“物态变化”复习作业设计 ---2023-2024学年浙教版七年级上册科学

“物态变化”作业设计 A组 1、下列各组物质是晶体的一组是(　　) A．铁、食盐、松香　　　　B．萘、食盐、水晶 C．铝、石蜡、玻璃　　　　D．冰、沥青、松香 2、关于物质的熔化和凝固，下列叙述正确的是(　　) A．各种固体都有一定的熔点 B．各种固体都有一定的凝固点 C．各种晶体的熔点相同 D．非晶体熔化时要吸收热量，且温度会不断上升 3、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体材料，当温度升高时。球内材料熔化吸热；当温度降低时球内材料凝固放热，使建筑物内温度基本保持不变。图中表示球内材料熔化图像的是(　) 4、如图所示是小李同学在－9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了。下列对这一现象包含的物态变化及吸放热情况的判断，正确的是(　　) A．这是凝固现象，会放热 B．这是凝固现象，会吸热 C．这是熔化现象，会吸热 D．这是熔化现象，会放热 5、棉花糖是很多小朋友喜爱的食物，做棉花糖时将白糖放在中心的圆盘中，白糖立刻就变成糖水，不断旋转的圆盘又将糖水从四周甩出去，由于四周温度低，就可以看到一丝丝的糖，用小棍将它绕好，就做成了既好看又好吃的棉花糖了。整个过程中发生的物态变化有(　 ) A．熔化、凝华　　　　B．熔化、液化 C．汽化、凝固　　　　D．熔化、凝固 6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是( 　) A、在t时＝5分钟时，该物质处于液态 B、在BC段，该物质不吸热 C、该物质凝固过程持续了5分钟 D、该物质的凝固点是45 ℃ 7、随着人民生活水平的提高，饭桌上的菜肴日益丰富，吃饭时发现多油的菜汤与少油的菜汤相比不易冷却。这主要是因为(　　) A．油的导热能力比较差 B．油层阻碍了热的辐射 C．油层和汤里的水易发生热交换 D．油层覆盖在汤面，阻碍了水的蒸发 8、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化(　　) 9、如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境，由图可知(　　) A．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发 B．人体皮肤上的水凝固时吸收了大量的热 C．水在蒸发的过程中从人体带走了温度，使人感到寒冷 D．最主要是因为吹来的风是冷的，所以人感觉到特别冷 10、有一年盛夏，在巴尔干地区，一农妇看见在野外考察的一位植物学家热得汗流浃背，便决定送牛奶给他喝。于是农妇将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾左一层右一层包严实后，放在太阳底下晒了一会，然后倒给植物学家喝，她这样做的目的是(　 )2-1-c-n-j-y A．湿毛巾上的水在太阳光下曝晒迅速蒸发吸热，使牛奶温度降低 B．为了给牛奶加热 C．牛奶蒸发吸热，温度降低 D．利用太阳光杀菌 11、装香水的玻璃瓶的口总是很细的，这是因为( ) A. 瓶口细好看，漂亮 B. 在用时流得少可以节约点 C. 可以减少香水的表面积，减少蒸发浪费 D. 瓶口细，温度低，蒸发慢 12、为了节约用水，某市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示。他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是(　 ) A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度 13、关于沸腾，下列说法中，正确的是( ) A. 沸腾在任何温度下都能进行 B. 沸腾时液体温度保持不变 C. 沸腾是在液体表面发生的汽化现象 D. 沸腾是在液体内部发生的汽化现象 14、小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是( 　) A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热 B．图中AB段表示冰的熔化过程 C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小 D．图中DE段表示冰的熔化过程 15、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图像是(　　) A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d 16、生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水将( ) A. 同时沸腾 B. 稍后沸腾 C. 不会沸腾，温度能够达到水的沸点 D. 不会沸腾，温度总是低于水的沸点 17、张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是(　　) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的 18、如图所示是电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热， 过一会儿，其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。下列说法正确的是(　　) A．“白气”是水蒸气 B．房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力 C．“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的 D．“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的 19、冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释，正确的是( ) ①“汗”出在玻璃窗上室内的一面 ②“汗”出在玻璃窗上室外的一面 ③“汗”是水蒸气汽化形成的 ④“汗”是水蒸气液化形成的 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20、妈妈告诉小明：被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的水烫伤更严重，开锅时要注意安全。小明很想知道为什么，你认为是(　　) A．水蒸气比水温度高 B．水蒸气液化时要吸收大量的热 C．水蒸气是气体，更容易进入人体 D．水蒸气液化时要放出大量的热 21、在插有小树枝的封闭烧瓶中，放着一些碾碎的卫生球粉末，然后在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”。则下列说法正确的是(　　) A、“雪景”是先熔化后凝华形成的 B、“雪景”是先熔化后凝固形成的 C、“雪景”是先升华后凝华形成的 D、“雪景”是先升华后凝固形成的 22、寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列错误的是( 　) A、玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B、玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C、“冰花”结在玻璃窗的内表面 D、“雾”出现在玻璃窗的内表面 23、冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称，也称FD食品。它首先将食品中的水分速冻成冰，然后用高温加热使之直接变为水蒸气，食物因此而脱水干燥。需要食用时，只需重新加水，食物就会恢复原来的面貌，色、香、味、形不变。在加工冻干食品的过程中，发生的物态变化是( 　) A．先升华后凝华 B．先凝华后升华 C．先凝固后凝华 D．先凝固后升华 24、如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计示数，图乙是根据实验数据画出的图像。 (1)图甲所示温度计的示数是________℃。 (2)由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度______(填“升高”“不变”或“降低”)， 冰的熔点是___℃，第7分钟处于 态。 (3)实验中收集多组数据是为________(填“A”或“B”)。 A．寻找普遍规律 B．减小实验误差 25、小阳学习了熔化和凝固知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此引发了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。原创(1)他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。 你的猜想： 。 （2）小阳根据自己的猜想，进行了如下探究： 取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较 来确定质量不同的海波凝固过程放热的多少。(3)在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因： 。 B组附加： 1、俗话说“下雪不冷化雪冷”，这是因为(　　) A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量 C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热 2、液体在蒸发过程中，如果从外界吸收不到热量，那么液体(　　) A．蒸发不能继续进行 B．蒸发能够进行，使液体温度降低 C．蒸发能够进行，使液体温度升高 D．蒸发能够进行，使液体温度保持不变 3、生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，“釜底抽薪”是指抽掉锅下燃着的木柴。运用所学知识进行分析，下列说法中，正确的是( ) A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸 C.“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸 D.“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸 4、小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是(　　) A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气 B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气 C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D．“冷气”和“热气”本质是相同，但水蒸气来源不同，前者来源于空气中，后者是由热水汽化生成 5、某兴趣小组把一固态物质加热后变成了液体，随后停止加热让它冷却变成固体，记录开始冷却后20分钟内温度和时间的关系，如下表所示： 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 温度/℃ 95 89 84 80 70 80 75 71 67 64 60 (1)表格中一个时间的温度值读错了，请你指出：__________________。 (2)请你判断该物体是不是晶体？________。 说明理由： 。 (3)该小组成员甲和乙重做实验，并画出了同一固体的熔化图像如图所示。该物质在BC段(不包括端点)中，处于________状态，此时该物质要________(填“吸收”或“放出”)热量。 (4)观察并分析：乙所画图像是否错误？造成乙所画图像所示现象的可能原因是什么？____________。 学科网（北京）股份有限公司 $$