（暑假衔接）专题10 电流的测量（培优检测卷）2023-2024学年人教版物理八升九随堂演练十五分钟

2024-2025学年人教版九年级全一册物理随堂演练十五分钟（暑假衔接） 专题10 电流的测量 一、选择题 1．（2024·山东临沂·中考真题）认真学习是青春最好的模样！下列与学习有关的认知，最接近实际的是（　　） A．读书声的传播速度约 B．一本物理课本的质量约450g C．教室内空调的额定电流约0.1A D．教室内舒适的温度约37℃ 【答案】B 【详解】A．根据声音的传播特点可知，读书声的传播速度约，故A不符合题意； B．根据生活实际可知，一本物理课本的质量约450g，故B符合题意； C．根据生活实际可知，教室内空调的额定电流约5A左右，故C不符合题意； D．根据生活实际可知，人感觉舒适的气温约为25℃，故教室内舒适的温度约25℃，故D不符合题意。 故选B。 2．（2024·四川成都·二模）下列电路图中，L1与L2是规格不同的灯泡，电流表测灯泡L1电流的正确电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．该电路为串联电路Ｌ1和L2串联在一起，串联电路电流处处相等，电流表测灯泡L1电流，故A正确； B．该电路为串联电路，电流表不能与用电器并联，故B错误； C．该电路为并联电路，电流表串联在干路上测量总电流，故C错误； D．该电路为并联电路，电流表与灯泡L2串联，测量流过灯泡L2的电流，故D错误。 故选A。 3．（2024·四川成都·二模）如图所示实物电路图，下列分析正确的是（　　） A．和并联 B．S只控制 C．测的电流 D．测的电流 【答案】A 【详解】由图可知，电流从电源的正极出来，先分成两条路径：一条路径是通过灯泡L1和电流表A2，电流表A2测通过L1的电流；另一条路径是经过灯泡L2；然后汇合在一起经过电流表A1，通过开关回到电源的负极，所以该电路为并联电路。 故选A。 4．（2024·吉林·一模）下列各物理量的估测中，最接近实际的是（　　） A．一层教学楼的高度约为3.5m B．一元硬币的质量约为50g C．人体感觉舒适的室温约为37℃ D．电冰箱正常工作时的电流约为5A 【答案】A 【详解】A．门的高度约为2m，教室楼层比门还高，一层教学楼的高度约为3.5m，故A符合题意； B．一元硬币的质量约为5g，故B不符合题意； C．人体感觉舒适的室温约为20℃，故C不符合题意； D．电冰箱正常工作时的电流约为0.5A，故D不符合题意。 故选A。 5．（23-24九年级下·山东德州·阶段练习）如图所示，当闭合开关S时，能正确地测出通过灯泡L1电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．当开关闭合时，电流表直接接在电源两极，而电流表相当于导线，不能直接接在电源两极，故A错误，不符合题意； B．开关闭合，两个灯并联，电流表测通过L2的电流，故B不符合题意； C．开关闭合，两个灯并联，电流表测干路电流，故C不符合题意； D．开关闭合，两个灯并联，电流表测通过L1的电流，故D符合题意。 故选D。 6．（2024·天津·模拟预测）图中，能直接测量通过灯 L2 电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．图中电流表连在灯泡L1两端，会将灯泡L1短路，故A不符合题意； B．图中两灯泡串联，电流表和灯泡L2串联在同一条支路上，可以测量通过灯 L2 电流，故B符合题意； C．图中两灯泡串联，电流表和灯泡L1串联在同一条支路上，测量的是通过灯 L1电流，故C不符合题意； D．图中两灯泡串联，电流表在干路上，测量的是干路电流，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题 7．（2024·福建福州·三模）如图所示的电路，电源电压恒定。闭合开关S，电流表指针不发生偏转，电路中仅有一处故障，且只发生在或上。小文在 两点间并联一个检测小灯，连接好后闭合开关S，观察到电流表示数为0，检测小灯不发光，则故障为 。 【答案】 MN R2断路 【详解】[1][2]闭合开关S，电流表指针不发生偏转，可能电路断路； 在MN两点间并联一个检测小灯L，闭合开关S，①如果R1断路，灯泡发光，电流表有示数；②如果R2断路，灯泡不发光，电流表没有示数； 若在NQ两点间并联一个检测小灯L，①如果R1断路，灯泡不发光，电流表没有示数；②如果R2断路，灯泡发光，电流表有示数。 8．（2024·辽宁大连·二模）如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯 的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生 路。 【答案】 L1 断路 【详解】[1]由图可知，两灯并联，电流表串联在L1所在支路上，故电流表测量的是灯L1的电流。 [2] L1熄灭，灯L2仍发光，不可能是L1短路，因为两灯并联，若L1短路那么L2也会短路，故只能是L1断路。 9．（2024·广东东莞·一模）如图，电流表的读数为 mA。 【答案】240 【详解】由图可知，电流表接的是“﹣”和“0.6”两个接线柱，则电流表的量程为，其分度值为0.02A，示数为0.24A=240mA。 10．（2024九年级下·全国·专题练习）电流 （1）形成：电荷的 形成电流，用符号 表示； （2）方向：人们规定， 定向移动的方向为电流的方向； （3）含义：表示电流 的物理量； （4）单位： ，符号 ；1 A= mA= μA。 【提示】 （1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反； （2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极。 【答案】 定向移动 I 正电荷 强弱 安培 A 103 106 【详解】（1）[1][2]电流是由电荷定向移动形成的，电流用I表示，是表示电流强弱的物理量。 （2）[3]自然界中的电荷只有两种正电荷和负电荷。只要电荷定向移动都可以形成电流，无论是正电荷还是负电荷，把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 （3）[4]电流是表示电流强弱的物理量，用符号I表示，单位安培，符号A。 （4）[5][6][7][8]电流的单位是安培，符号A，单位换算 1 A=1×103mA=1×106μA 11．（23-24九年级上·上海·期中）如图（a）的电路中，灯L1和L2是 联连接的，电流表测量灯 中的电流。闭合开关后，电流表示数如图（b），可知电流表的示数为 安。 【答案】 并 L2 0.2 【详解】[1]（a）电路中，电流有两条路径，所以灯L1和L2是并联连接的。 [2]电流表与L2串联，则电流表测量灯L2的电流。 [3]由图（b）可知电流表选择0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A。 12．（2024·天津南开·一模）如下图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向 （选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，如图乙所示，读数为 A。 【答案】 左 1.4 【详解】[1] 物理学规定正电荷定向移动的方向是电流的方向，导体中的负电荷定向移动的方向与电流方向相反，图中金属导体中自由电子向右定向移动，则导体中电流的方向向左。 [2] 如图乙所示，电流表选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.4A。 三、实验题 13．（23-24九年级上·江西南昌·期中）在用电流表测电流的实验中： （1）甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示，其原因是 ；若是在闭合开关后出现此情况，则原因是 ； （2）纠正问题后将电流表重新接入电路中，甲同学闭合开关，又发现电流表指针如图乙所示，其原因是 ，接下来的操作应是 ； （3）他正确连接了电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，但是在读数时，他按照0~0.6A量程读数了，则他认为此时电流表的分度值为 A，读数为 A，并记录。同组的乙同学看到后指出了错误，则正确读数应为 A。 【答案】 电流表未调0 电流表正负接线柱接反了 电流表量程选择过小 断开开关，换接电流表的0~3A的量程 0.02 0.32 1.6 【详解】（1）[1]如图甲，闭合开关前发现电流表指针向左偏转，说明电流表没有调到零刻度线。 [2]闭合开关后，电流表指针向左偏转，说明电流从电流表的负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了。 （2）[3][4]闭合开关后，电流表的指针超出了电流表的最大测量值，说明电流表的量程选择过小，应换接电流表的大量程进行实验。 （3）[5][6]他按照0~0.6A量程读数了，则他认为此时电流表的分度值为0.02A，读出的示数为0.32A。 [7]正确读数，电流表选用0~3A的量程，分度值为0.1A，示数为1.6A。 14．（23-24九年级上·内蒙古包头·阶段练习）如图在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当闭合开关S1和S2后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置如图乙所示。 （1）灯L1与L2的连接方式是 ，电流表A2测灯 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流； （2）通过灯L2的电流是 A； （3）取下灯泡L2，电流表A1示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）若某时刻只有灯泡L1熄灭，故障可能是灯L1 。 【答案】 并联 L1 1.2 变小 断路 【详解】（1）[1][2]由甲图可知两灯泡并联，电流表A1测量的是干路电流，A2测L1支路的电流。 （2）[3]由于干路电流大于支路电流，所以电流表A1使用的是0~3A量程，分度值为0.1A，示数为1.5A，电流表A2选择的是0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，由并联电路电流的规律可得，L2支路的电流 I2=I﹣I1=1.5A﹣0.3A=1.2A （3）[4]两灯泡并联，取下灯泡L2，支路减小，干路电流减少，A1示数变小。 （4）[5]某时刻只有灯泡L1熄灭，L2发光说明L2支路完好，原因可能是L1 断路。 四、简答题 15．（23-24九年级上·重庆开州·阶段练习）认真观察图，分析并解答下面的问题（需写出简要的说明）： （1）如果只闭合S3，此时电流表A1示数0.2A，通过L1的电流是多少A？ （2）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.56A，A2的示数为如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？ （3）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.26A，通过L1的电流是多少A？ 【答案】（1）0.2A；（2）0.3A；（3）0 【详解】解：（1）当只闭合S3时，灯泡L1、L2串联，已知电流表A1的示数为0.2A，由串联电路电路电流的规律可知通过L1的电流为0.2A。 （2）当闭合S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，由图乙可知，电流表所接量程为0~0.6A，分度值为0.02A，由指针位置可知，此时电流为0.26A，故通过L2的电流为I2=0.26A。电流表A1的示数为0.56A，由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，则通过L1的电流为 （3）当只闭合S2时，电路为只有L2的简单电路，L1未连入电路，故通过L1的电流为0。 答：（1）通过L1的电流是0.2A。 （2）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.56A，则通过L1的电流是0.3A。 （3）若只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.26A，通过L1的电流是0。 16．（20-21九年级·全国·课时练习）如图所示的电流表中。 （1）当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ （2）当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ 【答案】见解析 【详解】（1）当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，用电流表表盘下面那排数据读数，电流表的量程是0～0.6A，分度值是0.02A。 （2）当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，用电流表表盘上面那排数据读数，电流表的量程是0～3A，分度值是0.1A。 17．（23-24九年级上·广东东莞·期中）（1）如图1电路中， ①当S1、S2都断开时叫 路； ②当S1、S2都闭合时叫 路； ③当S1闭合，S2断开时叫 路； A．B．C．D． （2）如图所示的电路中，闭合开关K，两只电灯都不亮，用“”检测电路中发生的故障，把检测方法、现象和故障的判断填入表： 检测方法 现象 故障 把A接在开关K的两端 两电灯发光 开关接触不良 把A接在开关L2的两端 电灯L1发光 把A接在开关L1的两端 电灯L2发光 （3）图3用电流表则通过灯L1的电流，正确的是 。 【答案】 断 短 通 L2断路 L1断路 B 【详解】（1）①[1]由图可知，当S1、S2都断开时，电路中无电流，为断路。 ②[2]当S1、S2都闭合时，导线将电源两极直接相连，为短路。 ③[3]当S1闭合、S2断开时，有电流通过灯泡，为通路。 （2）[4][5]如图2所示是串联电路，闭合开关K，两只电灯都不亮，说明电路中有断路现象，如果把电流表接在开关L2的两端，L2被短路，电灯L1发光，说明L2断路，如果把电流表接在开关L1的两端，L1被短路，电灯L2发光，说明L1断路。 （3）[6]A．电流表要串联在电路中，图中电流表与L1并联，故A错误； B．图中电流表串联在整个电路中，故可以测L1的电流，故B正确； C．图中电流表串联在电路中，但是正负接线柱接反了，故C错误； D．图中电流表与L2串联，但正负接线柱接反了，故D错误。 故选B。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版九年级全一册物理随堂演练十五分钟（暑假衔接） 专题10 电流的测量 一、选择题 1．（2024·山东临沂·中考真题）认真学习是青春最好的模样！下列与学习有关的认知，最接近实际的是（　　） A．读书声的传播速度约 B．一本物理课本的质量约450g C．教室内空调的额定电流约0.1A D．教室内舒适的温度约37℃ 2．（2024·四川成都·二模）下列电路图中，L1与L2是规格不同的灯泡，电流表测灯泡L1电流的正确电路图是（　　） A． B． C． D． 3．（2024·四川成都·二模）如图所示实物电路图，下列分析正确的是（　　） A．和并联 B．S只控制 C．测的电流 D．测的电流 4．（2024·吉林·一模）下列各物理量的估测中，最接近实际的是（　　） A．一层教学楼的高度约为3.5m B．一元硬币的质量约为50g C．人体感觉舒适的室温约为37℃ D．电冰箱正常工作时的电流约为5A 5．（23-24九年级下·山东德州·阶段练习）如图所示，当闭合开关S时，能正确地测出通过灯泡L1电流的电路是（　　） A． B． C． D． 6．（2024·天津·模拟预测）图中，能直接测量通过灯 L2 电流的电路是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 7．（2024·福建福州·三模）如图所示的电路，电源电压恒定。闭合开关S，电流表指针不发生偏转，电路中仅有一处故障，且只发生在或上。小文在 两点间并联一个检测小灯，连接好后闭合开关S，观察到电流表示数为0，检测小灯不发光，则故障为 。 8．（2024·辽宁大连·二模）如图所示的电路，闭合开关S，两盏灯都发光，电流表测量的是灯 的电流。过一会儿，灯熄灭，灯仍发光，则电路故障可能是灯发生 路。 9．（2024·广东东莞·一模）如图，电流表的读数为 mA。 10．（2024九年级下·全国·专题练习）电流 （1）形成：电荷的 形成电流，用符号 表示； （2）方向：人们规定， 定向移动的方向为电流的方向； （3）含义：表示电流 的物理量； （4）单位： ，符号 ；1 A= mA= μA。 【提示】 （1）负电荷定向移动形成电流时，其移动方向与电流方向相反； （2）在电源外部，电流从电源正极流向负极；在电源内部，电流从电源负极流向正极。 11．（23-24九年级上·上海·期中）如图（a）的电路中，灯L1和L2是 联连接的，电流表测量灯 中的电流。闭合开关后，电流表示数如图（b），可知电流表的示数为 安。 12．（2024·天津南开·一模）如下图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向 （选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，如图乙所示，读数为 A。 三、实验题 13．（23-24九年级上·江西南昌·期中）在用电流表测电流的实验中： （1）甲同学在闭合开关前发现电流表的指针如图甲所示，其原因是 ；若是在闭合开关后出现此情况，则原因是 ； （2）纠正问题后将电流表重新接入电路中，甲同学闭合开关，又发现电流表指针如图乙所示，其原因是 ，接下来的操作应是 ； （3）他正确连接了电路进行实验时，电流表示数如图丙所示，但是在读数时，他按照0~0.6A量程读数了，则他认为此时电流表的分度值为 A，读数为 A，并记录。同组的乙同学看到后指出了错误，则正确读数应为 A。 14．（23-24九年级上·内蒙古包头·阶段练习）如图在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当闭合开关S1和S2后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置如图乙所示。 （1）灯L1与L2的连接方式是 ，电流表A2测灯 （选填“L1”、“L2”或“L1和L2”）的电流； （2）通过灯L2的电流是 A； （3）取下灯泡L2，电流表A1示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）若某时刻只有灯泡L1熄灭，故障可能是灯L1 。 四、简答题 15．（23-24九年级上·重庆开州·阶段练习）认真观察图，分析并解答下面的问题（需写出简要的说明）： （1）如果只闭合S3，此时电流表A1示数0.2A，通过L1的电流是多少A？ （2）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.56A，A2的示数为如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？ （3）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.26A，通过L1的电流是多少A？ 16．（20-21九年级·全国·课时练习）如图所示的电流表中。 （1）当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ （2）当使用标有“一”和“3”两个接线柱时，量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ 17．（23-24九年级上·广东东莞·期中）（1）如图1电路中， ①当S1、S2都断开时叫 路； ②当S1、S2都闭合时叫 路； ③当S1闭合，S2断开时叫 路； A．B．C．D． （2）如图所示的电路中，闭合开关K，两只电灯都不亮，用“”检测电路中发生的故障，把检测方法、现象和故障的判断填入表： 检测方法 现象 故障 把A接在开关K的两端 两电灯发光 开关接触不良 把A接在开关L2的两端 电灯L1发光 把A接在开关L1的两端 电灯L2发光 （3）图3用电流表则通过灯L1的电流，正确的是 。 学科网（北京）股份有限公司 $$