第2课 部活の選択 语法总结 讲义-2023-2024学年高中日语人教版第一册

2024-06-22
| 5页
| 551人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版第一册
年级 高一
章节 第2課 部活の選択
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2024-06-22
更新时间 2024-06-22
作者 KING in KING
品牌系列 -
审核时间 2024-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45904474.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

必修一第二课 1.V(なく)てもいい 意义:【许可】“…也行 不…也行” 接续:各种词的て形(A1くて、A2で、Nで、Vて)+もいい …也行 各种词的ない形→くて+もいい 不…也行 变形:可以去掉も→ていい:语气随意用于上对下/亲密人之间 可以用かまわない替换いい;可以用かまいません替换いいです。 てもいい=てもかまわない てもいいです=てもかまいません 陈述句不可以用于尊长,疑问句可以。 例:陈述句:(母亲对孩子)ご飯を食べたらテレビを見てもいいですよ。吃了饭就可以看电视。 疑问句:(孩子对母亲)テレビを見てもいいですか。 2.Vてはいけない 意义:【禁止】 规则警告“不可以…” 接续:各种词的て形(A1くて、A2で、Nで、Vて)+はいけない 变形:口语中ては→ちゃ;では→じゃ 可以用だめだ替换いけない;可以用だめです替换いけません 例:試験の時に、辞書などを使ってはいけません。考试的时候,不能使用词典。 1. Vなくてはいけない 意义:【义务 命令】“必须…” 接续:各种词的ない形→くて+はいけない 变形:口语中ては→ちゃ;では→じゃ 可以用だめだ替换いけない;可以用だめです替换いけません 常省略いけない 例:もう9時だ。早く行かなくちゃ。已经9点了,得快点走。 补充:~ては:(1)消极假设,后项常搭配~ない/~てしまう/~大変だ/だめだ “要是…的话,可就…” 雨が降っては困ります。 1. 动作反复:食べては寝、寝ては食べる。吃了睡,睡了吃。書いては消し、書いては消す。写了擦,写了擦。 1. Vそうだ 意义:【样态】“快要…” 接续:V去ます形+Vそうだ 后项接续按照A2处理:そうな+N そうに+V 否定:(1)V去ます形そうにない(2)V去ます形そうもない(3)V去ます形そうにもない 例:仕事が多くて、今日中には終わりそうにもありませんね。工作很多,今天之内不可能做完。 そうだ:(1)直接传闻:“听说…”;接续:简体句+そうだ。そうだ用于句尾,本身无时态变化,时态由前项简体体现。常搭配:によると/では 1. 样态:“好像…”“快要…”; 接续:肯定: A1去「い」+そうだ;A2词干+そうだ;V去ます形+Vそうだ;肯定推测时没有名词接续 否定:一类形容词:A1くなさそうだ/A1去「い」+そうではない;二类形容词:A2ではなさそうだ/A词干+そうではない 动词:V去ます形そうにない;V去ます形そうもない;V去ます形そうにもない 名词:Nではなさそうだ 彼は学生ではなさそうだ。 特殊变形:ない→なさそう;いい→よさそうだ;Vたい→Vたそうだ ようだ和みたいだ:ようだ是みたいだ的书面形式,意义相同,区别在接续。 意义:(1)【主观感受推测】依据视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、错觉及身体感受:头疼感冒、发烧等推测。“好像…”(2)【比喻】常搭配「まるで」 “像…一样”【示例】举出典型例子描述事物性质“像…一样” ようだ接续:V简/A1简/A2简(现在肯定时要+な)/N简(现在肯定时要+の)+ようだ 后项接续按照A2处理:ような+N;ように+V みたいだ接续:V简/A1简/A2简(现在肯定时要去掉だ)/N简(现在肯定时要去掉だ)+みたいだ 后项接续按照A2处理:みたいな+N;みたいに+V らしい:接续:V简/A1简/A2简(现在肯定时要去掉だ)/N简(现在肯定时要去掉だ)+らしい (1)间接传闻:“据说…”信息来源不是直接引用,而是外部信息或观察。形式上只有中顿形式和结句形式。 (2)精准推测:自身长期观察/从外界听说:多与このころ/この間/最近/よく/いつも/ずっと+Vている搭配 あの子は人参が嫌いらしい。いつも人参だけ残す。 强烈的事实依据:地面が水に濡れている。昨日は大雨が降ったらしい。 1. 典型性质:日本語らしい日本語 地道的日语 男らしい男 男子汉  春らしい天気 风和日丽的春日天气 后续按照A1处理:中顿:らしく(て) 修饰动词或形容词:らしく 5.V始める 接续:V去ます形+始める;前他则他、前自则自:前面接的词是他动词则V始める整体是他动词。 意义:开始… 读音:始める:はじめる 例:桜が咲き始めました。 6.Nのおかげ/Vおかげ/Aおかげ 接续:V简/A1简/A2简(现在肯定时:词干+な)/Nの+おかげ 意义:【积极结果的原因】“多亏…” 形式:中顿:おかげで 现在肯定简体结句:おかげだ 例:友達のおかげで、今晩の映画のチケットを手に入れました。 多亏了朋友,我拿到了今晚的电影票。 寒暄语:おかげさまで 托您的福 补充:せい 消极结果的原因 ため 多用于消极 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第2课 部活の選択 语法总结 讲义-2023-2024学年高中日语人教版第一册
1
第2课 部活の選択 语法总结 讲义-2023-2024学年高中日语人教版第一册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。