精品解析：河南省平顶山市宝丰县宝丰五校联盟2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省平顶山市宝丰县宝丰五校联盟2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 青少年是一个心理健康易受影响的群体，他们在身体和认知方面都在发生巨大变化，面临着许多生活和学业上的压力。很多中学生封闭自己，出现严重心理问题。对此，我们应该（ ） ①积极参加集体活动，陶冶情操②培养个人兴趣爱好，提高自我认知 ③顺其自然，不必大惊小怪④敞开心扉与人交流，放松身心 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会解决心理问题。 ①②④：题干中，很多中学生封闭自己，出现严重心理问题。对此，我们应该积极参加集体活动，陶冶情操；培养个人兴趣爱好，提高自我认知；敞开心扉与人交流，放松身心，故①②④符合题意； ③：不能顺其自然，要学会正确处理，故③说法错误； 故本题选C。 2. 七年级学生洋洋发现，与去年同期相比，个子长高，体重也增加不少；同时发现，青春期的生理变化使他的身体充满能量，蕴藏着用不完的劲。对这一经历表述正确的是（ ） A. 青春期的他本领超群能耐大 B. 青春期的他拥有充沛的精力 C. 青春期的他拥有发达的大脑 D. 青春期的他对成长强烈渴望 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期成长的认识。 B：青春期的生理变化有身体外形的迅速变化，身体迅速长高、长壮，运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟，生殖器官发育和成熟。洋洋进入青春期后，个子长高，体重也增加不少，说明青春期的他拥有充沛的精力，故B说法正确； A：本领超群能耐大的说法太绝对，故A错误； CD：说法在题干中没有体现，故CD与题意不符； 故本题选B。 3. “我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。”通过“我”的经历，我们能认识到（ ） A. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦 B. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键 C. 男女同学正常交往可以取长补短，共同进步 D. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查男女同学交往的意义。 C：题干中我的经历说明与异性同学正常交往的意义，男女同学正常交往可以获得真挚的友情，可以取长补短，共同进步，故C符合题意； A：没有认识到男女同学正常交往的好处，故A说法错误； BD：夸大了男女同学正常交往的意义，故BD说法错误； 故本题选C。 4. 初中生小强痴迷于手机游戏，经常玩到深夜，第二天上课时总是昏昏欲睡，精神萎靡不振。被老师发现后，他却谎称自己生病了。假如让你对小强提出忠告，你会说（ ） ①勿以恶小而为之 ②见贤思齐焉 ③羞恶之心，义之端也 ④己所不欲，勿施于人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①③：分析题文，小强熬夜玩手机游戏，上课时总是昏昏欲睡，对老师谎称自己生病了，结合所学知识可知，小强的行为是错误的，他应该要有羞耻心，知荣辱，勿以恶小而为之；羞恶之心，义之端也；故①③符合题意； ②④：观点不符合题干小强的行为；故②④不符合题意； 故本题选A。 5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些诗句共同表达的情感属于（ ） ①高级情感②基础性情感③负面的体验④正面的体验 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 ①④：分析题干中的各个诗句表达的情感可知，都体现了爱国主义情感，属于高级情感，正面的体验，故①④正确； ②③：选项均不符合题干主旨，故②③排除； 故本题选C。 6. 窗外雨潺潺，衣服湿哒哒，情绪也随之“发霉”?连日阴雨让不少人抑郁、烦躁。但一想到春雨有利于春种，我们又由此感到高兴。这种调控情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知评价 C. 放松训练 D. 合理宣泄 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调控情绪的方法。 B：一个人的情绪是复杂的，并且人的情绪还是可以进行调节的。题干中的描述反映了人对雨天产生的情绪，从烦躁转化为高兴，之所以有这种改变，是因为我们思考问题的角度发生了变化，体现了改变认知评价的方法，故B符合题意； ACD：转移注意法是把注意力从产生消极情绪的事情上转移到另一件事上，采取暂时回避的方式。合理宣泄法是指遇到不良情绪时通过合适的方式或场合痛痛快快的表达出来。 放松训练法是指从紧张状态松弛下来的一种练习过程。题干没有体现转移注意、放松训练和合理宣泄等调节情绪的方法，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法不可取的是（　　） A. 与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局 B. 被老师批评后，深刻反思自己 C. 与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 D. 竞选班干部失败，通过好友帮助，走出忧伤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 A：依据题干材料内容，与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，体现了能够调控情绪，A正确； B：深刻反思体现了通过改变认知评价调控情绪，B正确； C：与父母发生矛盾，乱摔东西，体现了不能合理调控自己的情绪，C错误； D：竞选干部失败，通过好友帮助，走出忧伤，体现了能够合理调控情绪，D正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 8. 2024年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年，某校组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆，听着讲解员慷慨激昂的讲解，同学们仿佛回到了那个烽火连天的年代。面对侵略，广大中华儿女展现出视死如归，宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，这让同学们加深了对祖国的热爱，从中汲取到了奋进的力量。这说明（ ） A. 深刻的情感有助于我们赢得胜利 B. 美好情感能够传递生命正能量 C. 同学们的情感是短暂的，不稳定的 D. 负面情感能够为我们成长助力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 B：同学们参观中国人民抗日战争纪念馆，听着讲解员的讲解，加深了对祖国的热爱，说明美好情感能够传递生命正能量，故B说法正确； A：丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知，故A说法错误； C：情绪是短暂的，不稳定的，情感是相对稳定的，故C说法错误； D：题干中主要体现的是积极美好的情感，而非负面情感，故D不符合题意； 故本题选B。 9. 国家主席习近平曾指出：“孤举者难起，众行者易趋”。谁能真正把人民团结凝聚起来，谁就能拥有无穷智慧和磅礴力量，谁就能推动历史车轮滚滚向前。下列古语与国家主席习近平这一用典蕴含的思想一致的有（ ） ①人心齐，泰山移②单丝不成线，独木不成林 ③万人操弓，共射一招，招无不中④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ①②③：“孤举者难起，众行者易趋”意思是一个人把东西举起来很困难，许多人一块行走，则容易走快，强调的是合作、团结的力量；人心齐，泰山移，单丝不成线，独木不成林，万人操弓，共射一招，招无不中都体现了团结的力量，故①②③符合题意； ④：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风历的意思是经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风，没有体现合作、团结的力量，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的作用。 A：材料向我们说明了只有在集体生活中，我们才能不断进步和发展，集体生活可以培养我们负责任的态度，有助于我们完善自我，故A符合题意； BCD：材料强调的是集体生活的重要性，故BCD与题意不符； 故本题选A。 11. 汉字是古老而具有生命力的文字，看看“海”字的寓意：海之所以浩瀚，是因为积蓄“每”一滴“水”；海之所以博大，是因为包容“每”一滴“水”。这启示我们（ ） ①个人的力量在集体中汇聚变得更强大 ②包容的集体能够满足个人的一切需要 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④个人利益和集体利益总是完全一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的力量、建设美好集体。 ①③：题干中，海之所以浩瀚，是因为积蓄“每”一滴“水”；海之所以博大，是因为包容“每”一滴“水”。这启示我们个人的力量在集体中汇聚变得更强大，集体的建设需要每个人的智慧和力量，故①③符合题意； ②：一切需要，说法绝对，故②说法错误； ④：完全一致，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 12. 最近几年每到“放榜季”我们总会看到这样的新闻，某某学校出现学霸宿舍。今年在中北大学文瀛公寓406寝室的的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。下列说法与之相符的是（ ） ①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。 ②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好的融入集体生活。 ③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。 ④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查小群体。 ①③：依据教材知识，题文中出现的“学霸宿舍”的事迹，启示我们在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感，小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似、更容易相互理解和沟通，故①③说法正确； ②：都能很好的融入集体生活，观点绝对化，故②说法错误； ④：小群体也要积极参与集体活动，故④说法错误； 故本题选D。 13. 修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进行修改表明（ ） ①法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ②法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 ③法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ④通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ③④：题干中，我国对原有的法律进行修改表明法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的。通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益，故③④符合题意； ①：法律和普通百姓息息相关，故①说法错误； ②：法律符合全体人民的意愿，保障人民的合法权益，故②说法错误； 故本题选D。 14. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生。下面的选项能够体现这一观点的有（ ） A. 到了上学年龄，父母送我上学 B. 放学后，我帮助同桌讲解难题 C. 假期中，我积极参加志愿活动 D. 公交车上，我主动给老人让座 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我们身边的法律。 A：我们生活与法律息息相关。到了上学年龄，父母送我上学，这与《教育法》、《义务教育法》有关，故A符合题意； BCD：选项都是属于道德范畴，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 如图漫画体现了对未成年人的（ ） A. 司法保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 家庭保护 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 C：依据教材知识并分析漫画可知，对未成年人游戏时间缩减，体现了对未成年人的网络保护，故C符合题意； ABD：题干没有体现司法保护、学校保护、家庭保护，故ABD不符合题意； 故本题选C。 16. 依据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。然而，有同学却认为“既然享有法律的特殊保护，未成年人犯罪就不应该承担刑事责任。”对此，你认为（ ） ①在生活中，我们既受法律的保护又受法律的约束 ②未成年人受特殊保护，可以先享有权利再履行义务 ③未成年人的任何违法行为都不应该承担刑事责任 ④不能把法律对未成年人的特殊保护当成法外特权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的健康成长。 ①④：题干中刑法的相关规定，体现了在生活中，我们既受法律的保护又受法律的约束；不能把法律对未成年人的特殊保护当成法外特权，故①④符合题意； ②：权利义务没有先后关系，在享有权利的同时履行义务，故②说法错误； ③：未成年人的任何违法行为也要承担法律责任，故③说法错误； 故本题选B。 17. 一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题”“快递丢失”“会员充值出现问题”等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当（ ） A. 加大执法力度，依法予以追责 B. 增强法治意识，避免受骗上当 C. 注意保存证据，伺机疯狂报复 D. 选择深居简出，拒绝上网购物 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 B：题干中不法分子诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财，这启示消费者增强法治意识，避免受骗上当，故B符合题意； A：选项不是消费者的角度，故A说法错误； C：伺机疯狂报复，这不是依法维权的表现。故C说法错误； D：拒绝网上购物，说法绝对，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（36分） 18. 放假了小治约小德去河边玩，小德说：“老师在防溺水宣传中说过，没有家长陪同，不能去野外河边玩耍”。小治说：“青春期的我们，凡事要独立思考，对老师的话先要说不”。 联系所学课程内容，结合材料对小治的观点进行辨别与分析。 【答案】小治说法是错误的，他对独立思考的认识是错误的。①独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。②老师的叮嘱是对我们的保护，不顾老师的叮嘱到河边玩耍，不利于自身安全，不利于自身健康成长，影响师生关系。③我们要养成独立思考的习惯，既有自己独到见解，同时也要接受老师的关心爱护，遵守校规。 【解析】 【分析】考点考查：独立思维 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：青春期的我们，凡事要独立思考，对老师的话先要说不。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：独立思考的含义。 论据②：既有自己独到见解，同时也要接受老师的关心爱护，遵守校规。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 2024年4月8日晚，中央电视台《感动中国2023年度人物颁奖盛典》如期而至。俞鸿儒、刘伶俐、孟二梅等荣膺感动中国2023年度人物。其中中科院院士、著名力学家俞鸿儒几十年如一日，笃定一个研究方向，即使遭遇挫败，依然不忘初心，终于突破了激波风洞试验时间短的世界级难题。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成实验。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到了一位科学家为国着想，无私奉献的心。 （1）结合材料及所学知识，谈谈我们应该如何向社会传递美好情感，传播情感正能量呢? （2）失败乃成功之母，从情感的角度分析挫败感未必是件坏事的原因。 【答案】（1）在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境；在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量；在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使生命更有力量；等 （2）生活中某些负面的情感体验尽管不那久美好，但是对于我们的成长也有意义；它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长；等 【解析】 【分析】考点考查：传递情感正能量、负面情感 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用传递情感正能量的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中央电视台《感动中国2023年度人物颁奖盛典》如期而至；拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到了一位科学家为国着想，无私奉献的心→用自己的热情和行动来影响环境；与他人的情感交流中，传递美好的情感；不断创造美好的情感体验； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用负面情感的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：失败乃成功之母，挫败感未必是件坏事→负面情感的影响和如何正确对待负面情感。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏，叶光富为第二批航天员，李聪、李广苏则是我国第三批航天员，3人均为“80后”。中国航天员队伍越来越壮大，越来越年轻！“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （1）“青春的模样”应该是什么样的模样?（至少写2个词） （2）一代代载人航天工作者，为了个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”，请说明集体的力量。 （3）请谈谈青少年应如何向航天员学习，让青春焕发更绚丽的光彩。 【答案】（1）自信、自强、梦想、奋斗；等 （2）集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作；当个人的力量通过集体的形式组织起来时，会产生一种合力，这种力量能够完成单凭一己之力无法完成的事情；集体的力量鼓励个人发挥潜能，促进彼此的成长和进步，并且能够在实现共同目标的过程中形成更为强大的凝聚力和战斗力；等 （3）努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，为将来投身于国家建设打下坚实的基础；学会在团队中与他人合作与沟通，认识到集体的力量，积极参与团队活动，提升合作能力；培养自己坚强的意志和良好的心理素质，勇于面对困难和挑战，不怕吃苦，敢于攻坚克难；等 【解析】 【分析】考点考查：青春飞扬、集体的力量、开发创造潜力 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查青春的模样，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用集体的力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为了一个共同目标，形成了强大合力→可链接集体的力量是强大的，来源于成员共同的目标和团结协作；能够完成单凭一己之力无法完成的事情；鼓励个人发挥潜能，促进彼此的成长和进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何向航天员学习，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 某校组织时政兴趣小组的同学开展主题为“与网同行守护成长”的探究性学习，请你参与并完成相关任务。 同学们搜集资料发现，我国未成年网民突破1.93亿。触网低龄化，信息甄别能力不强，对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏正确认识。 （1）请你谈谈我国需要对未成年人加强网络保护的原因? 通过学习大家了解到，宪法和民法典、义务教育法、预防未成年人犯罪法等都对保护未成年人作出了规定，其中多部法律还对网络保护作了明确规定。 （2）请再列举一部涉及未成年人网络保护法律。 （3）同学们想了解到更全面的信息，请你提供两种获取资料方式。 大家进一步探究发现，部分中学生因网络使用影响学业和身心健康，造成师生关系和亲子关系不和谐，遭受不法侵害而损失财物…… （4）这些现象的出现是多种因素作用的结果。有人认为，主要是网络本身、中学生责任感和理想信念缺失、家庭和学校的管教等因素。请选择其中一个因素，结合实际，谈谈你的看法。 【答案】（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护；加强网络保护，有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人的线上线下全方位保护；等 （2）《未成年人网络保护条例》。 （3）网络查找；到图书馆查阅资料；采访法律专业人事；到法律服务机构走访等。 （4）网络本身的因素：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；个人隐私容易被侵犯，在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥秘偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。中学生责任感和理想信念缺失角度：孩子对家庭和社会淡漠，缺乏责任心；沉迷于网络，缺乏明辨是非的能力和抵制不良诱惑的能力；个人责任淡化，自我意识浓重。家庭和学校的管教因素：父母的全权包办、对孩子百依百顺、娇惯宠爱，发现问题教育孩子时，只讲空洞大道理，或者是孩子有问题就大骂，暴力相向，造成孩子胆小怕事、缺乏自信，不相信自己、也会缺乏责任感；教师过多关注学生成绩，忽视责任教育。 【解析】 【分析】考点考查：对未成年人进行特殊保护原因、保护未成年人的法律、保护未成年人健康成长的要求 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本问的设问主体为我国，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国需要对未成年人加强网络保护的原因→联系未成年人的身心特点、社会地位+有利于保护未成年人在网络空间的合法权益，实现对未成年人线上线下全方位保护等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查设计未成年人网络保护的法律，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 本题考查获取资料的方式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用对未成年人保护的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络本身因素→联系网络的消极影响。 关键词②：中学生责任感和理想信念缺失角度→联系未成年人缺乏责任感、缺乏辨别是非能力和抵制不良诱惑能力等。 关键词③：家庭和学校的管教因素→联系父母的溺爱、缺乏监管；学校忽视责任教育等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省平顶山市宝丰县宝丰五校联盟2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共6页，两大题，满分70分，测试时间60分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 青少年是一个心理健康易受影响的群体，他们在身体和认知方面都在发生巨大变化，面临着许多生活和学业上的压力。很多中学生封闭自己，出现严重心理问题。对此，我们应该（ ） ①积极参加集体活动，陶冶情操②培养个人兴趣爱好，提高自我认知 ③顺其自然，不必大惊小怪④敞开心扉与人交流，放松身心 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 七年级学生洋洋发现，与去年同期相比，个子长高，体重也增加不少；同时发现，青春期的生理变化使他的身体充满能量，蕴藏着用不完的劲。对这一经历表述正确的是（ ） A. 青春期的他本领超群能耐大 B. 青春期的他拥有充沛的精力 C. 青春期的他拥有发达的大脑 D. 青春期的他对成长强烈渴望 3. “我与班上一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很敬佩他，课间经常和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获很大。”通过“我”的经历，我们能认识到（ ） A. 男女同学的交往会带来不必要的麻烦 B. 男女同学的正常交往是取得好成绩的关键 C. 男女同学正常交往可以取长补短，共同进步 D. 没有男女同学的交往就不能很好地提高学习成绩 4. 初中生小强痴迷于手机游戏，经常玩到深夜，第二天上课时总是昏昏欲睡，精神萎靡不振。被老师发现后，他却谎称自己生病了。假如让你对小强提出忠告，你会说（ ） ①勿以恶小而为之 ②见贤思齐焉 ③羞恶之心，义之端也 ④己所不欲，勿施于人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些诗句共同表达情感属于（ ） ①高级情感②基础性情感③负面的体验④正面的体验 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 窗外雨潺潺，衣服湿哒哒，情绪也随之“发霉”?连日阴雨让不少人抑郁、烦躁。但一想到春雨有利于春种，我们又由此感到高兴。这种调控情绪的方法是（ ） A. 转移注意 B. 改变认知评价 C. 放松训练 D. 合理宣泄 7. 情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动，我们要学会以恰当的方式表达自己的情绪。下列同学调控情绪的做法不可取的是（　　） A. 与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局 B. 被老师批评后，深刻反思自己 C. 与父母发生矛盾，感觉委屈，乱摔东西 D. 竞选班干部失败，通过好友帮助，走出忧伤 8. 2024年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年，某校组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆，听着讲解员慷慨激昂的讲解，同学们仿佛回到了那个烽火连天的年代。面对侵略，广大中华儿女展现出视死如归，宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，这让同学们加深了对祖国的热爱，从中汲取到了奋进的力量。这说明（ ） A. 深刻的情感有助于我们赢得胜利 B. 美好情感能够传递生命正能量 C. 同学们的情感是短暂的，不稳定的 D. 负面情感能够为我们成长助力 9. 国家主席习近平曾指出：“孤举者难起，众行者易趋”。谁能真正把人民团结凝聚起来，谁就能拥有无穷智慧和磅礴力量，谁就能推动历史车轮滚滚向前。下列古语与国家主席习近平这一用典蕴含思想一致的有（ ） ①人心齐，泰山移②单丝不成线，独木不成林 ③万人操弓，共射一招，招无不中④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 10. 请你为下述材料拟定一个合适的标题（ ） 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A. 集体生活成就我 B. 青春飞扬促发展 C. 美好情感我品味 D. 青春情绪我调节 11. 汉字是古老而具有生命力的文字，看看“海”字的寓意：海之所以浩瀚，是因为积蓄“每”一滴“水”；海之所以博大，是因为包容“每”一滴“水”。这启示我们（ ） ①个人的力量在集体中汇聚变得更强大 ②包容的集体能够满足个人的一切需要 ③集体的建设需要每个人的智慧和力量 ④个人利益和集体利益总是完全一致的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 最近几年每到“放榜季”我们总会看到这样的新闻，某某学校出现学霸宿舍。今年在中北大学文瀛公寓406寝室的的6名男生全员保研！六个人从入学成为舍友的第一天起，学习就成为大家共同的兴趣爱好。课余时间，大家一起去图书馆，有问题会发在群里，然后去图书馆的背诵区分享讲解。学习之余，他们还一起跑步、踢球，在春日的阳光下、在学校操场上挥汗如雨。下列说法与之相符的是（ ） ①在小群体中成员可以找到自己的位置，体验归属感和安全感。 ②小群体成员之间相互接纳、相互欣赏，都能很好的融入集体生活。 ③在小群体中，同伴之间志趣相投、个性相似，更容易相互理解、沟通。 ④小群体成员之间的交往形式丰富，不需要参加其他的集体活动。 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③ 13. 修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进行修改表明（ ） ①法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ②法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 ③法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ④通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 法律与我们每个人如影相随，相伴一生。下面的选项能够体现这一观点的有（ ） A. 到了上学年龄，父母送我上学 B. 放学后，我帮助同桌讲解难题 C 假期中，我积极参加志愿活动 D. 公交车上，我主动给老人让座 15. 如图漫画体现了对未成年人的（ ） A. 司法保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 家庭保护 16. 依据《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。然而，有同学却认为“既然享有法律的特殊保护，未成年人犯罪就不应该承担刑事责任。”对此，你认为（ ） ①在生活中，我们既受法律的保护又受法律的约束 ②未成年人受特殊保护，可以先享有权利再履行义务 ③未成年人的任何违法行为都不应该承担刑事责任 ④不能把法律对未成年人的特殊保护当成法外特权 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 一些不法分子通过非法渠道获取消费者购物信息后，冒充电商或物流客服，利用“商品有质量问题”“快递丢失”“会员充值出现问题”等话术，谎称要进行超额赔付，诱导消费者下载虚假APP、加入赔付群等，骗取消费者钱财。对此，消费者应当（ ） A. 加大执法力度，依法予以追责 B. 增强法治意识，避免受骗上当 C. 注意保存证据，伺机疯狂报复 D. 选择深居简出，拒绝上网购物 二、非选择题（36分） 18. 放假了小治约小德去河边玩，小德说：“老师在防溺水宣传中说过，没有家长陪同，不能去野外河边玩耍”。小治说：“青春期的我们，凡事要独立思考，对老师的话先要说不”。 联系所学课程内容，结合材料对小治观点进行辨别与分析。 19. 2024年4月8日晚，中央电视台《感动中国2023年度人物颁奖盛典》如期而至。俞鸿儒、刘伶俐、孟二梅等荣膺感动中国2023年度人物。其中中科院院士、著名力学家俞鸿儒几十年如一日，笃定一个研究方向，即使遭遇挫败，依然不忘初心，终于突破了激波风洞试验时间短的世界级难题。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成实验。拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到了一位科学家为国着想，无私奉献的心。 （1）结合材料及所学知识，谈谈我们应该如何向社会传递美好情感，传播情感正能量呢? （2）失败乃成功之母，从情感的角度分析挫败感未必是件坏事的原因。 20. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射取得成功，我国航天员出舱已经进入常态化阶段。执行神舟十八号载人飞行任务的航天员乘组由叶光富、李聪、李广苏，叶光富为第二批航天员，李聪、李广苏则是我国第三批航天员，3人均为“80后”。中国航天员队伍越来越壮大，越来越年轻！“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”一代代载人航天工作者，不论前方后方，不计名利得失，为了一个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方的“载人航天精神”。 这是他们青春的模样，也是千千万万航天人青春的模样！ （1）“青春的模样”应该是什么样的模样?（至少写2个词） （2）一代代载人航天工作者，为了个共同目标，形成了强大合力，凝结成了光耀东方“载人航天精神”，请说明集体的力量。 （3）请谈谈青少年应如何向航天员学习，让青春焕发更绚丽的光彩。 21. 某校组织时政兴趣小组的同学开展主题为“与网同行守护成长”的探究性学习，请你参与并完成相关任务。 同学们搜集资料发现，我国未成年网民突破1.93亿。触网低龄化，信息甄别能力不强，对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏正确认识。 （1）请你谈谈我国需要对未成年人加强网络保护的原因? 通过学习大家了解到，宪法和民法典、义务教育法、预防未成年人犯罪法等都对保护未成年人作出了规定，其中多部法律还对网络保护作了明确规定。 （2）请再列举一部涉及未成年人网络保护的法律。 （3）同学们想了解到更全面的信息，请你提供两种获取资料方式。 大家进一步探究发现，部分中学生因网络使用影响学业和身心健康，造成师生关系和亲子关系不和谐，遭受不法侵害而损失财物…… （4）这些现象的出现是多种因素作用的结果。有人认为，主要是网络本身、中学生责任感和理想信念缺失、家庭和学校的管教等因素。请选择其中一个因素，结合实际，谈谈你的看法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$