综合练习5-2024年暑期八年级语文重要考点巩固复习综合练

八年级语文重要考点组合训练5 第一部分 基础知识（36分） 1.（4分）给加点字注音，根据拼音写汉字。 狂风呼啸，气浪 zhuó（　　）人，沙石飞腾，岩浆横溢，shà（　　）时天昏地暗，山崩地裂。岩石熔化成砂砾（　　），峻岭堕（ ）落为深渊，烧焦的石头取代了绿色的森林，黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。多么宁静的世界哟，万籁俱寂…… 2.（8分）默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。 （1）_________，俶尔远逝。 （______《小石潭记》） （2）____________，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》） （3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，_________。 （《蒹葭》） （4）青青子衿， 。 （《子衿》） （5） ，儿女共沾巾。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） （6）____________，端居耻圣明。 （孟浩然《_____________》） 3．(2分)下列各项表述有误的一项是（   ） A．《大自然的语言》是我国著名气象学家、地理学家竺可桢向我们介绍“物候”相关知识的事理说明文。 B．美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题相同，只是方式不同。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记。 D．《时间的脚印》是一篇介绍岩石具有记录时间的“奇异功能”的科普说明文。 4．(2分)下列语句的顺序排列恰当的一项是（  ） ①从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升 ②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源 ③守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来 ④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑 ⑤现代人普遍患有“时间焦虑症” A．②③⑤④① B．③②⑤④① C．③②①⑤④ D．③⑤②④① 5．(2分)下列对病句的修改不正确的一项是（  ） A．随着信息技术和人类生产生活交汇融合，互联网快速普及，全球数据呈现出爆发增长、海量集聚。（在“集聚”后面加上“的特点”） B．如何发扬与继承清华的优良体育传统，体育老师任重道远。（将“发扬”和“继承”对调位置） C．最近，一张莫斯科地铁上的读书照在社交网站Facebook上意外走红，很快，照片获得超过2.4万次以上的转发。（将“以上”删去） D．《十六岁的花季》一部真正代表了当时中学校园生活和青春思潮的标志性作品，在播出后很长一段时间都保持了很高的收视率。（将“保持”改为“持续”） 6.（3分）给下面的新闻拟写一个标题。（不超过20个字） 青海新闻网 规范设置分类投放点、签订《生活垃圾分类责任承诺书》……为切实发挥公共机构在生活垃圾分类工作中的示范引领作用，西宁市积极打造机关生活垃圾分类新常态，从点滴抓起，从细微做起，进一步提升城市生活品味，改善城市生活品质。 据了解，全市102家市直党政机关、事业单位，33所学校和6所市属医院成立专门机构，配备垃圾分类硬件设施，广泛开展垃圾分类宣传，引导全社会共同参与垃圾分类。截至目前，规范设置分类投放点6000个，其中“四分类”桶近2000个。设置可回收物智能回收箱50组，发放干湿两分垃圾袋20万个，更新分类垃圾箱8000个。实现了回收、清运、分拣、再利用产业链，使生活垃圾处理高效运转，垃圾分类的效率明显提升。 7．(8分)大自然是人类赖以生存的根基,善待自然,我们生活的家园将会更加美好,漠视自然,人类将会遭到大自然无情的报复。新华中学八(2)班拟开展以“善待自然,保护环境”为主题的综合性学习活动,请你参加。 (1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(要求:使用比喻或对偶的修辞手法)  （2分） (2)下图是中国环境保护标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。（3分） (3)小明爸爸为小明爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝爸爸不要放烟花,以免造成环境污染。可爸爸说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”（3分） 如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻爸爸。(要求:①语言得体;②50字以内) 8.（7分）《经典常谈》是 写于20世纪30年代末40年代初的介绍中国传统文化经典的著作，全书共 篇。（2分） （1） 阅读本书可以采取以下的阅读方法：首先是 ，其次是 ，还可以 。（3分） （2） 读经典，有感悟。阅读完《经典常谈》，同学们对读经典的意义有了更深层次的理解，纷纷写下了自己的感想。请你结合对本书的阅读体验，说说中学生阅读中国古代经典的意义。（2分） 小语这样说：读经典不但可以学习语文知识，比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个字的造字本义，还可以了解当时的社会现状。比如，可以从《战国策》中了解战国时期盛行策士游说等历史事实。 小文这样说：读经典让我充分梳理了中国古典文学的文脉发展。我在读《<诗经>第四》《词赋第十一》《诗第十二》这三篇时，既明白了诗经是中国诗歌的源头，也知道了各位大诗人对诗歌发展的推动作用。自古至今，中国人对诗歌的热爱是融于血脉中的。 我这样说： 第二部分 阅读理解（49分） （一）泉州赴上都留别舍弟及故人 [唐]欧阳詹 天长地阔多岐路，身即飞蓬共水萍。 匹马将驱岂容易，弟兄亲故满离亭。 [注释]①此诗是作者从家乡泉州赴上都洛阳参加科举时所作。舍（shè）弟:对人谦称自己的弟弟。 9.（2分）请从修辞角度，对这首诗第二句做简要赏析。 10.（2分）同是离别诗，这首诗与《送杜少府之任蜀州》表达的情感有什么不同？ （二）文言文比较阅读 [甲]小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 　　 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，怡然不动，倏尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 　　 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 　　 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 [乙]红桥游记 [清]王士祯 循小秦淮折而北，陂岸起伏多态，竹木蓊郁，清流映带。拿小舟，缘河西北行，林木尽处，有桥宛然，如垂虹下饮于涧;又如丽人靓妆袨①服，流照明镜中，所谓红桥也。桥四面皆人家荷塘。六七月间，菡萏②作花，香闻数里。予数往来北郭，必过红桥，顾而乐之。 登桥四望，忽复徘徊感叹。当哀乐之交乘于中，往往不能自喻其故。王、谢治城之语，景、晏③牛山之悲，今之视昔，亦有然耶？壬寅季夏之望④，与诸子偶然漾舟，酒阑兴极，援笔成小词二章，诸子倚歌而和之。 嗟乎!丝竹陶写，何必中年;山水清音，自成佳话。予与诸子聚散不恒，良会未易遘⑤，而红桥之名，或反因诸子而得传于后世，增怀古凭吊者之感叹，如予今日，未可知也。 [注释]①袨（xuàn）:华美。②菡萏:荷花。③景、晏:人名，齐景公和晏子。④季夏:夏季的最后一个月，农历六月。望:十五。⑤遘（gòu）:相遇。 11.（4分）解释下列句中加点的词。 （1）日光下澈:_________ （2）凄神寒骨:_________ （3）缘河西北行:_________ （4）顾而乐之:_________ 12.（3分）下列选项中加点词用法相同的一项是（ ） A.景、晏牛山之悲 具答之（《桃花源记》） B.循小秦淮折而北 中峨冠而多翠者（《核舟记》） C.往往不能自喻其故 欲穷其林（《桃花源记》） D.有桥宛然 怡然不动（《小石潭记》） 13.（4分）用现代汉语翻译下面的句子。 或 反 因 诸 子 而 得 传 于 后 世。 14.（3分）结合甲、乙两文内容，说说两位作者情感的异同。 （三）最具发展潜力的绿色二次能源——氢能 ①在北京冬奥会开幕式上，以“微火”形态呈现的火炬成为许多人脑海中的经典瞬间。而这一瞬间的“靠后推手”，正是氢燃料。氢燃料燃烧过程不排放二氧化碳，氢燃料是如何做到的？这么好的能源，又为什么现在才使用？ ②氢，化学元素符号为H，在元素周期表中位于第一位，是最轻的元素，也是宇宙中含量最多的元素，大约占据宇宙质量的75%。氢能作为一种二次能源，与煤、石油、天然气等传统的化石能源不同，难以直接从自然界获取，但氢的热值很高，燃烧相同质量的燃料时，氢所产生的热量是焦炭、汽油等化石燃料的2~4倍；同时氢能具有能量密度高、存储形式多样的特点，可以调配太阳能、风能等作为能源载体。最重要的一点是，氢气仅仅含有氢元素，燃烧的产物中只有水，而传统的化石燃料因为含有碳元素，所以燃烧时会产生大量的二氧化碳，因此氢气作为燃料可以彻底实现零碳排放，在“绿色环保”方面意义重大，被视为21世纪最具发展潜力的绿色二次能源。氢能作为燃料有着丰富的优势，但它的开发和利用充满着诸多挑战。氢能的开发和利用，可分为制取、储运和终端使用三个环节。需要每个环节同时进步，战胜各自的技术壁垒，才能实现氢气的最终利用。 ③虽然氢能是绿色能源，但氢的制取过程却并非完全零碳排。氢能按照其制取方式，可分为灰氢、蓝氢、绿氢三种：灰氢，是通过化石燃料（石油、天然气、煤炭）燃料产生的氢气，在生产过程中会有二氧化碳的排放。灰氢的生产成本较低，制氢技术也较为简单，目前，市面上绝大多数氢气是灰氢，约占当今全球氢气产量的95%左右；蓝氢，是天然气制氢，在产生室温气体的同时，会使用碳捕捉、利用与封存等技术，对室温气体进行捕获，从而实现低碳排放生产；绿氢，是通过再生能源（太阳能、风能、核能等）制造的氧气，比如通过可再生能源发电进行电解水制氢。在这一过程中，完全没有碳排放，也是制氢的终极目标，但由于目前技术限制，制绿氢成本较高，距离大规模应用仍需时间。 ④氢气易燃、易爆，氢能的运输主要有气氢、液氢和固氢输送3种方式。在确保安全的前提下，提高储氢容量、降低成本、提高易取用性是储运技术的重点。储氢技术可分为物理储氢、化学储氢两大类。物理储氢主要有高压气态储氢、低温液态储氢、物理吸附储氢以及地下储氢等方式。高压气态储氢是将氢气压缩储存在高压瓶当中，可在常温下操作，充放氢速度快，技术相对成熟；低温液态储氢是将氢气在低温高压条件下液化后储存在容器中，具有储存容器体积小的优点；吸附储氢是通过分子间作用力，以做理吸附将氢气储存在大比表面的材料中；地下储氢是在地下盐层中挖出一个“容器”来储氢，与风光储一体化项目结合，可以充分利用地下空间、有效储存氢气。 ⑤当我们足够了解氢的制取与储存之后，关于氢能的利用也被科学家提上了日程。目前氢燃料电池是氢能较为常见的终端应用。早在20世纪60年代，氢燃料电池就已被应用于航空航天，进入70年代后，随着技术的进步和成本的不断降低，氢燃料电池逐渐应用于各大领域，包括发电、汽车、船舶和无人机等。 （摘自2022年6月1日《中国科普博览》，有改动） [链接材料]氢氧燃料电池通过电池内的氢气与氧气进行化学反应，将化学能转变为电能，这种电池与原电池的工作原理相同。它与一般电池的主要区别在于一般电池的活性物质是预先放在电池内部的，因而电池容量取决于贮存的活性物质的量；而燃料电池的活性物质（氢气和氧气）是源源不断地输入的，因此，这类电池实际上只是一个能量转换装置。 15.（3分）下列对文本的理解分析，不正确的一项是（ ） A.本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了氢能源的相关知识。 B.第②段中加点词“仅仅”体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.氢的制取过程与氢的终端使用都实现了完全零碳排放。 D.北京冬奥会上的火炬燃烧使用氢燃料，充分体现我国对“绿色环保”的重视。 16.（3分）请对文中画线句子的说明方法及作用进行分析。 17.（6分）请你结合文本和链接材料，围绕“催化分解”“化学反应”“循环”三个关键词，从科普文表述的角度，对右面这幅氢能量转换装置简易图进行说明。（不超过80字） （四）一觉醒来是早晨 沈石溪 当四周都是陌生的面孔，当一双双怀疑的眼睛紧盯着你，你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流，孤立无援，随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感?我就曾经有过这样的感受。 那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，换了一个新学校。开学第三天，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数，同学们向我投来羡幕的目光时，我心里像灌了蜜似的甜。 就在这时，乐嘉秋站起来说:“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，昨天考试时，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，一会儿又说钢笔没了墨水……几次三番找借口偷看我的试卷，我觉得这不是他的真正成绩。” 我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我门扪心自问，两只眼睛始终规规矩矩。我的脸涨得通红，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说:“我没有……我没有……” 教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂，从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说:“沈石溪同学，我要告诉你，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。” 不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，背也驼下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，我没做错什么，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆，只会像个口吃患者似的反复说:“我没有……我真的没有……” 这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，唯恐乐嘉秋又怀疑我偷看她作业什么的，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，我竖起耳朵谛听四周的同学有没有在说我的坏话，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，我才考了四十八分。秦老师拿着考卷，愠怒地说:“我想，这才是你真正的成绩!” 这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试 卷。 当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，一个人到了一个新环境，给人家的第一印象非常重要，好比定音锤，我却一锤子敲出了刺耳的噪声；我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了，我这辈子算是让乐嘉秋给毁了；我想，我应该用粉笔在她背上画条蛇，隐喻她就是专门害人的美人蛇…… 我脑子特别活络，一秒钟就可以想出一千个坏点子来，可我从来胆小如鼠，不敢付诸行动。我想，要是我正在做报复她的坏事时，突然被人发觉，岂不是铁证如山地证明我曾经偷看过她的试卷? 唉，怎么办?怎么办?我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库，泪水滂沱…… 突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，附在我耳朵边轻轻地说:“好好睡一觉，一觉醒来是早晨!相信奶奶，一觉醒来是早晨!” 奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，只是把一个信念传授给了我，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。 奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠给人绣花，靠典卖极有限的家当，靠捡食菜皮，苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里，这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖，支撑指她一趟又一趟由绝望走向希望。 一觉醒来是早晨，当然不仅仅是指时间的轮回，也是指人心境的更新；放下你的忧伤，把折磨你的困境像脱衣服似的脱下来，轻轻松松、舒舒坦坦睡一觉，黑夜会无可奈何地退却，当你睁开双眼，已经是阳光明媚的早晨；早晨，生机勃勃，充满着新的希望。 那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。 第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，我专心致志地听秦老师讲课，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，一发奋，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。 到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我的理由是，我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，面对散发着油墨香的考卷，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，潜心演算每一道考题，我做得又快又好，第一个交卷，又是一个漂亮的满分!不知是不是一种巧合，乐嘉秋又是九十九分。 寒假里有一天，我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞，正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛，两只手沾满鱼腥，羞于见人，想扭头装着没看见，她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说:“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。” “人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。” “我好后悔，我一直想……想对你说声对不起。” “别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。” 初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次卷进是非的漩涡，多少次面临人生的绝境，但在我最困难的时候，我就会想起奶奶说的这句话:一觉醒来是早晨!于是，我便恢复了自信和勇气；于是，我振作起来舔舔伤口继续与命运拼搏；于是，我奇迹般地走出沼泽，战胜绝境，柳暗花明又一村。 （选自《爷爷的糖人》，有删改） 18.（4分）根据文章内容，在方框内将情节补充完整。 19.（3分）文中插叙了什么内容?有什么作用? 20.（6分）按要求回答括号内的问题。 （1）那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。（分析加点词的表达效果）（3分） （2）她却主动跑过来打招呼，她的脸红得像盛开的夹竹桃，讪讪地说:“看来，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。”（从描写的角度赏析句子）（3分） 21.（3分）你怎样理解“一觉醒来是早晨”这句话的含义? 三．作文(共65分，包含写字分5分) 22.在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存…… 请根据上面的提示，结合自己的学习经历和生活体验，以《我学会了》为题，写一篇作文。 要求：①内容具体，有真情实感。②不少于500字。③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。④不得抄袭。⑤除诗歌外，文体不限。 八年级语文重要考点组合训练5参考答案 1、 (4分)灼、霎、lì lài duó 2、 （8分）略 3． （2分）【答案】B 【解析】B.有误。美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文中都谈到恐龙灭绝。所说明的问题不相同。故选B。 4、（2分）【答案】B 【解析】结合选项分析：中心是“守时”。故③事开头句。②“这种”承接③句，故排除AD两项。分析BC项，①⑤的位置，仔细阅读，按照语感分析，①“从而”承接的是“而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑”，故选B。 5、（2分）【答案】D 【解析】试题分析：考查病句的辨析与修改。D句，缺少谓语。在《十六岁的花季》后加谓语动词“是”。故答案为D。 6、 （3分）西宁市打造机关生活垃圾分类新常态。 7、 （8分）【答案】（1）（2分）示例:保护自然环境,爱护美好家园    （2）（3分）构图要素:地球、太阳、山、水、橄榄枝以及英文字母ZHB。寓意示例:①橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和生态环境。②地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。③“山”“水”二字借用中国象形文字并使之图案化,具有中国特色。④英文字母ZHB为“中国环境保护”的缩写,表明是中国环境保护的标志。 （3）（3分）示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在生活上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵纪念树,等等。放烟花既不能为爷爷带来任何好处,还污染环境,影响邻居。 8、（2分）朱自清、13 （1）（3分）通读原文、通览目录、根据兴趣和目的进行选择性阅读。 （2）（2分）读经典可以充实精神内涵。比如读《史记》，我们可以通过其中古人的故事，感受古人的精神品质，丰富自己的精神世界。司马迁发愤著书，不但有着严谨的治史精神，更有着持之以恒的初心。 9、（2分）运用比喻，把自己比作飞蓬和水萍，流露出一种飘零之感。 10、（2分）这首诗表达了对亲友和家乡的留念,对前途的迷茫(1分) 《送杜少府之住蜀州》 一扫送别诗的凄凉，表现出高远的志向、旷达乐观的胸怀。 11、（4分）（1）穿透 （2）使......凄凉 （3）沿着、顺着 （4）以......为乐 12、（3分）D (A结构助词,的/人称代词,他们B.表修饰/表并列C其中的/那D.....的样子 13、（4分）或许反而因为我们几个而能够流传到后世。 14、（3分）相同点:两位作者初逢美景时都心生愉悦、快乐之情。 (1分) 不同点：甲文中小石潭凄清的环境让作者联想起自己坎坷的仕途，心情悲伤起来。(1分)乙文中作者登桥四望时，开始时“徘徊感叹”，后来想到“红桥之名”能够传于后世，又感到欣慰、豁达、自豪。（1分） 参考译文：沿着小秦淮河向北走，岸边起伏姿态多样，竹木郁郁葱葱，映照得河水愈发清幽。乘着小舟，沿河向西北而行，树林的尽头，有一座桥宛然而见，既像是一道垂虹向下饮于涧中，又像是一个装扮漂亮的美人正照着镜子，这就是人们所说的红桥。红桥四面都是荷塘，六七月间，荷花开了，香气能飘到数里之外。我多次往来城北门，都要经过红桥，环视周围，以此为乐。 登上红桥，四处观望，忽然又徘徊感叹，悲伤与快乐交织在心里，却往往说不出其中的缘故。王羲之和谢安登上治诚时的感叹，齐景公与晏子游于牛山时发生的悲凉。现在看来，也是这样生发感叹的啊！康熙元年六月十五日，我与几个人偶然泛舟河上，喝酒喝到尽兴时，拿笔写成小词两章，依律而互相唱和。 哎，用音乐来陶冶情操，何必要等到中年呢？山水清音本就是一段佳话，我与朋友们或聚或散本来就不恒久，而好的盛会也并不是轻易就能遇到的。所以，红桥的名字或许反而因为我们几个而能够流传到后世，为后世怀古凭吊者凭添感叹，就如同我今日一般，这又有谁说得准呢？ 15、 （3分）C 16、 （3分）这句话运用了列数字、作比较的说明方法，准确具体地突出了氢的热值很高的特点。 17、 （6分）示例：太阳光通过催化分解水，分解出氢和氧，氢和氧通过氢氧燃料电池进行化学反应，将化学能转变为电能并产生水。水循环分解出氢和氧，氢和氧进行化学反应，将化学能转变为电能。 18、 （4分）发奋学习，再得满分。菜场巧遇，班长道歉。 19、 （3分）插叙了奶奶的不幸遭遇和艰苦人生，表现出奶奶饱经风霜的练达和睿智，为下文我的改变做了铺垫。 20、 （3分）（1）“咀嚼”本意是用牙齿磨碎食物，这里是指我反复品味奶奶的那句话。“酣然入睡”，是说我睡得香甜，这是“咀嚼”的结果，表明“我”理解了奶奶那句话的深刻哲理，放下了心中的包袱。 （3分）（2）本句运用了动作、神态、语言描写，生动形象地写出了乐嘉秋向我道歉时的样子，表现出他的惭愧和勇于承认错误的真诚。 21、（3分）示例：人生总会遭遇挫折，甚至面临绝境，我们要更新心境，放下忧伤，卸下精神上的包袱，乐观坦然面对困境，一觉醒来，我们就会恢复自信和勇气。黑夜总会过去，明天更加美好。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$