精品解析：辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题 (本试卷共19道题 试卷满分70分 道德与法治考试时间60分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 人民当家作主 C. 中国共产党领导 D. 国家的一切权力属于人民 2. 关于我国宪法的规定，以下对应内容正确的是（ ） 序号 项目 对应内容 ① 国家性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ② 我国经济制度的基础 生产资料的社会主义公有制 ③ 宪法的核心内容 公民的权利和义务 ④ 党的根本宗旨 全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 国家权力需要规范运行，权力正确行使的根本保证是（ ） A. 宪法 B. 舆论 C. 监督 D. 中国共产党 4. 立法法是“管立法”之法。2023年3月5日，立法法修正草案提请十四届全国人大一次会议审议。某校八年级同学围绕此内容展开议题式学习活动，以下看法正确的是（ ） A. 小山：立法法是立法活动的基本法律，是国家的根本法 B. 小海：立法法规范国家立法制度，是其他法律的立法依据 C. 小川：立法法应当接受全国人大及其常委会的审查和监督 D. 小溪：立法法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 5. “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”如今，新任命的国家工作人员向宪法郑重宣誓，已经成为当今中国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓（ ） ①昭示了宪法至高无上权威 ②说明宪法的制定修改更严格 ③营造了尊崇宪法的法治氛围 ④确保了公民能自觉遵守宪法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 6. 如图漫画中的人物，被评为“蜗牛奖”的依据是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法定程序禁作为 D. 法无禁止皆可为 7. 宪法保障了公民的基本权利，规定了公民的基本义务。对下列“微行为”与“微点评”你认为正确的是（ ） 微行为 微点评 某脱口秀演员发表侮辱军人的言论 ①行使了言论自由 小白是回族，班级同学理解尊重他的生活习惯 ②履行了维护义务国家统一和全国各民族团结的义务 小沈的妈妈被选举为辽宁省人大代表 ③公民依法享有名誉权 小海将捡到的手机据为己有，拒不返还失主 ④侵犯了公民的财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 下列选项适合放在阴影部分的是（ ） A. 依法服兵役 B. 受教育 C. 维护国家安全、荣誉和利益 D. 人身自由 9. 观察漫画，你认为下列观点正确的是（ ） ①应该坚持权利和义务相统一 ②权利与义务是一样的，没有轻重之分 ③享受了多少权利，就应履行多少义务 ④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。上学期小明绘制了规则和道德间的关系图示，下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（ ） A. 公民基本权利 公民权利 B. 社会经济权利 物质帮助权 C. 维护国家利益 遵守宪法和法律 D. 人格尊严权 人身自由权 11. 法律要求做的必须去做。下列属于我们“必须去做”的是（ ） ①获得劳动报酬 ②接受义务教育 ③遵守公共秩序 ④保守国家秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是（ ） A. 位卑未敢忘忧国 B. 我以我血荐轩辕 C. 安其学而亲其师 D. 同心掬得满庭芳 13. “您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满意？”近日，家住烟台市的王先生接到了12345（政务服务便民热线）的回访电话。对此，下列理解正确的是（ ） ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（ ） A 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 15. 2024年是我国现行宪法实施42周年。现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后五次就这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改。这些修改，对于完善发展我国宪法、推进社会主义法治建设、提高党的依法治国能力发挥了重要作用。这说明（ ） ①宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 ②宪法需要不断修改，才会具有最高法律效力 ③中国共产党是我国最高的政治领导力量，负责宪法的修改和实施 ④我国宪法制度建设取得重大成效，法治建设成果丰硕 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16. 阅读材料,回答问题。 2023年12月4日是第十个国家宪法日，为增强宪法意识，维护宪法权威，八年级(1)班开展学习宪法系列活动。 【诵读宪法内容】 宪法第一条规定:“社会主义制度是中华人民共和国的① 制度”； 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于② ” 宪法第三条规定:“中华人民共和国国家机构实行③ 的原则”； 宪法第五条规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究” （1）请将活动一中内容补充完整 （2）宪法第五条规定表明宪法的核心价值追求是什么? 【比较宪法法律】 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权刑法规定了侵犯财产罪 …… …… （3）通过对比我国宪法规定的公民基本权利与其他法律的相关规定的不同，说明宪法在规定的内容上与其他法律有什么不同? 【讲述宪法故事】 1982年宪法（即现行宪法）起草之时，对《公民的基本权利和义务》一章做了一定的调整，扩大了权利保护范围。接受教育、平等就业、医疗保障、继承财产……每个公民与宪法的故事要从一出生讲起，并贯穿一生。 （4）宪法故事主要体现了宪法的哪一项基本原则? 17. 某校开展“学法律正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： 刑法修正案 未成年人保护法 国旗法 侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 （1）阅读资料卡，你认公民应履行哪些基本义务?(写出两个即可) （2）结合材料，从履行义务的角度谈谈青少年如何做守法好公民? 18. 运用所学知识，分析下列案例 案例一 某高校朱某等五位同学在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打等方式欺辱高某，造成被害人高某无法正常生活、学习。经法院审理认为，朱某等五人触犯刑法，被依法制裁。 （1）朱某等五位同学侵犯了高某哪些权利?(写出两个即可) （2）朱某等五位同学违反了法定义务，要承担什么性质的法律责任? 案例二 初中生谭某在春节假期玩手机游戏时，有陌生人添加其为微信好友，并宣称可以帮其解除未成年人手机游戏的时间限制。谭某信以为真，偷偷用家长手机依照对方视频指导，先后3次扫码支付，合计被骗3800元。 （3）谭某可以通过哪些方式来维权?(答出两点即可) 19. 【新闻播报】 近年来，越来越多的人喜欢上露营这种新的休闲旅游方式。与此同时，在露营过程中，出现了一些不文明的现象：在一些公园、景区，当人群散去，草地上植被损坏、食物浪费、垃圾随意丢弃。针对不文明露营现象，公园、景区管理方出台了相关规定。有的公园还专门规划了帐篷区，树立标识牌，提醒游客在帐篷区外禁止搭建帐篷、吊床等设.施。但有的游客却视而不见，擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床，甚至经工作人员提醒后仍然我行我素。 【法律链接】 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 ——《中华人民共和国宪法》 【网友观点】 网友小董:我国公民享有广泛的权利和自由，游客想做什么就做什么，想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定，听取工作人员的提醒。 （1）你赞同网友小董的观点吗?结合新闻内容，根据相关宪法条文进行评析。 （2）生活中，我们在思想上和行动上如何遵守宪法和法律? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题 (本试卷共19道题 试卷满分70分 道德与法治考试时间60分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分 选择题 一、单项选择题(在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 全心全意为人民服务 B. 人民当家作主 C. 中国共产党领导 D. 国家的一切权力属于人民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的地位。 C：依据教材知识，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故C说法正确； A：全心全意为人民服务是党的宗旨，故A不符合题意； B：我国是人民当家作主的社会主义国家，这是我国国家性质，故B不符合题意； D：国家的一切权力属于人民是宪法基本原则，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 关于我国宪法的规定，以下对应内容正确的是（ ） 序号 项目 对应内容 ① 国家性质 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ② 我国经济制度的基础 生产资料的社会主义公有制 ③ 宪法的核心内容 公民的权利和义务 ④ 党的根本宗旨 全心全意为人民服务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查党的性质和宗旨、基本经济制度等相关知识。 ①：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这是中国共产党的性质，故①说法错误； ②：我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，故②符合题意； ③：宪法的核心内容是公民的基本权利和义务，故③说法错误； ④：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故④符合题意； 故本题选D。 3. 国家权力需要规范运行，权力正确行使的根本保证是（ ） A. 宪法 B. 舆论 C. 监督 D. 中国共产党 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 C：依据教材知识，监督是权力正确行使的根本保证，故C符合题意； A：宪法是我国的根本法，故A不符合题意； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； D：中国共产党是我国的执政党，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 立法法是“管立法”之法。2023年3月5日，立法法修正草案提请十四届全国人大一次会议审议。某校八年级同学围绕此内容展开议题式学习活动，以下看法正确的是（ ） A. 小山：立法法是立法活动的基本法律，是国家的根本法 B. 小海：立法法规范国家立法制度，是其他法律的立法依据 C. 小川：立法法应当接受全国人大及其常委会的审查和监督 D. 小溪：立法法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法监督、宪法地位。 ABD：依据教材知识，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法依据，故ABD说法错误； C：立法法是依据宪法制定的，应当接受全国人大及其常委会的审查和监督，故C说法正确； 故本题选C。 5. “我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”如今，新任命的国家工作人员向宪法郑重宣誓，已经成为当今中国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓（ ） ①昭示了宪法至高无上的权威 ②说明宪法的制定修改更严格 ③营造了尊崇宪法的法治氛围 ④确保了公民能自觉遵守宪法 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查宪法的相关知识。 ①③：宪法宣誓制度昭示了宪法至高无上的权威，有利于营造尊崇宪法的法治氛围 ，故①③选项说法正确； ②：题干信息主要体现了宪法宣誓制度有利于增强宪法意识，体现宪法重要地位，与宪法的制定修改过程无关，故②选项不合题意； ④：“确保了公民能自觉遵守宪法”过于夸大了宪法宣誓的作用，故④选项说法过于绝对； 故本题选C。 6. 如图漫画中的人物，被评为“蜗牛奖”的依据是（ ） A. 法定职责必须为 B. 法无授权不可为 C. 法定程序禁作为 D. 法无禁止皆可为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行的要求。 A：题图漫画讽刺了“不作为、慢作为、不担当”的干部，其行为的实质是懒政、怠政，没有担当作为，没有履行其职责，其被评为“蜗牛奖”的依据是对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，要做到法定职责必须为，故A说法正确； B：在题文中未涉及，故B不符合题意； C：国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，故C说法错误； D：“法无禁止皆可”是针对私权利来说的，即只要相关法律法规中无明确的禁止性规定，公民或者法人就可以自行约定或者为一定行为，不是对行使公权力的国家机关及其工作人员的要求，故D不符合题意； 故本题选A。 7. 宪法保障了公民的基本权利，规定了公民的基本义务。对下列“微行为”与“微点评”你认为正确的是（ ） 微行为 微点评 某脱口秀演员发表侮辱军人的言论 ①行使了言论自由 小白是回族，班级同学理解尊重他的生活习惯 ②履行了维护义务国家统一和全国各民族团结的义务 小沈的妈妈被选举为辽宁省人大代表 ③公民依法享有名誉权 小海将捡到的手机据为己有，拒不返还失主 ④侵犯了公民的财产权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：某脱口秀演员发表侮辱军人的言论，侵犯他人的人格尊严权，没有依法行使言论自由，故①说法错误； ②：班级同学理解尊重回族同学的生活习惯，维护民族团结，自觉履行了维护义务国家统一和全国各民族团结的义务，故②说法正确； ③：小沈的妈妈被选举为辽宁省人大代表，行使了被选举权，故③说法错误； ④：捡拾到的他人的遗失物不属于个人的合法财产。小海将捡到的手机据为己有，拒不返还失主，侵犯了公民的财产权，故④说法正确； 故本题选C。 8. 下列选项适合放在阴影部分的是（ ） A. 依法服兵役 B. 受教育 C. 维护国家安全、荣誉和利益 D. 人身自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 B：题干中的图示表示的是公民的某些权利同时也是义务。依据教材知识，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故B符合题意； A：选项是公民的基本义务，故A不符合题意； C：选项是公民的基本义务，故C不符合题意； D：选项是公民的基本权利，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 观察漫画，你认为下列观点正确的是（ ） ①应该坚持权利和义务相统一 ②权利与义务是一样的，没有轻重之分 ③享受了多少权利，就应履行多少义务 ④不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查权利和义务的关系。 ①④：分析漫画，漫画中的人物很好地处理了权利与义务的关系，这启示我们应该坚持权利和义务相统一；不仅要增强权利意识，而且要增强义务观念；①④正确； ②：权利与义务不是完全一样的，②错误； ③：义务是必须履行的，不是享受了多少权利，就应履行多少义务；③错误； 故本题选B。 10. 图示法是表示概念之间的关系的直观方法。上学期小明绘制了规则和道德间的关系图示，下列各组概念之间关系与如图所示关系一致的是（ ） A. 公民基本权利 公民权利 B. 社会经济权利 物质帮助权 C. 维护国家利益 遵守宪法和法律 D. 人格尊严权 人身自由权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利、公民的基本义务。 B：规则包括道德，社会经济与文化教育权利包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利，社会经济权利和物质帮助权是包含关系，故B说法正确； A：公民权利包括公民基本权利，故A说法错误； C：维护国家利益  、遵守宪法和法律都是公民的基本义务，二者是并列关系，故C说法错误； D：人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护，人身自由包括人格尊严权，故D说法错误； 故本题选B。 11. 法律要求做的必须去做。下列属于我们“必须去做”的是（ ） ①获得劳动报酬 ②接受义务教育 ③遵守公共秩序 ④保守国家秘密 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉履行义务。 ②③④：我们应自觉履行义务，法律要求做的必须去做。接受义务教育、遵守公共秩序、保守国家秘密都是法律要求做的，是法定义务，②③④说法正确； ①：属于公民的权利，①与题意不符； 故本题选D 12. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是（ ） A. 位卑未敢忘忧国 B. 我以我血荐轩辕 C. 安其学而亲其师 D. 同心掬得满庭芳 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 D：分析题文，材料描述了维护和促进民族团结的重要性；同心掬得满庭芳意思是说大家共同使劲是院子里的鲜花开得很好，所隐含的意思就是大家齐心协力把一件事情或者一个事业做好，使得成果丰硕，体现团结的重要性；D正确； AB：体现了爱国主义精神；AB不符合题意； C：意思是安心地学习，亲近师长；C不符合题意； 故本题选D。 13. “您好，前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成，您对我们的处理结果是否满意？”近日，家住烟台市的王先生接到了12345（政务服务便民热线）的回访电话。对此，下列理解正确的是（ ） ①监督权是公民最基本、最重要的权利 ②公民的任何问题都可以通过拨打12345解决 ③国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当 ④政府工作对人民负责，受人民监督，人民谋利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ③④：王先生接到了12345的回访电话，这说明国家机关工作人员依法行使权力，勇于负责、敢于担当。政府工作对人民负责，受人民监督，为人民谋利益，③④正确； ①：人身自由权是公民最基本、最重要的权利，①排除； ②：任何问题，说法绝对，②排除； 故本题选D。 14. 《民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们（ ） A. 只要守程序就能维护权利 B. 行使权利不需要有界限 C. 享受权利而不必承担义务 D. 要增强自己的权利意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 D：题干表述了权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么《民法典》中规定的那些权利也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们要增强自己的权利意识，故D符合题意； A：“只要......就能”说法过于绝对，故A错误； B：任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。行使权利有界限，故B错误； C：权利义务相统一，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务，故C错误； 故本题选D。 15. 2024年是我国现行宪法实施42周年。现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后五次就这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改。这些修改，对于完善发展我国宪法、推进社会主义法治建设、提高党的依法治国能力发挥了重要作用。这说明（ ） ①宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 ②宪法需要不断修改，才会具有最高的法律效力 ③中国共产党是我国最高的政治领导力量，负责宪法的修改和实施 ④我国宪法制度建设取得重大成效，法治建设成果丰硕 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的相关知识。 ①④：题干中宪法的修改，对于完善发展我国宪法、推进社会主义法治建设、提高党的依法治国能力发挥了重要作用。这说明宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；我国宪法制度建设取得重大成效，法治建设成果丰硕，故①④符合题意； ②：宪法具有最高的法律效力。不是因为修改，才会具有最高的法律效力，故②说法错误； ③：全国人大负责宪法的修改和实施，故③说法错误； 故本题选B。 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分) 16. 阅读材料,回答问题。 2023年12月4日是第十个国家宪法日，为增强宪法意识，维护宪法权威，八年级(1)班开展学习宪法系列活动。 【诵读宪法内容】 宪法第一条规定:“社会主义制度是中华人民共和国的① 制度”； 宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于② ” 宪法第三条规定:“中华人民共和国国家机构实行③ 的原则”； 宪法第五条规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业单位组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究” （1）请将活动一中内容补充完整 （2）宪法第五条规定表明宪法的核心价值追求是什么? 【比较宪法法律】 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权刑法规定了侵犯财产罪 …… …… （3）通过对比我国宪法规定的公民基本权利与其他法律的相关规定的不同，说明宪法在规定的内容上与其他法律有什么不同? 【讲述宪法故事】 1982年宪法（即现行宪法）起草之时，对《公民的基本权利和义务》一章做了一定的调整，扩大了权利保护范围。接受教育、平等就业、医疗保障、继承财产……每个公民与宪法的故事要从一出生讲起，并贯穿一生。 （4）宪法故事主要体现了宪法的哪一项基本原则? 【答案】（1）①根本 ②人民 ③民主集中制 （2）规范国家权力运行以保障公民权利 （3）宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题:其他法律所规定的的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定 （4）尊重和保障人权 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、宪法的核心价值追求、宪法的内容。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查我国的根本制度、国家的一切权力属于人民、国家机构的组织原则，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的核心价值追求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究→规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法与其他法律的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国宪法规定的公民基本权利与其他法律的相关规定的不同→宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；其他法律所规定的的内容通常只是国家生活中的一般性问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运尊重和保障人权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1982年宪法（即现行宪法）起草之时，对《公民的基本权利和义务》一章做了一定的调整，扩大了权利保护范围→尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校开展“学法律正行为”普法宣传活动，以下是某学习小组制作的普法资料卡： 刑法修正案 未成年人保护法 国旗法 侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校的应当统一管理。 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。 （1）阅读资料卡，你认为公民应履行哪些基本义务?(写出两个即可) （2）结合材料，从履行义务的角度谈谈青少年如何做守法好公民? 【答案】（1）遵守宪法和法律、维护国家荣誉和利益、受教育的义务 （2）我们要依法履行义务，法律要求做的必须去做:我们要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本义务、依法履行义务。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士的名誉、荣誉，损害社会公共利益，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利→遵守宪法和法律； 关键词②：未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂；带入学校应当统一管理→受教育的义务； 关键词③：在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任→维护国家荣誉和利益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查依法履行义务，可以结合教材知识作答。 18. 运用所学知识，分析下列案例 案例一 某高校朱某等五位同学在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打等方式欺辱高某，造成被害人高某无法正常生活、学习。经法院审理认为，朱某等五人触犯刑法，被依法制裁。 （1）朱某等五位同学侵犯了高某哪些权利?(写出两个即可) （2）朱某等五位同学违反了法定义务，要承担什么性质的法律责任? 案例二 初中生谭某在春节假期玩手机游戏时，有陌生人添加其为微信好友，并宣称可以帮其解除未成年人手机游戏的时间限制。谭某信以为真，偷偷用家长手机依照对方视频指导，先后3次扫码支付，合计被骗3800元。 （3）谭某可以通过哪些方式来维权?(答出两点即可) 【答案】（1）人格尊严权（或人身自由)、生命健康权、受教育权。 （2）刑事责任 （3）①向父母、老师等求助；②报警（拨打110)；③向法院起诉；④求助新闻媒体。 【解析】 【分析】考点考查：人格尊严权、受教育权、违反义务须担责、依法维权。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严权、受教育权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱某等五位同学在女生宿舍楼内，采用辱骂、殴打等方式欺辱高某，造成被害人高某无法正常生活、学习→侵犯他人的人格尊严权、生命健康权、受教育权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违反义务须担责的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：朱某等五人触犯刑法，被依法制裁→其行为具有严重社会危害性，是犯罪行为，要承担刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：谭某信以为真，偷偷用家长手机依照对方视频指导，先后3次扫码支付，合计被骗3800元→学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【新闻播报】 近年来，越来越多的人喜欢上露营这种新的休闲旅游方式。与此同时，在露营过程中，出现了一些不文明的现象：在一些公园、景区，当人群散去，草地上植被损坏、食物浪费、垃圾随意丢弃。针对不文明露营现象，公园、景区管理方出台了相关规定。有的公园还专门规划了帐篷区，树立标识牌，提醒游客在帐篷区外禁止搭建帐篷、吊床等设.施。但有的游客却视而不见，擅自在非帐篷区域搭建帐篷、吊床，甚至经工作人员提醒后仍然我行我素。 【法律链接】 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 ——《中华人民共和国宪法》 【网友观点】 网友小董:我国公民享有广泛的权利和自由，游客想做什么就做什么，想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定，听取工作人员的提醒。 （1）你赞同网友小董的观点吗?结合新闻内容，根据相关宪法条文进行评析。 （2）生活中，我们在思想上和行动上如何遵守宪法和法律? 【答案】（1）网友小董观点是错误的。 ①宪法第五十一条规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料中，游客的行为没有正确行使权利，在行使权利时损害了公园的利益和其他游客的自由和权利。 ②宪法第五十三条规定，中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，遵守公共秩序，尊重社会公德。材料中游客损坏草地植被、浪费食物、随意丢弃垃圾等行为，没有自觉履行公民义务。 ③我们应依法行使权利，自觉履行义务，做文明游客。 （2）思想上:建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 行为上:我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围:要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 【解析】 【分析】考点考查：依法行使权利、自觉履行义务、遵守宪法和法律。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国公民享有广泛的权利和自由，游客想做什么就做什么，想怎么做就怎么做呗。游客没有义务遵守公园的规定，听取工作人员的提醒。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：游客的行为没有正确行使权利，在行使权利时损害了公园的利益和其他游客的自由和权利。 论据②：材料中游客损坏草地植被、浪费食物、随意丢弃垃圾等行为，没有自觉履行公民义务。 论据③：我们应依法行使权利，自觉履行义务，做文明游客。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何遵守宪法和法律，可以结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$