内容正文:
第二节 熔化与凝固
第1课时 熔 化
第十二章 温度与物态变化
01
新知梳理
02
基础过关
03
能力进阶
目
录
1. 物质从 态变为 态的过程称为熔化。
2. 有确定的 的固体叫晶体。晶体熔化时的温度叫做
,不同晶体的熔点 。
3. 熔化规律:
(1) 晶体在熔化过程中,要不断地 热,但温度 。
(2) 非晶体在熔化过程中,要不断地 热,且温度 。
固
液
熔化温度
熔
点
不同
吸
不变
吸
不断上升
4. 晶体熔化必须满足两个条件:一是 ,二是 。
温度达到熔点
继续吸热
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1. (2022·安徽)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有
“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”这样的记载。其中“铁化如
水”描述的物态变化是 。
2. (2023·阜阳太和期末)冬天人们常说下雪不冷,化雪冷,这是因为
雪熔化时 (选填“吸收”或“放出”)热量。
熔化
吸收
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第3题
3. 有两种固体A和B,其熔化图像如图所示,则A是 (选填“晶
体”或“非晶体”);A和B在熔化过程中的主要区别是
。
晶体
A有熔点,B
没有
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4. (2023·北京)将某种金属制成的勺放入15℃的水中,金属勺没有熔
化;将该金属勺放入45℃的水中,发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点
可能是( B )
A. 10℃ B. 30℃
C. 50℃ D. 60℃
B
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5. 如图甲所示为观察冰熔化现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制
的温度随时间变化的图像,下列说法正确的是( B )
第5题
B
A. 安装实验装置时按照“由上到下”的顺序
B. 实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间
C. 冰的熔点为0℃,熔化过程持续了5min
D. 冰在熔化时需要吸收热量,且温度不断升高
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6. 如表所示为探究某种物质熔化规律时记录的实验数据,请根据表中实
验数据回答下列问题。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度/℃ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 0 1 2 3 4
(1) 该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。
(2) 该物质的熔点是 ℃。
(3) 温度为3℃时,该物质处于 (选填“固”“液”或“固液
共存”)态。
晶体
0
液
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7. 把-5℃的冰块拿到10℃的房间里,冰块 (选填“会”或
“不会”)立即熔化,理由是 。
8. 某种材料低于15℃时为固态,在15℃时开始熔化,超过40℃时完全熔
化,将这种材料均匀混合到其他材料中,制成地板或墙板,能起到一定
的调节温度的作用。可判断出,该材料是 (选填“晶体”或
“非晶体”)。
不会
冰块的温度没有达到熔点
非晶体
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A. 蜡 B. 冰 C. 玻璃 D. 松香
9. (2023·合肥模拟)下面所列物质中,具有一定的熔化温度的是
( B )
B
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10. 用相等质量的0℃的水和0℃的冰来冷却食品,下列说法中正确的是
( C )
A. 用冰效果好,因为冰的温度更低
B. 用水效果好,因为水的密度大
C. 用冰效果好,因为冰熔化时吸热
D. 效果都一样,因为它们温度相同
C
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11. 如图所示,一个烧杯中盛有0℃的碎冰,把装有0℃碎冰的试管插入
烧杯里的碎冰中(试管底部不接触烧杯底),对烧杯缓缓加热,当烧杯
中的冰有一半熔化时,试管中的冰将( A )
A. 不会熔化 B. 熔化一半
C. 全部熔化 D. 熔化少于一半
第11题
A
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12. 海波的熔点为48℃,如果海波的温度正好是48℃,那么海波处于
( D )
A. 固态 B. 液态
C. 固液共存态 D. 以上都有可能
13. 甲、乙两盆冰水混合物,甲放在室外阳光下,乙放在开有空调的室
内,一段时间后,两盆中冰均未完全熔化,则( C )
A. 甲中水温高 B. 乙中水温高
C. 甲、乙水温一样高 D. 以上都有可能
D
C
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14. 用图甲装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
第14题
(1) 实验中选用 (选填“较大”或“较小”)的冰块,水浴
法加热的优点是 ,还能控制冰的温度升高较
(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。
较小
使冰块均匀受热
慢
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(2) 图乙为熔化1min时温度计的示数,是 ℃。根据表中数
据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。由图可判断
熔化过程持续了 min。
第14题丙 第14题丙答案
-4
2
第14题丙答案
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -8 -6 -2 0 0 0 0 0 1 2
状 态 固 态 固液共存 液 态
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15. (拓展题)阅读材料,回答问题。
材料一:一场大雪后,城市的街道上积满了厚厚的一层雪,环卫部
门常在马路上撒些盐。这样做一方面可以使路面上的雪很快熔化,另一
方面可以阻止路面上的水在夜间结冰。
材料二:把一根钢丝压在一块冰上,钢丝的两端各悬挂至少5kg的
重物,可以看到钢丝慢慢地穿过冰块,而冰块并没有分裂为两块。
(1) 根据材料一,你的猜想是盐可以 (选填“升高”或“降
低”)冰的熔点。
(2) 根据材料二,你得到的结论是冰的熔点随压力的增大而
(选填“升高”或“降低”)。
降低
降低
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