（暑假衔接）专题07 两种电荷（培优检测卷）2023-2024学年人教版物理八升九随堂演练十五分钟

2024-2025学年人教版九年级全一册物理随堂演练十五分钟（暑假衔接） 专题07 两种电荷 一、选择题 1．（2024·广东惠州·二模）根据小明生活中的相应情景，如题图所示，小明用气球与头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，原因是（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．同种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引 2．（2024年江苏省苏州市中考物理真题）关于物质结构及相关原理的说法，正确的是（　　） A．摩擦起电的过程中产生了电荷 B．卢瑟福发现电子说明原子是可分的 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．原子核由带正电的质子和带负电的电子组成 3．（2024·辽宁大连·三模）如图所示，气球在头发上摩擦后，头发被气球吸起同时变得蓬松。下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷 B．头发与气球带有同种电荷 C．气球在摩擦的过程中得到或失去电子 D．被吸起的头发变得蓬松是因为异种电荷相互排斥 4．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘，下列现象的原理与此相同的是（　　） A．内燃机的“吸”气冲程 B．龙卷风“吸”起物体 C．塑料吸盘“吸”在墙上 D．梳头后的塑料梳子“吸”头发 5．（2024·山东济南·模拟预测）如图所示，甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。氧原子和各粒子分别用a到e符号表示，则（　　） A．a表示氧原子核 B．b表示氧原子 C．c表示电子 D．d表示夸克 6．（2024·河南南阳·二模）高铁靠电能提供动力，通过高压电来牵引列车前行，也就是电力牵引。在高铁的车顶有一个“受电弓”，“受电弓”与架空接触网（高压线）合称受电弓-接触网系统，简称“弓网系统”（如图所示），你认为受电弓与高压线接触面上的材料选用下面哪种较为合适（　　） A．石墨 B．塑料 C．橡胶 D．陶瓷 二、填空题 7．（2024·广东珠海·三模）固体和液体很难被压缩是由于分子间存在 。原子核是由质子和 组成的。玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃中原子核束缚电子的本领 （选填“强于”或“弱于”）丝绸中的原子核。 8．（2024·辽宁本溪·二模）将一种具有摩擦起电功能的材料用于制造医学口罩，能更有效的过滤空气中的病毒、细菌和尘埃，这是因为物体带电后具有 的性质，摩擦起电的两个物体一定带 种电荷。 9．（2024·北京西城·二模）小华用细铁丝制成支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的轻质吸管放在转动轴上，如图所示，吸管能在水平面内自由转动。 （1）她用餐巾纸摩擦吸管使其带电，然后将一个物体靠近吸管一端，发现吸管向物体靠近，由此现象 判断该物体已经带电。（选填“能”或“不能”） （2）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，观察到吸管向玻璃棒运动，由此可知该吸管带 电荷。（选填“正”或“负”） 10．（2024·安徽合肥·三模）我们用吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中 （填“吸管”或“纸巾”）失去电子。 11．（2024·甘肃白银·中考真题）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发摩擦带了 ；越梳头发越蓬松，这是因为 。 三、实验题 12．（23-24八年级下·云南红河·阶段练习）图是我们学习两种电荷时做的一些实验。 （1）如图甲所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象，实验时应选择较 （选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象； （2）如图乙所示，丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电；将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引，由此可知B带 电（选填“正”或“负”）； （3）如图丙所示，用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是： 。 13．（23-24八年级下·江苏南京·期中）利用我们身边的常见物品完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷； （2）如图所示，a、b所示装置都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据 的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置 （选填“相同”或“不同”）； （3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子；当手持一个带正电的带电棒靠近该橡胶棒时，橡胶棒靠近带电棒，此现象 （选填“能”或“不能”）说明力的作用是相互的。 14．（23-24九年级上·湖南长沙·阶段练习）在实验室中使用与丝绸摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图所示。由此判断： （1）与丝绸相比，玻璃的物质原子核束缚电子的能力 （选填“强”或“弱”）； （2）金属箔张开，这是因为 （选填“A”或“B”），使金属箔片带上同种电荷相互排斥而张开。 A．正电荷从玻璃棒转移到了金属箔 B．负电荷从金属箔转移到了玻璃棒 四、简答题 15．（2024·江苏徐州·二模）做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与盐分离，苦于没有办法．小华急中生智，拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，成功地将其与粗粒盐分开．小华选用筷子是金属的还是塑料的？并解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因： 16．（2024·吉林松原·一模）如图所示，两个吹足气的气球分别在干燥的衣服上摩擦几下，用悬线提起接近时，发现两个气球会彼此分开，这是为什么？ 五、科普阅读题 17．（23-24九年级上·山东烟台·期中）阅读《奇异的放电现象》回答问题． 奇异的放电现象 奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种： 接地放电：地球是良好的导体，由于它特别大，所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势，这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明显改变海平面的高度一样，如果用导线将带电导体与地球相连，电荷将从带电体流向地球，直到导体带电特别少，可以认为它不再带电。 尖端放电：通常情况下空气是不导电的，一般情况下它属于绝缘体，但是如果电场特别强，空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力，有可能被“撕”开，这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷，空气就可以导电了，空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带_____电（填正或负），叫做正离子。由于同种电荷相互排斥，导体上的静电荷总是分布在表面上，而且一般说来分布是不均匀的，导体尖端的电荷特别密集，所以尖端附近空气中的电场特别强，使得空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子，使更多的分子电离。这时空气成为导体，于是产生了尖端放电现象。 火花放电：当高压带电体与导体靠得很近时，强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生电火花，这种放电现象叫火花放电。    阅读上述材料后，将下面题目填充完整。 （1）阅读上述材料后，将文章中填充完整。空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带 电（填正或负），叫做正离子； （2）从文中可以看出，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化，如：新型发热材料——PTC。仔细观察图，你认为影响这种材料导电性能的主要因素是 ，若它的温度高于100℃，低于300℃，它的导电性能会 （填变化情况）；因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能； （3）放电现象是指 ；许多放电在生活中常会遇到。例如闪电。你认为这是属于上述三种情况的哪一种？ 。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版九年级全一册物理随堂演练十五分钟（暑假衔接） 专题07 两种电荷 一、选择题 1．（2024·广东惠州·二模）根据小明生活中的相应情景，如题图所示，小明用气球与头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，原因是（　　） A．分子之间存在引力 B．分子之间存在斥力 C．同种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引 【答案】D 【详解】将气球与头发摩擦后，气球与头发之间因为得失电子和导致气球与头发带异种电荷，根据异种电荷相互吸引而使气球“粘”在头发上。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．（2024年江苏省苏州市中考物理真题）关于物质结构及相关原理的说法，正确的是（　　） A．摩擦起电的过程中产生了电荷 B．卢瑟福发现电子说明原子是可分的 C．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 D．原子核由带正电的质子和带负电的电子组成 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，摩擦起电的过程中没有产生电荷，故A错误； B．汤姆生发现电子，说明原子是可再分的，故B错误； C．验电器验证物体是否带电，其原理是同种电荷相互排斥，故C正确； D．原子核由带正电的质子和不带电的中子组成，故D错误。 故选C。 3．（2024·辽宁大连·三模）如图所示，气球在头发上摩擦后，头发被气球吸起同时变得蓬松。下列说法正确的是（　　） A．摩擦起电创造了电荷 B．头发与气球带有同种电荷 C．气球在摩擦的过程中得到或失去电子 D．被吸起的头发变得蓬松是因为异种电荷相互排斥 【答案】C 【详解】A．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷，故A错误； B．气球在头发上摩擦后，气球与头发带有异种电荷，故B错误； C．气球在摩擦的过程中得到或失去电子，从而带上电荷，故C正确； D．被吸起的头发变得蓬松是因为同种电荷相互排斥，故D错误。 故选C。 4．（2024·黑龙江哈尔滨·二模）冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘，下列现象的原理与此相同的是（　　） A．内燃机的“吸”气冲程 B．龙卷风“吸”起物体 C．塑料吸盘“吸”在墙上 D．梳头后的塑料梳子“吸”头发 【答案】D 【详解】A．冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘是因为化纤材质的衣服在天气干燥时容易因为摩擦而带电，而带电物体具有吸引轻小物体的特性，所以容易“吸”上灰尘，而内燃机的“吸”气冲程是将气体吸入气缸的过程，与摩擦起电现象无关，故A不符合题意； B．龙卷风“吸”起物体是因为流体流速越大的地方压强越小，所以会产生压力差将物体“吸”起，原理不相同，故B不符合题意； C．塑料吸盘“吸”在墙上是因为吸盘内部气体排出后接近真空，内部的气压远远小于外界的大气压，在大气压的作用下吸盘能够“吸”在墙上，原理不相同，故C不符合题意； D．梳头后的塑料梳子“吸”头发是因为塑料梳子经过摩擦带电后能够吸引轻小物体，与冬天穿着的化纤衣服容易“吸”上灰尘的原理相同，故D符合题意。 故选D。 5．（2024·山东济南·模拟预测）如图所示，甲、乙表示氧原子及其组成粒子的结构图。氧原子和各粒子分别用a到e符号表示，则（　　） A．a表示氧原子核 B．b表示氧原子 C．c表示电子 D．d表示夸克 【答案】C 【详解】根据图甲中的关系，氧原子由氧原子核和核外电子组成，所以氧原子是a，b表示氧原子核，c表示电子，根据图乙可知，氧原子核由质子和中子组成，所以d、e表示可能质子或者中子，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．（2024·河南南阳·二模）高铁靠电能提供动力，通过高压电来牵引列车前行，也就是电力牵引。在高铁的车顶有一个“受电弓”，“受电弓”与架空接触网（高压线）合称受电弓-接触网系统，简称“弓网系统”（如图所示），你认为受电弓与高压线接触面上的材料选用下面哪种较为合适（　　） A．石墨 B．塑料 C．橡胶 D．陶瓷 【答案】A 【详解】A．石墨是碳的一种单质，具有优良的导电性，故A符合题意； B．塑料是三大合成材料之一，具有优良的绝缘性，故B不符合题意； C．橡胶是三大合成材料之一，具有优良的绝缘性，故C不符合题意； D．陶瓷是用瓷土烧制而成的，具有优良的绝缘性，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题 7．（2024·广东珠海·三模）固体和液体很难被压缩是由于分子间存在 。原子核是由质子和 组成的。玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃中原子核束缚电子的本领 （选填“强于”或“弱于”）丝绸中的原子核。 【答案】 斥力 中子 弱于 【解析】【小题1】[1]分子之间存在相互作用的引力和斥力，固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在相互作用的斥力。 [2]物质由分子组成，分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核是由带正电荷的质子和不带电的中子组成的。 [3]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，其原因为丝绸原子核束缚电子能力强于玻璃棒，在摩擦过程中，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电。 8．（2024·辽宁本溪·二模）将一种具有摩擦起电功能的材料用于制造医学口罩，能更有效的过滤空气中的病毒、细菌和尘埃，这是因为物体带电后具有 的性质，摩擦起电的两个物体一定带 种电荷。 【答案】 吸引轻小物体 异 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质，医学口罩用带有摩擦起电功能的材料制成，因此经过摩擦后，医学口罩可以有效吸附过滤空气中的病毒、细菌和尘埃。 [2]摩擦起电的实质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，因此摩擦起电的两个物体一定带异种电荷。 9．（2024·北京西城·二模）小华用细铁丝制成支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的轻质吸管放在转动轴上，如图所示，吸管能在水平面内自由转动。 （1）她用餐巾纸摩擦吸管使其带电，然后将一个物体靠近吸管一端，发现吸管向物体靠近，由此现象 判断该物体已经带电。（选填“能”或“不能”） （2）用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，观察到吸管向玻璃棒运动，由此可知该吸管带 电荷。（选填“正”或“负”） 【答案】 不能 负 【详解】[1]带电体具有吸引轻小物体的性质，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，然后将一个物体靠近吸管一端，发现吸管向物体靠近，由此现象不能判断该物体已经带电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质。 [2]丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，观察到吸管向玻璃棒运动，说明两者相互吸引，由此可知该吸管带负电荷。 10．（2024·安徽合肥·三模）我们用吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中 （填“吸管”或“纸巾”）失去电子。 【答案】纸巾 【详解】吸管和纸巾摩擦后，失去电子的带正电，得到电子的带负电，因为吸管带负电，则纸巾带正电，说明摩擦过程中纸巾失去电子。 11．（2024·甘肃白银·中考真题）在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发摩擦带了 ；越梳头发越蓬松，这是因为 。 【答案】 异种电荷 同种电荷相互排斥 【详解】[1]用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，是因为异种电荷相互吸引，梳子与头发摩擦而带上了异种电荷电而相互吸引。 [2]用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，是因为头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥的结果。 三、实验题 12．（23-24八年级下·云南红河·阶段练习）图是我们学习两种电荷时做的一些实验。 （1）如图甲所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是 现象，实验时应选择较 （选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易发生该现象； （2）如图乙所示，丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电；将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引，由此可知B带 电（选填“正”或“负”）； （3）如图丙所示，用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是： 。 【答案】 摩擦起电 干燥 负 同种电荷相互排斥 【详解】（1）[1][2]用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是摩擦起电现象，实验时应选择较干燥的环境，这样才容易发生摩擦起电现象。 （2）[3]同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，将A靠近用棉线悬挂的带电体B，发现二者相互吸引，说明B带负电。 （3）[4]用带电体接触验电器的金属球，金属球带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔片会张开，这说明验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 13．（23-24八年级下·江苏南京·期中）利用我们身边的常见物品完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越 （选填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是 （选填“同种”或“异种”）电荷； （2）如图所示，a、b所示装置都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据 的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置 （选填“相同”或“不同”）； （3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中 （选填“得到”或“失去”）电子；当手持一个带正电的带电棒靠近该橡胶棒时，橡胶棒靠近带电棒，此现象 （选填“能”或“不能”）说明力的作用是相互的。 【答案】 蓬松 异种 同种电荷相互排斥 不同 得到 不能 【详解】（1）[1][2]塑料细丝与手摩擦，因发生电子转移而使手和塑料细丝带上异种电荷，塑料细丝带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以塑料细丝越来越蓬松。 （2）[3]a中验电器下端的金属片因带有同种电荷而相互排斥，即原理是同种电荷相互排斥。 [4]b装置工作原理是带电体具有吸引轻小物体的性质，当用塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，若铝箔条被吸引而偏转，则说明塑料棒是带电的，所以图b装置工作原理与图a装置不同。 （3）[5]用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中得到电子，毛皮会因为失去电子而带正电。 [6]当手持一个带正电的带电棒靠近该橡胶棒时，橡胶棒靠近带电棒，此现象只能说明电棒对橡胶棒有力的作用，不能说明橡胶棒对电棒有力的作用，所以不能说明力的作用是相互的。 14．（23-24九年级上·湖南长沙·阶段练习）在实验室中使用与丝绸摩擦后的玻璃棒接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，如图所示。由此判断： （1）与丝绸相比，玻璃的物质原子核束缚电子的能力 （选填“强”或“弱”）； （2）金属箔张开，这是因为 （选填“A”或“B”），使金属箔片带上同种电荷相互排斥而张开。 A．正电荷从玻璃棒转移到了金属箔 B．负电荷从金属箔转移到了玻璃棒 【答案】 弱 B 【详解】（1）[1]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是由于失去电子导致的，这说明玻璃中物质的原子核束缚电子的能力较弱。 （2）[2]用带正电荷的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔上的一些电子（即负电荷）从验电器的金属箔、金属杆、金属球传给玻璃棒，使得验电器的两片金属箔由于失去电子而都带上正电荷，即带同种电荷，由于同种电荷相互排斥而张开，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 四、简答题 15．（2024·江苏徐州·二模）做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与盐分离，苦于没有办法．小华急中生智，拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，成功地将其与粗粒盐分开．小华选用筷子是金属的还是塑料的？并解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因： 【答案】见解析 【详解】由题意可知，摩擦后筷子带电，带电后金属筷子与手接触后电荷会转移，不再带电，故选用的筷子为绝缘体，为塑料筷子；塑料筷子经过毛皮摩擦后带上电，带电体具有吸引轻小物体的性质，而食盐密度大，相对较重，因此带电的筷子将轻小的胡椒粉吸出。 16．（2024·吉林松原·一模）如图所示，两个吹足气的气球分别在干燥的衣服上摩擦几下，用悬线提起接近时，发现两个气球会彼此分开，这是为什么？ 【答案】见解析 【详解】用衣服分别摩擦两个气球，由于摩擦起电，两个气球会带上同种电荷，由于同种电荷相互排斥，所以两个气球接近时会彼此分开。 五、科普阅读题 17．（23-24九年级上·山东烟台·期中）阅读《奇异的放电现象》回答问题． 奇异的放电现象 奇异的放电现象带电物体失去电荷的现象叫做放电。一般有以下几种： 接地放电：地球是良好的导体，由于它特别大，所以能够接受大量电荷而不明显地改变地球的电势，这就如同从海洋中抽水或向海洋中放水，并不能明显改变海平面的高度一样，如果用导线将带电导体与地球相连，电荷将从带电体流向地球，直到导体带电特别少，可以认为它不再带电。 尖端放电：通常情况下空气是不导电的，一般情况下它属于绝缘体，但是如果电场特别强，空气分子中的正负电荷受到方向相反的强电场力，有可能被“撕”开，这个现象叫做空气的电离。由于电离后的空气中有了可以自由移动的电荷，空气就可以导电了，空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带_____电（填正或负），叫做正离子。由于同种电荷相互排斥，导体上的静电荷总是分布在表面上，而且一般说来分布是不均匀的，导体尖端的电荷特别密集，所以尖端附近空气中的电场特别强，使得空气中残存的少量离子加速运动。这些高速运动的离子撞击空气分子，使更多的分子电离。这时空气成为导体，于是产生了尖端放电现象。 火花放电：当高压带电体与导体靠得很近时，强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生电火花，这种放电现象叫火花放电。    阅读上述材料后，将下面题目填充完整。 （1）阅读上述材料后，将文章中填充完整。空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带 电（填正或负），叫做正离子； （2）从文中可以看出，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而一些新型的导体的导电性能也会随某些条件的改变而变化，如：新型发热材料——PTC。仔细观察图，你认为影响这种材料导电性能的主要因素是 ，若它的温度高于100℃，低于300℃，它的导电性能会 （填变化情况）；因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能； （3）放电现象是指 ；许多放电在生活中常会遇到。例如闪电。你认为这是属于上述三种情况的哪一种？ 。 【答案】 正 温度 变小 带电物体失去电荷的现象 火花放电 【详解】（1）[1]失去电子带正电，得到电子带负电；空气电离后产生的负电荷就是电子，失去电子的原子带正电，叫做正离子。 （2）[2]从题图可看出，纵轴代表导电性能，横轴代表温度，可知PTC材料的导电性能随温度的改变而变化，所以影响这种材料导电性能的主要因素是温度。 [3]若它的温度高于100℃，低于300℃，从题图可知，图线向下，即它的导电性能会变小，电阻会变大，因此用PTC材料制成的电热器具有自动调节功能。 （3）[4]根据题意可知，放电现象是指带电物体失去电荷的现象。 [5]闪电是带电云层之间或带电云层与大地之间靠得较近时，强大的电场会使它们之间的空气瞬间电离，电荷通过电离的空气形成电流。由于电流特别大，产生大量的热，使空气发声发光，产生电火花，故属于火花放电。 学科网（北京）股份有限公司 $$