【推荐】冀教版七年级生物上册《1-4-6 鱼类》导学案（2份，答案不全）

第六节 鱼类 1.概述鱼类的主要特征(重点)及它与人类的关系 2 .探究鱼类的运动方式和呼吸方式 3.说明水生动物适于水中生活的特点[来源:Zxxk.Com] 自主学习 1、观察鲫鱼的 体色有什么特点？想一想这种体色与它的水生生活有什么联系？ 鲫鱼身体的背面 ，腹面 。这样的体色，[来源:学。科。网Z。X。X。K] 使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种 。 2、观察鲫鱼的 体形有什么特点？想一想这种体形与它的水生生活有什么联系？ 鲫鱼身体呈____形，_可以减小______的阻力。 3、观察鲫鱼的 体表有什么结构？把鲫鱼握在手里有什么感觉？ 想一想这种结构与它的水生生活有什么联系？ 鲫鱼 体表有______ 和 ，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。把鲫鱼握在手里感觉是很_______，难于久留手中。 4、观察鲫鱼的身体两侧各有一条侧线，想一想它有什么样的作用？ 鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是鲫鱼的一种______器官 能够测定_______，感知_______和_________。 5、观察认识鱼的各种鳍。（鱼鳍分为几种，每种鱼鳍的数目分别是多少？） 鳍的种类 [来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学&科&网] 鳍的数目 [来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:学科网ZXXK] 鳍是鲫鱼的_______器官_。___________ 和 有保持鱼体平衡的作用， __________能够保持鱼体前进的方向。鲫鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。 6. 鱼的呼吸器官是______。活鱼的鳃是_______色的。 7. 鲫鱼的身体产热能力较低，又没有保温结构，所以体温随环境的变化而变化，属于 。又叫冷血动物。 8. 鱼类的主要特征是： 1） 终身生活在_____里，用_____呼吸； 2） 体表大多长有______； 3） 用______游泳； 4） 体温不恒定。 9. 叫鱼的动物__________（“一定”或“不一定”）是鱼类。 合作探究 一． 实 验 当鲫鱼在水中相对缓慢地游动的时候，用吸管在它的口前方滴一滴红墨水，观察鲫鱼吞入的水从它身体的哪部分流出来。 讨论： 鲫鱼的口和鳃盖是怎样相互配合的？ 二．归纳总结：鱼类适于水中生活的结构特点。 [来源:学&科&网] 练习作业： 1.鲫鱼侧线的作用是（ ）[来源:学。科。网] A、维持身体平衡 B、协助运动 C、测定方向和感知水流 D、排泄 2.鲫鱼在水中游泳的动力来自于（ ） A、 尾鳍 B、腹鳍和胸鳍 C、尾部和躯干部左右摆动 D、胸部和躯干部 3.鱼之所以能够在水中自由自在的生活，下列特点中最关键的是（ ）[来源:学科网ZXXK] A、 鱼有鳞片 B、鱼身体分为头、躯干和尾[来源:学科网ZXXK] C、鱼的体形与水中生活相适应 D、鱼用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 4.如果你到菜市场去买鱼，在许多死鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是较新鲜 的（ ） A、鳃丝颜色鲜红 B、 体表湿润 C、鳞片完整 D、 体表无损伤 5.鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是 （ ） A.更换体内水分 B.完成呼吸过程 C.排出体内废物 D.摄入水中的食物 6.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比： （ ） A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多 C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少 7.炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于： （ ） Ａ.空气缺氧　　 Ｂ.水中缺氧　　 Ｃ.缺乏饵料　　 Ｄ.池塘缺水 8.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是(  ) A．体表干燥   B．无法呼吸   C．身体内缺水  D．血液循环停止 9.“水上大世界，动物添精彩”下列只能生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳的动物是：（