第一单元第3课时 过河 （分层作业）-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版

第一单元 第3课时 过河 分层作业 【夯实基础】 1．（2022秋·山东菏泽·期末统考）淘气用50元钱买来一个26元钱的篮球和4支同样的钢笔，每支钢笔（ ）元钱。 2.计算。 81÷9+34 27-8×3 （46+17）÷9 （53-23）÷6 81÷（26-17） 3.饲养小组养了28只公鸡，20只母鸡，把它们平均放在8个笼子里，每个笼子放几只鸡？ 【进阶提升】 4．学校举行科技作品比赛。 5.大白兔拔了29个萝卜，小白兔拔了19个萝卜。 （1）如果这些萝卜都用大筐装，需要几个大筐？ （2）如果这些萝卜都用小筐装，需要几个小筐？ 6. 花店准备托运月季和仙客来各12盆用来布置会展。托运时，每行摆3盆花，布置会展时，2盆月季和2盆仙客来组成一个图案。 （1）托运时，一共摆了多少行？ （2）再添几盆，就能摆7个图案？ 7. 妹妹有18块糖，姐姐有30块糖，再给妹妹几块糖，姐姐和妹妹就同样多？ 【拓展应用】 8．小熊快餐店每卖出2个热狗就可以卖出3个汉堡，一天中午两种食品一共卖出40个，卖出热狗多少个？ 9.青蛙妈妈和小青蛙共捉了40只害虫，青蛙妈妈捉的害虫的数量是小青蛙的4倍，青蛙妈妈和小青蛙各捉了多少只害虫？ 10.在适当的位置填上小括号。 7×3+3=42 27-3÷4=6 3×8-2=18 10+15÷5=5 24÷3+5=3 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1．6 【分析】用总钱数减去1个篮球的价格，算出买4支钢笔花的钱数，再求出1支钢笔的价格。 【详解】（50-26）÷4 =24÷4 =6（元） 故1支钢笔的价格是6元。 2. 43 3 7 5 9 【分析】计算加减乘除混合运算时，有小括号的要先算括号里面的，再算括号外面的；没有小括号的，要先算乘除法，再算加减法。 【详解】81÷9+34 27-8×3 （46+17）÷9 （53-23）÷6 81÷（26-17） =9+34 =27-24 =63÷9 =30÷6 =81÷9 =43 =3 =7 =5 =9 3. 6只 【分析】先求出公鸡和母鸡一共有多少只，再将它们平均分在8个笼子里，用除法计算。 【详解】（28+20）÷8 =48÷8 =6（只） 答：每个笼子放6只鸡。 【进阶提升】 4．三年级的参赛作品数是二年级的4倍。 二、三年级一共有40件参赛作品。 【分析】（1）先求出二年级的参赛作品有多少件，再求三年级的是二年级的多少倍。（2）求二、三年级参赛作品的总数，把两者的加起来即可。 【详解】32÷（32-24） =32÷8 =4 答：三年级的参赛作品数是二年级的4倍。 32+8=40（件） 答：二、三年级一共有40件参赛作品。 5. （1）需要6个大筐。 （2）需要8个小筐。 【分析】（1）先求出大白兔和小白兔一共拔了多少个萝卜，再除以8求出需要几个大筐。（2）先求出小筐能装多少个萝卜，再用萝卜的总数除以即可。 【详解】（1）（29+19）÷8 =48÷8 =6（个） 答：需要6个大筐。 （2）8-2=6（个） （29+19）÷6 =48÷6 =8（个） 答：需要8个小筐。 6. （1）一共摆了8行。（2）再添4盆就能摆出7个图案。 【分析】（1）先求出托运的月季和仙客来一共有多少盆，再将这些花每行摆3盆，用除法求出能排几行。（2）摆一个图案需要2盆月季和2盆仙客来，先求出摆7个图案需要多少盆，再用减法求出需要添加的盆数。 【解答】（1）（12+12）÷3 ＝24÷3 ＝8（行） 答：一共摆了8行。 （2）7×（2+2） ＝7×4 ＝28（盆） 28-24＝4（盆） 答：再添4盆就能摆出7个图案。 7. 给妹妹6块，两人就一样多。 【分析】根据减法的意义，先求出姐姐比妹妹多几块糖；再把多的块数分给妹妹一半，俩人就会同样多；也可以先求出两人的平均数，再用姐姐的块数减去平均数，即为所求。 【解答】（30-18）÷2 ＝12÷2 ＝6（块） 答：给妹妹6块，两人就一样多。答：她吃了4块。 【拓展应用】 8. 卖出热狗16个。 【分析】把2个汉堡和3个热狗看成一份，然后求出总份数，最后用总份数乘2就是热狗的个数。 【详解】40÷(2+3) =40÷5 =8(份) 8×2＝16（个） 答：卖出热狗16个。 9. 青蛙妈妈捉了32只，小青蛙捉了8只。 【分析】如果把小青蛙捉的害虫的只数看作1份数，那么青蛙妈妈的害虫的只数就是4份数，合起来共4＋1＝5份。把40只平均分成5份，1份的只数就是小青蛙捉的害虫的只数，青蛙妈妈捉的害虫的只数也可以求出。 【详解】40÷（4+1） ＝40÷5 ＝8（只） 8×4＝32（只） 答：青蛙妈妈捉了32只，小青蛙捉了8只。 10. 7×（3+3）=42 （27-3）÷4=6 3×（8-2）=18 （10+15）÷5=5 24÷（3+5）=3 【分析】本题是一道加括号改变运算顺序的计算题，在解答此题时，最基本的一步就是对等式左侧的四则运算通过添加括号改变其运算顺序，从而改变计算结果。 【详解】7×（3+3）=42 （27-3）÷4=6 3×（8-2）=18 （10+15）÷5=5 24÷（3+5）=3 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$