2.2 合理利用网络（同步课件）-【上好课】2024-2025学年八年级道德与法治上册同步精品课堂（统编版）

第二课 网络生活新空间 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的个人素质。 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识。 4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为合理利用网络，做一名负责的网络生活参与者。 认真阅读课本P17—20页内容，思考本课教学基本问题（时间：5分钟） 观看视频，联想生活，你有什么想法？ Internet game PARTONE Rational participation in online life DISADVANTAGE 自从进入初中以来，小军发现自己的周末越来越离不开网络的帮忙了：登录古诗词网站摘抄古诗词；看各类时下电影；注册论坛并踊跃发帖，甚至对于一些网络上的奇闻逸事，他也要逐条点开看看……在周末的两天里，小军经常通宵达旦、废寝忘食地沉浸在网络世界中，虽然觉得很累，但他认为自己的周末过得很充实也很有意义。 讨论分享观点：①为什么小军会觉得很累？ ②小军认为自己周末过得很充实很有意义，你认同他的看法吗？ 为什么？ ③中学生怎样做到不沉迷于网络？ 媒介素养一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 选择能力—— 理解能力—— 质疑能力—— 评估能力—— 是否浏览？ 是否合适？ 是否正确？ 是否有用？ 1.如何理性参与网络生活？ ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 1.如何理性参与网络生活？ ②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 小军在一次浏览网络论坛时得知一个“惊人消息”：本市的“好又多”超市进了一批患有“猪瘟”的猪肉，论坛“发布人”提醒广大网民最近不要去这个超市买猪肉。尽管听起来是“小道消息”，并没有任何官方卫生部门的证实和发布，小军还是第一时间把这一消息在其他各大论坛上进行了转发，还在网上公布这个超市的位置和照片。 讨论分享观点：①你是如何看待网络中各种“小道消息”的？ ②小军的行为会导致哪些不良的后果？ ③我们应该如何做一个有主见、有理性的网民？ 1.如何理性参与网络生活？ ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 观看视频，想想我们该如何参加网络生活？ 1.如何理性参与网络生活？ ④网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪……只有自觉遵守道德与法律，才能做一名负责的网络参与者。 Internet game PARTTWO Spread positive network energy DISADVANTAGE 通过老师和同学们的批评和建议，小军知道了自己之前参与网络生活时所存在的问题，并下定决心做到以下两个方面：第一，借助网络媒体，通过正当合法的渠道来解答自己对社会生活的一些想法和疑问；第二，参与更有意义的网络生活。 讨论分享观点： （1）如何充分利用网络平台为社会发展建言献策？ （2)传播网络正能量，中学生可以做哪些事情？ 2.如何传播网络正能量？ ①.要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 具体做法： A.可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议； B.通过网络表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量； C.让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 右边图片启示我们该怎么做？ 2.如何传播网络正能量？ ②.我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，高扬主旋律。 具体做法： 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 1.网络技术的不断发展，为促进民主政治的进步发挥了不可忽视的作用。民众利用网络平台积极建言献策，表达自身诉求，有序地参与社会管理。这体现了（ ） A.我国公民在网络上可以发表任何言论 B.网络可以汇聚民智、促进社会和谐与发展 C.网络是人们表达自身诉求的唯一平台 D.我国公民可以直接参与国家管理活动 B 2.下面漫画给我们的启示有（ ） ①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 ③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量 ④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 3..网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到（ ） ①自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者 ②对自己的言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私 ③适当浏览不良信息 ④遇到无法辨别真伪的信息，可以向他人求助 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 4.子豪喜欢钻研电脑技术，听说制造网络病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是，他也学着利用网络病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。 这说明（ ） A.子豪是位电脑高手，大有前途 B.上网时要自觉遵守法律，不做违法的事 C.一些邮箱和网站的安全性太差 D.子豪的技术水平比较差，还需要加强 B THANKS FOR WATCHING $$nullnullnullnullnullnullnull