第五单元 小数的意义和性质（同步练习）-2023-2024学年四年级下册数学青岛版

四年级数学下册 第五单元 巩固练习①班级： 学号： 姓名： 1.小数的意义:用来表示 、 、 ……的数，叫作小数。 2.小数的计数单位是 、 、 ……记作 、 、 …… 3. 0.8是把整体“1”平均分成 份，表示这样的 份，它由 个 组成。 0.65是把整体“1”平均分成 份，表示这样的 份，它由 个 组成。 0.379是把整体“1”平均分成 份，表示这样的 份，它由 个 组成。 4. 0.4里面有( )个0.1; 0.025里面有( )个0.001; 267个0.001是( )。 5. 1元是( )角;1角是1元的( ),也就是( )元；6 角是( )元。 6.读出下面的小数： 9.04 读作( )， 10.52 读作( )。 写出下面的小数：十二点四三五 写作( )， 零点八九 写作( )。 7.把一条线段平均分成 10 份,每一份可以表示为( );再把这条线段的每一份平均分成 10份，最新分出来的每一份可以表示为( )。(填小数) 8.在右侧方框中填上合适的小数。 9.分别用分数和小数表示涂色部分。 分数： 小数： 分数： 小数： 分数： 小数： 四年级数学下册 第五单元 巩固练习② 1.小数是由( )、小数点和( )3个部分组成。小数部分最高位( )。 2. 3个0.1和7个0.001组成的数是（ )，计数单位是( ）。 3.由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是( )，计数单位是（ ）。 4.有一个数，十位和百位上的数字都是5，个位和十分位上的数字都是0，千分位上的数字是8，这个数写作( )，计数单位是（ ）。 5.在数位顺序表中，小数部分的最高位是（ ），整数部分的最低位是（ ）， 它们的计数单位之间的进率是（ ）。 6. 9.156的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，添加（ ）个这样的计数单位就变成最小的两位数。 7.在7.07中，左边的7在（ ）位，它表示（ ），右边的7在（ ）位，它表示（ ），左边的7是右边的7的（ ）倍。 8.与5.7相邻的两个整数分别是( )和( )。 9.在0.2和0.3之间的两位小数有( )个，0.2和0.3之间的小数有( )个。 10.下图是小松鼠一家采集松果的情况。 (1)3.46由( )个一、( )个0.1和( )个 0.01 组成。 (2)在4.44中各个数位上的“4”分别表示什么? 左边的4表示： 中间的4表示： 右边的4表示： (3)1.64表示( )个。 学科网（北京）股份有限公司 $$