试卷8 河南省洛阳市孟津区2022-2023学年下学期期末质量检测试卷-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 洛阳九县七区专版

(3)“树静面风不止。 “告我们要及时行孝,多陪件父母:” 孟读区2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 -好 ,事非经过不知难”启发我们要多读书,多实践,这样才能获得直知。 (4)吟诗可赏景。“大流沙如雪。 “里是雄浑的大漠:“春域无处不飞 语文B,年级 H阅:50分钟 分题:100分 花. “里有迷人的春景:“ ,冷露无声桂 卷面3分 号 m 共”里是寥的秋意。 遵分 4.毕业前夕,六年提打算举办一次以”难忘的小学生活”为主题的活动,请你题助策划并完成 语文万花简(39分 下任务。(11分) 一、词句乐圆。(27分) (1)本次活动共有四个板块,前两个板块的内容已经确定了,请你再策划两个板块的内容,境 1.阅读下面一段话,按要求完成任务。(6分) 在下面模线上,句式尽量与整两个保持一致。(2分 析块一:难感择 一年报时,③nbotor地跨过枝门,无到了②ainxiàoyiryirg效是 析块二:凉年 析块二: 师。令,我熟记得写字课上,她③yzonxinchon地告我们:”④zīroren.写字 相决因 妻一笔一,写得婆端乐正,“如今,同学们清脆的阁读声、扫过象面的阳走、老师等托命雾的 (2)在”堆忘裂师情”这一般块中,主林想通过阅诵抒发师生情,下面是佳刚通精中的一段文 笑丽,这些都将化作美好回忙,珍藏心中。 字,其中有四处语病,请你括整用修改符号修改。(4分) 斑 (1)上面语段中有4个用汉语拼音代替的词语,请按出现的顺序将汉字写在下面的方格里。 注意把字写得工效差改。(4分 六年小学生活,经过老师的辛勤培育和努力学习,获得了很大进步,今天,我们已经 告这可爱的校园,任老们的音容笑娘不时意回响在我耳边 - (3)请你以主持人的身份为“难忘的小学生活”毕业联欢会拟一段开场白。(不少予50字) (}) (2)下列词语中,“寄”字的意思与“寄托”一词中“寄”字的意思相同的一项是( 1(2分) A.寄 B.寄 C.人下 D.诗怀 2.六年的学习经防中,哪一时刻曾经是你最期待或最激动的,仿照例句的修疑手法把当时的 心情表达出来。(2分) 例:过了二十三,大家批更忙了,春节眨眼就到了啊 3.古诗词,名句积累填空。(8分) (1)古诗词是有生命力的,韩惫的” 色看近却无”中.早春是洁 (4)主林想在好友的毕业败言本上写一句珍情友情的话语。下列诗句不能表达这一意思的是 新,得润的:吐的” ,一枝红出墙来”中,春是热烈的。 ((2) (2)充满智慧的中华儿女早在两千多年就认识到”苟于民,不必法古: .阁内存短已,天短若比邻 B.桃花潭水深千R,不及汪伦送我情 C.露从今夜白,月是故乡明 “.强得变革创新是指动人社会向前发展的限本对力 D.莫前路无知己,天下途人不识君 语文:六年组 下 大教 第1页 8页 遇文 六年级 下册 人教 第2页 共3页 ,试卷8 二、选择能手。(12分) 10.根揭《鲁演叠深流记)的故事内容,按小说情节发展朋序排序,正确的一项是 )(2) 5.下列加点字的注音全对的一项是( )(2) A.海毁人亡,身进上 B.遇到葡牙幅长,刻巴西成了种植园主 A.除(t) (jr) 非徊(hui) 头浮(cn) C.教了英国船长,离岛回英国 D.航海遇海姿,被决作奴素. B.机(zh) 花i 惊煌(huáng) 追悼会(d) E.在岛上清,稳植,养翁,背了“星期五”,下或家立业,再回瓷离。 C.(jing) 处境(ch) m意(q) 空(ho) A. DBAECF B.DAFCH C.DAFCFB D. BAECT D.奋养(x) 正月(hng) (wn) 不因() 阅读练兵场(28分) 6.下列加点部分意思不同的一阻是( ).(2分) 三、现代文阅读。(21分) A.不以为然 知此然,不加其所以然 B.声色 一俱全 (一)阅读下文,完成11-14题.(10分) 万水山只闻 C.烈火樊若闲 D.裁阁π 载野 一单 1.关于怎么写作品硬概,下列说法不正确的一项是( )(2分) ①格登对虫子很感兴趣,很想成为研究它们的科学家,可是,她实在大“笨”了。 3.写作品秘概,能所助我们记往文章的主要内容,培游我们的分析,概基能力 ②那天,从俨顿公学加德母老师手中,格坚接过自己的成,看了看,时鸿脸逸红,& B.结值内容,把提比络,篇选概括.合并成段、然后键语言,连贯表达 境不已,是的,这的确是一份令人规给的成绩单,分数惨不忍睹,各科成结的总和不及人家的 C.在醉选枫括时,应该保留”主干”,去除“枝叶”,用简明的语言概括各个章节的内容 零头,尤其是理料,门门功深例数,而生物学甚至在全年组250么学生中排在倒数第一,加选 D.写作翩序要和作品保持一数 母老师给予的评落更加令人难堪,他说:“我相信你想成为科学家,但以你目敢的学生表现,这 8.对课文的释解,下到表述不正确的一项是( )(2分) 个想法悲常荒落,你连隐单的生物知识都学不会,根本不可能点为专家,对于你个人以展想教 A.毛泽东同志在(为人民服务》中用”为人风服务”,主要进了”我们这个题伍”的性质、如 导热的人来过,这本选沸时院。” ③拿着成猪单,格登难过极了,含着眼泪跑到了已的”实验室”--部是学校一间闲置的 封待”努”,妈何对待哥评,如何对待困滩和如何对待死去的回去这五是意思 小仓库,他课余时在那里铜养了准多毛毛虫 B.《真即涵生于一百个间号之后》这篇课文列举了波义耳避过现察地图提出”大陆漂移学 ④忽,一只蝴蝶在他眼常飞舞了几圈,扑落在成精羊上。格是不禁眼肃一毫,这才注意 说”,格结发现植物酸破反发排发明石试纸,到瑟林基发现电被的具体制来说 到,原来他所饷养的毛毛虫好多已经变成了蝴蝶,在仓库里翩翩起舞。他甚至注意到,一只始 明。 正在从壳命挣脱出来,帮柔软被缩的诞片,在空中尽力地伸展着,美然艰难,却提执着。格 C.文言文《学弃)通过一则小故事,告诉程们只有专心致志,才能有所成鼓 深受感染,满心努烟消云奇,他想:我这菜菜的毛毛、,球道真如加德者颊所说,不 D.史铁生的《那个星期天》一文,将情感融入具体的人、事、景中,间接表达出来。 有化益吗 这样一期,他那神想要起我精单摇破烧掉的冲动全热没了,地觉搭如果那样傲,只是发洗我 9.读下面这段话,你队为与文段衔接最恰当丽一组句子是( )(2分) 一下面已,并不风根来上推制老帮的评价:而点的清成这是留存它,时常与它时话,告 将午节来了,又到了吐粉子的节日。 它:“你所说的不是事实!”就这样,心情明刻很多的格登道回家中,把差评成绩羊效到自己房间的 ①棕子一般都包皮婆形,若是用五彩线拢棕叶的话,棕子看上去就像花荷包了 书上,用破瑞报压着,此后,每一段时间,他都会盯着它看上一会儿,明盟就是在与之较路 ②家家户户提前祀风干的棕时泡好,将精来也泪好后,包棕子的工作就开始了 这样的举动,不止一次,也不止两次,是无数次;坚持了不止一年,也不止两耳,而是六十 ③棕子落熟后,要放戒凉水中没者,这样传调三天都不会蚌 四....一,在岁月的流中,凭一股强强的无,终坚持理想,鸟是飞,发学习,副碍 ④棕子里道莺是要夹馅的,爱吃甜的鼓夫上打枣和豆沙,爱吃球的就夹上一块肉 一次又一次购实际成就向部份差诗成结单虚告:”你阶说的不是实!”中学毕业后,他考入牛 c:② A.④② 8.②① D.② 津大学,攻读动物学:25岁卿年,他园成功克隆出一只乐而一成名,被和为”克隆之父”;29 遇文 云年题 下靴 人龄 第3离共3) 试卷8)。 语文 六年 下 人教 第4页 共8 考部来,地提出突破性观点;相驰的的化机能呵以递持一这项理涂震信生物界,因为此肃的 军聚和益等,其命都含有级塑料:荡蓝和小走作株都的裂续可以吸收上填和水命的滋塑料,效 理论认为验化细驰发育过经不可拢;38岁时,他开恰在划桥大学任,先后担任多个生物学, -甘 后传体到其可会用的标分。这意味着,道过会物越传竭,激翻料可能再在干我们所有的食物中 传学研充起的的青人;70岁时,因为巨大的业成抗,他荣获202年诺目尔生理学成医学 ③除了全物,做用水中也含有瓶要料,在从五大洲14个国家的10个水头里家山的 奖。一条曾经笑菜的毛毛出,最终化好点媒 来水样本中,能在星凝镜下发现塑料经的占3% 他就是给验·伯特生·格,一个与差评成结早较量斜4年的装小孩,至令,在划格 ④数望抖是人要健的”隐形手”,有研它表明,叫入成损入微型料可紧改变人体贴 大学格登研见所中,点年那张成给单仍慰摆在格琴的办公来上,声人们问格登为何时一份会 和置肠道内的挺生物结构,从而破坏免疫系纯,时人类的修康有很大危素 人沮表的成结单情有独种时,她这样说道:“每当遇到什么麻题,比如说实验无法开展下去等提 除治强型料污染,对手个人来礼,最重要的是减少一次性料制品的使用,此外,的 个人护观用品时妻注意整看成分表,尽量不这择带塑料磨秒成分的。 况时,我都会看一看这份许价,去告诚自已必须不谢努力,不然典的就被以前的考师说中了。” 【材料二】 () 治凝型料畅建汉与方法 11.在得别差评成结单后,格孜经历了一连来心理变化.请写出这个变化过程。(用&词语填空) 宣传 加强对望料色害的宣,引居民减少塑料制品的徒用 (3分) 法规 选行相美政策法规建没,完善塑料回收基础没施建设。 ) 1_ 研究 加快微整料生物毒性研定及环境风险研究。加强土堆和陆地水环境中凝塑料污的研究 ),暗下决心 标准 加快国险标准设点,陶治理微料污染 12.结合第11题.用知练的语言概括②-④自然段的主要内容,注意语言表达要连贯。(2分 15.对【社料一】的内容进行梳现,下列选项中最恰当的-项是( )(2分) A.握料水 激风体 B. 影响 科 的来食物,惊助水 使来费科污选 防治搭抖污择 13.联系上下文,说说你对第自然段中最后一句话“一条曾经笨笨的毛毛虫,最终化成蝶” 疫料 C. 料A 料 _) 是怎么理解的。(2分) 的来&各凉 悲耳水激污益的游 坦料 生落画 空科 l6.结合材料.断正误,对的打V”,错的打”×”。(2分) (1)微塑料是指由于工业需要,所生产出的具有影功能目直径小于5毫来的塑料碎片和 14.文章的结尾一段与开头有什么联系?这样写有什么好孙?(3分) 冒粒。 。 (2)通过食物防,数望料有可能存在于我们所有的食指之中.损人敬想料会对人数的集造 我很大害。 ) 17.如架将下面这段材料补充到I材料一】中,最恰当的位置是( (二)阅读下文,完成15~10题:(11分) )。(2分 【材释一! 料 经过反复过态的巍装牧离水中也含有微塑料,只是比自来水中的含量要低。 A.第①然阻后 B.②自然段后 C.③自终后 ①搬壁料是指直径小子5毫来的壑料碎片和题粒,来源主要分为两类,一是由于工生需 D. 自旨 18.【材料一】第③自然段中画横线的句子运用了 的说明方法,联系具体内容说说这样 要,直接生产出微小尺寸的塑料破校,如具有磨砖功能的化妆品、牙;二是塑料垃规进入环境 写的好0是什么(3分 后,经历风吹雨打和化学,生涂的降解作用,使足寸较大的塑料碎裂成足寸般小的碎屑。 ②胜塑料已经融人人类生活的各个方看,一项研宽器是,所调研的农产品加相望上;生笑 语文:六年组 下 大教 第5页 武8页 遇文 六年线 下册 人教 第6实 共3页 .,试卷8 19.对于&驱料的防治,【材料一】利材料二】中共封给出的建议是什么?(2分) 四、阅读下面文言文,完成20-23题。(7分 草书夫王 张丞相好草书而不工,点时流聚^{①}皆乱笑之,相自若^{}也,一目句^{},素笔失书,溪始 蛇飞,使夜之,波险死,屑然而止,执所书问:“此何也了”家相熟视点。 不识,始}其侯曰:”汝胡③不早网,数念忘之。” 【注释】①这:人们。②自若;像自已来的样子,不变常声,③得句:得到生句,④波险处 书中笔画怪驿的地方。站:。胡:为行么。 20.下列加点字词解择不正确的一项是1 )(2分) A.张丞相好草书不工(喜欢) B.使侄之(青) C.在然而止(这惑不解科子) D.执书间日(写的字) 21.通读全文,你觉得张系相是一个( )的人。(1分) A经纶 B.说会道 C.才华精 D.自以为是 22.用自已的话说说画线句子的意思。(2分) 张燕热规久之,本不自识 23.你觉得这则改事中该责怪的人是谁?为什么?(2分) 表达展示台(30分) 五.习作。(30分) 24.请从下面题中任选一题,完成习作。(30父) 文题1:目学们.六年的小学生活即格结束,在校园里曾经发生过许在多多今你难忘的事 今忆起来,仍让你断动方分、欣喜不已,混丧过.一请从中选取一件中象深刻的事,写 下来,注意写清楚事情的经过,题印象深刻的内客写具体,写出真情实惑,题日自技. 文题2.《红岩》是一部红色经势小说,江组是这部作品中红色革会者的典型代表,作者 用具体事例并通过对江姐神态,言行的技写,塑造出牲的形象。请你选择身边的一个人,用 具体事例以及对人物的具体情写,写出他(地)的特点,完成一简习作,题日自拟 要求:①文中不得出现真实的人名,校名,地名。②450字以上。 语文 年题 下靴 人教 第7离 共畜 试卷8。 文 六年线:下 人数 第8页 共8×人教版·六年级·语文·下册 2.示例：时光如水，岁月如梭，转眼间我们就要毕业了。回 孟津区2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 忆起在母校六年的学习生活，我无不为这段美好的时光 语文万花筒 感到自豪。母校以其博大的胸怀和严谨的学习氛围，让 一、1.(1)①忐，忑不安②浅笑盈盈 我感受到了家一般的温暖。在未来的日子里，我将带者 ③语重心长④字如其人 在母校学到的知识和技能，继续努力前行。最后，我要 (2)D 再次感谢母校的辛勤付出和无私奉献。愿母校越来越 2.示例：我满心期待着美术课快点到来，激动得心都要跳 好，永葆青春与活力！ 出嗓子眼儿了。 3.A C B 3.(1)天街小雨润如酥春色满圆关不住 六、1.B2.C (2)苟周于事，不必循旧 3.存在因果关系。这两段材料分别从作品内容和作者经 (3)子欲养而亲不待书到用时方恨少 历概括讲解，它们之间有着密不可分的联系，因为作品 (4)燕山月似钩寒食东风御柳斜 与作者的经历是分不开的。 中庭地白树栖鸦 4.示例：“星期五”向往回到他的故乡，但又不愿离开主人。 4.(1)示例：追忆校园情展望未来梦 这一情节突出了“星期五”对主人的依恋，也写出了在 (2) 六牛小学生活。经过老师的辛湖培 “星期五“的心目中，“我”是一个善良，聪明、和气、文明 ⅓我川 的人。 和努方学，获待了很大进步：今天。 将妥 七、1.BA2.D 我们回经告别这爱的校园，但老帅们 3.他是为人民利益而死的示例：焦裕禄 谆谆教海 4.示例：人本来就有一死。有的人为国为民、不棋死亡，他 的音容笑貌还时常可响在我耳边 们死得有价值，有意义，他们的死就比泰山还重，比如张 (3)示例：在这个充满生机的初夏，我们迎来了毕业季。 思德，刘胡兰等革命烈土：有的人死得毫无意义和价值， 我们一起走过六个春夏秋冬，一起度过难忘的小学 他们的死就比鸿毛还轻，比如反动派、叛徒等。 生活，一起笑，一起哭。光阴似箭，我们总说毕业遥 八、1.激情讲课③ 遥无期，转眼就各奔东西。在这个毕业季，愿我们的 2.(1)×(2)V 老师桃李满天下，愿同学们的友谊天长地久。 3.B【解析】本题考查对句子的理解。由第⑧段中“他仰 (4)C 望白云，看那青黑的小燕子在风中朝期盘旋，仿佛他的 二5.A6.A7.C8.B9.C10.A 心也一齐跃上了蓝天。这时侯，他最幸福，笑声期期，指 阅读练兵场 着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑”可知，刘老师有 三、（一） 腿疾，行动不便，但风筝可以飞向蓝天，冲破云霄，刘老 11,羞愧不已难过深受感染 师放的风筝代表的是自己，是他不服输，不认命，不自暴 【解析】本题考查对人物心理变化过程的梳理。阅读 自弃品质的象征。作者忘不了刘老师的风筝，是忘不了 全文，结合所给提示可知，答案区间在第②-④自然 刘老师身上的顽强精神。故选B。 段。由第②自然段中“格整接过自己的成绩单，看了 4.不同意。“柳枝尽情摇摆”“连翘花吹奏生命之歌”“风 看，顿时满脸通红，羞愧不已”可知，格登此时的心理 筝同白云戏要”等景物，写出春天万物复苏的生命活力。 为：羞愧不已。由第③自然段中“拿着成绩单，格登 一切景语皆情语，这样的景物描写也蕴含了“我”对乐 过极了”可知，格登此时的心理为：难过。由第④自然 观坚强的刘老师真挚的赞美和思念之情。 段中“格登深受感染，满心都闷烟消云散”可知，格登 5.(1)刘老师的乐规、幽默、坚强 此时的心理为：深受感染。据此作答即可。 (2)示例：别看我只有一条腿，只要我不放弃、不把自己 12.格登考试成绩很差，连老师也说他这样的成绩不可能 看成残疾人，我跑得比正常人还快，连风筝也跑不 成为一名科学家，他很难过，就跑去看白己养的毛毛 过我 虫，发现它们有的已经变成了蝴蝶，有的正在破茧而 九、1.B 出，他突然联想到自己的经历正像这些毛毛虫一样，最 2.(1)V(2)×(3)× 后也能羽化成蝶 3.尧让鲧来治理洪水，鲧用堵的方法治理，九年来一点功 13.格登虽然小的时候不聪明，但他勤奋学习，刻苦钻 效都没有。 研，用自己的实际行动证明了自己，最终获得了巨 【参考译文】 大的成功。 在尧舜统治的时候，天下许多河流都治理不好，洪水 14.首尾呼应，指出这个“笨”小孩就是著名的约翰·波特 泛滥成灾。尧让鲧来治理洪水，，用堵的方法治理，九年 兰·格登，使文章结构更加完整和严谨，内容上也得到 来一点功效都没有。后来，舜让大禹治水，大禹（蒂领百 了升华，表明“笨”小孩也能成为大人物 姓)开辟九个州的土地，疏通多条河道，（筑起提坝，）修建 (二) 了许多蓄水池，物测了多座大山。顺着事物发展的趋势而 15.B 加以引导，采取疏导的办法，花了十三年的时间，终于治好 16.(1)×(2)/ 了水惠。大禹的成功和第的失败，就在于治水的方法不同。 【解析】本题考查对材料内容的理解。由【材料一】第 十、略 ①自然段可知，微塑料一是由于工业需要，直接生产出 3 芸熙文化·期末考试必刷卷 微小尺寸的塑料颗粒：二是型斜垃圾进入环境后，经历 确。经过多次实验，波义耳确定，紫罗兰中有一种物质 风吹雨打和化学、生物的降解作用，使尺寸较大的塑料 遇到盐酸会变红。 碎裂成尺寸较小的碎屑。第(1)题概括不完整，故说法 10.不能。还需要见微知著，不断探索，独立思考，并锲而 错误。由【材料一】第②自然段中“这意味着，通过食 不合地追根求源 物链传递，微塑料可能存在于我们所有的食物中”和第 11.①英国化学家波义耳发现紫罗兰遇酸变色，从而进行 ④自然段中“有研究表明，吸入或摄入微塑料…对人 了许多实验，最后制成了石蕊试纸：②德国气象学家魏 类的健康有很大危害”可知，第(2)题说法正骑 格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸 17.C【解析】本题考壶对材料内容的细节补充。“经过 的凹陷部分互相吻合，通过研究提出了“大陆漂移学 反复过滤的瓶装饮用水中也含有微数料，只是比自来 说”：③俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林撕基发现儿子睡 水中的含量要低”这句语讲了微塑料也影响饮用水，和 觉时眼珠忽然转动，他经过反复观察实验，得出睡觉时 【材料一】第③自然段的内容相符。故选C。 眼珠转动与做梦有关的结论。 18.列数字画线句子中的“14个国家”“159个水龙头" “真理诞生于一百个问号之后”的含义：从常见现象出 “83%"用了列数字的说明方法，用具体的数字，使说明 发，见微知著，善于发间并不断探索，当你解决了若干 更加准确、权威，增强说服力，让人们更加清楚地认识 个问号之后，才有可能发现真理。 到微塑料确实存在于饮用水中。 (二) 19.减少塑料制品的使用。 12.“我”因为贪玩，掉进冰河里，母亲又心疼又担心，所以 四、20.B21.D “愤怒”：家里没有多余的棉衣棉裤，冰天雪地的，明天 22.张承相仔细地看了许久，自己也不认识。 “我”没办法上学，所以母亲“愁苦”。 23.张丞相。他不听劝告，不改正错误：自己字迹流草，还 13.示例：严词厉色中的担忧身后的目光织成的一条温 埋怨别人 暖的路 【参考译文】 14.“小心翼翼”的意思是举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽， 张丞相喜欢写草书但写得不好香。当时的人们都笑 突出强调“我”犯错时忐，忑不安，生怕受罚的心理。 话他，张丞相对此表现得很镇定。有一次，他得到了一个 15.表面指“我”有了两套棉衣可以御寒，没有受冻之忧，实 好的句子，就拿起笔迅速写下来，整张纸上龙飞风舞。他 际指“我”有了母亲用爱的目光编织的可以伴随人生的 让侄子抄录下来。当抄到书法中笔画怪异的地方时，侄子 温暖的路，突出母爱的伟大 茫然地停下来。侄子拿着他写的字去问俺：“这是什么 【解析】本题考查对文章重点句子的理解。阅读全文 字？”张丞相仔细地看了许久，自己也不认识，便责怪侄子 可知，“我”感觉到温暖是因为母亲又给“我”微了一套 道：“你为什么不早问？以至于我都忘记写的是什么了。” 棉衣，这样，“我”就有了两套棉衣可以抵御冬天的严 表达展示台 寒，这是表面意义：实际意义是母亲用爱的目光编织成 五、24.略 可以伴随“我”人生的温暖的路，主要突出了母爱的伟 偃师区2022-2023学年第二学期期末质量检测试卷 大。据此作答即可。 一，略 (三) 二1牺恐怖魔移峻抛弃纹泰 16.鲁滨逊漂流记造独木舟种植粮食 2.C3.D 17.示例：数下野人“星期五”：有一次，鲁滨逊看见一群野 4.(1)时间的流里没有影子 人到岛上举行人肉宴，其中一个野人“俘虏“从准备吃 日子从水盆里过去日子从饭碗里过去 他的人群中逃出。鲁滨逊果断帮助了这个逃跑的野 (2)远者小而近者大近者热而远者凉 人，打死两个追赶者，救下了这个野人。鲁滨逊将他收 (3)千磨万击还坚劲任尔东西南北风润物细无声 为自己的仆人，并取名叫“星期五”。“星期五“在鲁滨 天衡小雨润如酥准道人生无再少 逊的教导下，很快学会了穿衣、开枪、讲英语等技能，成 三5.不能删去。“完全”“彻底”不仅体现了用语的严谨性， 为鲁滨逊最忠实的仆人和朋友。 也是全党全军应该遵循的最高标准，更是领袖向人民作 18.鲁滨逊是一个充满智慧、不畏艰险、物劳勇敢，积极乐 出的庄承诺。 观的人。 6,示例：对不起，都怪妈妈只顾着忙事情，没有带你出去 19,示例：荒岛距离陆地很远，鲁滨逊造的独木舟压根没有 玩。妈妈向你保证，明天一定带你出去玩儿 抵抗大风大浪的能力，如果驾驶独木舟走，遇到大的风 7.示例：雷锋同志个头不高，有着一张清秀的脸庞，浓眉下 浪，就会倾覆船只：鲁滨逊流落荒岛后，生活所需的物 有一双爱笑的眼睛。他的微笑就像冬天的太阳一样，温 资已经没有多少，如果离开荒岛，没有食物来源，更不 暖而不灼热，眼神里透露出善良、温和，友爱和坚定 可能安全到达陆地。 四、（一） 五，20.略 8.(1)在文中指见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向 伊川县2022-2023学年 或问题的实质。 第二学期期末质量调研检测试卷 (2)在文中比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形 一、1.A2.B3.A4.B5.C 容有恒心，有毅力。 二6.酸然惊惶徘徊轻易领域建树 9.因为波义耳看到溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了。不准 7.(1)张思德的死难道不是比泰山还要重的吗？ 4