内容正文:
D.(“诺曼底号”遇难记)中,蜡长尽职尽责,舍已为
②
真题归类复习(三)
洁,坚持躁守的信念;王冕的《墨梅中”
人.最终和轮船一起沉没了。
积累运用、课文理解
-f
”两句,借梅自喻,表达
B
4.【新角度】下列有关学习语文的方法,有误的一项是
不向世俗献媚的高尚情提,细组品读诗歌背后流动
语文B).四
一、【易错题】将正确答案的序号填在括号里
的情感,会深刻认同华兹华斯所说的”诗是强烈感情
A.诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的相象.
1.下列对古诗的理解,有误的一项是(
的自然流露,它源于
B.读文章时,可以联系上下文并结合生活经脸来解决
A.《四时田园杂兴》(共二十五)表达了作者对田园风
4.古往今来,很多诗人酷爱梅花,梅花也成为抒发情感
不懂的问题.
光、对大自然的热爱和赞美之情
的依托。王安石在《梅花》中用”遥知不是雪。
C.读长文章时,只要把何个部分的主要意思连起来,
B.《清平乐·村居》描写了村景和三个儿童,表达了
”赞扬梅花高洁的品格;王晃在《黑
梅中用“
就能报握文章的主要内容了
作者对农村安宁平静生活的喜爱之情
,只清气满坤”
D.童话故事中常常会有意料之中的事情发生,人物也
C.《塞下曲》通过对将士雪夜准备遍击最军的描写
表白自已的高风亮节;毛泽东笔下的”已是暴崖百丈
冰。
大都捐有凡的能力.
表现了守边将士勇数顽强的战斗精神
“表现了梅花不畏严寒的品
二、日积月累,学以致用。
D.《笑蓉楼送辛渐》通过对秋雨,远山的描写,表达了
格:卢键在《雪构》中通过”梅须逊雪三分白
1.名言警句指引着我们前进的方向,芸学习怕辛苦。
诗人对家乡、对亲人的思念之情。
“告诫我们人各有所长,也各有所短
总想走捷径,我可以用”书山有路勤为径。
。
2.下列对课文内容的理解,不正确的一项是
5.艾青笔下的“绿”给我们留下很多想象的空间;所有的
绿集中起来。
“来劝告她:熙总爱抱怨,我会用
A.《白鹅》中,作者通过对白鹅的外形,叫声、吃相三
,重叠在一起,静静地交丈
在一起,突然一阵风,好像
”来劝告他:车瓶夏月“囊萤
个方面的描写,表现出白鸭的高傲
在指挥,所
有的绿就
夜读”的拼搏精神让我棍起“天行健,
B.老舍笔下的指性格古怪,它既贪玩,又老实,尽职
飘动在一起.....
斑
”,我也经常用以自我激励
既胆小,又很勇猛
6.“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来
2.【常考题】诗中有画,画中有诗。“
C.《母鸡》中.作者对母鸡的态度由讨厌到尊敬,是因
了,我只躲到你的怀里。”第一个“风雨”指的是
树头新绿未成阴”是雨静的暮春面面:”寒雨连江夜人
为母鸡尽职尽责,爱护小鸡。
,第二个“风雨”指的是
诗歌表达了诗人
吴。
”是衔盛的离别场景:
D.《海上日出》按照日出前,日出时和日出后的顺序
之情。
“月明的园中.
7.【原创题】本学期,我们欣赏了
描写了天晴时和有云时的目出景象
的桃花水,领
略了伟大的奇观-
)
“又是多么甜美温馨的理面!这真切地印证了
3.下列对课文内容的理解,说法有误的一项是(
之美,游览了
写2
“诗和音乐一样。
A.叶圣陶是按照“路上→洞口→内润→孔隙→外洞
的双龙洞,这一幅幅如画的美景令人流连忘
返;我们认识了勇斗束子的
一出河”的序游览了金华双龙洞。
3.【原创题】诗歌往往能反缺出人的品格。卢给的《塞
,为了战役的胜
“两句.
利期胸院堵佳敌人机枪口的
下曲“
B.巨人折除围墙,春天就跟着孩子们一起到来。这告
,还有
诉我们.一起分享的快乐才是真正的快乐。
表现了将士们高昂的斗志和豪迈的气概;王昌龄的
的青铜;我们还了解了一些动物的习性和特
(芙蓉楼送辛渐)中”
C.雨来机智勇敢、游冰本领高,不但掩护了李大叔,还
点,如性格古怪又可爱的
的母鸡和高做的
”两句,传达出诗人依然冰清玉
通过跳河生,躲斑了见子的迫害。
......真是收获丰啊!
语文 四年级 下册 大数 第1页 共3页
语文 四年级 下册 人数 第2页 共3页
语文 四气线 下射 人教 第3刻 共3页
.试卷3人教版·四年级·语文·下册
答案解析
精研解百优,助你学无忧
真题归类复习(一)
字音、字形
8
2023年8月18口,以“奋进河南新
一、蜻蜓
住宿
蝙蝠
吼声
晚餐
为主题
纳米
细胞
稿纸
遭殃
孵化
时代,健康中原更出彩人,河市省第
朦胧
淘气
添加
聚集
镶边
额头
竹笋
胳膊
慌乱
注视
四屈运动会在隋产洛仰城国家遗址公园应
窟窿
措施
调遭
茸毛
催眠曲
猫头鹰
无能为力
仔细端详
天门开幕,洛阳又一次中度火出圈。洛阳
尽职尽责
一丝不苟
真诚
二、1.聚集幸福装饰姿态践行努力独特
人民用最真实的微笑和成文明的言行,Y展
2.介绍预防了解开辟岗位根据推测
示十一朝古都美好的城市形象向八方来客
3.成绩博士健康怒放向日葵闪烁
灿烂双翼凌空昂扬向上
真题归类复习(三)积累运用、课文理解
一1.D2.A3.A4.D
三、1.B2.D3.D4.C5.C
二、1.学海无涯苦作舟不怨天不尤人
真题归类复习(二)词语、句子
君子以自强不息
一1.C2.B3.B
2.篱落疏疏一径深平明送客楚山孤
二、忧虑丰富铁杵多端势当水龙
藤萝的叶下母亲的膝上
焦躁如焚临危不苟
生命全在节奏
1.心情品质示例:喜出望外乐于助人
3.欲将轻骑逐大雪满刀
2.丰富多腔变化多端
洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
3.示例:无忧无虑他非常怀念无忧无虑的童年
不要人夸好颜色只留清气满乾坤
时光
宁静中回忆起来的情感
4.示例:李白在山中读书的时候,没有完成学业,
4.为有暗香来不要人夸好颜色
准备放弃离开。他路过一条小溪,遇见一位老
犹有花枝俏雪却输梅一段香
5.挤在一起舞蹈教练整齐地按着节拍
妇人正在磨铁棒,于是问她要磨成什么,老妇
6.大自然的风雨生活中的困难、挫折等
人说:“我想把它磨成针。”李白被她的意志感
对母亲的眷恋、怀念
动,回去完成了学业。
7.三月海上日出
浙江金华
三、示例:
雨来黄继光
1.她像一只活泼的小燕子,跳着轻快的舞蹈
勤劳、善良、为他人着想猫
2.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
负责、慈爱、勇敢、辛苦白鹅
3.妈妈下班回到家,就换上了拖鞋,系上围裙.走
真题归类复习(四)】
进厨房,开始洗菜做饭。
口语交际、快乐读书吧、综合性学习
4.兔子非常胆小:每当有人站在它身边说话或者
一、1.“天宫课堂”第四课
走来走去,它就会非常害怕,竖起长长的耳朵
人民日报海外版
保持警戒,或者耷拉着脑袋躲在角落里。
“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲
5.秋姑娘用颜料把大地染了色:稻谷披上了金色
航天自豪、激动、振奋
2.示例:爸爸妈妈,我们要在6月16日和17日这
的外衣,枫树穿上了红色的裙子,高粱顶着一一
两天的下午进行期末考试,所以这两天上学、放
头火红的短发,和秋姑娘玩耍嬉闹。
学的时间和平时不一样。最迟14:00要到学校,
6.示例:优雅的舞蹈家在荷塘里表演迷人的
因为14:10就要开始考试了。考试在17:10结
舞蹈
束,你们要记得在这个时间来接我哦。
7.慈爱的母鸡,可爱的小鸡,绽放的花朵,绿油油
二、1.C
的草地,构成了一幅和谐安宁的田园风光图。
2.示例:画出:你们可能会问:“什么意思?难道
1