内容正文:
数的组成、写数
认识11-20各数
课前导入
3
0
亲爱的同学们,下面我们请一个小组同学接龙说出1-20数字宝宝。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、
14、15、16、17、18、19、20。
9个添上1个就是10个。
9
这是计数器,用来表示数。
个位,表示几个一
十位,表示几个十
探究新知
1
1
1个十和1个一合起来是11。
1
6
1个十和6个一合起来是( ) 。
16
拨珠:先在十位上拨珠,再在个位上拨珠
写数:先写十位上的数,
再写个位上的数
1
9
( )个十和( )个一合起来是( )。
1
9
19
拨珠:有1个十就在十位拨1颗珠,
有几个1就在个位拨几颗珠。
2
( )个十是20 。
2
写数:有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。
0
1.
课堂练习
1
2
1个十和2个一
1.
1
5
个十和
个一
1
5
( )
1.
( )
2
0
个十
2
2.从13数到20。
3.看数画一画。
1
4
1
7
3.看数画一画。
1
8
2
0
4.
(1)15里面有( )个十和( )个一。
(2)1个十和3个一合起来是( ) 。
(3)2个十是( ) 。
1
5
13
20
12
14
15
17
18
20
18接近10还是接近20?
18接近20。
在○里填“>”或“<” 。
11
10
12
13
19
20
>
<
15
5
<
>
用两颗算珠在计数器上表示数。
2
0
1
1
0
2
这节课你们都学会了哪些知识?
通过今天的学习,我们认识了计数器,知道了十几是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成。
课堂小结
53天天第63页;
课后作业
感谢聆听
Lavf58.20.100
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