精品解析：江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④：进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意； ③：“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 2. 青春期是人的一生中身体发育的重要时期。下列同学的变化中，属于青春期生理变化的有（ ） ①小军：升入初中，半年内我的体重增加了2公斤 ②小民：我开始喜欢唱歌了，比以前更勇敢了 ③小勇：我的喉结变大了，开始长胡须了 ④小丽：通过一学期的努力，我的成绩进步了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①③：进入青春期，体重增加、喉结变大、长胡须等，都是青春期的生理变化，故①③符合题意； ②④：喜欢唱歌、变得勇敢、成绩进步等，都不生理变化，故②④不符合题意； 故本题选B。 3. 进入青春期，孩子们的生理和心理都会发生不同的变化。下列属于青春期心理变化的有（ ） A. 性机能发育成熟 B. 身体外形急剧变化 C. 体内机能迅速健全 D. 自我意识增强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的特点与烦恼。 ABC：青春期的生理变化表现有身体外形急剧变化，身体内部器官的完善，性机能成熟，ABC不符合题意； D：自我意识的增强属于心理变化，D符合题意； 故本题选D。 4. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 正确评价自己 B. 培养批判精神 C. 开发创造潜力 D. 参加社会实践 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养批判精神。 B：分析题文，“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”意思是读书没有疑问的人，需要教他发现疑问；有了疑问的，通过寻求答案，再达到没有疑问的境界。指读书是讲求方法、不断释疑的过程。依据所学知识可知，这启示我们要培养批判精神；B正确； ACD：都不符合题干主旨；ACD排除； 故本题选B。 5. 小志在参加中学生作文大赛时不停地告诉自己：我一定可以写出让自己满意的作品。这种调控情绪的方法是（ ） A 转移注意 B. 自我暗示 C. 合理宣泄 D. 理性升华 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ACD：题文中并未涉及转移注意、合理宣泄、理性升华，故ACD不符合题意； B：小志不停地告诉自己一定可以写出让自己满意的作品是在进行自我暗示，故B符合题意； 故本题选B。 6. 自信是当代学生的重要标签。下列言行属于自信的有（ ） ①我始终相信经过努力，自己期中考试能超越班级均分 ②我不参加校园诗歌朗诵比赛，是因为我认为自己能力不足 ③虽然我的脚天生就患疾，但我仍坚持课间跑操 ④做作业遇到难题时，我会先思考，并且认为自己能行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①④：自信让我们充满激情，让我们怀着坚定的信心和希望。分析选项，我相信经过努力，自己期中考试能超越班级均分；做作业遇到难题时，我会先思考，认为自己能行，是自信的表现，故①④符合题意； ②：我不参加校园诗歌朗诵比赛，认为自己不够格，这是不自信的表现，故②不符合题意； ③：脚天生就患疾，坚持课间跑操，体现自强，故③不符合题意； 故本题选B。 7. 春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（ ） A. 日趋感到孤独寂寞 B. 可以完全摆脱父母 C. 正在出现闭锁心理 D. 青春期的矛盾心理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理的表现。 D：不喜欢母亲的干涉，但遇到困难时又渴望她出现，说明出现了青春期反抗与依赖的矛盾心理，故D符合题意； A：题干没有体现感到孤独寂寞，故A不符合题意； B：“完全摆脱”说法绝对，故B说法错误； C：材料未涉及闭锁心理，故C不符合题意； 故本题选D。 8. 神舟十六号乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇敢尝试，不断进步②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议④追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强、追求梦想。 ①④：材料中航天员的话，启发我们青少年要自信自强，勇于树立自己的梦想，勇敢尝试，不断进步，追求梦想要有进取精神、坚持不懈，故①④符合题意； ②：“就一定”说法太绝对，故②说法错误； ③：学会独立思考，但也要接受他人建议，故③说法错误； 故本题选B。 9. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春创造。 A：意思是从书本上得到的知识终归是浅显的，如果要想认识事物的根本或道理的本质，就得用自己亲身的实践，去探索发现，强调了社会实践的重要性，故A符合题意； B：比喻知识是不断更新和发展的，需要不断积累，就像水源头一样，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力，故B不符合题意； C：比喻人只要有毅力，肯下功夫，做任何事情都能成功，故C不符合题意； D：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 观察漫画，漫画中的女生应该（ ） ①正常交往，落落大方 ②敞开心扉，克服胆怯 ③保持独立，独来独往 ④拒绝交往，远离异性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确看待与异性相处。 ①②：漫画中，一位女生见到异性同学们友好的交友状态，觉得自己的很孤单。因此，要克服这种孤单的交友状态，漫画中的女生应该正常交往，落落大方；敞开心扉，克服胆怯，故①②符合题意； ③：独来独往不利于我们成长的发展，我们要学会与人交往，故③说法错误； ④：与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们要学会与异性相处，故④说法错误； 故本题选A。 11. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于不断追求更高的道德境界。“止于至善”告诉我们（ ） ①从小事做起，积少成多、积善成德 ②通过他省和慎独，纠正他人的行为 ③不用树立底线意识，想做什么就做什么 ④要有向往美好、永不言弃的精神状态 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①④：根据所学知识可知，“止于至善”告诉我们要有向往美好、永不言弃的精神状态，从点滴小事做起，积少成多、积善成德；①④说法正确； ②：养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为，②说法错误； ③：我们要树立底线意识，不能想做什么就做什么，③说法错误； 故本题选C。 12. 我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（ ） ①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③周末家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏 ④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春有格的相关知识。 ①：止于至善，并不是要求我们必须去当志愿者，我们可以从点滴小事做起，故①说法错误； ②④：于至善，要求我们养成自我省察的习惯，做到“日省其身，有则改之，无则加勉”。止于至善，是一种向往美好、永不言弃的精神状态，在生活中要做到积善成德，对人友善、诚信、待人尊重、平等，故②④符合题意； ③：周末疯狂玩游戏不利于自己的身心健康，也会影响学习，故③说法错误； 故本题选D。 13. 七年级学生小于，在学习上，他认真刻苦、勤于思考；在生活上，他克服家庭困难，品从不自怨自艾，乐观阳光。他热心班级事务，责任心强，深受老师和同学的好评。小于的事迹启示我们（ ） ①要勇对挫折，增强生命的韧性 ②只要自信自强，就能战胜一切困难 ③要“止于至善”，从点滴小事做起 ④只要充满青春热情，定能得到大家的好评 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强生命的韧性、止于至善。 ①③：根据题干描述可知，小于的事迹启示我们要勇对挫折，增强生命的韧性，要“止于至善”，从点滴小事做起，①③正确； ②：“就能战胜一切困难”说法太绝对，②错误； ④：“定能”一词太绝对，④错误； 故本题选D。 14. 神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志 ②盲目的自信 ③积极的情绪 ④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查磨砺坚强意志、情绪和实干精神。 ①③④：分析题文，航天员桂海潮面对从多困难和挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平；结合所学知识可知，这说明个人的成长需要坚强的意志；积极的情绪；奋斗的精神；①③④符合题意； ②：个人的成长需要自信，但不是盲目的自信；②错误； 故本题选C。 15. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强。 B：题文中的全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”，这启示我们要克服惰性，自强不息，故B说法正确； A：题文中没有体现“换位思考，宽以待人”，故A不符合题意； C：“否定一切”说法绝对，故C说法错误； D：“自信自负，特立独行”不利于自身的健康成长，故D说法错误； 故本题选B。 16. 《2023年中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。 《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④通过诗词产生正面的情绪体验，让人更向往美好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ①③④： 《中国诗词大会》是对中华文化的传承和发展，历经八载而魅力不减，其秘诀在于以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气，通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好，通过诗词产生正面的情绪体验，让人更向往美好，①③④说法正确； ②：负面情绪是不能避免的，只能是调控，②错误； 故本题选C。 17. 某小学六年级（1）班的学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生 ①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度 ③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】题文中“学厨艺”的家庭作业，属于动手、实践类的家庭作业，有利于自立能力的培养，培养自强的生活态度，养成良好的劳动习惯，故①②④正确；③中摆脱父母约束的说法错误，正确答案是C。 18. “男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏„„”这首小诗告诉我们，男女同学之间(  )  ①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短  ③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女同学之间的正常交往。根据教材内容可知，男女同学各自拥有自身的性别优势，可以取长补短，可以互相帮助，促进个性的全面发展，②③说法正确。①④表述错误，所以正确答案是D。 19. 明善恶、辨是非是做人的基本品德。下列能体现明辨是非的是（ ） A. 对网络信息不假思索全部接受 B. 对待老师的要求一概服从 C. 对于社会流行能够独立思考、理性行动 D. 对朋友的意见言听计从 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对行己有耻的认识。 ABD：不假思索的全部接受、一概服从、言听计从等都是缺乏辨别能力的表现，故ABD做法错误； C：依据教材知识，行己有耻要求我们增强辨别是非的能力，对于社会流行能够独立思考，理性行动，故C说法正确； 故本题选C。 20. 冬奥会冠军苏翊鸣说：“不管训练有多累多苦，一连七八个小时，对我来说都是享受。”这说明（ ） ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③只要调节情绪，就能够保持乐观心境 ④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪、正确对待挫折。 ①②：题干中，“不管训练有多累多苦，一连七八个小时，对我来说都是享受。”这启示我们正确对待挫折，能够增强生命的韧性；面对不同挫折，会有不同的情绪感受，故①②符合题意； ③：只要，就，说法绝对，故③说法错误； ④：我们要正确对待负面情绪，不是掩饰，故④说法错误； 故本题选A。 21. 请给如下三幅漫画拟一个主题，你认为最合适的是（ ） A 止于至善，乐于助人从点滴做起 B. 关爱他人，传递真情于细微之处 C. 诚实守信，彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：题干中“过马路闯鸿等”、“高空抛物”、“随地乱扔垃圾”，这启示我们要做到行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱，故D符合题意； A：题干未涉及乐于助人，故A不符合题意； B：题干未涉及关爱他人，故B不符合题意； C：题干未涉及诚实守信，故C不符合题意； 故本题选D。 22. 当看到升国旗、听到奏国歌时，人们就会产生激动的情绪，由此会产生强烈的爱国主义情感。关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是（ ） ①情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪与情感的关系。 ①②④：依据教材知识，情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定；情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展；情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感，故①②④说法正确； ③：情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展，故③说法错误； 故本题选B。 23. 情绪与情感紧密相关，但二者也有区别。以下描述属于情感的有（ ） ①每周的升旗仪式上，当国旗冉冉升起时，我对祖国的敬意就会油然而生 ②小芳弄脏了我的作文本，气的我暴跳如雷 ③我们班级在运动会上表现出色，同学们都感到了特别的自豪 ④收到好朋友送的生日礼物，我高兴极了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识和理解。 ①：这体现了爱国的情感，故①说法正确； ②：这体现了怒的情绪，故②不符合题意； ③：这体现了自豪的情感，③符合题意； ④：这体现了喜的情绪，故④不符合题意； 故本题选B。 24. 在学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐。你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②合理调节情绪，保持积极乐观心态 ③任意表达愤怒，将不良情绪转移给他人 ④加强技能学习，将负面感受转变为成长的助力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调控情绪。 ②④：小丽发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，很伤心。她应该合理调节情绪，保持积极乐观心态，要加强技能学习，将负面感受转变为成长的助力，②④说法正确； ①：要学会调控负面情绪，①错误； ③：要合理调控和表达情绪，不能将不良情绪转移给他人，③错误； 故本题选C。 25. 在复习《做情绪情感的主人》这一单元时，田野同学总结了思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪和情感的关系、情绪的类型、复杂的情感。 B：依据教材知识，爱国情感属于一种高级情感，故B符合题意； A：情绪和情感不是包含与被包含的关系，故A说法错误； C：责任感是人类的一种情感，对社会事务的责任感属于一种高级情感，故C说法错误； D：人类的基本情绪包括喜怒哀惧，故D说法错误； 故本题选B。 26. 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（ ） A. 青春是用来奋斗的，只做轰轰烈烈的大事 B. 青春时光难得可贵，我们要纵情享受青春 C. 用梦想去点亮青春，用奋斗铸就美好未来 D. 青春需要坚定信念，其他的品质可有可无 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的相关知识。 A：“只”说法过于绝对，故A说法错误； B：“纵情享受青春”是一种消极态度，故B说法错误； C：马云在《不吃苦，你要青春干嘛》的话语告诉我们用梦想去点亮青春，用奋斗铸就美好未来，故C说法正确； D：其他品质也很重要，故D说法错误； 故本题选C。 27. “我emo了”是一个网络流行语，常被用来形容一个人处于负面情绪状态，比如：我颓废了、不开心、郁闷等。下列应对“我emo了”的方式恰当的是（ ） A. 冷静分析，杜绝负面情绪 B. 合理调节，保持乐观心态 C. 主动沟通，烦恼传给他人 D. 大肆宣泄，寻求心情畅快 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪的知识。 B：面对颓废、不开心、郁闷等负面情绪，我们要掌握适当方法，合理调节，保持乐观心态，故B正确； A：“杜绝”说法太绝对，故A错误； C：我们不能把烦恼传给他人，故C错误； D：应合理宣泄,如进行适量运动、找朋友倾诉等，故D错误； 故本题选B。 28. 下列调节情绪的方法与案例相匹配的是（ ） 选项 案例 方法 ① 龙龙考试失利后，找个无人角落大哭了一场 合理宣泄 ② 小岩心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷 放松训练 ③ 汀汀参加演讲比赛之前，听音乐来缓解紧张情绪 转移注意 ④ 杭杭在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力 改变认知评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法知识。 ①：龙龙考试失利后，找个无人的角落大哭了一场，体现了合理宣泄，故①说法正确； ②：小岩心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷，体现了合理宣泄，故②说法错误； ③：汀汀参加演讲比赛之前，听音乐来缓解紧张情绪，体现了转移注意力，故③说法正确； ④：杭杭在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力，体现了改变认知评价，故④说法正确； 故本题选C。 29. 不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠，不辨真假就人肉”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，甚至酿成悲剧。对这种现象看法正确的是（ ） A. 负面情绪影响我们的社会风气，应当杜绝 B. 启示我们要敢于和别人争辩，培养模仿能力 C. 转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D. 情绪需调节，网络沟通的前提是尊重 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的调节。 D：题干中，“一言不合就抬杠，不辨真假就人肉”，体现了部分人不懂得调节情绪，缺乏网络媒介素养，因此这启示我们情绪需调节，网络沟通的前提是尊重，故D符合题意； A：杜绝，说法绝对，故A说法错误； B：我们不是模仿别人，故B说法错误； C：面对矛盾，不是回避，故C说法错误； 故本题选D。 30. 小闽听到邻居家不时传来婴儿的哭闹声，感到烦躁极了。他要管理好情绪，以下路径合理的是（ ） ①缓解负面情绪 ②采用恰当的方式表达情绪 ③了解、认识自己的情绪 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ③→②→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理调节情绪。 ABCD：题文中小闽因听到领居家婴儿的哭闹声而感到烦躁，他应该了解、认识自己的情绪，并采用恰当的方式表达，从而缓解自己不良情绪，所以正确的路径是 ③→②→①，故D符合题意；ABC路径排序错误，故ABC说法错误； 故本题选D。 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 二、非选择题(本大题共3小题，共计40分) 31. 在道德与法治课上，老师给同学们的议题是“成长的不仅仅是身体”，老师在多媒体课件上显示了下列图片，请你参与讨论。 结合上述漫画反映了的问题，分别给出解决的办法。 【答案】①学会独立思考；②培养批判精神；③开发创造潜力。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的变化。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在家里任何事情都要问妈妈→联系学会独立思考。 关键词②：在学校上课发呆→联系培养批判精神。 关键词③：在社会盲目从众→联系开发创造潜力。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 材料一 朱恒武，男，2011年11月出生，淮安市第二特殊教育学校启聪班学生。出生时起就患有严重的神经性耳聋疾病，却用他坚韧不拔、勤奋好学、积极进取、自强自立的精神品质向世界大声说“我能行”！曾代表学校参加过淮安区第八届中小学文化艺术节活动，参演的节目《少年正青春》获得评委老师的一致夸赞；曾参加第二届全国校园排舞展示大赛，参演的舞蹈《少年郎》获得一等奖的好成绩。 （1）为自强不息的朱恒武点赞。说说自强不息的品质对我们成长的意义。 材料二 2024年1月8日是周恩来总理逝世48周年纪念日。在其家乡江苏淮安，各界民众开展多种悼念活动表达缅怀之情。同时淮安很多学校学习周恩来精神，组织广大师生通过演讲、座谈会、班队会等方式，坚持以周恩来精神为教材、为镜子、为标尺，为背少年学生培根铸魂。让我们行动起来，在新时代弘扬周恩来精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ （2）请你运用“榜样的力量”的相关知识，对“深入开展学习周恩来精神活动”进行点评。 【答案】（1）有利于我们变得更加自信；克服惰性；抵制不良诱惑；战胜自我。 （2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。深入开展学雷锋活动，有利于激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力，有利于提高全民族的综合素质。 【解析】 【分析】考点考查：自强的意义、榜样的力量。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查自强的意义，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用榜样的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：深入开展学习周恩来精神活动→榜样的力量。 第三步：整合信息，组织答案。 33. 4月8日，《感动中国2023年度人物盛典》播出。春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。 他们有来自功勋部队的英雄飞行员为中国航空航天作出巨大贡献的科学家；亚运会最佳运动员；爱国爱党的老艺术家；刻苦成就的盲人歌手；还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好的情感? （2）结合自身体验和感受，想一想：我们如何获得美好情感? （3）感动中国人物向我们传递了满满的正能量。生活中，我们应该怎样传递情感正能量? 【答案】（1）①责任感、使命感、爱的情感、道德感等。②生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 （2）①情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 （3）①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量， ③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 【解析】 【分析】考点考查：获得美好情感、传递情感正能量。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为中国航空航天作出巨大贡献的科学家；亚运会最佳运动员；爱国爱党的老艺术家；刻苦成就的盲人歌手；还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄→责任感、使命感、爱的情感、道德感等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查获得美好情感，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查传递情感正能量，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省淮安市淮安区2023-2024学年七年级第二学期期中道德与法治试题 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。) 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 青春期是人的一生中身体发育的重要时期。下列同学的变化中，属于青春期生理变化的有（ ） ①小军：升入初中，半年内我的体重增加了2公斤 ②小民：我开始喜欢唱歌了，比以前更勇敢了 ③小勇：我的喉结变大了，开始长胡须了 ④小丽：通过一学期的努力，我的成绩进步了 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 进入青春期，孩子们的生理和心理都会发生不同的变化。下列属于青春期心理变化的有（ ） A. 性机能发育成熟 B. 身体外形急剧变化 C. 体内机能迅速健全 D. 自我意识增强 4. 朱熹说：“读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”这主要启示我们（ ） A. 正确评价自己 B. 培养批判精神 C. 开发创造潜力 D. 参加社会实践 5. 小志在参加中学生作文大赛时不停地告诉自己：我一定可以写出让自己满意的作品。这种调控情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 自我暗示 C. 合理宣泄 D. 理性升华 6. 自信是当代学生的重要标签。下列言行属于自信的有（ ） ①我始终相信经过努力，自己期中考试能超越班级均分 ②我不参加校园诗歌朗诵比赛，是因为我认为自己能力不足 ③虽然我的脚天生就患疾，但我仍坚持课间跑操 ④做作业遇到难题时，我会先思考，并且认自己能行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 春晚歌曲《是妈妈是女儿》令无数人潸然泪下，让我们想起自己与妈妈的相处，“我不喜欢妈妈啰嗦、干涉我，但当我遇到困难时，还是很渴望她第一时间出现。”这体现我们（ ） A. 日趋感到孤独寂寞 B. 可以完全摆脱父母 C. 正在出现闭锁心理 D. 青春期的矛盾心理 8. 神舟十六号乘组航天员指令长景海鹏，在给中学生的回信中写道：“只要同学们敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空。”这启示我们（ ） ①相信自己，勇敢尝试，不断进步②有了自信，梦想就一定能够实现 ③学会独立思考，拒绝接受他人建议④追求梦想要有进取精神、坚持不懈 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，社会实践是创造的源泉。下列诗句与此观点相对应的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 问渠那得清如许？为有源头活水来 C. 只要功夫深，铁杵磨成针 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 10. 观察漫画，漫画中的女生应该（ ） ①正常交往，落落大方 ②敞开心扉，克服胆怯 ③保持独立，独来独往 ④拒绝交往，远离异性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于不断追求更高的道德境界。“止于至善”告诉我们（ ） ①从小事做起，积少成多、积善成德 ②通过他省和慎独，纠正他人行为 ③不用树立底线意识，想做什么就做什么 ④要有向往美好、永不言弃的精神状态 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③ 12. 我们常说青春有“格”。“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齐之以礼，有耻且格”的“格”。下列行为符合青春有“格”的是（ ） ①要做到止于至善，必须亲自去当一名志愿者 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③周末在家，妈妈有事外出，疯狂玩游戏 ④生活中，要友善、诚信、宽容、敬业 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 七年级学生小于，在学习上，他认真刻苦、勤于思考；在生活上，他克服家庭困难，品从不自怨自艾，乐观阳光。他热心班级事务，责任心强，深受老师和同学的好评。小于的事迹启示我们（ ） ①要勇对挫折，增强生命的韧性 ②只要自信自强，就能战胜一切困难 ③要“止于至善”，从点滴小事做起 ④只要充满青春热情，定能得到大家的好评 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 14. 神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志 ②盲目的自信 ③积极的情绪 ④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. “大象躺下是很困难的，躺平更是十分要命的一件事情，我的人生辞典里没有躺平这个词。”在十四届全国人大一次会议“代表通道”上，全国人大代表任子威寄语青年朋友“做不躺平的大象”。任子威的寄语启示我们要（ ） A. 换位思考，宽以待人 B. 克服惰性，自强不息 C. 敢于质疑，否定一切 D. 自信自负，特立独行 16. 《2023年中国诗词大会》围绕“欢喜、寻味、燃、寒暑、先生、本来、心动、天下、十年、远方”十个关键词，以“欢喜”为始，以“远方”为盼，回归诗意的共同落点，给人以温暖力量。 《中国诗词大会》历经八载而魅力不减，其秘诀在于（ ） ①以诗为桨，激发人们破浪前行的力量和勇气 ②创造正面情感体验，避免负面情绪 ③通过诗词传递积极情感，让生活多一份美好 ④通过诗词产生正面的情绪体验，让人更向往美好 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 17. 某小学六年级（1）班的学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生 ①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度 ③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 18. “男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春雨/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜欢在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/女孩常对溪流讲/我会欣赏„„”这首小诗告诉我们，男女同学之间(  )  ①不可能有真正的友谊 ②各有优势，可以取长补短  ③可以互相帮助，促进个性的全面发展 ④差别太大，很难找到共同语言，交流非常困难 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 19. 明善恶、辨是非是做人的基本品德。下列能体现明辨是非的是（ ） A. 对网络信息不假思索全部接受 B. 对待老师的要求一概服从 C. 对于社会流行能够独立思考、理性行动 D. 对朋友的意见言听计从 20. 冬奥会冠军苏翊鸣说：“不管训练有多累多苦，一连七八个小时，对我来说都是享受。”这说明（ ） ①正确对待挫折，能够增强生命的韧性 ②面对不同挫折，会有不同的情绪感受 ③只要调节情绪，就能够保持乐观心境 ④情绪复杂多样，要善于掩饰负面情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 请给如下三幅漫画拟一个主题，你认为最合适的是（ ） A. 止于至善，乐于助人从点滴做起 B. 关爱他人，传递真情于细微之处 C. 诚实守信，彰显魅力在你我之间 D. 行己有耻，树立新风懂廉耻荣辱 22. 当看到升国旗、听到奏国歌时，人们就会产生激动的情绪，由此会产生强烈的爱国主义情感。关于情绪与情感的关系，下列认识正确的是（ ） ①情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②情绪与情感有区别，情绪不稳定，情感相对稳定 ③情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪在生活中积累强化，就有可能产生某种情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 情绪与情感紧密相关，但二者也有区别。以下描述属于情感的有（ ） ①每周的升旗仪式上，当国旗冉冉升起时，我对祖国的敬意就会油然而生 ②小芳弄脏了我的作文本，气的我暴跳如雷 ③我们班级在运动会上表现出色，同学们都感到了特别的自豪 ④收到好朋友送生日礼物，我高兴极了 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 24. 在学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐。你给小丽的正确建议是（ ） ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②合理调节情绪，保持积极乐观心态 ③任意表达愤怒，将不良情绪转移给他人 ④加强技能学习，将负面感受转变为成长的助力 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 25. 在复习《做情绪情感的主人》这一单元时，田野同学总结了思维导图。你认为正确的是（ ） A. B. C. D. 26. 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（ ） A. 青春是用来奋斗的，只做轰轰烈烈的大事 B. 青春时光难得可贵，我们要纵情享受青春 C. 用梦想去点亮青春，用奋斗铸就美好未来 D. 青春需要坚定信念，其他的品质可有可无 27. “我emo了”是一个网络流行语，常被用来形容一个人处于负面情绪状态，比如：我颓废了、不开心、郁闷等。下列应对“我emo了”的方式恰当的是（ ） A. 冷静分析，杜绝负面情绪 B. 合理调节，保持乐观心态 C. 主动沟通，烦恼传给他人 D. 大肆宣泄，寻求心情畅快 28. 下列调节情绪的方法与案例相匹配的是（ ） 选项 案例 方法 ① 龙龙考试失利后，找个无人的角落大哭了一场 合理宣泄 ② 小岩心情不好时，会找好朋友倾诉以排解郁闷 放松训练 ③ 汀汀参加演讲比赛之前，听音乐来缓解紧张情绪 转移注意 ④ 杭杭在竞选中落选了，有些懊恼，仔细想想，失败是成功之母，下次要更努力 改变认知评价 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. 不知从何时开始，针对突发事件、公共议题，互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠，不辨真假就人肉”，一些发言者锋芒毕露、理性缺失，甚至酿成悲剧。对这种现象看法正确的是（ ） A. 负面情绪影响我们的社会风气，应当杜绝 B 启示我们要敢于和别人争辩，培养模仿能力 C. 转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D. 情绪需调节，网络沟通的前提是尊重 30. 小闽听到邻居家不时传来婴儿的哭闹声，感到烦躁极了。他要管理好情绪，以下路径合理的是（ ） ①缓解负面情绪 ②采用恰当的方式表达情绪 ③了解、认识自己的情绪 A. ①→③→② B. ②→③→① C. ①→②→③ D. ③→②→① 第Ⅱ卷(非选择题,共40分) 二、非选择题(本大题共3小题，共计40分) 31. 在道德与法治课上，老师给同学们的议题是“成长的不仅仅是身体”，老师在多媒体课件上显示了下列图片，请你参与讨论。 结合上述漫画反映了的问题，分别给出解决的办法。 32. 材料一 朱恒武，男，2011年11月出生，淮安市第二特殊教育学校启聪班学生。出生时起就患有严重的神经性耳聋疾病，却用他坚韧不拔、勤奋好学、积极进取、自强自立的精神品质向世界大声说“我能行”！曾代表学校参加过淮安区第八届中小学文化艺术节活动，参演的节目《少年正青春》获得评委老师的一致夸赞；曾参加第二届全国校园排舞展示大赛，参演的舞蹈《少年郎》获得一等奖的好成绩。 （1）为自强不息的朱恒武点赞。说说自强不息的品质对我们成长的意义。 材料二 2024年1月8日是周恩来总理逝世48周年纪念日。在其家乡江苏淮安，各界民众开展多种悼念活动表达缅怀之情。同时淮安很多学校学习周恩来精神，组织广大师生通过演讲、座谈会、班队会等方式，坚持以周恩来精神为教材、为镜子、为标尺，为背少年学生培根铸魂。让我们行动起来，在新时代弘扬周恩来精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！ （2）请你运用“榜样的力量”的相关知识，对“深入开展学习周恩来精神活动”进行点评。 33. 4月8日，《感动中国2023年度人物盛典》播出。春华秋实，感动依然，十多位年度人物故事，是感动，更是感召。老科学家俞鸿儒、特教老师刘玲琍、社区干部孟二梅、泳坛名将张雨霏、水稻专家杨华德、老艺术家牛犇、友谊使者穆言灵、大国工匠张连钢、视障歌唱演员萧凯恩，以及蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队获得“感动中国2023年度人物”荣誉。 他们有来自功勋部队的英雄飞行员为中国航空航天作出巨大贡献的科学家；亚运会最佳运动员；爱国爱党的老艺术家；刻苦成就的盲人歌手；还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。 （1）上述材料中的感动中国人物给我们传递了哪些美好的情感? （2）结合自身体验和感受，想一想：我们如何获得美好情感? （3）感动中国人物向我们传递了满满的正能量。生活中，我们应该怎样传递情感正能量? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$