7.2《弹力》节节过关复习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

7.2《弹力》节节过关复习 人教版物理八年级下册 一、知识梳理 知识点一:弹力 1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又_的性质。这种形变称弹性形变 塑性:形变后_恢复到原来的形状的性质这种形变称塑性形变 。 物体由于发生_而产生的力叫做弹力。 2. _、_、_都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。 3. 物体发生弹性形变时:物体的弹性有一定的_。在弹性限度内,外力越大,物体的形变就越 。超过这个_,弹簧将不能恢复。 知识点二:弹簧测力计 4. 弹簧测力计是一种常用的测量_的大小的工具。 5. 弹簧测力计主要由_、_ 、_、 _等组成的。 6. 为了满足不同的测力需要,人们还制造了其他形式的测力计,如_、 _、 _等。 7.(1)所测力不能超过弹簧测力计的_,认清它的每小格表示多少牛。(观察量程,明确分度值) (2)测量前,沿弹簧的轴线方向拉动几次挂钩,检查指针能否回到原来的位置和指针、弹簧与外壳之间是否存在摩擦。 (3)使用前要检查指针与零刻度线是否_,若没有对齐,要调节至对齐。(校零) (4)测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在_。 (5)读数时,看清弹簧测力计上的单位和_,视线要与刻度板_。 二、过关复习 1.关于力,下列说法正确的是 A.打篮球时,只要手对篮球施加的力大小相同,力的作用效果就一定相同 B.投出去的篮球受到手的推力和重力的作用 C.篮球砸到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力 D.篮球砸到篮板的过程中,篮球既是施力物体也是受力物体 2.物体在受到力的作用时可能会发生形变,下列现象中发生的是弹性形变的是( ) A.在草地上留下深深的脚印 B.敲烂过了保质期的鸭蛋 C.拍打地上的排球 D.摔断讲台上的粉笔 3.如图所示,手压气球,气球发生形变,气球由于形变而产生的力是( ) A.手对气球的压力 B.桌面对气球的支持力 C.气球受到的重力 D.气球对桌面的压力 4.在选项中,弹簧处于伸长状态,能准确画出物体对弹簧的拉力F的是( ) A. B. C. D. 5.同学们用同一弹簧拉力器锻炼身体,两臂水平伸直时如图,用力最大的是( ) A.力气最大的 B.手臂最长的 C.身高最高的 D.体重最大的 6.如图所示,一轻质弹簧下端与物块相连,一起平放在水平地面上,现用手对弹簧上端施加5N竖直向上的拉力,物块没有被提起来,则( ) A.弹簧对手的拉力大小也一定是5N B.弹簧对手的拉力作用效果使弹簧发生了形变 C.物块对弹簧的拉力和手对弹簧的拉力的作用点相同 D.物块没有被提起来,所以弹簧对物块的拉力没有产生作用效果 7.李娜是中国网球史上一位传奇运动员,职业生涯中获得过两次大满贯赛事的冠军,如图是在打球时网球撞击到球拍瞬间拍下的画面,下列的说法正确的是( ) A.网球受到弹力的施力物体是手 B.网球受到的弹力是由于球拍发生弹性形变产生的 C.网球在空中飞行时受重力和弹力作用 D.击球时,球运动方向改变,说明力可以改变物体的形状 8.乒乓球是我国的国球,深受广大群众喜爱,当运动员拉出弧圈球在急速向前飞行的过程中(不计空气阻力),乒乓球受到 力的作用,这个力的受力物体是 ,施力物体是 . 9.某弹簧不挂物体时,长度为;受的拉力时,长度为;若弹簧受到的拉力,则弹簧长度为 。若弹簧长度为,则弹簧受到的拉力是 N。(弹簧始终在弹性限度内) 10.某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系,记录的实验数据如下表.分析数据后,能得出的结论是 . 拉力大小/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 弹簧的伸长/cm 2 4 6 8 10 11.如图,静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为 N;若此时弹簧测力计中的弹簧伸长了3cm,当小芳用力将这个弹簧拉长了5cm时,小芳拉弹簧的力是 N。 12.《天工开物》中写道“凡弓弦取食拓叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦。人用力将弓弦拉弯,这一现象说明力可以改变物体的 ;拉弓射箭时,弓弦发生 (选填“弹性”或“塑性”)形变,对箭产生弹力的作用。 13.明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,竹竿因为发生了 产生弹力,说明力能改变物体的 ;然后用木锤频频击打弓弦,使板上棉花疏松的力的施力物体为 (竹竿/木棰/弓弦)。 14.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时滑块压缩弹簧到A位置,释放滑块,B是滑块滑到的最右端,滑块从O到B的过程中受到的弹力方向水平向 ,滑块从A位置滑到B位置过程中,速度最快的位置在 (O点/B点/AO之间/OB之间) 15.实验室用弹簧测力计测铁块重力的实验中,测力计应在 (选填“水平”或“竖直”)方向进行调零,如图所示,测力计的分度值为 N,所测铁块的重力为 N。 16.如图所示,两个人同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为 N,若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,用8N的力拉它的另一端,则弹簧测力计的示数为 N;拉力使弹簧伸长,压力使弹簧缩短,说明力的作用效果与力的 有关。 17.如图甲、乙所示分别是中国甲骨文、金文中的“射”字,均像箭在弦上,正要发射的样子。人们用力拉弓时,弓弦发生了 (选填“弹性”或“塑性”)形变,产生 力。 18.实践小组的同学们在“制作弹簧测力计”的活动中发现:在一定的范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的长度就会越长,根据这一现象,同学们提出如下猜想: 猜想A:弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力大小成正比 猜想B:弹簧伸长后的总长度可能跟它受到的拉力大小成正比 他们选用了甲、乙两根弹簧、钩码、刻度尺等器材进行实验,记录实验数据如下表: 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧甲的长度/cm 6.0 9.0 12.0 18.0 21.0 24.0 弹簧乙的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0 (1)分析并补全表格中的数据。由此确定猜想 (选填“A”或“B”)是正确的。 (2)同学们分别利用甲、乙弹簧制作了两个弹簧最大长度能达15cm的测力计,其中量程较大的测力计选用的是 (选填“甲”或“乙”)弹簧。 (3)在实验过程中,同学们将不同的弹簧压缩相同长度,松手后将同一块橡皮弹出不同高度,即弹簧产生的弹力大小不同。据此现象请你提出一个可探究的科学问题 。 试卷第4页,共4页 试卷第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 7.2《弹力》节节过关复习 参考答案: 1.D 2.C 3.D 4.C 5.B 6.A 7.B 8. 重 乒乓球 地球 9. 15 12 10.在一定范围内,弹簧的伸长与拉力成正比 11. 3N 5N 12. 形状 弹性 13. 弹性形变 形状 弓弦 14. 左 AO之间 15. 竖直 0.2 3.2 16. 8 8 方向 17. 弹性 弹 18. 15.0 A 甲 弹簧产生的弹力大小与弹簧的哪些因素有关 答案第1页,共2页 答案第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$