6.2 怎样描述力 课件 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第六章 熟悉而陌生的力 第二节 怎样描述力 1.用手按柚子,柚子外形发生变化,表明力能改变物体的_;用力越大,柚子形变程度越大,说明力的作用效果跟力的_有关。 返回 目录 形状 大小 2.[2022 滁州阶段练]“我劳动,我快乐!”小华在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同。这说明影响力的作用效果的因素是( ) A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.拖把运动的速度 C 返回 目录 3.[2022 上海期末改编]为了探究“力的作用效果与哪些因素有关”,某小组设计了如图所示的甲、乙两个实验情景,下列假设与图中情景符合的是( ) A.由甲图可知,力的作用效果可能与力的大小有关 B.由甲图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关 C.由乙图可知,力的作用效果可能与力的作用点有关 D.由乙图可知,力的作用 效果可能与力的大小有关 C 返回 目录 4.力的单位名称是为了纪念英国科学家( ) A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.哥白尼 B 返回 目录 5.[教材改编题]下列选项中与 1 N 力大小相当的是( ) A.地铁的动力 B.一只蚂蚁托食物的力 C.用手托两个鸡蛋的力 D.火箭的推力 C 返回 目录 6.画力的示意图时,下列做法不正确的是( ) A.力的作用点一定要画在受力物体上 B.表示力的方向的箭头必须画在线段末端 C.在同一示意图中,线段越长,力越大 D.作图时可以把题中没有要求的力都画出来 返回 目录 D 7.水平地面上的物体受到两个力,F1=10 N,方向水平向左,拉力F2=20 N,方向水平向右。用力的示意图画出物体在水平方向受到的两个力。 解:如图所示。 返回 目录 8.[2023 铜陵模拟]如图(a)所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水管上,如图(b)所示,在管端B点处用同样大小的力,会很容易打开水管。这是由于力的_不同而引起力的作用效果不同的缘故。 作用点 返回 目录 9.[2022 淮北模拟]当人对桌子施加一个推力时,桌子对人也施加一个推力,则这两推力的三要素相同的个数为( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 返回 目录 B 10.[2021 合肥期末]若两个力F1和F2先后作用在同一物体上,产生的作用效果完全相同,则下列说法中正确的是( ) A.只要F1和F2的大小相同 B.只要F1和F2的方向相同 C.需要F1和F2的大小和方向都相同 D.需要F1和F2的“三要素”都相同 D 返回 目录 11.课堂上,一位同学将手臂水平前伸,另一位同学用大小相同的力,向相同方向,分别