试卷6 真题归类复习(六)课外阅读(二)-2023-2024学年四年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 河南专版

(2)成成参赛的节目第三个出场，他们表演的课本剧 住了水花，如一条轻量顺淘的小瓷，滑遗一潭碧淀中，神 ● 一真题归类复习（六）课外阅读（二） 是巨人的花园》。 奇的水花消失术练成了！ (3)李杰和妈妈进入实验则场时带了两袋零食，准备 “人们只惊是地现时的明艳！然而当初德的芽 情支（居，四年极 边看比赛边吃。 儿，浸造了春斗的泪泉，酒近了牺拉的血雨”这是素名 (一)繁星（四七） （三)【新材料】汗水浇开“冠军之花” 作家冰心写的（成功的花》中的持句，也是全虹蝉的生对 冰心 ①2021年8月5日下牛，东京奥运会休有杨晚水女 写照！ 凡时的两友： 子单人10米疏台上，14岁的中国选手全红样亚在迎接 (选白《儿童文年)2023年第1、2期， 海波可， 她的决寄。这是她第一次参加国际比赛，包她看起来却 作者陈华清，黄彩玲，有屈改) 山影阿， 有着与年龄不相符的镇定，只见地调整呼吸，起跳，腾 1,选文回核了全红单成长路上的两件事？请列出小标题 山烂的统置可， 空、斜转，入水…霄个动作一气阿成，在进水的那一 刻，忧如一条小童粘选碧波里，见乎没有澈起水花。人 奥运会夺冠 恩壮的喇叭啊： 我们如今是疏运了么？ 们惊呼：“这简直是水花消失术呀，太神奇了！”最终，企 2.”全红单是如何取得这样的减就的见？”这句话加在痛 1,边读边想象西面，“儿时的朋友”是指 虹蜂以破世界纪录的高分卒得了金牌。 处最合适？( ,诗承表达了诗人 ②地7岁时批校选中参加琉水创拔。一并始登上 A.第②段之前 B.第③段之前 之情 高台的时候，小小的她只卖一往下看牌浓池，挺就不全 G第④段之前 D.第5段之前 2.班级要举行诗歌朗通比赛，请你为这首诗配乐，那么 控制地发井，地太小了！陈教练看出地的害怕，让地在 3.第线段中的加点的词“心理包状”指的是什么：下列 背景音乐应是 的。（透填：轻换舒境) 陆地上练，并不所地鼓贴地：“你是跳永的萄子，授慢蛛， 理解正确的一项是() (二)【新材料】 会好的！”无数火练习让小红缸弹克服了登高的恐观每 A,全红蝉克服不了对10米高台的害怕与恐惧。 让课本活起来·让语文乐起来 一次，从来池上来，德的耳朵是谐的，跟睛是混的，头有 B看到队友门受伤流血后带给烛的莫大压力。 第六届视国禄本网表演大赛 点儿晕痛。位她从不叫苦四痛，周手抹一把脸，爬上 G全红单一心想要拿下奥运会金神的跳水梦想。 时间：2024年4月30日上午9点 台，又脆下浓池…一练授慢练！我德吃苦，我一定能克 D,每天要从高台上跳一百二十多次的训练压力 地点：艺术大楼实验测场 假西难蛛下去！”小红蝉渐渐妹出了越量，也巷就了技术， 4.文中反复出现练，慢慢练”这一关键语句，下列表达 节目顺序：①西门的治部②小英维而来 32018年3月，全红狮图表现出色枝输选3到省跳水 的思想感情不恰当的一项是( ③巨人的花國④中株待免 队。这时，地刚满11岁。不久，全红掉有了新的若 A.这是全红单心里的真实想然，地心中有一个坚定的 温幕提示：①上午8：20开始入场，8：55停止入场： 倍—顶城难度27C幼作老是能不好。当地看到队友 信②：一定堕缘好 ②禁止辑帝食品和放补入骑，请家长和同学们自毫保 们在妹这个动作时淇倘了腰，填被了夹，还流了很多立， B.要练成水花源失术，不是一朝一夕就能蝶就的，需 持场千净：①场内禁止金坐 地地缩了，英大的压力如海水一能淹没了地】她张开的 要长年累月的训炼 1.联系林料，举办课本刷表演大赛的目的是( 双手如加健硬的树枝，入水时像“并鱼”，减起德高的水花 C.全红蝉用这句话安慰自己，今天练不好就先不练， A庆祝第六局校同阅读节 地妹了很久都没能摆观心理包林，情绪非常低落 可以明天再练 B,拓展学生的深外知识 ①”207C是顶纸难度，你能练到这个程度已经很不 D.这句话反复出现，强调了全红单克展困堆，坚持不 C.锻炼学生的书写能力 错了！能，慢漫练，不要心急。”何成仪教陈的就励又路 解的决心与毅力。 D.增强语文学科的趣味性和实藏性 了鹅雕续句前的力量。地给自己定下日标，每天在陆地 5,你觉得全红蝉是一个怎样的运动员？先用关键词摄 2,根据材料内容判断下列说法的对错，对的打“√“，精 上跳两三百个动作，每天要从高台上跳一百二十多次， 括，再结合材料写出你的理由。（至少写出两条理由） 的打”×” 几乎每3分钟就要从十米的高台上魏下一次！“练，慢 (1)表演大赛上午9点才正式开始.所以元元和爸爸 慢妹，一日一日反复练”成了纯布双时间最些定的信 可以9点再人场。 念，断渐地，她关误的次数越来憨少。终于有一天，她压 试卷看。奶文可年线下围人染第1共3真 请文四楼下需人教第2风共3到 路文四年楼下清人教第3风共3肉芸熙文化·期末考试必刷卷 人是炉子？”没错，人就是炉子！ 2.C【解析】本题考查对重点句子的理解和分析。 3.示例：《十万个为什么》是一本让你开阔视野 通过“抚摸”“催”等词语可以判断出这是一个拟人 增长见识和激发你探索科学知识欲望的科普 句，故A、B两项说法错误。这个句子中是把“夕阳 读物。它的语言生动有趣，一个个有问有答的 的余晖”当作人来写，而不是“西瓜”，故D项说法 新奇知识，会让你感受到大千世界的五彩缤纷 错误。加，点词语“轻轻地抚摸”形象生动地写出了 和千变万化。 夕阳的余晖柔和的特点，C项说法正确。故选C项。 三、1.示例：《星星点灯》 3.B 《诗海拾贝》《新诗经典》《诗人访谈》 4.跳望远处近处在我身边的山坡上 2.示例：凿壁偷光 5.画出：我多么喜欢这乡村迷人的傍晚，多么喜爱这 匡衡小时候勤奋好学，但因为家贫，只能借书 乡村恬静的生活啊！ 来读。他白天干活，夜晚读书，可是又没钱买 真题归类复习（六）课外阅读（二）】 油点灯。一天，他发现墙缝里透过来邻居家的 (一) 灯光，于是在墙壁上凿出一个小孔，透过小孔 1.海波山影晚霞 喇叭 借着邻居家的灯光读书。 对童年时光的怀念 一日读书一日功，一日不读十日空。 2.舒缓 3.(1) (二) (2)示例：全身黑白相间，嘴巴周围、胸脯、四只 1.D 小爪子和尾巴尖都是白色的，其他地方是 2.(1)×(2)V(3)× 黑色的。 (三) 真题归类复习（五）课外阅读（一】 1.练出了胆量，练就了技术练成水花消失术 (一】 2.A【解析】本题考查对文章内容的理解。通读全 1.示例：航天员的生活垃圾去哪儿了 文可知，文章为“总一分一总”结构：第①段由全红 2.第一行：固体垃圾液体垃圾 婵在东京奥运会上夺得金牌引出，第②~④段具 第二行：重复利用过滤排出 体讲迷全红婵一路走来的经历，第⑤段用冰心的 【解析】本题考查对文章内容的梳理和概括。通读 小诗赞美了全红婵的可责品质。故题千中的句子 全文可知，短文讲的是航天员在轨飞行期间在空 可放入第①②段之间作为过渡句，“这样的成就” 间站产生的垃圾种类以及处理办法。第②~④段 指代第①段的内容，第②~④段回答了“如何取 讲的是三大类垃圾，即固体垃圾、液体垃圾和气体 得”的问题。故本题选A项。 垃圾：第⑤~⑦段讲的是对应的处理方法。液体 3.B4.C 垃圾的处理方法在第⑥段，由“空间站的水资源是 5,示例：锲而不舍。①刚参加训练时，努力克服心中 重复利用的”“经过过滤净化蒸馏之后重新利用” 的恐惧，经过无数次练习后，练出了胆量，也练就 可以总结为：重复利用。气体垃圾的处理方法在 了技术。②当取得一定的成绩后，依然不放松对自 第⑦段，由“空气净化系统会过滤掉多余的二氧化 己的要求，不断给自己定下目标，然后不断超越。 碳，甲烷、硫化物等有害气体也会被过滤掉并排出 郑州市2022-2023学年第二学期学情调研 空间站”可以总结为：过滤排出。 板块一：日积月累—遇见河南 3.C 1.漫寂乳例砌檐藤萝昂葵 4.是为了说明航天员在空间站生活产生的液体垃圾 努烁矇胧涂抹 很多 2.B 3.C 4.C B EA 示例：航天员在空间站生活产生的气体垃圾主要 5.B6.C7.C8.A 有哪些？ 9.(1)篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀 (二) 最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 1.B【解析】本题考查以小标题的形式概括段落内 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 容。根据第②段“重重叠叠的远山次第向天边延伸 不要人夸好颜色 过去”“山与山之间”可以概括该段为“天边群山 (2)示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 图”；根据第③段“金黄的稻田”“一排排丝瓜架”“碧 (3)示例：如果你到他们家里做客，他们准会拿出 绿的西瓜地里”可以概括该段为“田野丰收图”：根 最丰盛的食物招待你，还会提前为你收拾好房 据第④段“三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草” 间、准备好日用品，等你要走的时候还会把大 可以概括该段为“水牛吃草图”。故选B项。 包小包的土特产塞满你的后备箱。