综合练习2-2024年暑期七年级语文重要考点巩固复习综合练

七年级语文重要考点组合训练2 一、基础与运用（28分） 阅读下列这段文字，完成1—4题。（6分） 家国情怀，是人类共有的一种 A (朴素/朴实)情感，它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来，无数仁人志士以生命赴使命，用挚爱护苍生。 因为有满腔家国情怀，中华民族的史册上才留下了一段段家喻户晓的故事：端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮shì yán；闻一多慷慨淋漓斥特务，气冲斗牛震华天；邓稼先为中华民族核武器事业jū gōng尽瘁，死而后已……这些都会让我们心潮澎湃。爱国主义精神一直是中华民族得以发展和生存的强大动力。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分） shì yán jū gōng 2.A处应填的词语是 。（1分） 3.划线句有语病，请写出修改意见。（1分） 4.下列对语段中相关内容的解说不正确的一项是（ ）（2分） A.语段中加点的“因为”“才”的词性分别是连词、介词。 B.语段中加线的成语“家喻户晓”“气冲斗牛”“死而后已”使用正确。 C.语段中的“：”表示引出下文，“……”表示列举的省略。 D.语段中“端木蕻良……闻一多……邓稼先……”修辞是排比。 5.生活中处处有语文。百杏中学七（1）班举行“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加。（6分） (1)【活动一：品招牌】商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。请你给下面一个招牌写出相应的店铺类型。（1分） 示例：杏花村——酒铺 悬壶阁——( ) (2)【活动二：评广告】请从下面两则广告语中任选一则，请品析它的巧妙之处。 A共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）（3分） B有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。（图书馆公益广告） (3)【活动三：选对联】中考来临，请你选择下列一副对联表达对初三学长学姐们美好的祝福（    ）（2分） A．红莲开并蒂，彩凤喜双飞。 B．白雪抚人片片醉，红梅舒枝点点春。 C．身份老健如南山劲松，丰衣足食享幸福晚年。 D．书山比豪气登顶折桂，学海竞风流劈浪夺魁。 6.七（12）班开展了《海底两万里》的名著阅读活动。（6分） (1)请结合自己的阅读体验，完成下面表格。（3分） 作品 人物 情节 性格 《海底两万里》 ① 在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时，他一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死。 ② 阿龙纳斯 潜艇困在冰层时，阿龙纳斯想方设法延缓海水凝固。 ③ (2) 罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”请结合《海底两万里》相关内容谈谈你对这句话的理解。（3分） 7.名句填空。（10分） （1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》） （2） ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3） ，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （4）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》） 读经典，盈内心。“（5） ，一山放出一山拦”（《过松源晨炊漆公店》＜其五＞）是杨万里克服困难的决心；“不畏浮云遮望眼，（6） ”（《登飞来峰》）是王安石对前途的信心和勇气；“（7） ， ”（《己亥杂诗》＜其五＞）是龚自珍无私的奉献；“（8） ， ”（《望岳》）是杜甫俯视一切的雄心和气概。 二（59分） （1） 阅读下面这首词，完成7～8题。（7分） 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无！ 7.这首诗色彩搭配很有特色，“绿的酒”、“ ”与“ ”构成了极具表现力的画面。“能饮一杯无”，轻言细语邀请 ，更显情深。（3分） 8.这首诗运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的情感？（4分） （二）阅读下面的文言文，完成9～12题。（18分） 何陋轩记 [明]王守仁 昔孔子欲居九夷，人以为陋。孔子曰：”君子居之，何陋之有？”守仁以罪①谪龙场，龙场古夷②蔡之外。人皆以予自③上国往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月，安而乐之。夷之人其好言恶④ 詈，直情率遂。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则⑤郁也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而⑥ 翳之以桧竹，⑦ 莳之以卉药，琴编图史，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋 ”，以⑧信孔子之言。嗟夫！今夷之俗，崇巫而事鬼，渎礼而任情，然此无损于其质也。诚有君子而居焉，其化⑨之也盖易。而予非其人也，记之以俟来者。 （选自《王文成公全书》，有删节） 【注】①谪：降职远调。②蔡：周代古国。③上国：国都。④詈：骂。⑤郁：阻滞。 ⑥翳：遮蔽。 ⑦莳：栽种。⑧信：伸张。⑨化:开导，教化。 9.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分） 就 其 地 为 轩 以 居 予 10.写出下列句子中加点词的意思。（4分） ①昔孔子欲居九夷 ②于是人之及吾轩者 ③因名之曰“何陋 ” ④记之以俟来者 11.用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分） ①而予处之旬月，安而乐之。 ②诚有君子而居焉，其化之也盖易。 12.阅读全文，概述作者写《何陋轩记》的目的。（4分） 13.阅读链接材料，结合上文内容，说说两文在体现“陋室不陋”上的相同点。（4分） 【链接材料】苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ——刘禹锡《陋室铭》节选 （3） 阅读下面两则材料,完成14～17题。(16分) 【材料一】 “六一”期间淄博及周边县市酒店平台预订情况 5月31日 6月1日 6月2日 预订率 搜索量 预订率 搜索量 预订率 搜索量 淄博市 93% 22 330 100% 206 605 90% 21 003 周边县 60% 1 522 75% 2090 50% 1 232 【材料二】 出圈，网络流行词，饭圈常用语，一般指某位偶像或明星知名度高，不止被粉丝小圈子所关注，开始进入大众视野，变成真正的“公众人物”。后来引申到不限于人、事件和物品也可以“出圈”。 ——百度百科 【材料三】 淄博烧烤:一种美食,一座城市,一种文化 ①淄博烧烤,你听说过吗?如果你是一个喜欢吃烧烤的人,那么你一定不会错过这个近期在网络上火爆的美食话题。A.淄博烧烤以其特色的“小饼+烤炉+蘸料”的灵魂三件套,吸引了无数网友的关注和好奇。 ②淄博烧烤的起源难以考证,但据传,淄博烧烤起源于清朝乾隆年间的一个叫“周记”的小摊贩。他在淄博城南门外的马路边上,首创了用豆腐皮包裹、炭火烤制羊肉串的方法,并以此赢得了当地人的喜爱和口碑。后来,这种烤肉方式逐渐流传开来,成为淄博独具特色的美食文化。 ③淄博烧烤的爆火并非一夜之间,而是经过多次网络传播逐渐引爆。最初关于淄博烧烤的热潮,可能要得益于社交媒体上的“种草”效应。某短视频平台上的一位博主发布的“淄博烧烤的正确吃法”视频获得了19.1万的点赞量,并转发 22.4万次,吸引了大量的粉丝关注和追捧。B.而同城热搜榜上的“大学生组团到淄博吃烧烤”更是引爆了网友们的热情,搜索量超过了500万。 ④不同于其他地方的“撸串”,淄博烧烤是为数不多保留独立小炉纯炭有烟烧烤的城市之一。在淄博烧烤中,每桌都会标配一个小火炉,服务员将七八分熟的烤串送到桌上后,顾客需要自己再加工:在小火炉上,用小饼一包,将肉一把撸下,再加上脆生的山东嫩葱,撒上自己调配的辣酱等蘸料食用。因此,淄博当地有“三人行,必有烧烤师傅”之说。淄博烧烤的魅力,不仅在于肉串的鲜嫩多汁,还在于小饼的松软香甜,以及蘸料的多样搭配。每个人都可以根据自己的口味,选择不同的肉类、蔬菜、调料,创造出属于自己的美味。 ⑤当然,淄博烧烤的走红,也在于淄博市政府及相关部门的有所作为。比如:成立烧烤协会;宣布五一举办淄博烧烤节;在淄博市内新增21条“淄博烧烤”公交专线;对辖区烧烤店开展专项检查，督促烧烤店家诚信经营、明码标价;推出“一件事一次办”专窗受理,为商家提供优质便捷的服务等一系列积极措施。 ⑥淄博烧烤不仅是一种美食,更是一座城市的文化符号。它承载了淄博人对生活的热爱和对家乡的情感,也展示了淄博人的开放和包容。如果你有机会来到淄博,不妨去体验一下这种别具一格的烧烤方式,感受一下淄博人的热情和风情。 (名城早报 记者张小海) 14.爸爸想在“六一”期间带全家去淄博旅游,你了解了“‘六一’期间淄博及周边县市酒店平台预订情况”后,就出行安排向爸爸提出了自己的想法,请写下来。(3分) 15.小语的爷爷看到了电视报道，对“淄博‘烧烤’出圈”不太理解。你能向他介绍一下具体的意思吗？（3分） 16.小语不相信淄博烧烤这么火,你会选用材料二中A、B哪一处材料去回应?为什么?(4分) 17.海安想效仿淄博,打造海安麻虾酱“出圈”现象。请你出谋划策。(6分) (1)如果你要在网上为海安麻虾酱“种草”,请你原创一则宣传语。(2分) (2)你阅读材料二后,会向海安文旅局提出怎样的建议?(4分) （四）阅读下面一篇文章，完成17—20题。（18分） 好一朵木槿花 宗璞 ①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。 ②木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。 ③前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。 ④忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。 ⑤这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。 ⑥木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。 ⑦惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。 ⑧去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。 ⑨没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！ ⑩我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！ ⑪土埋大半截了，还开花！ ⑫我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。 ⑬忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。 ⑭紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。 ⑮今年果然又有一个开始，小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。 ⑯我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。 （节选自《宗璞散文》） 18.根据文章内容填写下面表格。（3分） 时间 有关木槿花的描写 作者对木槿花的态度 以前 ① 轻视 前年秋至 木槿开花了，而且是紫色的。 惊喜 去年 绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！ ②______ 今年 ③ 期待 19. 宗璞的散文语言“淳朴雅致”，请结合括号中的提示，细致品析。(4分) ①薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。（请从修辞角度品析） ②那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。（请为这个句子做朗读设计） 20.请结合全文，说说你对题目“好一朵木懂花”中“好”的理解。（5分） 21.比较本文与《紫藤萝瀑布》，说说这两篇散文在写作手法上的共同点。（6分） 三、作文（65分） 22.阅读下面的文字，按要求作文。 史铁生有了母亲的陪伴，感受到人间温暖；海伦·凯勒有了老师的陪伴，获得了知识的力量；莫顿·亨特有了父亲的陪伴，获得了战胜困难的勇气；郑振铎在与三只小猫的陪伴中，获得了人生的启迪……在生命的历程里，那一个个让你难以忘怀的人或物，那一件件让你记忆犹深的事，点亮你成长的轨迹。 请以“________陪我成长”为标题，写一篇记叙文。 要求:①将题目补充完整；②文体不限(诗歌、戏剧除外)；③不少于600字。 七年级语文重要考点组合训练2参考答案 1.（3分）愧怍 巾帼 qiè 2.（1分）连词 3.（2分）示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感动于邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已 ”的一生。 读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者挚痛的爱国情怀。 4.（1）（3分） ①宣读《孝亲敬老活动倡议书》 ②布置宣传栏、黑板报 ③悬挂感恩主题条幅 ④制作“孝亲敬老月”活动海报 ⑤召开主题班会 （2）（3分）王先生您好，我是陵海中学初一的学生。我校德育处拟邀请您于2024年4月26日下午两点到校报告厅做“中国孝文化”的主题报告，请问您有时间么？ 5.（1）C（2分） （2）（3分）示例：祥子：满怀干劲到北平做洋车夫，希望拥有一辆自己的车，过上温饱的日子。在经历了宪兵拉去做壮丁，孙侦探骗钱，虎妞难产而亡等一系列人生变故后，祥子的车没了，最终沦落为“个人主义的末路鬼”。 6.（9分）①此夜曲中闻折柳②何人不起故园情③马上相逢无纸笔④不闻爷娘唤女声⑤但闻黄河流水鸣溅溅⑥明月来相照⑦百般红紫斗芳菲⑧予独爱莲之出淤泥而不染⑨濯清涟而不妖 7.泥的红 雪的白 老友（朋友或刘十九）（3分） 8.这首诗以室外雪的寒冷反衬室内的温暖，营造了室内温馨的氛围，（2分）抒发了诗人对友人诚挚的思念之情。（2分） 9.（2分） 就其地∕为轩∕以居予。 10.（4分） ①当初 ②到 ③命名 ④等候，等待 11. （4分）①然而我在这个地方生活了十个月，感到生活安宁而快乐。 ②果真有君子住到这里来，开导教化他们大概很容易吧。 12. （4分）①伸张孔子夷地“何陋之有”的观点 ②期待品德高尚的人来夷地教化百姓 ③表达作者安贫乐道的人生态度 ④赞扬少数民族人民直率坦诚、乐于助人的品性。（写对两点即得4分） 13. （4分） ①居住环境优美：刘禹锡居所苔痕碧草相映；王守仁住处竹木花草相伴； ②生活情趣高雅：刘禹锡调素琴、阅金经；王守仁添置琴编图史；交往人物不俗：刘禹锡只与鸿儒交往；王守仁与游学读书人往来。 14.（3分）示例:爸爸，我建议我们出行的时间最好在6月1日之后，因为5月31日到6月1日酒店预订率成上升趋势；到6月2日，有所下降；出行住宿地点，我们可以考虑淄博周边县区酒店，它的平台预订率及搜索量明显低于淄博市区。 15.（3分）“淄博烧烤‘出圈’”是指“淄博烧烤”知名度变高，开始进入大众视野，为更多人知晓。 16.（4分）选B。B处的“500万”运用了具体的数据，有力地写出了“大学生组团到淄博吃烧烤”的搜索量之高，进而突出了淄博烧烤确实很火，增强说服力。 17.（1）（2分）示例：海安麻虾酱，天下第一鲜。 食海安麻虾酱，品家乡鲜美味。 品味自然的馈赠，体验海洋的味道。 （2）（4分）示例:充分发挥社交媒体和互联网的作用，利用现代化手段进行宣传和推广，提升知名度和影响力；挖掘美食特色，提升麻虾的口味品质，满足更多消费者的需求；政府及相关部门积极作为，提高服务质量；挖掘海安地域特色和文化内涵，让消费者在品尝美食的同时，也能感受到当地的文化底蕴和历史传承。（答对两点即可） 18. ①花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。 ②悲壮 ③那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳己届，仍不见花。（3 分） 19.（1）运用拟人手法，赋予木槿花人的动作情态，“歪着头”“带点儿调皮”，生动形象地写出了木槿花活泼可爱的美好形象，表达了作者对木槿花的欣赏与喜爱之情。（3 分，意近即可） （2）“冉冉升起”“微笑”“看着”可以重读，以表达此时我对坚强勇敢顽强的木槿花的赞赏之情。“微笑地”和“看着我”之间略作停顿，以突出此时木槿花在“我”心目中的美好形象。“微笑地看着我”要读得亲切些。 （3分） 20.（1））当作者刚从“悲痛中缓过气来不久”，又面临人生困惑时，木槿花用盛开的紫色给“我”带来希望，因而说“好”；（2）园旁兴土木盖小楼，木槿花被压在建筑杂物堆下，仍然顽强地绽放，因而说“好”。（3）“好”字，表达了作者对于木槿花身上所展现的勇敢顽强精神品质的赞美。（3 分，每点 1分，意近即可） 21.共同点：两文都用了托物言志（借物抒情）的写法。（1 分） 《紫藤萝瀑布》中，作者从紫藤萝花由衰到盛的生命历程中，感悟到了生命的美好与永恒， 表达了作者对生命的热爱与珍惜。（2 分） 《好一朵木槿花》中，作者描写了木槿花两次开花的经历，寄托了自己的人生感悟：面对困境和苦难，要有坚强的信念和勇敢的精神。（2 分） 三、作文（65分） 参考中考评分细则 一类 （54－60分，不含写字分） 二类（48－53分，不含写字分） 三类 （42－47分，不含写字分） 四类 （36－41分，不含写字分） 五类 （35分以下，不含写字分） 1．以三类卷上限48分为切入分。2.满600字，不抄袭试卷内容，25分起评；满500字，不抄袭试卷内容，20分起评；3.满400字，不抄袭试卷内容，18分起评；满100字，不抄袭试卷内容，10分起评；不满600字，每少50字，扣1分；全部抄袭试卷上的文章，不得分。4.缺少标题扣2分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$