积累与运用专项复习(专项练习)2023-2024学年统编版语文一年级下册

积累与运用专项复习(专项练习) 2023-2024下学期一年级语文下册(统编版) (时间: 60 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 总分 得 分 gǔ shī xùn liàn 一、古诗训练。(27分) jiāng xià liè shī jù bǔ chōng wán zhěng 1.将下列诗句补 充 完 整 。(16分) (1) 春眠觉晓，处处闻啼。 (2) 松下童子，言师药去。 (3)举头望 低头 。 (4)红冠裁, 满将来。 (5) 桃 潭水深 ， 及汪伦送 。 (6) 泉眼 惜 流，树阴照 柔。 (7)小娃撑小艇,偷莲 。 wǒ huì lián xiǎng 2.我会联 想 。(3分) (1)看着电视里的小朋友们划着小船在荷塘里采莲蓬的情景，我不由得想起了白居易的《池上》中的诗句： 。 (2)清晨，一只大公鸡站在墙头高声鸣叫。见此情景，我想到了明代唐寅的诗句： 。 (3) 中秋节到了，在外地工作的爸爸给我们打来电话说很想念我们。 我想他望着明月的时候一定会低吟李白的诗句： 。 dú yí dú lián yi lián 3. 读一读, 连一连。 (8分) 李白乘舟将欲行 花落知多少 《赠汪伦》 夜来风雨声 云深不知处 《池上》 只在此山中 浮萍一道开 《春晓》 不解藏踪迹 忽闻岸上踏歌声 《寻隐者不遇》 gēn jù kè běn nèi róng wán chéng liàn xí 二、根 据 课 本 内 容 完 成 练 习 。(41 分) gēn jù kè běn nèi róng tián kòng 1.根据课本内 容 填 空 。(28分) (1) ,性本善, , 。玉不琢, 不成器, , 。 (2) 你姓什么?我姓 。 ? 。 胡, 呆, 徐,言 。 (3) 对今,圆对 。严寒对酷暑,春暖对 。晨对暮, 对霜。 对 , 朝霞对 。桃对 ，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对 。 (4)《动物王国开大会》一文告诉我们：通知一件事情时，要把 和 说清楚。 (5) 《四个太阳》一文中， “我” 画绿绿的太阳送给 ， 画金黄的太阳送给 ， 画 的太阳送给冬天， 画 的太阳送给 。 gēn jù suǒ xué nèi róng xuǎn yi xuǎn 2.根据所 学 内 容 选 一 选 。(13分) (1) 《咕咚》一文中, “咕咚”是 ( ) A. 木瓜掉进湖里的声音 B. 一个可怕的怪兽 (2)《文具的家》一文中，文具的“家”指的是 ( ) A. 贝贝的家 B. 文具盒 (3)《棉花姑娘》一文中，( )会捉空中飞的害虫，( )会捉树干里的害虫，( )会捉田里的害虫，( )会捉棉花叶子上的害虫。 A. 青蛙 B. 燕子 C. 啄木鸟 D. 七星瓢虫 (4)《荷叶圆圆》一文中，荷叶是小水珠的 ( )，是小蜻蜓的( ),是小青蛙的 ( ),是小鱼儿的 ( )。 A. 凉伞 B. 歌台 C. 摇篮 D. 停机坪 (5)本学期我明白了许多道理：从《小公鸡和小鸭子》一文中，我明白了 ( )；从《小猴子下山》 一文中， 我懂得了( );从《一分钟》一文中,我知道了 ( )。 A. 要学会管理时间，珍惜时间 B. 小伙伴之间要互相帮助，友好相处 C. 做事情要目标明确，始终如一 rì jī yuè lěi 三、 日积月累。(32分) jiāng xià liè cí yǔ bǔ chōng wán zhěng 1. 将下列词语补 充 完 整 。 (8分) 齐放 争鸣 大地 复苏 柳绿 融化 鸟 花 风 雨 jī lěi xiē hòu yǔ 2.积累歇后语。(7分) (1)补全下面的歇后语。(填序号)(4分) ①一清 (青)二白 ②节节高 ③七上八下 ④一场空 A. 小葱拌豆腐—— ( ) B. 竹篮子打水——— ( ) C. 芝麻开花—— ( ) D. 十五个吊桶打水——— ( ) (2)从上题中选择恰当的歇后语填空。(填序号)(3分) ①丽丽的成绩不断提高，爸爸夸奖她：“你的成绩真是 啊！” ②快轮到我上场表演了，我的心里就像“ ”。 ③爷爷教育我说：“做人要清清白白，就像歇后语说的‘ ’。” lián yi lián xuǎn yi xuǎn tián yi tián 3.连一连, 选 一 选 , 填一填。 (8分) (1)早上，爸爸准备出远门。妈妈说： “你看天边有朝霞，还是别出远门了,有句谚语说 ‘ , ’。” (2)上学的路上，我看到远处山顶上的云像给青山戴了一顶帽子。根据谚语“ , ”, 我判断要下雨了，赶紧向学校跑去。 xiǎn bǔ chōng míng yán zài xuǎn zé tián kòng tián xù hào 4.先 补 充 名 言 , 再 选 择 填 空 。(填序号 )(9分) A. 百遍, 而义 B. 读 书, C. 不知 , 不能 (1)老师教育我们要“ ”，不做井底之蛙。 (2)爸爸常跟我说“ ”，告诉我在学习中不懂就要问，不会就要学。 (3)小华读《三字经》时，有些地方读不懂，就不想读了。妈妈对他说：“ 。你多读几遍，就慢慢明白其中的意思了。” 积累与运用参考答案 一、1.(1) 不 鸟 (2) 问 采 (3)明 月 思 故 乡 (4)头 上 不 用 身 雪 白 走 (5)花 千 尺 不 我 情 (6)无 声 细 水 爱 晴 (7)采 白 回 2. (1)小娃撑小艇，偷采白莲回 (2)平生不敢轻言语，一叫千门万户开 (3)举头望明月，低头思故乡 二、1.(1)人之初 性相近 习相远 人不学 不知义 (2)李 什么李 木子李 古月 口天 双人 午许 (3)古 方 秋凉 雪 和风 细雨夕阳 李 花香 (4)时间 地点 (5)夏天 秋天 红红 彩色 春天 2.(1) A (2) B (3) B C A D(4) C D B A (5) B C A 三、1.百花 百鸟 春回 万物 花红冰雪 语 香 和 细 2.(1) A. ① B. ④ C. ② D. ③(2) ①C ②D ③A 3. (1)朝霞不出门 晚霞行千里 (2)有雨山戴帽 无雨半山腰 4.A. 读书 自见 B. 万卷 行万里路C. 则问 则学 (1) B (2) C (3) A 学科网（北京）股份有限公司 $$