11.5第2课时 测量滑轮组的机械效率课件- 2023--2024学年苏科版九年级物理上册

2024-06-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 五、机械效率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 374 KB
发布时间 2024-06-24
更新时间 2024-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-24
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内容正文:

五、 机械效率 第2课时 测量滑轮组的机械效率 第十一章 简单机械和功 01 基础过关 02 能力进阶 03 思维拓展 目 录 1. 如图所示,在测动滑轮机械效率的实验中,下列要求不正确的是 ( C ) A. 弹簧测力计必须先校零 B. 弹簧测力计必须竖直向上拉 C. 弹簧测力计必须在静止时读数 D. 实验时装置旁的直尺必须竖直放置 第1题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 2. 影响滑轮组机械效率大小的因素有( C ) A. 重物移动距离的大小 B. 动力作用点移动距离的大小 C. 动滑轮的总重与摩擦力的大小 D. 定滑轮的个数与摩擦力的大小 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 3. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经 济效益有重要的意义.为提高滑轮组的机械效率,根据你的学习和生活 经验,可采取的措施有( B ) ① 增加所提物体的重力② 减轻动滑轮的重力 ③ 给机械加润滑油④ 增加重物上升的高度 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ①② B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 4. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样 的高度,改进后与改进前相比( D ) A. 有用功减少,总功减少 B. 有用功增加,总功增加 C. 有用功不变,总功不变 D. 有用功不变,总功减少 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 5. 如图,小明在“测量滑轮组的机械效率”实验中,记录实验数据如表 所示. 第5题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 实验序 号 钩码重 G/N 钩码上升 高度h/m 绳端拉力 F/N 绳端移动 距离s/m 机械效率 η 1 2 0.1 1.1 0.3 60.6% 2 2 0.2 1.1 3 4 0.1 1.8 0.3 74.1% (1) 根据表中的数据计算得出:第2次实验时绳端移动的距离s = m,机械效率η= %(结果精确到0.1%). 0.6  60.6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (2) 比较第1、2两次实验数据初步得出:用同一滑轮组提升相同重 物,滑轮组的机械效率与重物上升高度 (有关/无关). (3) 若在第3次实验中,钩码上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率 为 W. (4) 比较第 (填实验序号)两次实验数据初步得出:滑轮组 机械效率与被提的物重大小有关. (5) 小明第4次提升的钩码重为3N,则测得滑轮组的机械效率最接 近 ⁠. 无关  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.54  1、3  C  A. 58.4% B. 60.6% C. 70.6% D. 80.2% 返回目录 (6) 若小明实验过程中是加速拉动绳子并读出弹簧测力计示数,则测 得的机械效率将 (偏大/不变/偏小). (7) 没有刻度尺也能测出滑轮组的机械效率,其数学表达式为η = ⁠. 偏小  ×100%  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 6. (2023·镇江句容期末)用如图所示的滑轮组甲和乙分别提升物体, 不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( B ) A. 若物体重力和提升高度相同,则滑轮组的机械效率相同 B. 若动滑轮重力和物体重力相同,则滑轮组的机械效率相同 C. 若动滑轮重力和绳端拉力相同,则滑轮组甲的机械效率高 D. 若物体重力和绳端拉力相同,则滑轮组乙的机械效率高 第6题 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 7. 如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的 物体缓慢上升,动滑轮的重力不可忽略,现改变物体的重力G,不计绳 重与摩擦,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系图像可能是下列选 项中的( B ) 第7题 B A B C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 8. (2023·南通)如图所示,在“测定滑轮组的机械效率”实验中,小 明匀速向下拉动绳子,2s内物体上升20cm,G物=10N,F=6N,不计绳 重和摩擦. 第8题 (1) 重物上升的速度v物= m/s. 0.1  (2) 动滑轮的重G动= N,滑轮组的机械效率η= % (结果精确到0.1%). (3) 小明想更省力,他只改变了滑轮组的绕绳方法,滑轮组的机械效 率将 ⁠. 2  83.3  不变  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 9. 用如图所示滑轮组提升重物.某人用100N的拉力F,30s内使重为180N 的物体匀速上升了6m.不计绳重和摩擦. (1) 求人拉绳子做功的功率. 解:(1) 由图知,n=3,拉力端移动的距离s=nh=3×6m= 18m,人拉绳子做的总功W总=Fs=100N×18m=1800J,人拉绳 子做功的功率P===60W 第9题 (2) 求滑轮组的机械效率. 解:(2) 所做的有用功W有用=Gh=180N×6m=1080J,滑轮组 的机械效率η=×100%=×100%=60% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 (3) 若所拉物体的重为280N,则滑轮组的机械效率为多少? 解:(3) 不计绳重及摩擦,拉力F=(G+G动),则动滑轮的 重力G动=nF-G=3×100N-180N=120N,若所拉物体的重为 280N,则滑轮组的机械效率η'=×100%=×100% =×100%=×100%=70% 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 10. 甲、乙两滑轮组均由一个定滑轮和一个动滑轮组成,用两滑轮组分 别提升同一重物时,不计绳重和摩擦,机械效率分别为η甲=80%,η乙 =75%.则两滑轮组中动滑轮的重力G甲∶G乙为( A ) A. 3∶4 B. 4∶3 C. 4∶5 D. 5∶4 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 $$

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