
数加省号声,城叫南
A.取可直经
B,大能红孩儿
C大倒精桃会
1下列成语中的度“与文中的度”意思相问的一璞是()。
B.
鳌(装.复加f传说
D,骏王出世
E,蓝伍五行山
(2分】
《套):~-特嘴
中降里的大龟吸大整
A.度日如年B风度知船C豁达大度D.D有度
诵文五年调下新人教第1耳共6攻
讲文五年烟下群人教第2直先6面
的文五年缓下用人教第3房共6算。一试卷15
2.用自己的话说一说下面句子的意思。(2分)
身而出,口中女成“害业,打免,然后一只电姚北戒地站死了
业夕相西下,我艳是地,走向远方。表奶所谓教育也并就是
凳得普烂微于子
2大吃一惊,视1“小野,这是不对的。”地说“这是解好抚的。
这科,爱与时心,加上用被-子常明自的方式。初积,已链开给吹起
3我站了起来,用前所表有的户后添气再次青内地:“你可
凉民,健此情此景能温健一切
多在义中分网用”一和””斯由得婢和刘宽对得蜂头手将
以码你可以这样微明?”
《选宁(建者》。有型改)
爱弄洒后的表观。〔2务)
①地从未莞我知此,递了一雪,有点是法道:“它是坏的小动
1.【新风向1鼠居知文内容,完成下面的巴维绿图。《4分)
4.“海内称为长者。”这里的长者“新怎样的人?(
)。(2分》
物,它是答蝇【军时联地把一切在堂中飞的是虫布叫零蝇》,
*流控
活
A年记大的人
B.力量大的人
C,权力大的人
几,德行高的人
夜完然感筹斤前.构建出关于先事完些的帮学依系:“什名
得的2
5,看着刘宽的反应,斯着刘克的话语,件舞心里金恩:
明环转,什么叫射的?伤害保的小动物北是坏纳,不仿害移的小对
2.读短文第④5假,我们知道小野拍死那只飞绩的依据是
(不少于13字)2分)
梅北是好的,这个飞电的小瑞物伤害华了喝?乐把它打死了,它
的常人就找不到它了,会粮难过,外如道呜?你这样微,它会限滴
,“我”批评小野的理由是
(二)【新材料1〔6分)
(2分)
以下是小属参与的邀谢收字王闲”综合性学习的相关要
若.所以你情了,你卖微那些让它很快乐的事情,你如道写?“
3【新角度1住人物的诗作.卧言,神志,体会人物的内心,是一
。
请你仟红阅读,完成练习
石也许是我的语气太产房,小野完被一句话下说,两果通红
种很好的阅读方法,联系上下文,填人第皮战线处的句子,
“湖游这学王国”除合性单习
疑潘几伊解间大死了起来
下列选项最符合的一璞是()(2分)
合作人址3-5人
⑦代没有中削金慰驰.融续追月:“牛减,秘效情了吗小野
A你算是害虫.我警打死保。
B.霉品你,害得我块落
①D了新汇字来历:
巴装灵得设法就一向完些的话,担袖位之中,地还是断埃埃地
C.对不起,保很箱苦
以我真的做错了写?
海动肉客
查我体现江字指音转衣的古请,对燕敢后语:
视:“我错了
4.下列达项与短文内容最相符的一项是()(2分)
始写字越,开展猜学城活动
我上常抚了托地的脑袋,语气规和莲:”称你现在羹微什
人标题“这里会民出一朵花”中的“花”是飞银变成的
活动成果
照片、小根,相关文华资号
含呢?
B,本文讲述了“我“见女儿飞身录虫后.一直严历授评教育女动
海动时间224.5.8-2024.5.15
儿的故事。
⑨小野见着走到而只飞城所里,蜂下身子说:“
1.这次等合性学习,小溪不需要上交的材料是(
)。(2分)
C本文中的“我”非管爱女儿,兽于想办甚,相对女儿过于苛
用看看地好儿谪泪都陈到地板上,衣公燕不已,更0四此哈
A.用片
B.小报
C.文字记桑
D.短钱期
刻,性格强势
地留下更大的心理到仿,便好生一计,玩1“别哭了,我们一起帮
2,【题珠赠】在完成活动①时.小篱发现一个不认识的小拿程
D·初秋,已经开始如吹显凉风,但此情此景能调暖一切”,用初
附它好吗?”小剪★着河水道:“好”
秋的凉风反衬内心的测暖。
地查找资料后发现星猴分别代表“显、种“,卷过靓察字形。迪
口底起电城检是,希上中的子,伞上小开到了一片土地。我
5,品读第段““的部分,假划文中的“我“成为条的
得出这个字是(
)。2分)
挖了一个小流,让小野把飞城微了进去,限使合诉驰,这是飞城
父策,序喜衣吗?请说明理由。(不少于20字)《4分)
A秋
B程
C,钟
D,解
不是花蝇。我教小野纪去盖上以后说:“这只飞城以前是个动
3.在这次综合性学习中,小溪可使学不到的是(
)(2分)
扬,昆在官死了,我们把它辽了超采,它北会变成一录花,变成
A.小溪通过学习知道端午节家家户户吃馨子是为了纪念纬大
外一什生命,故不会再病老了小野,锋快女拿徐的水壶来,我们
第四站:抒发爱的情怀(30分》
的诗人福原
委底术了,”小劳电奔入厘
五,世界因为有爱而美雨,生活因为有爱而精影,尽情裹达思。
B,小溪在(仅字里的中国人)栏目中看到爱字的演变过程:
公我主创起身,形到十几木外简T一朵花,新连日去,起花场
(30分)
这受到中国权字的博大精深
生活中,会有很多人成为你成长路上那一级楼温服的阳光
金刚才理飞城的地方。附完点速个动作,小开乏好提着水查从是
C,小溪运用金道法滑学键。”复习”打一字是”形”
可能是用爱和心数行体的父母,可能是话力国射的小伏锌,也
山小溪爸爸是小区里的“簦球狂热爱好者”,可谓是隔着门过
里出来。她走到那桑花膏,糖设得说不出话。我就:“你看,悲在
可能是辛到的老用平凡的环卫工人,无私的志愿者一请运用
项喇明一名(味》青在外
附才,它变战了一来花长了出来,说研它已经原你了”
学过的情写人物的方法.用典型具体的事例写一这个人,可出
(三》这里会长出一朵花(14分)
日小野桶时破环为是,然假到我的怀里,说:“它这么馋就有
这个人的特点或品黄
①小野是我的女儿。在地退中的时候,从地封胡布里学会了一
了花。我着了地一日,说:“是,我们又是它的蛙友了它很
夏求:①题目白拟:分段氨述,起重点分写明白:3语言
数评刺标准,常线是客史都城必。有一天我正吃线,地突然从常迹飞
伙鉴了当朱,总明它很快乖二小野开心地梵了。
表达请觉,正确,40字左右:④文中不出观直实的人名,校名
试衣15。的文五年线下用人救第4有共6百
请文五年级下看人教第5实共6有
的文五年餐下清人教第6风共6离人教版·五年级·语文·下册
20.示例:我对辛苦操劳的妈妈所付出的劳动视而不见,把
※剧 期末考前冲刺预测卷(一)
妈妈的呵护和关爱当作理所当然。读了这篇文章后,
第一站:书写爱的榜样
我认识到了自已对妈妈的忽视,今后我要用实际行动
一、略
回报妈妈。
第二站:探寻爱的魅力
三21.略
二、1.奔赴 养尊处优 纵横 准 锻炼
绝活
鹤壁市2022-2023学年第二学期期末检测试卷
出谋划策 肃然起敬
一、1.榆树 榜文 特殊 施行 摔跋 吓唬 垫子 远眺
2.D
相貌 享乐
三、1.B 2.C 3.B 4.D 5.C
2.(1)拨一拔 (2)遵一尊(3)蚱一诈(4)弛一驰
6.D C E B A
3.疾病 Yyng 疤、疾、疚、瘁
7.示例:忙 农忙时节,没有一个人闲着。男人们忙得累
①③④②
弯了腰,女人们忙得汗都顾不上擦,连小孩子也在田间
4.(1)D (2)C (3)C (4)A (5)B
地头干着自己力所能及的农活儿。
8.
5.(1)不能因为我是主席,就搞特殊。
河南桧面以优质高筋面粉为原料,辅
一群美
(2)什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能
以高汤及多种配菜,以味道鲜艳,汤好面
同时存在于这个世界上。
筋,经济实惠,营养l富,享誉中原,全
(3)示例:嘴巴天生就不是享福的命,虽然美食总是由他
国遍及。有羊肉桧面、三鲜桧面、五鲜桧
最先品尝,话语总是由他来表达,但是从“病从口入,
#之二
祸从口出”这八个字里,就能体会出嘴巴的无奈。
面....等多种类型,是河南三大小吃。
(4)示例:随着最后一批游冰的人恋恋不舍地离开,喧
示例:加强宜传教育。有关部门可以通过宜传教育的方
闹了一整天的游泳馆终于安静下来。团馆后的游
式,提高公众对规范使用汉字的认识和重视程度。可以
冰馆空无一人,荡漾的池水逐渐恢复了平静。天色
通过公益广告、知识竞赛、演讲比赛等形式,让人们了解
越来越暗,一缕明亮的月光从窗外照进来,映照在
规范使用汉字的方法。
碧蓝的池水里,熠熠生辉,显得格外亲切而神秘。
9.(1)骆驼祥子 外貌描写
游冰馆里的一切仿佛都进入了甜蜜的梦乡。
(2)此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽
甚聪惠
6.(1)恻隐之心,仁之端也
(3)黄沙百战穿金甲
多行不义,必自毙
不破楼兰终不还
遗民泪尽胡尘里
(2)隔着门缝吹喇明一-名(鸣)声在外
南望王师又一年
剑外忽传收蓟北
二、7.乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
初闻涕泪满衣裳
8.黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
第三站:感悟爱的真谛
三万里河东入海 黄河远上白云间
四、(一)
9.聪明机智 梁国杨氏子九岁,甚聪惠
1.C
三、10.他的萝卜好吃,比黄鸭梨还好吃。
2.肉汤该不会烫伤了你的手吧?
黄鸭梨价格便宜,和萝卜一样的价钱。
3.画“_”:嫂惶恐,以手收之。
四、(一)
画“_”:宽神色不变,徐言曰:“羹得毋烂汝手乎?”
11.白天 夜晚 小艇
4.D
12.夹了大包货物,走下小艇,沿河做生意
5.示例:大人非但没有责怪我,反而还关心我是不是被烫
在小艇里高声谈笑
伤了。大人真是宽容又大度,让人感动,更让人敬重
【参考译文】
坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气
带着全家坐小艇去教堂作祷告
刘宽整理衣服帽子,准备入朝。嫂女端着肉汤进来,
13.动态 静态 夜晚威尼斯的宁静
不小心失手,汤把刘宽的衣服弄脏了。嫂女非常害怕,匆
14.小艇是人们生活的一部分,从侧面说明小艇对人们的
忙用手收拾酒掉的汤。刘宽的表情没有任何变化,从容地
间:“肉汤该不会烫伤了你的手吧?”刘宽的性情就是这样
重要性
宽厚。国境之内的人都称他为“长者”。
(二)
(二)
15.文中指天气一心一意地完成自己的“业务”。
1.D2.B
文中指天气变化多端,让人应对不暇。
3.A 【解析】本题考查对材料内容的理解。根据题干,本
16.不确定性 雷声巨大 不近人情
题要依据材料中的“活动内容”来与选项一一对照。B项
17.A
对应“活动内容”中的第①条“了解汉字来历”。C项对
18.B【解析】本题考查对句子的理解。句②中,“调试乐
应第③条的“编写字谜,开展猜字迷活动”。D项对应第
器”“拨拔这件”“拉拉那件”“上紧琴弦”等词语写的是
②条中的“体现汉字谐音特点的歇后语”。A项是中国
刚开始打雷时雷声的杂乱,并不是“雷声的巨大”。因
传统节日的内容,属于中华传统文化,材料中并没有涉
此B项分析有误。
及。故本题选A项。
19.示例:我认为作者喜欢新英格兰的天气。因为作者用
(三)
了大量的笔墨写冰暴来临时树木的美丽,并且说因为
1.从左到右依次:退了一步,有点畏怯“我”严厉责备小野
冰暴,新英格兰的天气成了最迷人的天气。
小野含泪同意,积极配合
“我”用花安慰小野,飞蛾已
五、20.路
经原谅她了
芸熙文化·期末考试必刷卷
15.示例:孙悟空
2.认为一切在空中飞的,都是坏的小动物
三打白骨精
他火眼金晴,三次都识破了
无缘无故打死一只并没有伤害到自己的小动物,导致它
白骨精的奸计,及时保护了师父,而且故事情节一波三折,
很痛苦
很有意思
3.C【解析】本题考查语言描写对体现人物心情的作用。
非遗馆:薪火相传长自信
联系上文中的“她还是断断续续地说:'我错了。'”“小
(一)
野哭着走到那只飞蛾那里”,及下文中的”‘别哭了,我
16.C
们一起帮助它好吗?小野啥着泪水道:好。'”可知,横
17.列数字《非遗里的中国》节目在媒体平台上得到高度关注
线处小野已经认识到自己的错误,对被自己误伤的飞蛾
18.①充分利用网络和短视频的影响力,制作高质量的视频。
心怀歉意。而选项中,A、B、D三项都没有体现出认识
文案等来吸引大众,通过直播的形式宣传非遗知识;②建
到自己的错误,只有C项最恰当。
立非遗研学基地、“网红”打卡地等,让观众实地体验、感
4.D【解析】本题考查对文章内容的理解。A项,由第
受:③依托类似《非遗里的中国》、“中国节日奇妙游”等系
段中的“我立刻起身,跑到十几米外摘了一朵花,折返回
列节目,让河南的非遗文化”活起来”。
去,把花插在刚才埋飞蛾的地方”可知,选项说法有误
理由:通过统计数据可知,绝大多数人通过浏览网络上的
B项,从第⑧段往后,“我”的态度逐渐缓和,并耐心引导
信息、短视频等了解非物质文化遗产;《非遗里的中国》能
小野弥补过失,故选项中的“一直严厉批评教育”说法
够吸引更多的年轻人热爱优秀传统文化,这说明以观众喜
有误。C项,由文中的“我心疼不已”“你看,就在刚才,
闻乐见的方式去推广,效果更好。
它变成了一朵花长了出来,说明它已经原谅你了”“我
人物馆:字里行间显其行
(二)
亲了她一口”等可知,选项中“但对女儿过于苛刻,性格
19.B
强势”说法有误。故本题选D项。
20.C
5.示例:喜欢。因为作为一位父亲,“我”在女儿犯错后不
【解析】本题考查对文言文内容的理解。由“有父子,俱
性刚,不肯让人”可知,父子俩都性情刚烈,不肯让人。由
是一味地纵容或潮爱,而是严厉地批评和教育;在女儿
“值一人对面而来,各不相让”可知,与儿子面对面走来的这
意识到自已犯错之后,“我”积极引导女儿弥补过失,用
个路人,和儿子都不肯相让,说明这个路人也是“性刚之
一种温暖的方式抚平女儿内心的不安和愧疚,使女儿明
人”。而文中没有体现出客人的“性刚”。故本题选C项。
白了道理。这种教育方式不失严肃,也不失温度,都是
21.儿子遇到一个人面对面走来,两人都不肯相让,于是挺着
父爱的表现。
身子面对面地站在那里,僵持了很久。
第四站:抒发爱的情怀
22.示例;你们这样互不相让,耽误的都是自己的时间呀!我
五、略
们做人不能倔强固执,使气斗狠,要学会谦让谅解,要有宽
刻 期末考前冲刺预测卷(二
大的胸怀。
汉字馆:一撇一捺有乾坤
【参考译文】
1.卷恋 享受
肃然起敬 簇拥 由衷 崭新
有一对父子,性情都很刚烈,不肯让人。一天,父亲留客人
2.A 3.C 4.B 5.D 6.A 7.C
&酒,派儿子进城买肉。儿子提着肉准备回家,将要出城门,遇
。
_题
到一个人面对面走来,两人都不肯相让,于是挺着身子面对面
副着一副近视眼镜,黑瘦的脸上洋溢
地站在那里,僵持了很久。父亲见儿子这么长时间也没有回
着自信的笑容,这就足中国执行载人飞行
任务的首个载荷专家桂海潮。杜海潮从小
来,就去寻找,看到这种情景,就对儿子说:“你暂且拿着肉回去
1
陪客人吃饭,让我在这里与他对站!”
就对科学有着浓厚的兴趣,一中国少
(二)
1.比喻
不好看 不打蜡,不糖水,不开口子
2.动作 语言 技艺高超
成绩
科普读物。他刻苦学习,以优异的成考
3.示例:老汪做生意实在,不欺骗顾客;有爱心,无私地帮助有
上了北京航空航天大学。2018年,通过层
困难的人;有生活情趣。
他
【解析】本题考查对人物品质的分析和总结。解答此类试
层严格的选拨,加入了我国第一批航天员
题,要结合文章的具体情节,对情节所体现出的人物品质进
队。
行具体分析。文章第①一段主要写老汪的炒粟店开张
诗词馆:一路风光一路情
晚,因为他要等粟子熟透了;老汪的粟子不打蜡,不喷糖水,
9.孤城遥望玉门关 昼出耘田夜绩麻
不开口子;老汪在做栗子的时候很有耐心,而且在炒制后会
10.白日放歌须纵酒
青春作伴好还乡
再挑一遍坏粟子;老汪炒“梅花裂”等情节,体现了老汪做
南望王师又一年
遗民泪尽胡尘里
生意讲诚信,不欺骗顾客。第7段写老汪到大别山收粟
11.侧隐之心 青山处处埋忠骨
子,主要是为了帮扶山区的留守儿童和老人,这体现了老汪
12.D【解析】本题考查对联的相关知识。根据对联上联尾
有爱心,无私地帮助别人。从第段结尾,老汪作为戏迷,
字为仄声(三声或四声),下联尾字为平声(一声或二声),
给自己的粟子取名“梅花裂”“丁香裂”可以感受到他的生
可排除A项。而B项和C项在主题上与上联的“国学”
活情趣。据此作答即可。
“经典”等不符。故本题选D项。
26.栗子汪 示例:只要发现一颗坏栗子,白送不要钱。
名著馆:精彩故事品经典
写作馆:奋斗少年有力量
13.③④②① 14.B
27.略
8