20以内的减法(同步练习)-2023-2024学年一年级上册数学冀教版

2024-06-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 九 20以内的减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45897061.html
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来源 学科网

内容正文:

20以内的减法 一、选择题 1.下面算式中,结果最小的是(    )。 A.13-4+5 B.7+8 C.8+5-4 2.6+(    )=18,括号里填(    )。 A.11 B.12 C.13 3.得数最大的算式是(    )。 A.13-9+2 B.12-9+4 C.11-8+5 二、填空题 4.在里填上合适的数。 5. (1)如果一共有17个珠子,盒子里有 个珠子。 (2)如果盒子里有7个珠子,一共有 个珠子。 6.按规律填一填,画一画。 (1) (2)+=13,-=1,=(    ),=(    )。 7.在括号里填上“>”“<”或“=”。 7( )17          11( )10           2( )6-4 18( )20          1( )0           16-10( )7 三、判断题 8.计算两位数减一位数时,个位不够减,从十位退1作10,再减。( ) 9.同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( ) 10.小林今天读一本故事书,从第11页读到第18页,她今天读了6页。( ) 四、计算题 11.看图列式计算。 (只) 五、解答题 12.妈妈买了2个橙子,每个橙子切成8块(如图),阳阳吃了4块,现在还剩几块? 13.欢欢要浇15棵小树,已经浇了8棵,还剩多少棵树没浇? 14.公共汽车上原有11人,到站后5人下车,6人上车,现在车上有多少人? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.C 【分析】分别求出三个选项得数,然后比较即可。 【详解】A.13-4+5=14 B.7+8=15 C.8+5-4=9 15>14>9 故答案为:C 2.B 【分析】题中已知和与一个加数求另一个加数用减法,列式为18-6即可得答案。 【详解】18-6=12 所以括号里填12。 故答案为:B 3.C 【分析】先计算出结果,再比较大小,即可解决。 只有加减法的混合运算,从左往右计算。 【详解】A.13-9+2 =4+2 =6 B.12-9+4 =3+4 =7 C.11-8+5 =3+5 =8 6<7<8 故答案为:C 【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算及比较大小,要熟练掌握。 4.见详解 【分析】按照整数加减法的计算法则来解决此题。 9+7=16,12-8=4,7-4=3,18-9=9, 5+1=6,13-7=6,5-2=3,17-5=12。 【详解】由题意分析得: 5.(1)5 (2)19 【分析】数一数即可知道看得见的珠子有12个; (1)用一共的珠子数量减去已有的数量,求出差,即可解决。 (2)把看得见的的珠子数量与盒子里的数量加起来,求出和,即可解决。 【详解】(1)17-12=5(个) 即,如果一共有17个珠子,盒子里有5个珠子。 (2)12+7=19(个) 即,如果盒子里有7个珠子,一共19个珠子。 6.(1)9;16;(2)7;6 【分析】(1)观察题干可知:上面圆圈里的数加上第二行的第二个数等于第二行的第一个数,据此解答即可。 (2)+=13,-=1,所以比大1,根据20以内整数的加法运算可知7+6=13,且7比6大1,据此解答即可。 【详解】(1)15-6=9 9+7=16 (2)据分析可知:7+6=13,且7-6=1,所以=( 7 ),=( 6 )。 7. < > = < > < 【分析】依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10<11<12<13<14<15<16<17<18<19<20,由此比较。 【详解】7<17; 11>10; 2=6-4; 18<20; 1>0; 16-10=6;6<7,则16-10<7。 8.√ 【详解】由题意分析得: 计算两位数减一位数时,个位不够减,从十位退1作10,再减;此说正确。 如:计算14-5,4减5不够减,就用14减5,求出差等于9。 故答案为:√ 9.× 【分析】先把李红前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再减去1,求出差,即可判断对错。 【详解】6+6-1=11(人) 即,同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有11人。原题说法错误。 故答案为:× 10.× 【分析】从第11页开始,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页一共是8页,据此得出结论即可。 【详解】18-11+1 =7+1 =8(页) 故答案为:× 11.11-5-2=4 【分析】用小鸡的总数量减去鸡圈外左边的数量,求出差,再减去鸡圈外右边的数量,求出差,即可解决。 【详解】由题意分析得: 11-5-2 =6-2 =4(只) 12.12块 【分析】先用加法把橙子的块数加起来,求出和,再减去吃了的数量,求出差,即可解决。 【详解】8+8=16(块) 16-4=12(块) 答:现在还剩12块。 13.7棵 【分析】用要浇的小树总棵树减去已经浇了的棵树,求出差,即可解决。 【详解】15-8=7(颗) 答:还剩7棵树没浇。 14.12人 【分析】根据题意,下车的用减法,上车的用加法。现在的人数=原有的人数-下车的人数+上车的人数,计算即可。 【详解】11-5+6=12(人) 答:现在车上有12人。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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