专题03 综合性学习-备战2025年中考语文复习最新试题精选（湖南专用）

备战2025年中考语文复习最新试题精选（湖南专用） 专题03 综合性学习 2024真题｜三模｜二模｜一模｜模拟预测 （2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） 1．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 2．如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者： ？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质， ？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 3．（2024·湖南益阳·三模）近年来，红色文化研学活动兴起，很多学校都积极组织学生参与实践，传承红色文化。光明中学九年级（1）班拟定于6月5日到韶山毛泽东同志纪念馆（故居）开展红色文化研学活动。请你参与并完成下列任务。 (1)为号召同学们积极参与本次红色文化研学活动，请你帮忙拟写一则切合活动主题的宣传标语。（20字以内） (2)班上的小轩同学听说要去参加红色文化研学活动，心里十分不乐意，以下是他与班长的对话，请你将对话内容补充完整。（不少于100字） 小轩：马上就要中考了，我觉得好好读书，提高成绩才是正事，我不想浪费时间去参加红色文化研学活动。 班长： 4．（2024·湖南衡阳·三模）综合性学习 (1)在百日誓师大会结束后，各班组织了以“少年赋志龙腾飞，不负韶华不负己”为主题的班会活动，请你参照示例，设计两个活动。 示例：收集励志故事 活动一： 活动二： (2)在“收集励志故事”活动中，小雅同学搜集了以下古代名人的故事，其中不合适的一项是 （   ） A．老莱子戏彩娱亲 B．范仲淹断齑画粥 C．匡衡凿壁偷光 D．车胤囊萤照读 (3)百日誓师代表着中考离我们越来越近，可是班上还有部分同学没有调整好学习状态，甚至有些懈怠。请以九（一）班班委的名义写一篇倡议书，呼吁同学们全力备考，不留遗憾。（只写正文部分，100字左右） 倡议书 亲爱的同学们： 九（一）班班委 2024 年3 月 8 日 5．（2024·湖南邵阳·三模）某中学以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托，组织同学们开展“走进博物馆”社会实践活动，协助工作人员做好各项工作。 (1)博物馆准备举办“馆藏湘绣文物珍品展”，请你帮忙拟写一则展示标语。 (2)小文同学担任博物馆的公益讲解员，有小学组织小朋友到博物馆来参观，她应该从哪些方面做好接待工作？请你提出至少两点建议。 6．（2024·湖南邵阳·三模）【综合运用】有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠…… (1)【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。   (2)【鸟语寄情】和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。   大雁   燕子   鹤    鹧鸪   鸳鸯 例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。 (3)【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐，你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受，这样对老板说： 7．（2024·湖南·三模）综合运用 时光荏苒，三年匆匆而过。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ (1)为了留下初中生活的美好回忆，九（1）班同学准备制作一本班级电子纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你为纪念册取名（不超过10个字）。 (2)请仿照示例，为班级电子纪念册设计两个板块。 板块一：青春影像            板块二：教师风采 板块三：         板块四： (3)班级电子纪念册做好后，你代表班级将其作为毕业礼物赠送给李老师。请你拟写一句邮件正文，发送到李老师邮箱。 8．（2024·湖南怀化·二模）芙蓉学校某班正举行“有朋自远方来”的综合性学习活动请你一起参与，请你来解答。 (1)活动过程中，教师将全班同学分为不同的小组，你们组负责搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 (2)《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”谈谈你对这句话的看法。 9．（2024·湖南邵阳·二模）小燕所在的学校举办暑假“少年锦时，勿忘读书”的读书活动，请你和她一起参加。 (1)【说漫画】小燕在杂志上看到了上面两幅图画，请称帮小燕分别解读两幅图画的寓意。 (2)【发邀请】为了深入开展读书动，培养学生良好的读书习惯，小燕所在的九年级（1）班定于6月29日上午8点30分在教室举行诵读经典经验交流会”。作为班长的小燕去邀请陈校长参加活动，请你帮帮她，该怎么说？ 10．（2024·湖南娄底·二模）完成下面的综合性学习题。 劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。在“五一”国际劳动到来之际，你所在班级开展“劳动最光荣”综合性实践活动，请你完成下面任务。 (1)请根据提示完成下面的实施方案。 ① 划分任务类型，动手劳动实践 清洁与卫生——分类整理垃圾 整理与收纳——分类整理物品 烹饪与营养——分享手工美食 体验不同行业，赞最美劳动者 例句：致公交车司机——您是时空的搬运工，用行动在每条道路上刻画城市的速度之脉。 ②仿句： 撰写活动总结，分享心得体会 (2)在实践活动中，有同学认为中学生应该以学习为主，加上现在毕业在即，复习时间紧、任务重，参加劳动得不偿失。对此，你怎么看？请说说你的看法。 11．（2024·湖南岳阳·二模）第六组同学探究全国各地激扬红色文化，让红色文化“火”起来的具体做法，请你完成相关活动。 城市 让红色文化“火”起来的具体做法 上海 上海开辟了10条红色旅游精品线路。从“开天辟地·革命起航”到“初心之地·红色之城”，从“追寻伟人足迹·传承红色基因”到“隐蔽战线·红色往事”， 从“百年风华 上海浦东”到“魅力衡复·卓越水岸”，游客们充分感受到上海这座极具活力的全球卓越城市更是一座红色之城。 井冈山 井冈山修复革命遗迹，尽可能还原文物遗迹的原真性。在修复革命遗迹时遵循“整旧如故，以存其真”的原则，井冈山以最真实的方式记录了当时的革命状况。在这里，游客摸一摸黄洋界的迫击炮，似乎嗅到了当年的浓浓硝烟；坐一坐大井的读书石，感悟一下伟人的博大胸怀；看一看小井红军烈士墓，似乎听到红军战士坚贞不屈的呐喊。经过修复的文物遗迹，用最朴实、最真切的方式为每一位参观者带来了最大的心灵感触，使红色精神烙印在每个人的心中。 牡丹江 牡丹江市保护和利用红色建筑群，成为众多红色题材影视剧拍摄的首选之地。牡丹江红色文化底蕴厚重、资源丰富，有马骏纪念馆、八女投江殉难地、杨子荣烈士纪念馆、中国空军的摇篮——牡丹江老航校等，红色建筑群受到越来越多红色题材影视剧组的青睐。《智取威虎山》《悬崖之上》《跨过鸭绿江》等红色题材影视剧的拍摄，展现了城市红色魅力。 (1)阅读材料，任选两座城市，概括让红色文化“火”起来的具体做法。 (2)假如你是学校的学生会主席，想邀请团委王老师于本周三下午15：00在学校大礼堂与同学们分享湖南革命家的故事，你会怎么说? 12．（2024·湖南衡阳·二模）阅读下面的材料，请你帮助小语解决在综合性实践活动《学做中国龙》中遇到的几个问题： “龙”是中华民族的象征。生于盛世，喜逢龙年，当中央广播电视总台发布2024年春节联欢晚会主题句“龙行龘(dá)龘，欣欣家国”时，我们蓦然想起《玉篇》“勰，音沓，龙行魏勰”,群龙腾飞的情景。龙 年之“龙”位居十二生肖之五，在十二地支配属“辰”,用十二地支与十天干相配纪年，龙年有甲辰年、丙 辰年、戊辰年、庚辰年、壬辰年，今年当属甲辰年。按照属相，今年出生的孩子当属“龙”。而说到“龙”,中国人包括遍及全世界的华人对“龙”怀有来自血脉的深情和源源不断的敬意。 龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。 ——东汉，许慎《说文解字》 “龙”字历史悠久，“龙”字的演变过程是一个源远流长的历史，其形态和意义随着时间的推移逐渐 古往今来，“龙”存在于龟甲兽骨、青铜石刻、简帛尺牍、诗词歌赋、经史子集、戏曲小说、神话传说、影视动漫之中，更存在于中华民族的血液和心灵之中。龙的传说、龙的文化、龙的精神、龙的品格，是铸牢中华民族共同体意识的重要元素，“龙”象征着吉祥、喜庆、团结、进取、腾飞。 (1)在中国有数不清的民风与民俗及民族节日与龙有关。这些节日活动丰富多彩，民族特色鲜明，散发着清新的乡土气息。请你告诉他两个有关龙的传统节日。 (2)“龙”字历史悠久，请你告诉小语有关“龙”字从甲骨文到楷书的大致演变过程： 答：甲骨文→金文→ → 楷书。 (3)请你帮助小语理解龙的精神。 13．（2024·湖南郴州·二模）春来燕回，水绿山青。班级组织“春观郴州”研学活动，请你参加。 (1)班主任对你说：“如果明天不下雨，你们就去春游，请上午八点整在教学楼前集合。”请你把通知转述给班级同学。 你对同学们说：“ ” (2)去吃午餐的途中，路上一块饭店招牌（见下图）引发了大家的讨论。请你对这种改换成语的现象发表自己的见解。 14．（2024·湖南郴州·二模）学校开展“最美书香少年”评选活动，请你参加。 (1)根据你的阅读积累，请判断下列说法不正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》中涉及到许多人物，这些人物个性鲜明。例如：长妈妈是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人；范爱农是一位坚强勇敢、敢于斗争、坚持斗争的知识分子。 B．《海底两万里》构思巧妙、引人入胜，它将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，读来令人欲罢不能。 C．《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。 D．《西游记》最宜精读和跳读并用。我们在阅读时，可以选择精读作品的重要内容、精彩片段，跳读那些与阅读目的无关或并不精彩的内容，从而提高阅读效率。 (2)在阅读名著的过程中，小郴认为在人生路途上，信仰非常重要。他准备在班级进行《信仰的意义》的演讲，请你根据提示，帮他完成这份演讲提纲。 标题：信仰的意义 分论点一：信仰给予我们力量和勇气。 举例论证：     。     （从《红星照耀中国》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部进行论证） 分论点二：     。     举例论证：《昆虫记》的作者法布尔心怀对万物的尊重、对生命的赞美，蛰居荒石园三十五年，潜心研究昆虫，心无旁骛，终成大家；《简·爱》追求平等和独立，在女性为男性附庸品的十九世纪，冷静面对爱情，终于找到自己的幸福生活。 15．（2024·湖南永州·二模）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以：“不负青春，吾辈当自强”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你围绕此次活动的主题，设计两种活动形式。 示例：召开“君子自强不息”主题班会 (2)语文组准备选取一则符合“自强不息”主题的成语故事加入剧演，下列最合适的一项是（   ） A．卧冰求鲤 B．南柯一梦 C．刻舟求剑 D．闻鸡起舞 (3)习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经帮我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 16．（2024·湖南邵阳·二模）综合性学习 (1)化用，即将他人作品中的句、段或者作品化解开来，根据表达的需要，再重新组合，灵活运用，形成一个有机的整体。春晚歌曲《上春山》因其歌词化用多首经典诗词圈粉无数，请你根据下面的歌词，写出两句化用的诗词原句。 二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝/春色闹人不得眠/春雨涨满池塘唤睡莲/春花儿开遍呢喃的燕/春风得意正少年/我上春山约你来见/我攒了一年万千思念/今天原是平常一天/因为遇见你而不平凡① , 。② , 。 (2)今年央视春晚的主题为“龙行龘龘（dá），欣欣家国”。其中“龘”是个生僻字，由三个龙字的繁体字形构成，具有霸气威武的意象，“龙行龘龘”意为六条巨龙凌空而起，昂扬热烈。与此同时“前程朤朤（lǎng）、生活䲜䲜（yè）、百业骎骎（qīn）”等含有生僻字的祝福语也在拜年祝福中不断出现。对于生僻字再次被广泛使用，有人支持，有人反对，你持什么观点呢？至少说出两点理由。 17．（2024·湖南岳阳·一模）学校开展“见贤思齐”综合性学习活动，请你完成下列任务。 【创作座右铭】 (1)简短的励志座右铭，是带着光的文字，能激励、鞭策我们成长。“见贤思齐”就是一条值得收藏一生的座右铭，请用这样的格式“见贤思齐，____________”为自己创作一条座右铭，以督促自己行为跟进。 【写演讲稿】 (2)为写好“见贤思齐”主题演讲稿，小文同学搜集到下面这则材料。请你认真阅读，帮她在材料前写上一两句话，告诉大家如何做到“见贤思齐” __________。明朝于谦少年时期非常仰慕文天祥“留取丹心照汗青”的气节，他把文天祥的画像挂在座位一旁，每当读书困倦时，便以偶像的故事未鞭策自己。他为文天祥写下这样的赞词：“殉国忘身，舍生取义，气吞寰宇，诚感天地……我瞻遗像，清风凛然。”后来，他出仕入朝，保家卫国，成为像文天祥一样的英雄。 18．（2024·湖南株洲·一模）下面文段选自小湘参加学校“少年正是读书时”读书分享活动的发言稿，请据此完成以下三个小题。 语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。少年正是读书时，让我们一起打开书本，多读书，读好书，养成阅读的习惯。 ①春天正是读书时，一篇美文、一本好书，会缓解紧张的情绪，冲淡中考的焦虑。②读书不但可以陶冶我们的情操，更可以增长我们的知识。③读文天祥的诗，使人感悟爱国情怀；读宗璞的文章，使人感受生命的繁茂与蓬勃；读路遥的《平凡的世界》，使人感受与命运抗争的自强不息……④读书的力量常常不是体现在身体感官，而是潜移默化地滋养精神。一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史。 (1)小湘在分享活动中的这段文字表述，有语病的一句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ (2)小湘的班级图书角贴有爱护公共图书的“温馨提示”，其中表达不得体的一项是（   ） A．书上的知识可以带走，但图书请让它待在自己的家。 B．除了指纹，请什么也别留下。 C．图书角的书是公共资源，请爱护图书，小心使用。 D．读书时不要圈圈点点，不能将书折角，违者罚款。 (3)小南听了小湘的读书分享，特别想借读《平凡的世界》，但是又不好意思直接和小湘说，所以请小红帮忙转述自己的想法。听了小红的话，小湘欣然同意，请小南第二天下午5点到自己住的阳光小区门卫那儿取书，并请小红转告小南。 第二天，小红对小南说： 19．（2024·湖南衡阳·一模）综合性学习：阅读材料，根据要求作答。（    ） 2023年12月12日，一篇新华社日语版报道，让千年瓷都醴陵火到了海外。这篇报道以图文并茂的形式，向日本读者介绍了有两千年陶瓷生产历史的醴陵现在正在流行的“捡陶瓷”活动，还实名圈点了几个很火的捡瓷“宝地”，为醴陵又吸了一波海外友人粉。 “绝不让人空手从醴陵离开。”自去年8月起，“来醴陵捡瓷器”话题从网友偶然的凑趣之举登上热搜开始，经瓷博会期间进一步发酵，一次次火出圈，最终成为一场喜闻乐见的全民休闲娱乐活动，成为醴陵一张响亮的文旅新名片。 （选自《株洲日报》，有改动） (1)请为上面的新闻材料拟一个标题：_______________ (2)千年瓷都无人问，一朝“捡瓷”天下闻。“捡瓷器”这一活动将醴陵的特色瓷文化和旅游文化相结合，紧握“流量”密码，用大家喜闻乐见的方式，重启了醴陵这座文化小城的春天。市文化局想借此春风，用特色活动为醴陵的其他文化名片（烟花、美食、风景名胜、古建筑、名人故里）“造势”。请你选择其中一个，设计活动，并说明设计的理由。 活动名称或活动内容： 设计理由： 20．（2024·湖南湘西·一模）【语言表达我来说】为响应学校的语文主题活动，进一步激发同学们的语文学习兴趣，探索语文和现实生活的关系，班级开展了一场以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面的任务。 (1)同学们搜集了一些流行的网络词语，请你根据示例，猜猜“喜大普奔”“细思极恐”的含义。示例： 不明觉厉：虽然不明白你在说什么，但是听起来感觉很厉害的样子。 喜大普奔： 细思极恐： (2)“6”本是一个阿拉伯数字，在互联网语境中，人们赋予了它新的含义，即“优秀、厉害”近日，一位网友在失窃报警后，民警迅速破案帮其挽回损失，他内心激动不已，为民警送来一面别具一格的锦旗，锦旗上面只有一个大大的数字——“6”。你认为这样做是否妥当？说说你的看法。 (3)“个性签名”是在社交软件的个人页面上简要介绍自己的句子，人们往往通过“个性签名”表达自己的个人喜好与人生追求。阅读下面语段，完成任务。 风华正茂的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春努力奋斗，才能不让似水的年华付之东流，才能谱写一曲无悔的青春赞歌。 请你拟写一句“个性签名”，表达你对青春梦想与奋斗的积极姿态。 21．（2024·湖南怀化·一模）今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”，学校将开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。 (1)走进家乡名胜古迹：这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，请你代表全组同学写一则家乡名胜古迹的宣传标语。 示例：岳麓书院传千古，橘子洲头映万帆。（长沙） (2)探寻家乡节日风俗：你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，以家乡端午节为例，请你展示本组探寻的收获，各举一例。 有关端午节的习俗： 有关端午节的故事： (3)对话家乡精美文物：学校“汉服社”迎来了一位汉代美女——“辛追”。作为汉服爱好者的你，将与“辛追”进行一次超时空对话，请根据链接材料，补全对话内容。 辛追：同学，你好！我没想到，时隔两千多年，穿汉服成了一种时尚。你能告诉我原因吗？ 【链接材料】 素纱单衣，于1972年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土，是西汉时期纺织技术巅峰时期的作品。它是世界上最轻的素纱单衣和最早的印花织物。可谓“薄如蝉翼”“轻若烟雾”，且色彩鲜艳，纹饰绚丽。穿在女子身上，迎风而立，徐步而行，飘然若飞，气质端庄典雅，极现女性的柔美。 （摘自《中国各地博物馆镇馆之宝——湖南博物院：素纱单衣》） 22．（2024·湖南邵阳·一模）毕业在即，九年级开展“经典文学赋能成长”主题活动，请你完成以下任务。 (1)【任务一】负责宣传的小赋同学因事未能参加本周一的活动筹备会，陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。 本周二早上你遇到小赋，对他说： 。” (2)【任务二】“古诗词音乐会”是此次活动的项目之一。请你写一则广告词，向全校同学推介“古诗词音乐会”。 (3)【任务三】鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国脊梁。请从备选课文中确定一篇，结合相关内容，阐释“中国脊梁”的特质。 备选课文：《说和做》/《老山界》/《溜索》/《太空一日》 23．（2024·湖南湘潭·一模）综合性学习。 10月21日晚，有“科幻文学界的诺贝尔奖”之称的2023雨果奖揭晓。90后中国作家海漄凭借《时空画师》获最佳短中篇小说奖，成为继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄，学的是经济学，目前在深圳从事金融行业，几乎与科幻毫无关联。自2018年起，海漄才真正开始科幻写作，但忙碌的工作并没有停下海漄阅读和创作的步伐，海漄会尽量用刷手机和看短视频的时间去写作。 凌云一中校园电视台将邀请作家海漄于2024年4月28日下午三点到学校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。 (1)请你以凌云一中校园电视台台长子航的身份，于2024年4月25日给作家海漄写一份邀请函。 (2)如果你是凌云一中校园电视台小记者，请你设计两个问题采访作家海漄。 24．（2024·湖南张家界·一模）综合运用。 “百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是君子品德的基本构成部分。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。请参加以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。 “孝”是会意字。甲骨文像长着长头发的老人。金文像孩子背着老人的样子。小篆形体与金文大致相同，并整齐化。隶变后楷书写作“孝”。 (1)【猜“孝”义】参考“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。 本义：_______________________________________________________ (2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，现在的年轻人对“孝”也有他们的理解。阅读以下材料，写出你的两点发现。 A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有不对的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但学习需要的时候我还是会用的。 C．我偶尔会和妈妈一起看看娱乐新闻，聊聊逸闻趣事，这是有科学依据的哦：专家证明现代人压力很大，适度放松是一种简单有效的心理调节方法。 特点一： 特点二： (3)【传“孝”行】5班准备在教室里贴上“孝亲敬老”的对联做宣传，下面是被拆散的有关“孝亲敬老”的两副对联，请你按照对联格式要求搭配好任意一副填写在横线上。 孝心似籽    荣千秋        报国为首壮志不移    心里种        孝道在先丹心可鉴    脸上开 敬老如花    兴万代 上联： 下联： 25．（2024·湖南益阳·一模）班级开展“自强不息·阅读文化精髓”综合实践活动，请你参与。 “天行健，君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 (1)【探寻源流】下面是体现“自强不息”精神的材料，这组材料中不符合主题要求的是（   ） A．岳母刺字 车胤囊萤 B．曲高和寡 春风得意 C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D．会当凌绝顶，一览众山小。 (2)【寻找榜样】七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从中举出一例。 示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写： 26．（2024·湖南·模拟预测）在“生活处处有语文”活动中，小华同学搜集了以下材料，请阅读并完成下面的任务。 【材料一】 “雪糕刺客”是 2022 年出现的网络流行语，天价雪糕的代名词。指隐藏在冰柜里面，看着其貌不扬，却会在你拿去结账的时候，用它的价格刺你一下的雪糕。 【材料二】 朱先生在餐馆用餐，结账时发现多了一笔5元的餐巾纸费用。此事引发网友讨论，不少人表示经历过类似事情。“一些餐馆事先不告知要收费，等到结账时才发现餐巾纸费用是‘天价’，这明显属于‘霸王条款’。”还有网友表示，“如果我在就餐中遇到‘纸巾刺客’，下次可能就不会再来这家店了。” （选自《湖南日报》，有删改） (1)请概述上面漫画的内容，并谈谈其寓意。 (2)有网友认为这些“刺客”其实是双输买卖。请结合材料谈谈你的看法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文复习最新试题精选（湖南专用） 专题03 综合性学习 2024真题｜三模｜二模｜一模｜模拟预测 （2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） 1．根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 2．如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者： ？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质， ？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 【答案】1．C 2． 什么情况下需要更换电池？ 动力电池的回收过程如何确保安全和环保？ 【解析】1．本题考查信息的筛选和辨析。 A.根据材料一“2023年我国退役动力电池总量超过58万吨”表述正确，“表明动力电池制造技术很不成熟”材料没有提及，无中生有。 B.根据材料一“截止2023年10月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业共设动力电池回收服务网点10507个”分析，B项“均有”与材料内容不符，“是为了追求更大的经济效益”材料没有提及，无中生有。 C.根据材料二新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表分析，动力电池回收是根据电池最大剩余容量，来决定其回收利用的领域，这样做可有效避免资源的浪费。 D.根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”分析，D项“我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺”与材料内容不符。 故选C。 2．本题考查采访词。解答时，应根据材料内容和专家的回答作答，言之有理即可。 一空：根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”推断，记者可抓住“动力电池剩余容量”“需要更换电池”提问，如“动力电池最大剩余容量达到多少需要更换电池？” 二空：根据“动力电池中含有一定的有害化学物质”和“我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险”推断，记者应针对动力电池的安全和环保问题提问，如“怎么才能确保动力电池的回收过程更加安全和环保？” 3．（2024·湖南益阳·三模）近年来，红色文化研学活动兴起，很多学校都积极组织学生参与实践，传承红色文化。光明中学九年级（1）班拟定于6月5日到韶山毛泽东同志纪念馆（故居）开展红色文化研学活动。请你参与并完成下列任务。 (1)为号召同学们积极参与本次红色文化研学活动，请你帮忙拟写一则切合活动主题的宣传标语。（20字以内） (2)班上的小轩同学听说要去参加红色文化研学活动，心里十分不乐意，以下是他与班长的对话，请你将对话内容补充完整。（不少于100字） 小轩：马上就要中考了，我觉得好好读书，提高成绩才是正事，我不想浪费时间去参加红色文化研学活动。 班长： 【答案】(1)示例一：传承红色文化，赓续优良传统。 示例二：伟人旧居忆初心，筑牢信仰践使命。 (2)示例：小轩，好好读书，提高成绩当然没错。可是我们去参加红色文化研学活动，不仅可以学到书本之外的知识，还能放松紧张的心情，增进与同学之间的友谊，这并不是浪费时间的活动，反而很有意义。虽然我们现在生活在和平年代，但了解革命前辈当时的艰辛，会让我们懂得今天幸福生活的来之不易。你觉得呢？ 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。作答时，围绕“红色文化”的主题进行拟写，可体现传承、学习红色文化的意义，可使用对偶、比喻等修辞手法，注意字数限制。 示例：传承红色基因，争做时代新人 （2）本题考查语言表达能力。作答时，可强调红色文化的意义，解释红色文化对于培养学生爱国情感、历史意识和价值观的重要性，鼓励小轩以开放的心态参与活动，相信这将是一次有益的学习经历。注意语言表达得体，理由充分。 示例：小轩，我明白你的担忧。中考确实很重要，但参加红色文化研学活动并不意味着浪费时间。这次活动是我们学习和成长的机会，通过亲身体验和感受红色文化，我们可以更深入地了解历史，增强爱国情怀，这对于我们的综合素质和个人发展都是非常有益的。而且，学习不仅仅是书本上的知识，还包括实践中的体验和感悟。这次活动将帮助我们更好地理解课堂上学到的知识，培养我们的团队合作能力和实践能力。这将对我们的中考和未来的学习都有积极的影响。让我们一起积极参与，共同学习和成长吧！ 4．（2024·湖南衡阳·三模）综合性学习 (1)在百日誓师大会结束后，各班组织了以“少年赋志龙腾飞，不负韶华不负己”为主题的班会活动，请你参照示例，设计两个活动。 示例：收集励志故事 活动一： 活动二： (2)在“收集励志故事”活动中，小雅同学搜集了以下古代名人的故事，其中不合适的一项是 （   ） A．老莱子戏彩娱亲 B．范仲淹断齑画粥 C．匡衡凿壁偷光 D．车胤囊萤照读 (3)百日誓师代表着中考离我们越来越近，可是班上还有部分同学没有调整好学习状态，甚至有些懈怠。请以九（一）班班委的名义写一篇倡议书，呼吁同学们全力备考，不留遗憾。（只写正文部分，100字左右） 倡议书 亲爱的同学们： 九（一）班班委 2024 年3 月 8 日 【答案】(1) 观看励志电影 演唱励志歌曲 (2)A (3)中考在即，为调整同学们的学习状态，我们提出如下倡议：1.养成刻苦学习的习惯。2.养成珍惜时间的习惯。3.相互帮助，共同进步。希望大家努力学习，争取中考考出好成绩。 【详解】（1）本题考查活动设计。活动名称要与“收集励志故事”的格式相同，“收集励志故事”是一个动宾短语，“励志故事”是一个偏正短语。活动要适合学生开展。示例：书写励志诗篇、描绘励志人生。 （2）本题考查文学常识。 A.为取悦年迈的父母，70多岁的老莱子还经常穿着彩衣、作婴儿的动作。体现了中华孝道，与“励志”无关； B.北宋时期，范仲淹小时家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。经过苦读终于被录取为官员。与“励志”有关； C.在西汉时期，有个叫匡衡的孩子很喜欢读书，但是匡衡的家境贫寒，买不起蜡烛，有一天晚匡衡躺在床上看书，看到墙壁上漏着一点亮光。于是，匡衡就拿一把小刀，挖大墙缝，借着透过来的光亮每天看书。与“励志”有关； D.晋代车胤从小就好学不倦，但因家贫没钱买灯油供他晚上读书，因此浪费晚上的时间他觉得十分可惜。在一个夏日的夜晚，他见室外到处飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的几十只萤火虫吊在书本的上方，借着微弱的光线进行读书。与“励志”有关； 故选A。 （3）本题考查拟写倡议书，只需要补充倡议的正文。应先说明发出倡议的目的或原因，然后发出具体的倡议。根据题干中的“百日誓师代表着中考离我们越来越近，可是班上还有部分同学没有调整好学习状态，甚至有些懈怠”可知，发出倡议的目的是“中考越来越近，为了调整同学们的学习状态，发出如下倡议”。倡议的具体内容可以是“明确中考目标，为了这一目标而努力奋斗”“制定严格的学习计划并请家长或老师监督施行”“结成学习小组，小组成员之间互相督促，互相激励”。最后提出希望，希望大家紧张起来，保持适当压力，争取中考得到好成绩。 5．（2024·湖南邵阳·三模）某中学以“5·18国际博物馆日”宣传活动为依托，组织同学们开展“走进博物馆”社会实践活动，协助工作人员做好各项工作。 (1)博物馆准备举办“馆藏湘绣文物珍品展”，请你帮忙拟写一则展示标语。 (2)小文同学担任博物馆的公益讲解员，有小学组织小朋友到博物馆来参观，她应该从哪些方面做好接待工作？请你提出至少两点建议。 【答案】(1)示例：古老的湘绣，时代的瑰宝。 (2)示例：①准备好讲解稿，语言要符合儿童年龄特点，尽量生动有趣口语化，亲切自然。②安排好参观路线，选择小朋友感兴趣的展览厅，提前做好准备。③设计互动体验活动，如观看、制作沙盘模型，体验古装文化。④给表现突出的小朋友准备奖品，给其他小朋友发纪念品。 【详解】（1）本题考查拟写宣传语。明确主题是“馆藏湘绣文物珍品展”，宣传标语要语言简洁、通俗易懂，可恰当运用对偶、比喻、拟人等修辞手法，通常前后两句格式对应。 示例：湘绣珍奇展古韵，馆藏精品绽新辉。 （2）本题考查拟写建议。作答此题，首先考虑到参观者是小朋友，他们的认知能力和理解水平有限，所以需要讲解员做更充分的准备，要对讲解内容进行精心挑选和组织。其次，针对小朋友的特点，讲解的语言风格要适宜，不能过于专业和深奥，要让他们能轻松接受和理解，这样才能更好地实现接待和讲解的效果。 示例：第一，准备适合小朋友的讲解内容：用生动、形象、简单易懂的语言来介绍展品，避免使用过于专业或深奥的词汇。可以多准备一些有趣的故事或传说，与展品相结合，增加趣味性和吸引力。 第二，互动环节的设计：提问一些简单的问题，让小朋友积极参与回答，调动他们的积极性。安排一些小游戏，比如让小朋友根据描述找对应的展品等。 第三，注意讲解的方式和节奏：讲解语速适中，声音要响亮、清晰，确保小朋友都能听清楚。讲解过程中要有停顿，给小朋友时间去理解和消化。 第四，安全和秩序的维护：提醒小朋友不要随意触摸展品，遵守博物馆的规定。引导小朋友有序参观，避免拥挤和推搡。 第五，关注小朋友的情绪和状态：对表现好的小朋友及时给予表扬和鼓励。对于可能感到无聊的小朋友，及时调整讲解方式或内容。 第六，与带队老师密切配合：提前与老师沟通，了解小朋友的大致情况和需求。随时根据老师的反馈来调整接待工作。 6．（2024·湖南邵阳·三模）【综合运用】有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠…… (1)【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。   (2)【鸟语寄情】和这首歌一样，古往今来的很多诗文中，人们都借助对鸟的描写寄托情感。请从下面列出的鸟中，任选一种仿照例句写一句话。   大雁   燕子   鹤    鹧鸪   鸳鸯 例句：子规：我从“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”中，读到了子规哀啼的凄凉，以及诗人对友人的担忧和牵挂。 (3)【为鸟代言】有一次家人在“鸟鸣涧”餐厅聚餐，你看到菜谱上有这样几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……你为鸟类的命运感到非常难受，这样对老板说： 【答案】(1)①生态环境的恶化；②滥捕滥杀；③乱砍滥伐。（答2点即可） (2)示例：燕子：我从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，读到了燕子筑巢的快乐，以及诗人对早春的喜爱和赞美。 (3)示例：老板，您好！您的餐厅名字“鸟鸣涧”真雅致，可是您的菜谱上却都是这些野生鸟类，鸟是我们人类的朋友，对于维护生态平衡的作用很大，而且国家法律禁止捕杀和食用。如果您能改变营业方向，那该多好啊！ 【详解】（1）本题考查对日常生活的观察和思考。 概括造成野生鸟类生存囧况的原因，要求结合歌词内容和平时所见资料。考查学生对环境的关心情况与知识视野范围。由歌词“想要飞却怎么也飞不高”可知，生态环境恶化；由歌词“我攀上了枝头却成为猎人的目标”可知，滥捕滥杀鸟类；由歌词“我飞上了青天才发现自己从此无依无靠”可知滥砍滥伐树木，所以我们可以总结出造成野生鸟类生存囧况的原因：生态环境恶化，滥捕滥杀鸟类，滥砍滥伐树木。 （2）本题考查了句子的仿写。 仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。“大雁”一般表达思乡之情，“燕子”表达对新春的赞美、春天的活力和生机等，“鹤”表达品格高洁、生活闲适，“鹧鸪”表达思乡念亲，“鸳鸯”表达甜蜜、幸福、美满等。 示例：大雁，我从“乡书何处达？归雁洛阳边”中，读到了大雁飞翔的轻快，以及诗人对家乡的思念与眷顾。 （3）本题考查劝告类口语交际能力。 解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。要注意有称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。语言交际一般要有称呼语，语气要委婉，用语要简明得体。答案设计合情合理即可。 示例：老板，您好！“鸟鸣涧”的餐厅名字富有诗情画意，可是看看菜谱上的几道菜：爆炒鹌鹑、红烧野鸭、山鸡炖蘑菇……却充满了血腥暴力。鸟类是我们人类的朋友，是和谐社会的一分子，我们应爱鸟、护鸟，而且国家法律禁止捕杀和食用鸟类。如果您能改变营业方向，开发一些绿色菜品替代这些鸟类食材菜品，多好啊，你觉得呢？ 7．（2024·湖南·三模）综合运用 时光荏苒，三年匆匆而过。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ (1)为了留下初中生活的美好回忆，九（1）班同学准备制作一本班级电子纪念册，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你为纪念册取名（不超过10个字）。 (2)请仿照示例，为班级电子纪念册设计两个板块。 板块一：青春影像                板块二：教师风采 板块三：         板块四： (3)班级电子纪念册做好后，你代表班级将其作为毕业礼物赠送给李老师。请你拟写一句邮件正文，发送到李老师邮箱。 【答案】(1)示例一：绽放岁月，梦想起航；示例二：青葱集；示例三：我们的岁月 (2) 同学画像 班级荣誉 (3)示例：李老师，您好！我代表九（1）班给您发送了我们班级的电子纪念册，请您查收、惠存。 【详解】（1）本题考查拟写标题。首先要明确电子相册的主题，这里是初中三年的学习和生活，可以体现青春时光和美好的回忆。接着，考虑使用哪些词汇或短语能够准确地传达这一主题。例如，“青春”“岁月”“回忆”“梦想”等都是与主题紧密相关的词汇。然后，运用修辞手法或创意组合这些词汇，形成一个简洁、精炼且富有吸引力的标题。注意标题的长度要符合要求，不超过10个字。最后，检查标题是否符合语境和语体要求，是否能够准确地表达电子相册的主题和内涵。 示例：流年如水，青春不散。 （2）本题考查板块设计。本题可围绕初中三年班级的生活等展开拟写。格式上仿照板块一和板块二的四字模式。 示例：才艺展示；青春剪影 （3）本题考查邮件正文拟写。解答时，首先要明确邮件的目的和内容，这里是告知王老师班级电子相册已经发送给他，并请求他查收。接着，考虑使用哪些词汇或短语能够准确地传达这一目的和内容。例如，“发送”“毕业留念电子相册”“查收”等都是与邮件目的和内容紧密相关的词汇。然后，运用得体的语言和礼仪，将这些词汇组合成一个简洁、明确的句子。最后，检查邮件正文是否符合语境和语体要求等。 示例：李老师，您好！我们九（1）班的毕业电子相册已发送至您的邮箱，敬请查阅并保存，感谢您的陪伴！ 8．（2024·湖南怀化·二模）芙蓉学校某班正举行“有朋自远方来”的综合性学习活动请你一起参与，请你来解答。 (1)活动过程中，教师将全班同学分为不同的小组，你们组负责搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请你举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。 (2)《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”谈谈你对这句话的看法。 【答案】(1)示例：伯牙绝弦。典故内容：伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏。后钟子期因病亡故，伯牙悲痛万分，认为这世上再也不会有知音了，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就把自己最心爱的琴摔碎，挑断琴弦，终生不再弹琴。 (2)示例：要善于合作学习，合作学习有利于提高学习效率，增长人的智慧和才能。 【详解】（1）本题考查内容理解与概括。只要举出交友的典故，并简要概括即可。 示例：舍命之交。典故内容：西汉时有左伯桃与羊角哀两人相识，结伴去求见楚元王刘交，途中遇到了大雪天气，而当时他们穿的衣服都很单薄，带的粮食也不够吃。左伯桃为了成全朋友，把衣服和粮食全部交给了羊角哀，自己则躲进空树中自杀，是为舍命之交。 （2）本题考查谈看法。 《礼记·学记》中“独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。这句话强调了学习过程中与他人交流的重要性。独自学习而不与他人交流，就像井底之蛙，只能看到有限的世界，无法获得更广阔的视野和知识。通过与他人的交流和切磋，可以弥补自身的不足，扩大视野，获得更多的知识和见解。 9．（2024·湖南邵阳·二模）小燕所在的学校举办暑假“少年锦时，勿忘读书”的读书活动，请你和她一起参加。 (1)【说漫画】小燕在杂志上看到了上面两幅图画，请称帮小燕分别解读两幅图画的寓意。 (2)【发邀请】为了深入开展读书动，培养学生良好的读书习惯，小燕所在的九年级（1）班定于6月29日上午8点30分在教室举行诵读经典经验交流会”。作为班长的小燕去邀请陈校长参加活动，请你帮帮她，该怎么说？ 【答案】(1)不加思考的网上“冲浪”，可能会反噬自己的能量；阅读能看清并接纳真实的自己。 (2)示例：陈校长，您好！ 我是九年级（1）班的班长，我代表我们班同学邀请您于6月29日上午8点30分到我们班为同学们做一场“诵读经典经验交流会”的讲座，真诚期待您能在百忙中抽出时间参加。 【详解】（1）本题考查图文的转化。 第一幅图上，一名少年在上网，旁边写着“吸取他的能量充满电”，镜子里的人面无表情，目光空洞，说“我是谁”，图的最下面写着“不加思考的网上‘冲浪’，可能会反噬自己的能量”。 第二幅图画着一名少年在看书，书中的镜子里少年精神状态非常好，图的上面写着“阅读看清并接纳真实的自己”。因此，这两幅图写的是关于上网和阅读带给青少年的影响。结合“少年锦时，勿忘读书”的主题，可知，图画的寓意是，不能不加思考地网上“冲浪”，不容可能会反噬自身的能量。而作为如花般年纪的少年，要多读书，阅读能看清并接纳真实的自己。本题答案不唯一，言之成理即可。 （2）本题考查语言表达能力。 解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是作为班长的小燕邀请李校长参加“少年锦时，勿忘读书”的读书活动。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方（李校长，您好！）；然后介绍自己（我是X年级X班的班长），说清楚主题活动举办的具体时间和地点（6月29日上午8点30分在班级）；最后征询校长的意见（请问您有时间参加吗）。注意语气要委婉，表达要得体。 示例：尊敬的陈校长，您好！我是九年级（1）班的班长。我代表我们班级向您发出诚挚的邀请，希望您能在6月29日上午8点30分能到我们的班级，为同学们举办一场“诵读经典经验交流会”的讲座。我们非常期待您能在百忙之中抽出时间参加这次活动，您看可以吗？ 10．（2024·湖南娄底·二模）完成下面的综合性学习题。 劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。在“五一”国际劳动到来之际，你所在班级开展“劳动最光荣”综合性实践活动，请你完成下面任务。 (1)请根据提示完成下面的实施方案。 ① 划分任务类型，动手劳动实践 清洁与卫生——分类整理垃圾 整理与收纳——分类整理物品 烹饪与营养——分享手工美食 体验不同行业，赞最美劳动者 例句：致公交车司机——您是时空的搬运工，用行动在每条道路上刻画城市的速度之脉。 ②仿句： 撰写活动总结，分享心得体会 (2)在实践活动中，有同学认为中学生应该以学习为主，加上现在毕业在即，复习时间紧、任务重，参加劳动得不偿失。对此，你怎么看？请说说你的看法。 【答案】(1) 召开动员大会，营造劳动氛围 示例：致环卫工人——您是黎明的使者，用辛勤的劳动在每个清晨点亮城市的希望之光 (2)示例：我认为中学生参加劳动并非得不偿失。劳动不仅能锻炼我们的体魄，更能培养我们的责任感和团队精神。尽管学习时间紧、任务重，但只要合理安排，参与劳动反而能促进和提高学习效率。因此，中学生应该珍惜劳动机会，全面发展。 【详解】（1）本题考查活动方案和仿写句子。 第一空。根据表格此列下面的三个步骤，可知第一步应为“劳动最光荣”综合性实践活动开展前的动员、准备阶段，如：召开动员大会，理解劳动意义。 第二空。要求我们至少运用一种修辞手法、以第二人称的方式，对不同行业人员表达礼赞。我们可以从各行各业中选择自己熟悉的，如医生、护士、教师、公车司机、外卖员等等，并运用上修辞手法表达对他们工作的赞扬。示例：致外卖员——您是快捷生活的使者，用速度在大街小巷传送着生活的温度。 （2）本题考查观点态度。 学生可依据“实践活动”与“学习任务”的区别和联系入手进行作答。“实践活动”在我们的生活和学习中有着非常重要的作用，中国在发展的过程中也离不开“实践活动”，邓小平曾说过“实践是检验真理的唯一方式”，故而这道题从“参加劳动并非得不偿失”这个角度入手比较贴切。首先，我们需要明确中学生的主要任务是学习，这一点是无可置疑的。但学习并不应成为我们生活的全部，尤其不能因此而忽视了劳动的重要性。劳动不仅仅是一种身体上的锻炼，它更是对精神、对品格的一种塑造。通过劳动，我们可以学会承担责任，学会与他人合作，这些都是学习过程中难以获得的宝贵经验。其次，虽然中学生的学习时间确实紧张，但并不意味着我们就应该完全放弃劳动。实际上，适当的劳动可以帮助我们放松心情，缓解学习压力，从而提高学习效率。而且，劳动也能让我们更好地理解生活，更加珍惜现在的学习机会。最后，中学生参加劳动，不仅是对自身的一种提升，也是对社会的一种贡献。我们应该珍惜每一次劳动的机会，通过劳动来锻炼自己，提升自己，实现自己的全面发展。 示例：我认为中学生参加劳动并非得不偿失。在学习紧张时更有必要参加劳动。理由有两个：一是劳动有助于缓解学习压力，劳逸结合，学习效率会更高；二是劳动有助于我们德、智、体、美全面发展，能够培养我们的生活自理能力、动手能力、创造力和责任感等，从而促进我们在当代社会学会生存。所以，虽然学习紧张，但我们也不应该忽视劳动技能的学习和锻炼。 11．（2024·湖南岳阳·二模）第六组同学探究全国各地激扬红色文化，让红色文化“火”起来的具体做法，请你完成相关活动。 城市 让红色文化“火”起来的具体做法 上海 上海开辟了10条红色旅游精品线路。从“开天辟地·革命起航”到“初心之地·红色之城”，从“追寻伟人足迹·传承红色基因”到“隐蔽战线·红色往事”， 从“百年风华 上海浦东”到“魅力衡复·卓越水岸”，游客们充分感受到上海这座极具活力的全球卓越城市更是一座红色之城。 井冈山 井冈山修复革命遗迹，尽可能还原文物遗迹的原真性。在修复革命遗迹时遵循“整旧如故，以存其真”的原则，井冈山以最真实的方式记录了当时的革命状况。在这里，游客摸一摸黄洋界的迫击炮，似乎嗅到了当年的浓浓硝烟；坐一坐大井的读书石，感悟一下伟人的博大胸怀；看一看小井红军烈士墓，似乎听到红军战士坚贞不屈的呐喊。经过修复的文物遗迹，用最朴实、最真切的方式为每一位参观者带来了最大的心灵感触，使红色精神烙印在每个人的心中。 牡丹江 牡丹江市保护和利用红色建筑群，成为众多红色题材影视剧拍摄的首选之地。牡丹江红色文化底蕴厚重、资源丰富，有马骏纪念馆、八女投江殉难地、杨子荣烈士纪念馆、中国空军的摇篮——牡丹江老航校等，红色建筑群受到越来越多红色题材影视剧组的青睐。《智取威虎山》《悬崖之上》《跨过鸭绿江》等红色题材影视剧的拍摄，展现了城市红色魅力。 (1)阅读材料，任选两座城市，概括让红色文化“火”起来的具体做法。 (2)假如你是学校的学生会主席，想邀请团委王老师于本周三下午15：00在学校大礼堂与同学们分享湖南革命家的故事，你会怎么说? 【答案】(1)示例：上海开辟了10条红色旅游精品线路。井冈山修复革命遗迹，尽可能还原文物遗迹的原真性。牡丹江市保护和利用红色建筑群，成为众多红色题材影视剧拍摄的首选之地。 (2)示例：王老师，您好！我是校学生会主席，想邀请您于本周三下午3点到学校大礼堂与同学们分享湖南革命家的故事，请问您有时间吗？ 【详解】（1）本题考查材料内容概括。 根据材料一表格中找到上海让红色文化“火”起来的具体做法“上海开辟了10条红色旅游精品线路”，后文具体点明了路线； 找到井冈山让红色文化“火”起来的具体做法“井冈山修复革命遗迹，尽可能还原文物遗迹的原真性”，后文点明了修复革命遗迹时遵循的原则与游客的感受； 找到牡丹江让红色文化“火”起来的具体做法“牡丹江市保护和利用红色建筑群，成为众多红色题材影视剧拍摄的首选之地”，后文点明了牡丹江红色文化底蕴厚重、资源丰富。 （2）本题考查语言运用和表达能力。解答时，注意对不同对象的称呼用语以及措辞的委婉恰当。由题干可知，要以学生会主席的身份去邀请团委王老师分享湖南革命家的故事，因此邀请时需使用敬称，说明清楚自己的来意，同时注意举行活动的时间。（称呼，自我介绍、活动缘由、时间、地点、活动名称等要表达清楚） 示例：王老师，您好！我是校学生会主席，特别邀请您在学校大礼堂与同学们分享湖南革命家的故事，时间是本周三下午3点，您看可以吗？ 12．（2024·湖南衡阳·二模）阅读下面的材料，请你帮助小语解决在综合性实践活动《学做中国龙》中遇到的几个问题： “龙”是中华民族的象征。生于盛世，喜逢龙年，当中央广播电视总台发布2024年春节联欢晚会主题句“龙行龘(dá)龘，欣欣家国”时，我们蓦然想起《玉篇》“勰，音沓，龙行魏勰”,群龙腾飞的情景。龙 年之“龙”位居十二生肖之五，在十二地支配属“辰”,用十二地支与十天干相配纪年，龙年有甲辰年、丙 辰年、戊辰年、庚辰年、壬辰年，今年当属甲辰年。按照属相，今年出生的孩子当属“龙”。而说到“龙”,中国人包括遍及全世界的华人对“龙”怀有来自血脉的深情和源源不断的敬意。 龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。 ——东汉，许慎《说文解字》 “龙”字历史悠久，“龙”字的演变过程是一个源远流长的历史，其形态和意义随着时间的推移逐渐 古往今来，“龙”存在于龟甲兽骨、青铜石刻、简帛尺牍、诗词歌赋、经史子集、戏曲小说、神话传说、影视动漫之中，更存在于中华民族的血液和心灵之中。龙的传说、龙的文化、龙的精神、龙的品格，是铸牢中华民族共同体意识的重要元素，“龙”象征着吉祥、喜庆、团结、进取、腾飞。 (1)在中国有数不清的民风与民俗及民族节日与龙有关。这些节日活动丰富多彩，民族特色鲜明，散发着清新的乡土气息。请你告诉他两个有关龙的传统节日。 (2)“龙”字历史悠久，请你告诉小语有关“龙”字从甲骨文到楷书的大致演变过程： 答：甲骨文→金文→ → 楷书。 (3)请你帮助小语理解龙的精神。 【答案】(1)端午节，元宵节，二月二龙抬头（三写二） (2)篆文（小篆）、隶书 (3)龙的精神是团结、进取、包容、独立，奋发开拓、造福人类的精神，象征着中华人民勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的民族精神。 【详解】（1）本题考查文化常识。 端午节：每到农历五月初五，尤其在江南水乡，都要举行隆重的龙舟竞渡盛会。此时，群“龙”下水，整装待命，一声炮响，比赛开始，条条长“龙”如箭齐发，鞭炮阵阵鸣响，两岸欢呼雷动，一片龙腾人欢的节日气氛。 元宵节：在元宵节，龙灯闹元宵，人们用舞龙灯祈祷上天保佑，以求得风调雨顺、五谷丰登。这一天神州大地处处欢歌笑语，人们沉浸在欢乐节日的气氛里。舞龙灯据说起源于汉代，最初为祭祀、祈雨的一种仪式，包含着祈求风调雨顺、国泰民安之意，后来演变为一种娱乐活动。 二月二龙抬头：据说冬眠的龙，在这天抬头升天，故有民间信奉的“龙头节”，又称“春龙节”，此节是龙文化意识最浓厚的一个节日。民间有“二月二，剃龙头，一年都有精神头”“二月二，不懒床，懒床压在龙头上”“二月二，龙抬头，大囤满，小囤流”之说。 （2）本题考查字体的演变。 “龙”字经历了由甲骨文、金文、篆书（小篆）、隶书、楷书到简化字的演变过程。甲骨文的“龍”是象形字，这是“龍”的“真实”状态的描绘。金文和甲骨文的“龍”形状相似，只是龙口形状中多出尖牙。小篆的“龍”字则变化比较大，变得更加繁杂，分为左右两个部分，甲骨文、金文像龙头龙嘴的部分变作了“月”，即“肉”，右边是增添的部分。隶书“龍”，字形在小篆基础上将字形方块化，成为繁体的“龍”字。简化字进一步省略了很多笔画，简作“龙”。 （3）本题考查理解概括内容。 结合材料“‘龙’是中华民族的象征”“龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊”“龙的传说、龙的文化、龙的精神、龙的品格，是铸牢中华民族共同体意识的重要元素，‘龙’象征着吉祥、喜庆、团结、进取、腾飞”可知，龙有着美好的寓意，寄托了美好的祝福与梦想，新时代，新中国，龙的精神被赋予了新的内涵和使命，承载了拼搏进取、自强不息的精神，彰显文化自信。 “龙”作为中华民族的图腾和中国人的形象，在中华民族几千年的历史中，始终把一代代中华儿女团结凝聚在一起。龙的活动空间十分广阔，能上九天，能潜深渊。各种艺术中的龙形象，大多是飞龙、腾龙或奔龙，朝气蓬勃，奋发向上，威武不屈。神话传说中的龙，大多是一往无前、势不可挡的。这些都是我们中国龙奋斗进取精神的表现。神话传说中的哪吒闹海、孙悟空龙宫借宝，以及其它很多的故事，人们都是把高高在上的龙作为戏耍、斗争的对象。还有现实生活中的划龙舟、舞龙灯，等等，更是把龙作为一种文化娱乐的工具。这些其实都体现了我们祖先不屈不挠的精神。龙的形象发展的过程，体现的就是我们一代代中国人那种敢为天下先的开拓创新精神。这种创新精神以及创新成果，也极大地推进了世界文明的发展进程。我国龙文化丰富多彩，与我们中国人的包容精神分不开。因此龙的精神是团结、进取、包容、独立，奋发开拓、造福人类的精神，象征着中华人民勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的民族精神。 13．（2024·湖南郴州·二模）春来燕回，水绿山青。班级组织“春观郴州”研学活动，请你参加。 (1)班主任对你说：“如果明天不下雨，你们就去春游，请上午八点整在教学楼前集合。”请你把通知转述给班级同学。 你对同学们说：“ ” (2)去吃午餐的途中，路上一块饭店招牌（见下图）引发了大家的讨论。请你对这种改换成语的现象发表自己的见解。 【答案】(1)“同学们，班主任告诉我，如果明天不下雨，我们就去春游，请大家上午八点整在教学楼前集合。” (2)示例1：这块招牌，运用谐音化用了成语。既突出了餐馆的性质和优点，又给人留下鲜明深刻的印象，起到了很好的宣传效果。 示例2：这块招牌滥用成语，属于用字不规范，容易误导人们，特别是青少年认错、写错成语，不利于中国优秀传统文化的传承与发展。 【详解】（1）本题考查转述。转述句就是把别人说的话转达出来。标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。 示例：班主任让我转告大家，如果明天不下雨，我们将会去春游。请大家明天上午八点整在教学楼前集合。 （2）本题考查意见建议。针对招牌中出现的错别字或谐音情况发表自己的看法和见解。 示例1：招牌“湘亲湘爱”巧用“相亲相爱”这一成语的谐音，生动有趣，能令顾客印象深刻。 示例2：招牌“湘亲湘爱”属于滥用成语，里面的错别字会对青少年等学生群体造成误导，不利于中华汉字文明的传播。 14．（2024·湖南郴州·二模）学校开展“最美书香少年”评选活动，请你参加。 (1)根据你的阅读积累，请判断下列说法不正确的一项是（   ） A．《朝花夕拾》中涉及到许多人物，这些人物个性鲜明。例如：长妈妈是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人；范爱农是一位坚强勇敢、敢于斗争、坚持斗争的知识分子。 B．《海底两万里》构思巧妙、引人入胜，它将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，读来令人欲罢不能。 C．《骆驼祥子》中的主人公祥子拉着一辆黄包车在风雨中哆嗦，在烈日下喘息，让读者感受到当时下层劳动人民的辛酸苦难。 D．《西游记》最宜精读和跳读并用。我们在阅读时，可以选择精读作品的重要内容、精彩片段，跳读那些与阅读目的无关或并不精彩的内容，从而提高阅读效率。 (2)在阅读名著的过程中，小郴认为在人生路途上，信仰非常重要。他准备在班级进行《信仰的意义》的演讲，请你根据提示，帮他完成这份演讲提纲。 标题：信仰的意义 分论点一：信仰给予我们力量和勇气。 举例论证：     。     （从《红星照耀中国》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部进行论证） 分论点二：     。     举例论证：《昆虫记》的作者法布尔心怀对万物的尊重、对生命的赞美，蛰居荒石园三十五年，潜心研究昆虫，心无旁骛，终成大家；《简·爱》追求平等和独立，在女性为男性附庸品的十九世纪，冷静面对爱情，终于找到自己的幸福生活。 【答案】(1)A (2) 示例：《红星照耀中国》的毛泽东，他把马克思主义奉为人生信仰，他带着信仰的力量，不畏围剿，笑对长征，精于谋略，勇敢向前，推翻旧统治，建立新中国。 信仰给予我们专注和冷静。 【详解】（1）本题考查名著内容理解。 A.有误，“范爱农”是一位觉醒的爱国知识分子形象，坦率正直、追求自由平等，但他习惯于懦弱、妥协，内心痛苦悲凉； 故选A。 （2）本题考查论点和论据补充。 第一空，围绕“信仰给予我们力量和勇气”，从备选名著中任选一部，结合具体情节进行举例即可。如，在《红星照耀中国》中，我们看到了红军战士们坚定的信仰如何转化为不屈不挠的力量和勇气。他们面对重重困难和敌人的围追堵截，依然保持着高昂的斗志和坚定的信念。正是这种信仰，使得他们能够在极端艰苦的环境下，克服重重困难，最终完成了长征这一人类历史上的伟大壮举。这种信仰不仅给予他们个人的力量和勇气，也激励了整个红军队伍，让他们在面对敌人时更加无畏，更加团结。 第二空，结合“《昆虫记》的作者法布尔心怀对万物的尊重、对生命的赞美，蛰居荒石园三十五年，潜心研究昆虫，心无旁骛，终成大家”可知，这里论证了信仰带来的专注；结合“《简·爱》追求平等和独立，在女性为男性附庸品的十九世纪，冷静面对爱情，终于找到自己的幸福生活”可知，这里论证了信仰使人冷静。据此可概括论点为：信仰给予我们专注和冷静。 15．（2024·湖南永州·二模）“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。班级将开展以：“不负青春，吾辈当自强”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请你围绕此次活动的主题，设计两种活动形式。 示例：召开“君子自强不息”主题班会 (2)语文组准备选取一则符合“自强不息”主题的成语故事加入剧演，下列最合适的一项是（   ） A．卧冰求鲤 B．南柯一梦 C．刻舟求剑 D．闻鸡起舞 (3)习近平总书记在党的二十大开幕式上指出：“青年强，则国家强。”而有同学说：“我家已经帮我准备好了一切，我‘躺平’就好，不需要自强不息的精神。”请你从不同角度写两条理由反驳他。 【答案】(1)示例：举办“君子自强不息”演讲比赛；举行“君子自强不息”诗歌朗诵 (2)D (3)示例：①任何事都不太可能存在“躺赢”。“躺平”不可取，“躺赢”不可能，说的就是这个道理。从个人发展来看，踔厉奋发，自强不息才会激发人的内在动力，促进个人全面发展；②从社会、国家角度来看，敢拼敢闯，自强不息是实现中华民族伟大复兴的力量源泉，所以，“躺平”这种思想对个人发展、社会进步、民族繁荣都是有百害而无一利的。 【详解】（1）本题考查活动设计能力。要求围绕“自强不息”设计活动的内容。同时，需要仿照示例的格式进行拟写。 示例1：开展“君子自强不息”古诗朗诵大赛。 示例2：举办“君子自强不息”手抄报。 （2）本题考查理解成语故事主题能力。 A.卧冰求鲤：晋朝的王祥，早年丧母。继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。继母朱氏时常想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告。忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼,王祥喜极,持归供奉继母。表现了孝顺这一主题。 B.南柯一梦：唐朝一个读书人淳于棼在槐树下睡觉，梦到自己到了大槐安国，娶公主为妻，任南柯太守，享尽荣华富贵。后遭国王疑忌，被遣还乡。醒后发现大槐安国是槐树下的蚁穴。后人根据这个故事概括为成语“南柯一梦”，比喻人生如梦，富贵得失无常。也泛指一场梦。 C.刻舟求剑：一个楚国人要过江，他的一把剑掉进河里了。他想到了一个办法，在船边做了一个记号。等到岸了，在顺着记号去水中找。结果没找着。一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。 D.闻鸡起舞：晋代的祖逖是个胸怀坦荡，具有远大抱负的人。一天半夜，祖逖在睡梦中听到鸡鸣声，便爬起来对刘坤说：“公鸡在叫我们起床，我们现在就去练剑怎么样？”刘琨欣然同意了。从此以后祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑，不管刮风下雨还是酷暑严冬，他们从来没有间断过，功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘坤都成为既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗的文武全才。这个成语本义是指一听见鸡叫就起床练剑。形容有志报国之士奋发图强。即“自强不息”的追求。 故选D。 （3）本题考查语言表达能力。首先要明确自己的观点，即“躺平”不可取。题目要求从不同角度写理由进行反驳。可以从个人、社会或国家角度，围绕主题，阐释自强不息精神的重要性。 示例：从个人发展来讲，自强是一个人活出尊严，活出个性，实现理想目标的必备品质，是进取的动力，也是我们健康成长，努力学习，将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯。从社会、国家角度来讲，自强不息是我们几千年来熔铸成的，正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更加豪迈的自立于世界民族之林，是实现中华民族自强不息的力量源泉。所以，我们不能“躺平”，个人的发展、社会的进步、国家的富强都不能允许我们“躺平”。 16．（2024·湖南邵阳·二模）综合性学习 (1)化用，即将他人作品中的句、段或者作品化解开来，根据表达的需要，再重新组合，灵活运用，形成一个有机的整体。春晚歌曲《上春山》因其歌词化用多首经典诗词圈粉无数，请你根据下面的歌词，写出两句化用的诗词原句。 二月天杨柳醉春烟/三月三来山青草漫漫/最美是人间四月的天/一江春水绿如蓝/春色闹人不得眠/春雨涨满池塘唤睡莲/春花儿开遍呢喃的燕/春风得意正少年/我上春山约你来见/我攒了一年万千思念/今天原是平常一天/因为遇见你而不平凡① , 。② , 。 (2)今年央视春晚的主题为“龙行龘龘（dá），欣欣家国”。其中“龘”是个生僻字，由三个龙字的繁体字形构成，具有霸气威武的意象，“龙行龘龘”意为六条巨龙凌空而起，昂扬热烈。与此同时“前程朤朤（lǎng）、生活䲜䲜（yè）、百业骎骎（qīn）”等含有生僻字的祝福语也在拜年祝福中不断出现。对于生僻字再次被广泛使用，有人支持，有人反对，你持什么观点呢？至少说出两点理由。 【答案】(1) 草长莺飞二月天/三月三日天气新/苏溪亭上草漫漫 拂堤杨柳醉春烟/长安水边多丽人/谁倚东风十二阑。 问君能有几多愁/我说你是人间四月的天/绿暗红稀四月天/日出江花红胜火/春色恼人眠不得/薄寒能几许/君问归期未有期/春花开遍大江头/春风得意马蹄疾/平芜尽处是春山。 恰似一江春水向东流/笑响点亮了四面风/榆钱铺径撒青毡/春来江水绿如蓝/月移花影上栏杆/春雨满池塘/巴山夜雨涨秋池/花落江边片片浮/一日看尽长安花/行人更在春山外。 (2)我支持生僻字再次被广泛使用。原因有：一、生僻字在现代汉语中得到新的应用和理解，可以丰富现代汉语的表现力，为汉字注入了新的魅力和活力；二、通过使用生僻字，人们可以更好地表达自己的情感和文化底蕴，增强对传统文化的归属感和认同感；综上，生僻字焕发生机有助于推动文化传承发展，也能提升语言的美学价值、扩大应用范围。 【详解】（1）本题考查名篇默写。 根据《上春山》的歌词可知，歌词化用多首经典诗词。根据“二月天”“三月三”“四月”“春水绿如蓝”“春雨”“春花”“春风”“春山”，可以默写诗句中带有以上词的诗句，诗句表达对春天风景的赞美。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。答案不唯一。 示例：①迟日江山丽，春风花草香。②春牛春杖，无限春风来海上。 （2）本题考查意见建议、语言表达。 本题主要考查对生僻字再次被广泛使用的看法。 生僻字是源远流长的汉字文化的一部分。每一个字都记录着一段汉字的历史，传递着文化的印记。生僻字能够破圈传播，反映出大众对传统文化的热爱。活用新用生僻字，不仅丰富了现代表达理念，也赋予了汉字更生动、更富有时代感的魅力。近年来，不少生僻字重新走入大众视野，并被赋予新的含义。网络文化的参与和表达，确实激发出了生僻字新的活力和生机。通过使用生僻字，人们可以更好地表达自己的情感和文化底蕴，增强对传统文化的归属感和认同感。从大型晚会到主题展览再到一些歌曲创作，生僻字的辐射范围正不断扩大，很多生僻字不再被冷眼相待。比如许慎《说文解字》成为不少年轻人的必读书目。生僻字焕发年轻光彩，成为传统文化的镜像、网络时代的景观。汉字是中华文化和民族精神的集中体现和生动展示。让生僻字有属于自己的天地，是文化传承的应有之义，更是文化自信的生动展示。 当然，创新使用生僻字过程中要保持敬畏，不能任意篡改更不能滥用。也必须看到，生僻字的利用和普及还面临一些现实困境和挑战。一些生僻姓氏由于无法用电脑输入，很多人被迫用其他字代替；一些古籍在电子化整理的过程中，可能存在错写、漏写的风险；在对外交流过程中，很多生僻字可能在翻译或表达中丢失了原本意义等。随着时代的发展，一些生僻字可能不适合传播。生僻字不能遭遇冷眼，应该保障生僻字在传播手段的不断变迁中跟上时代，能够使其在多元化的媒介渠道中顺畅流通，在新的文化土壤中扎根生长。 学生可以从以上角度分析，要言之成理，表达清晰，答案不唯一。 17．（2024·湖南岳阳·一模）学校开展“见贤思齐”综合性学习活动，请你完成下列任务。 【创作座右铭】 (1)简短的励志座右铭，是带着光的文字，能激励、鞭策我们成长。“见贤思齐”就是一条值得收藏一生的座右铭，请用这样的格式“见贤思齐，____________”为自己创作一条座右铭，以督促自己行为跟进。 【写演讲稿】 (2)为写好“见贤思齐”主题演讲稿，小文同学搜集到下面这则材料。请你认真阅读，帮她在材料前写上一两句话，告诉大家如何做到“见贤思齐” __________。明朝于谦少年时期非常仰慕文天祥“留取丹心照汗青”的气节，他把文天祥的画像挂在座位一旁，每当读书困倦时，便以偶像的故事未鞭策自己。他为文天祥写下这样的赞词：“殉国忘身，舍生取义，气吞寰宇，诚感天地……我瞻遗像，清风凛然。”后来，他出仕入朝，保家卫国，成为像文天祥一样的英雄。 【答案】(1)示例一：见贤思齐，躬身实践。示例二：见贤思齐，追光而行。示例三：见贤思齐，行而不辍。 (2)示例一：见贤思齐，关键是比贤学贤，所谓“思齐”，就是要以贤者为目标指引前进方向，确立“成为这样的人”的志向，不断用贤者的精神感召自己。 示例二：见贤思齐，就是要树立榜样，学习楷模。 示例三：想要做到“见贤思齐”，我们需要向榜样学习，以他们的精神为指引，时刻鞭策自己勇往直前。 【详解】（1）本题考查补写座右铭。开放性试题，答案不唯一。题目要求以“见贤思齐”为开头，创作一条简短的励志座右铭，这条座右铭需要带有激励和鞭策的性质，能够督促我们持续进步和成长。为了保持座右铭的简洁性和易记性，可以选择了一个简洁的并列结构：“见贤思齐，__________”。在这个结构中，后半部分需要与前半部分相呼应，同时表达出一个完整的意义。 示例：见贤思齐，奋楫争先（奋蹄扬鞭）；见贤思齐，力学笃行。 （2）本题考查补写句子。“见贤思齐”是一个成语，意思是看到贤能的人就想要与他看齐，也就是要学习、效仿比自己优秀的人或事物。 结合材料内容可知，主要讲述了明朝的于谦在少年时期对文天祥的深深敬仰。他钦佩文天祥“留取丹心照汗青”的高尚气节，并将文天祥的画像挂在座位旁，以偶像的事迹作为自己读书和生活的鞭策。于谦为文天祥写下了赞词，表达了对文天祥“殉国忘身，舍生取义”精神的崇高赞扬，并感叹其气吞山河、诚实感天动地的品质。这种敬仰和鞭策最终激励于谦出仕入朝，保家卫国，最终也成为了像文天祥一样的英雄人物。据此可补写：见贤思齐，关键在于寻找榜样并以其为镜。 18．（2024·湖南株洲·一模）下面文段选自小湘参加学校“少年正是读书时”读书分享活动的发言稿，请据此完成以下三个小题。 语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。少年正是读书时，让我们一起打开书本，多读书，读好书，养成阅读的习惯。 ①春天正是读书时，一篇美文、一本好书，会缓解紧张的情绪，冲淡中考的焦虑。②读书不但可以陶冶我们的情操，更可以增长我们的知识。③读文天祥的诗，使人感悟爱国情怀；读宗璞的文章，使人感受生命的繁茂与蓬勃；读路遥的《平凡的世界》，使人感受与命运抗争的自强不息……④读书的力量常常不是体现在身体感官，而是潜移默化地滋养精神。一个人的阅读史，就是一个人的精神成长史。 (1)小湘在分享活动中的这段文字表述，有语病的一句是（   ） A．① B．② C．③ D．④ (2)小湘的班级图书角贴有爱护公共图书的“温馨提示”，其中表达不得体的一项是（   ） A．书上的知识可以带走，但图书请让它待在自己的家。 B．除了指纹，请什么也别留下。 C．图书角的书是公共资源，请爱护图书，小心使用。 D．读书时不要圈圈点点，不能将书折角，违者罚款。 (3)小南听了小湘的读书分享，特别想借读《平凡的世界》，但是又不好意思直接和小湘说，所以请小红帮忙转述自己的想法。听了小红的话，小湘欣然同意，请小南第二天下午5点到自己住的阳光小区门卫那儿取书，并请小红转告小南。 第二天，小红对小南说： 【答案】(1)B (2)D (3)小南，小湘请你今天下午5点到她（他）住的阳光小区门卫那儿去取（拿）书。（时间：今天下午五点；地点：小湘家所在阳光小区门卫那儿。） 【详解】（1）本题考查语病辨识与修改。 ②句“读书不但可以陶冶我们的情操，更可以增长我们的知识”语病是语序不当，将“陶冶我们的情操”与“增长我们的知识”调换位置。 故选B。 （2）本题考查语言得体。 D.不得体。“不能将书折角，违者罚款”有命令和恫吓意味，不符合“温馨提示”要求。 故选D。 （3）本题考查转述。转述的方法：第一步是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号，如他说：“明天大扫除。”——他说，明天大扫除。第二步是修改第一人称，如果在句子里出现第一人称，把第一人称改成第三人称，如我（们）——他/她（们）。例子：小明说：“明天我们大扫除。”——小明说，明天他们大扫除。第三步是修改第二人称，把第二人称改成第一人称，如小明说：“你做得好，我要向你学习。”——小明说，我做得好，他要向我学习。 示例：小南，小湘让我告诉你今天下午5点到她（他）住的阳光小区门卫那儿去拿你想借的《平凡的世界》。 19．（2024·湖南衡阳·一模）综合性学习：阅读材料，根据要求作答。（    ） 2023年12月12日，一篇新华社日语版报道，让千年瓷都醴陵火到了海外。这篇报道以图文并茂的形式，向日本读者介绍了有两千年陶瓷生产历史的醴陵现在正在流行的“捡陶瓷”活动，还实名圈点了几个很火的捡瓷“宝地”，为醴陵又吸了一波海外友人粉。 “绝不让人空手从醴陵离开。”自去年8月起，“来醴陵捡瓷器”话题从网友偶然的凑趣之举登上热搜开始，经瓷博会期间进一步发酵，一次次火出圈，最终成为一场喜闻乐见的全民休闲娱乐活动，成为醴陵一张响亮的文旅新名片。 （选自《株洲日报》，有改动） (1)请为上面的新闻材料拟一个标题：_______________ (2)千年瓷都无人问，一朝“捡瓷”天下闻。“捡瓷器”这一活动将醴陵的特色瓷文化和旅游文化相结合，紧握“流量”密码，用大家喜闻乐见的方式，重启了醴陵这座文化小城的春天。市文化局想借此春风，用特色活动为醴陵的其他文化名片（烟花、美食、风景名胜、古建筑、名人故里）“造势”。请你选择其中一个，设计活动，并说明设计的理由。 活动名称或活动内容： 设计理由： 【答案】(1)醴陵“捡瓷”活动火出圈 (2) 活动名称：醴陵烟花展风采 设计理由：醴陵是中国烟花四大产地之一，举办烟花节可以展示醴陵的烟花文化，吸引游客前来观赏。烟花的绚丽多彩与醴陵的陶瓷文化相得益彰，能够为这座文化小城增添更多的魅力。 【详解】（1）本题考查拟写新闻标题。一般可从新闻的导语中提炼关键信息来拟写。这则新闻的导语是第一段。根据其中的“一篇新华社日语版报道，让千年瓷都醴陵火到了海外”“还实名圈点了几个很火的捡瓷‘宝地’，为醴陵又吸了一波海外友人粉”可拟题为：醴陵“捡瓷”活动火出海外。 （2）本题考查设计活动，开放类试题，从题目中给出的烟花、美食、风景名胜、古建筑、名人故里中选择一个，然后根据其特点设计即可。 示例：名称：醴陵美食引客来。理由：醴陵市美食有醴陵小炒肉、醴陵伏鱼、醴陵焙肉、醴陵酱鸭、醴陵炒粉、醴陵雪花丸子、艾粑粑等。醴陵美食属于湘菜系。是大名鼎鼎的醴陵本土菜肴，又是醴陵地区最为普及的菜品，几乎为每个食客所喜欢，慕名从外地专程赶到醴陵品尝这个菜品的食客，也不在少数。设计这个活动，可以让醴陵这个城市更加为大众所熟知。 20．（2024·湖南湘西·一模）【语言表达我来说】为响应学校的语文主题活动，进一步激发同学们的语文学习兴趣，探索语文和现实生活的关系，班级开展了一场以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面的任务。 (1)同学们搜集了一些流行的网络词语，请你根据示例，猜猜“喜大普奔”“细思极恐”的含义。示例： 不明觉厉：虽然不明白你在说什么，但是听起来感觉很厉害的样子。 喜大普奔： 细思极恐： (2)“6”本是一个阿拉伯数字，在互联网语境中，人们赋予了它新的含义，即“优秀、厉害”近日，一位网友在失窃报警后，民警迅速破案帮其挽回损失，他内心激动不已，为民警送来一面别具一格的锦旗，锦旗上面只有一个大大的数字——“6”。你认为这样做是否妥当？说说你的看法。 (3)“个性签名”是在社交软件的个人页面上简要介绍自己的句子，人们往往通过“个性签名”表达自己的个人喜好与人生追求。阅读下面语段，完成任务。 风华正茂的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春努力奋斗，才能不让似水的年华付之东流，才能谱写一曲无悔的青春赞歌。 请你拟写一句“个性签名”，表达你对青春梦想与奋斗的积极姿态。 【答案】(1) 喜大普奔：表示一件让大家欢乐的事情，要分享出去，共同庆祝。 细思极恐：仔细想想，恐怖至极。 (2)示例一：妥当，“6”在互联网语境中是“优秀﹑厉害”的意思，这位网友用它来表达对民警的感激之情，幽默温暖。 示例二：不妥当，锦旗上面的文字最好正式一点，有文采一点，一个“6”字显得有点敷衍。 (3)示例：莫让年华付水流，谱写青春无悔歌。 【详解】（1）本题考查词语的理解。 结合示例可知网络词语常常是一个字代表一个独立词语，表达一个意思。因此“喜大普奔”可拆解为“喜”，喜闻乐见，令大家高兴的好事；“大”，大快人心；“普”，普天同庆；“奔”，奔走相告。即表示一件让大家欢乐的事情，大家要分享出去，相互告知，共同庆祝。 “细思极恐”可拆解为“细”，仔细；“思”，思考；“极”，极度，非常；“恐”，恐惧，害怕。即仔细想想，恐怖至极。 （2）本题考查看法和观点。结合题干“‘6’本是一个阿拉伯数字，在互联网语境中，人们赋予了它新的含义，即‘优秀、厉害’”可知，网友送这面锦旗是为了表示对民警的夸奖，既可以从初衷和新颖幽默的角度去表示肯定，也可以从语言形式的不规范性的角度去表示否定。 示例：妥当，“6”本是一个阿拉伯数字，在互联网语境中，人们赋予了它新的含义，即“优秀、厉害”，这位网友用它来表达对民警执法高效、为人民服务的赞美和感激之情，同时，紧跟时代潮流，新颖别致，幽默温暖。 示例：不妥当，民警迅速破案帮助网友找回损失，为了表达对民警的感激之情赠送锦旗本是一件正式的事情，锦旗上面却使用网络词语，而且还仅仅是一个数字，略显敷衍和随意。 （3）本题考拟写句子。个性签名，是一种既能反映签名者个人审美标准、兴趣爱好、又能给大家传递喜、怒、哀、乐情绪等。结合材料可知，本次个性签名展现的是“青春梦想与奋斗的积极姿态”。根据“但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流”可提取：莫让年华付水流；根据“才能谱写一曲无悔的青春之歌”可提取：谱写青春无悔歌。因此可拟写签名为：莫让年华付水流，谱写青春无悔歌。 21．（2024·湖南怀化·一模）今年6月8日是我国“文化和自然遗产日”，学校将开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。 (1)走进家乡名胜古迹：这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，请你代表全组同学写一则家乡名胜古迹的宣传标语。 示例：岳麓书院传千古，橘子洲头映万帆。（长沙） (2)探寻家乡节日风俗：你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，以家乡端午节为例，请你展示本组探寻的收获，各举一例。 有关端午节的习俗： 有关端午节的故事： (3)对话家乡精美文物：学校“汉服社”迎来了一位汉代美女——“辛追”。作为汉服爱好者的你，将与“辛追”进行一次超时空对话，请根据链接材料，补全对话内容。 辛追：同学，你好！我没想到，时隔两千多年，穿汉服成了一种时尚。你能告诉我原因吗？ 【链接材料】 素纱单衣，于1972年在湖南省长沙市马王堆汉墓发掘出土，是西汉时期纺织技术巅峰时期的作品。它是世界上最轻的素纱单衣和最早的印花织物。可谓“薄如蝉翼”“轻若烟雾”，且色彩鲜艳，纹饰绚丽。穿在女子身上，迎风而立，徐步而行，飘然若飞，气质端庄典雅，极现女性的柔美。 （摘自《中国各地博物馆镇馆之宝——湖南博物院：素纱单衣》） 【答案】(1)示例：百里洞庭生烟波，千年古楼观天下。（岳阳） 奇峰峻岭收眼底，泉瀑溪流展风姿。（张家界） 黔阳古城寻历史，地笋苗寨探风情。（怀化） (2) 习俗：赛龙舟、吃粽子、佩香囊，悬艾叶菖蒲、悬钟馗像、挂荷包和拴五色丝线等。 故事：屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形、钟馗捉鬼。 (3)你好，辛追夫人！汉服典雅、端庄，穿上能展现内外兼修的美，更能体现我们的文化自信。 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。开放性试题，答案不唯一。 示例：青山绿水藏诗画，古城苗寨话风情。（怀化） （2）本题考查文化常识。 有关端午节的习俗：端午节，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。习俗主要有划龙舟、祭龙、采草药、赶药市、挂艾草与菖蒲、打午时水、洗草药水、贴午时符、拜神祭祖、浸龙舟水、吃龙舟饭、食粽子、薰苍术、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。 有关端午节的故事： 1. 屈原投江：这是关于爱国诗人屈原的故事。屈原是战国时期楚国忠臣，因政敌陷害而被贬。在流放期间创作了许多悲愤的诗篇。后来，屈原选择在端午这一天投汨罗江殉国，民众划船捞救未果，于是有了赛龙舟的传统。 2. 白蛇娘娘喝雄黄酒显原形：这个故事源自中国民间传说《白蛇传》。白蛇精修炼成人形，名白素贞，与许仙相爱结婚。但在端午节这天，白素贞不慎喝了含有雄黄的酒，导致法力失效而现出真身——一条白蛇，这暴露了她的妖怪身份。 3. 钟馗捉鬼：钟馗是中国传统文化中著名的驱邪神祇。据说钟馗本是唐代一位状元，因外貌不佳被皇帝嫌弃，愤而自尽。玉帝感念其正直，赐予他成为捉鬼的神。钟馗以捉拿恶鬼、保护人间安宁而闻名。端午节悬挂钟馗像是为了驱除邪气和病魔。 （3）本题考查情景对话。具体作答时，要注意交际的情境，称呼要恰当，语言要得体。 由【链接材料】“穿在女子身上，迎风而立，徐步而行，飘然若飞，气质端庄典雅，极现女性的柔美”可知，汉服典雅、端庄，穿上能让人由内到外散发出美来；再结合题干中给出的提示信息，学校里有“汉服社”，“你”是一位汉服爱好者，以及“辛追”的话“穿汉服成了一种时尚”，不难看出，汉服作为一种文化符号颇受现代人的欢迎。从中不难得知，穿汉服其实也是我们文化自信的一种体现。 示例：辛追夫人，你好！汉服典雅、端庄，穿上能让人由内到外散发出美来。汉服作为一种文化符号颇受现代人的欢迎，我就很喜欢穿汉服，穿汉服其实也是我们文化自信的一种体现。 22．（2024·湖南邵阳·一模）毕业在即，九年级开展“经典文学赋能成长”主题活动，请你完成以下任务。 (1)【任务一】负责宣传的小赋同学因事未能参加本周一的活动筹备会，陈老师委托你转告他务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室。 本周二早上你遇到小赋，对他说： 。” (2)【任务二】“古诗词音乐会”是此次活动的项目之一。请你写一则广告词，向全校同学推介“古诗词音乐会”。 (3)【任务三】鲁迅说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国脊梁。请从备选课文中确定一篇，结合相关内容，阐释“中国脊梁”的特质。 备选课文：《说和做》/《老山界》/《溜索》/《太空一日》 【答案】(1)小赋，你未能参加“经典文学赋能成长”活动筹备会，陈老师让你务必于明天下午将活动宣传海报送到宣传工作室，一定要记得哦。 (2)示例：以诗词之声，颂古典之韵（与活动内容“古诗词音乐会”相关，言简意明即可） (3)示例：《说和做》中的闻一多专注刻苦、淡泊实干，给衰微地民族开出一剂救济的文化药方，一腔爱国之心感天动地。 【详解】（1）本题考查语言表达能力。注意对小赋的称呼，要有礼貌，注意是谁让“我”转告、转告的内容（务必于本周三下午将活动宣传海报送到宣传工作室）表达清楚，语言得体。示例：小赋同学，你没有参加“经典文学赋能成长”活动筹备会，陈老师让你务必于明天下午将活动宣传海报送到宣传工作室，可不要忘记了。 （2）本题考查拟写广告词的能力。解答时，注意围绕活动内容“古诗词音乐会”，言简意明即可。示例： 诗词与音乐共融，经典与时代共鸣！ （3）本题考查语言表达能力。 《说和做》是“农民诗人”臧克家的作品。这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。《老山界》是陆定一创作的文章，创作于二十世纪三十年代。本文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。 《溜索》选自现代作家阿城的《遍地风流》。本文讲述马帮飞渡峡谷的故事，既突出了怒江峡谷的孤悬、高峻、险恶,又表现了马帮汉子沉着、冷静、从容的姿态，写出了作者对马帮汉子粗犷豪迈、勇敢无畏的精神的钦敬和赞颂，突出表现了人在自然面前接受挑战，战胜艰险的气定神闲的姿态。 《太空一日》是杨利伟创作的文章这篇文章讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。这篇课文中我们可以读到，他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。据此选择人物作答即可。 示例：航天员杨利伟进入太空，先行探险，甘于牺牲，功绩犹如闪耀的星辰。 23．（2024·湖南湘潭·一模）综合性学习。 10月21日晚，有“科幻文学界的诺贝尔奖”之称的2023雨果奖揭晓。90后中国作家海漄凭借《时空画师》获最佳短中篇小说奖，成为继刘慈欣、郝景芳之后，第三位获得雨果奖的中国科幻作家。1990年出生于湖南湘潭的海漄，学的是经济学，目前在深圳从事金融行业，几乎与科幻毫无关联。自2018年起，海漄才真正开始科幻写作，但忙碌的工作并没有停下海漄阅读和创作的步伐，海漄会尽量用刷手机和看短视频的时间去写作。 凌云一中校园电视台将邀请作家海漄于2024年4月28日下午三点到学校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。 (1)请你以凌云一中校园电视台台长子航的身份，于2024年4月25日给作家海漄写一份邀请函。 (2)如果你是凌云一中校园电视台小记者，请你设计两个问题采访作家海漄。 【答案】(1)示例： 邀请函 尊敬的海漄： 您好！恭贺您获得2023年雨果奖之最佳短中篇小说奖。我代表凌云一中的全体师生，盛情邀请您于4月28日下午三点到本校体育馆，进行以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座。诚挚地希望您能在百忙之中抽空，莅临本校讲座。 此致 敬礼！ 凌云一中校园电视台台长：子航 2024年4月25日 (2)示例：海漄，您好，我是凌云一中校园电视台的小记者。（有称呼，有自我简介）首先祝贺您获得2023雨果奖之最佳短中篇小说奖，请问您的科幻小说《时空画师》创作灵感来源于什么？此次获奖，您最大的收获是什么？ 【详解】（1）本题考查邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 示例： 邀请函 尊敬的海漄： 您好！首先，恭喜您获得2023年雨果奖之最佳短中篇小说奖。我代表凌云一中全体师生诚恳地邀请您于4月28日下午三点到本校体育馆，为同学们做以“惜时如金，成功跨界”为主题的讲座，期待您的莅临指导。祝您生活愉快！ 此致敬礼！ 凌云一中校园电视台台长：子航 2024年4月25日 （2）本题考查设计采访问题，采访时可结合海漄小说创作，询问他是如何利用平时的零碎的时间的，也可以让她给中学生阅读或者写作方面一些建议等等。注意要言之有物，称呼有礼貌，语言简洁准确。 示例：①您能不能给我们中学生一些在时间管理方面的建议？ ②您在创作中遇到过什么阻碍吗？您是怎么克服的呢？ 24．（2024·湖南张家界·一模）综合运用。 “百善孝为先”，孝亲敬老是中华民族的传统美德，是君子品德的基本构成部分。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。请参加以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动。 “孝”是会意字。甲骨文像长着长头发的老人。金文像孩子背着老人的样子。小篆形体与金文大致相同，并整齐化。隶变后楷书写作“孝”。 (1)【猜“孝”义】参考“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。 本义：_______________________________________________________ (2)【感“孝”心】传统的“孝”强调长幼有序、顺从父母，现在的年轻人对“孝”也有他们的理解。阅读以下材料，写出你的两点发现。 A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。 B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有不对的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但学习需要的时候我还是会用的。 C．我偶尔会和妈妈一起看看娱乐新闻，聊聊逸闻趣事，这是有科学依据的哦：专家证明现代人压力很大，适度放松是一种简单有效的心理调节方法。 特点一： 特点二： (3)【传“孝”行】5班准备在教室里贴上“孝亲敬老”的对联做宣传，下面是被拆散的有关“孝亲敬老”的两副对联，请你按照对联格式要求搭配好任意一副填写在横线上。 孝心似籽    荣千秋        报国为首壮志不移    心里种        孝道在先丹心可鉴    脸上开 敬老如花    兴万代 上联： 下联： 【答案】(1)（1）本义：晚辈侍奉长辈（或：子女赡养父母）。 (2) 与父母平等相处 ②善于与父母沟通。③直接表达对父母的爱。④听父母的话，但顺从有度。⑤表达感情的方式活泼、有创意。 (3) 上联：孝心似籽心里种 下联：敬老如花脸上开 【详解】（1）本题考查图文转换与字义。 “孝”第一幅图展示了孩子背着老人的形象。这个形象直接地传达了一种尊重和照顾长者的行为。第二幅图是小小的人在支撑上方的人，结合“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。可以理解这个字的深层含义，即子女对父母的尊敬、奉养和服从。所以“孝”的本义：晚辈侍奉长辈（或：子女赡养父母）。 （2）本题考查材料分析与概括。 材料一中“节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出”体现孝道有多种表达方式，表达感情的方式活泼、有创意。可以直接表达对父母的爱。 材料二中这位同学告诉我们与父母平等相处，对于父母的要求我们要顺从有度。过程中肯定会有矛盾，要及时和父母沟通交流，相信父母肯定也会尊重我们的看法。 材料三同学的做法就是将孝顺体现在具体行动上，要善于与父母沟通。 （3）本题考查对联。 题目要求搭配有关“孝亲敬老”的对联。这意味着我们需要从给定的词语中选择合适的组合，以构成符合对联规则（字数相等、结构相同、平仄相对、意义相关或相对）的上下联。 “孝心似籽”和“敬老如花”都是采用了比喻的修辞手法，分别将孝心和敬老比作种子和花朵，形象生动，两者在意象上具有相似性，都是表示一种美好的情感或品德在人的内心或外表上的显现。“心里种”和“脸上开”在结构上相呼应，前者表示孝心如同种子种在心中，后者表示敬老之情如同花朵在脸上绽放。这样的搭配既符合对联的格式要求，又在意义上相得益彰。对联尾字要求仄起平收，“种”是四声，仄声，“开”是一声，平声，因此，得出了上联：“孝心似籽心里种”，下联：“敬老如花脸上开”的答案。 “孝道在先”和“报国为首”都是表达了一种优先级或重要性的概念，前者强调孝道的重要性，后者强调报国的首要性。这两者在意义上具有相对性，符合对联的要求。“丹心可鉴兴万代”和“壮志不移荣千秋”都是表达了一种坚定和长远的意义。前者表示孝道可以激发人们的忠诚和热情，为家族的兴旺延续打下基础；后者表示坚定的报国之志也能为个人和国家带来长久的荣誉。这两句在结构上相呼应，且都体现了对未来的美好期许。对联尾字要求仄起平收，“代”是四声，仄声，“秋”是一声，是平声，因此，得出了上联：“孝道在先丹心可鉴兴万代”，下联：“报国为首壮志不移荣千秋”。 示例一：上联：孝心似籽心里种，下联：敬老如花脸上开。 示例二：上联：孝道在先丹心可鉴兴万代，下联：报国为首壮志不移荣千秋。 25．（2024·湖南益阳·一模）班级开展“自强不息·阅读文化精髓”综合实践活动，请你参与。 “天行健，君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。 (1)【探寻源流】下面是体现“自强不息”精神的材料，这组材料中不符合主题要求的是（   ） A．岳母刺字 车胤囊萤 B．曲高和寡 春风得意 C．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 D．会当凌绝顶，一览众山小。 (2)【寻找榜样】七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从中举出一例。 示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写： 【答案】(1)B (2)示例一：鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。 示例二：闻一多足不出户，潜心研究，不愧“革命先驱”； 示例三：居里夫人苦心十年，钻研科学，堪称“巾帼楷模”。 【详解】（1）本题考查诗句内容理解及运用。应根据“君子自强不息”的意思，在理解诗句意思的基础上选择。 A.“岳母刺字”讲述岳母督促岳飞回营抗敌，并在岳飞背上刺“精忠报国”四字，使其永以报国为志，终身报效祖国，能够体现“自强不息”；“车胤囊萤”讲述年幼的车胤家境贫寒没钱买油灯，晚上将捕捉到的萤火虫装在布袋中悬挂照亮房间读书，能够体现“自强不息”的精神； B.“曲高和寡”原指曲调高雅，能跟着唱的人很少。后比喻某种东西高雅深奥，很难为常人理解或接受，与“自强不息”无关；“春风得意”形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子，与“自强不息”无关； C.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”意思是：这些都是我内心之所珍爱，叫我死九次我也绝不改悔。表现的是坚持自己的理想和追求，纵然死一万次也决不后悔。 D.“会当凌绝顶，一览众山小”意思是：我一定要登上泰山的顶峰，俯瞰那众山，而众山就会显得极为渺小。表现的是不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。　 根据上述理解和分析，“曲高和寡”“春风得意”与“君子自强不息”无关。 故选B。 （2）本题考查仿写。 根据“邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧‘两弹元勋’”可知，形式为“人物＋四字词语，＋四字词语，＋称号”，从语文课本选取人物。 示例：范仲淹心忧天下，慷慨激昂，堪称“社稷忠臣”。 26．（2024·湖南·模拟预测）在“生活处处有语文”活动中，小华同学搜集了以下材料，请阅读并完成下面的任务。 【材料一】 “雪糕刺客”是 2022 年出现的网络流行语，天价雪糕的代名词。指隐藏在冰柜里面，看着其貌不扬，却会在你拿去结账的时候，用它的价格刺你一下的雪糕。 【材料二】 朱先生在餐馆用餐，结账时发现多了一笔5元的餐巾纸费用。此事引发网友讨论，不少人表示经历过类似事情。“一些餐馆事先不告知要收费，等到结账时才发现餐巾纸费用是‘天价’，这明显属于‘霸王条款’。”还有网友表示，“如果我在就餐中遇到‘纸巾刺客’，下次可能就不会再来这家店了。” （选自《湖南日报》，有删改） (1)请概述上面漫画的内容，并谈谈其寓意。 (2)有网友认为这些“刺客”其实是双输买卖。请结合材料谈谈你的看法。 【答案】(1)黑心餐馆用一包5元的“纸巾刺客”宰客，让顾客目瞪口呆。讽刺了商家唯利是图、高价宰客的行为。 (2)示例：确实是双输买卖，顾客因不明码标价的雪糕和纸巾被宰，消费不愉快；而商家违背诚信经营的原则，导致客源流失，最终因小失大，得不偿失。 【详解】（1）本题考查图文转换及概括能力。 根据题目要求，仔细观察漫画可知，图的左侧是某餐馆老板用一包纸巾5元的价格对顾客进行“宰杀”，这一包纸巾5元的价格，让顾客直呼这是“纸巾刺客”；餐馆老板的“宰杀”行为让顾客直接目瞪口呆。由此可知，此漫画借此讽刺了黑心商家见利忘义，只看重眼前利益的本性，为赚钱而用一包5元的“纸巾刺客”宰客的行为。 （2）本题考查探究问题的能力。 “刺客”原是人类历史中一种特殊职业，常由于政治、私怨等原因，负责对某个目标人物实施谋杀或暗杀。现在主要指商家利用不规范标价等手段，将一些高价商品伪装成普通商品，从而“套路”消费者买单的变相价格欺诈行为。结合材料一“指隐藏在冰柜里面，看着其貌不扬，却会在你拿去结账的时候，用它的价格刺你一下的雪糕”，材料二“‘一些餐馆事先不告知要收费，等到结账时才发现餐巾纸费用是‘天价’，这明显属于‘霸王条款’。’”等句可知，“刺”、“天价”、“霸王条款”等词都可以看出消费者因不明码标价的雪糕和纸巾被宰的行为出现消费不愉快的心理；结合材料二“还有网友表示，‘如果我在就餐中遇到‘纸巾刺客’，下次可能就不会再来这家店了。’”可看出“纸巾刺客”这一唯利是图、高价宰客的行为正是商家违背诚信经营的原则造成的，这一行为只能赚取眼前的利益，但从长远看不仅导致消费者不再消费，客源流失，更会导致商家失去消费者的信任。因此这些“刺客”确实是双输买卖。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$