第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡【单元卷·考点卷】-2024-2025学年七年级历史上册单元速记·巧练（统编版2024）

第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 （单元卷·考点卷） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考点1、夏商周的更替 学法指导： 1）夏商周的更替的概况： ①公元前2070年，禹建夏，中国历史上第一个王朝；禹死后启继承了他的位置，从此王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”取代“公天下”。 ②公元前1600年，汤灭夏建商。 ③公元前1046年，武王伐纣灭商建立周朝，史称西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”。 2）夏商周的更替的共同原因：统治者的残暴。 备考点拨：夏商周都是奴隶制国家，梳理其时间线索是了解其更替的关键。 考点2、分封制 学法指导：分封制是西周的重要制度，起到拓展疆域、巩固统治的作用，对后世也产生很大的影响。分封制随着血缘关系的日益疏远、随着周王室的衰落，“屏蔽周”的作用越来越小，越来越影响到国家的统一与稳定。考查的重点是分封制的目的、内容、作用。 备考点拨：分封制始于商代，周灭商后大规模推行，其核心是嫡长子继承制。备考时准确掌握分封制的内涵及演变，认识到分封制是适应当时周王朝需要的政治制度，能够通过铭文解读有关分封制的信息。 考点3、春秋战国时期生产力的发展 学法指导：春秋战国时期生产力的发展的表现是铁器、牛耕的出现和推广，使社会生产力水平提高；手工业规模扩大；商业活动逐渐活跃，出现金属货币。 备考点拨：生产力的变革是政治、思想变革的基础与前提。 考点4、 诸侯争霸与社会动荡（王室衰微） 学法指导：公元前771年至前221年是春秋战国时期，各诸侯国为争夺霸权，展开激烈的竞争，先后出现“春秋五霸”和“战国七雄”。主要考查它们崛起的背景、之间的战争、胜负的原因等；原因：社会动荡；分封制逐步遭到瓦解；周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境；甚至要依赖诸侯国的经济支持。结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 备考点拨：分封制瓦解是生产力发展的必然结果。掌握分封制瓦解的表现，正确认识这一时期战争的积极和消极方面的影响。 考点5、商鞅变法 学法指导：商鞅变法是战国时期最成功的变法，使秦国强大起来，为打败六国奠定基础。主要考查商鞅变法的背景、目的、内容、影响及启示等。 备考点拨：春秋战国时期的“大变革”，以商鞅变法为代表，展示这一时期的“变化”，突出反映了变化的实质是封建制度的确立和封建社会的形成。熟记商鞅变法的措施，根据措施理解其作用。 考点6、都江堰 学法指导：都江堰既是一个综合性防洪灌溉工程。首先解决了洪水泛滥的问题；其次又为周边农业丰收提供了有利条件；使成都平原成为沃野，号称“天府之国”。都江堰是人与自然和谐共生的典范，体现了中国古代劳动人民的聪明才智。 备考点拨：通过都江堰结构示意图，感受古代人民的智慧和创造力。 考点7、老子与孔子 学法指导：老子与孔子都生活在春秋时期，老子是道家学派创始人，代表作《道德经》，孔子是儒家学派创始人，他的言论被弟子收集在《论语》里。 备考点拨：老子最具特色是他的哲学思想；孔子成就是多方面的，在政治、思想与教育方面均有建树。 考点8、 百家争鸣 学法指导：春秋战国时期是我国历史上的大变革时代，学术思想空前繁荣，主要考查诸子百家的政治思想、主要观点，同时注意古今联系。 备考点拨：要了解大变革时代，各派人物就社会转型纷纷提出自己的主张。熟记各派代表人物、思想主张，认识百家争鸣是中国思想学术史上的一个黄金时期。 考点9、天文、历法、医学、文学 学法指导：商朝有月食日食的记载；战国时期的《黄帝内经》，中医学的奠基之作；《诗经》与楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 备考点拨：先秦时期天文、历法、医学和文学是新增内容，要特别关注。 考点10、甲骨文与青铜器 学法指导：青铜器反映夏商周时期生产力的水平的重要标志，称为“青铜时代”“青铜文明”。青铜器的功能由食器发展到礼器，青铜礼器最多，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 备考点拨：商至西周时期灿烂的青铜文明包括甲骨文、青铜器和礼法制度。备考时结合文物，了解其中蕴含的信息。 考点1、夏商周的更替 1．我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）。 A．炎帝和黄帝结成部落联盟 B．禹建立夏朝 C．尧成为部落联盟首领 D．原始农耕的出现 【答案】B 【解析】B．随着社会生产发展，人们的生活水平提高，私有财产更多，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）——夏朝，定都阳城（今河南登封）。禹由部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始。故B正确。故选B。 2．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）。 A．中央集权制度建立起来 B．中国古代国家的形成 C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成 【答案】B 【解析】本题考查夏朝，要求运用所学解读题干信息。 A．根据所学可知，早期国家并没有实现权力的高度集中，并没有实现中央集权，故A项错误。B．根据题干可知，夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构，说明夏朝已经建立国家，故B项正确。C．题干总并没有夏朝和世界其他国家的对比，故得不出其是世界上最大的国家，故排除C项。 D．统一多民族国家的形成是秦朝统一六国之后，才逐渐形成的，故D不符合史实。 3．（2023年重庆A卷）据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（    ） A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长 【答案】D 【解析】依据材料“据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。”分析可知，有虞氏和夏、商、周三族已经形成拥有同一祖先，都是黄帝族后裔的认识，体现了已有民族认同的意识，中华民族同宗共祖意识源远流长，D项正确；材料强调的是拥有共同的先祖，体现的是民族认同，并未体现“无为而治”，排除A项；材料强调的是同宗共祖意识，不能体现“夏、商、周的祭祀活动十分频繁”，排除B项；题干材料是夏商周时期的，不是先秦，排除C项。故选D项。 4．周位于泾渭一带。姬昌即位后，励精图治，开始准备伐纣。姬昌首先肃清了附属于商的方国，为攻打商朝准备了条件。周武王姬发即位后，联合诸侯，向东发兵。公元前1046年2月，周的军队于牧野大败商朝军队并攻占商都，商纣王自焚而死，俘殷臣一百人。据材料可知，下列表述中，不正确的是 A．周王朝起源于陕西一带 B．周王朝的建立者是姬发 C．周武王姬发联合其他诸侯灭商 D．商朝亡国后，周国在商都建国 【答案】D 【解析】ABC．依据题干信息“周位于泾渭一带。姬昌即位后，励精图治，开始准备伐纣。周武王姬发即位后，联合诸侯，向东发兵”可知，三项都符合题干信息，故ABC说法正确。 D．依据所学知识可知，商朝建立是的都城在亳，现在的商丘，后迁都殷（金安阳），周武王灭商后建立周朝，建都镐京（今西安），故D说法错误。 考点2、分封制 5．（2023年山东菏泽）有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（    ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 【答案】A 【解析】依据题干“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”可见分封制以同性贵族为主体，有利于巩固西周“家天下”的统治，有利于巩固西周疆土，A项正确；题干没有涉及分封制确立了“周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶”等级制度，排除B项；实现富国强兵是战国时期商鞅变法对于秦国的作用，排除C项；题干没有涉及西周的民族关系，排除D项。故选A项。 6．（2023年内蒙古呼和浩特）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（    ） A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制 C．秦朝的郡县制 D．西汉的“大一统” 【答案】B 【解析】根据题干的“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”结合所学知识可知，题干中“天子建国，诸侯立家，卿置侧室”等信息体现了西周实行的分封制。题干的“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”意思是：你看广褒无垠的普天之下，没有一处不是国君的封土；你看各处封土的天边尽头，没有一人不是国君的奴仆。“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”反映的是西周的分封制。B项正确；夏朝的“家天下”是王位世袭制的开始标志，排除A项；秦朝的郡县制与题干的“诸侯立家”不符，排除C项；西汉的“大一统”与题干信息无关，排除D项。故选B项。 7．（2022年山东潍坊）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（       ） A．西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡 C．李冰修建都江堰 D．秦末农民大起义 【答案】A 【解析】据材料“春秋时期某一个夏日……内容祭足率领郑国军队，抢夺周天子的麦子”可知西周实行分封制，但是诸侯在地方上有较大的自主权，到了后来春秋时期分封制走向瓦解，周天子势力衰落，诸侯势力发展壮大，不再听从周天子的号令，题干所述正是反映郑庄公作为诸侯之一，挑战周天子的权威，A项正确；材料未涉及县、郡等行政机构，排除B项；材料未涉及水利工程，排除C项；春秋时期，秦朝尚未建立，排除D项。故选A项。 8．（2023年广东广州）西周时，周公曾对成王说，你得用心考察诸侯谁纳贡，谁不纳贡。如果诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了。周公旨在（    ） A．废除奴隶制 B．强调分封制的重要性 C．建立郡县制 D．倡导“尊王攘夷”策略 【答案】B 【解析】根据题干“你得用心考察诸侯谁纳贡，谁不纳贡。如果诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了”并结合所学知识可知，周公旨在强调分封制的重要性。诸侯权力有管理土地和人民，在自己的封地内进行再分封，对周天子承担的义务有向周王进献贡物，服从周王调兵。都不纳贡，通过分封制确立的等级制度就乱了，分封制也会瓦解，B项正确；题干旨在强调分封制的重要性，没有涉及奴隶制，排除A项；秦朝统一后建立郡县制，排除C项；题干没有涉及“尊王攘夷”，排除D项。故选B项。 考点3、春秋战国时期生产力的发展 9．（2023年湖北黄冈、孝感、咸宁）夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（    ） A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长 C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立 【答案】C 【解析】根据题干信息“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，结合所学知识可知，春秋后期铁农具、牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此导致这一变化的主要因素是铁制生产工具的使用，C项正确；战国时期，生产力的发展 荒地大量被开垦出来，成为私田，而鲁国最早规定不论公田私田一律缴税，承认了土地私有制，占有土地的人逐渐转变为地主，出现新兴地主阶级，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，排除A项；诸侯国势力此消彼长，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，排除B项；新政治经济秩序确立，与题干内容不符，题干内容没有涉及政治，题干内容体现的是“夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程”，排除D项。故选C项。 10．（2023年山东滨州）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了（    ） A．考古发现可以证实文献记载 B．古书上的记载都真实可信 C．铁制农具和牛耕已广泛使用 D．楚国在诸侯国中最为强盛 【答案】A 【解析】据题干“古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。”可知，考古发掘与古书记载相互印证，A项正确；古书上的记载都真实可信，表述过于绝对，排除B项；铁制农具和牛耕已广泛使用，不是题干强调的重点，排除C项；楚国在诸侯国中最为强盛，从题干信息无法得出，排除D项。故选A项。 11．如表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（　　） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟 C．南方冶铁业较北方发达 D．铁主要用于制造农具 【答案】A 【解析】据表格看出，广西、河南、湖南、辽宁、山西等多地都出土了很多铁器，这说明当时铁器使用区域较为广泛，故A符合题意；表格内容说明当时铁器使用区域较为广泛，不能说明当时铁农具制造技术成熟、南方冶铁业较北方发达、铁主要用于制造农具，排除BCD。 故选：A。 12．（2023年江西）春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时（    ） A．周王室衰微 B．井田制废除 C．商业活动较为活跃 D．资本主义萌芽产生 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，春秋战国时期，虽然存在着各种货币，然而铜铸币却日益普遍流行，成为民间商业来往中的主要货币。各国间的货币可以相互流通，这说明舂秋战国时期的经济已不再是孤立的国别经济，而是形成了区域性的经济，各区域之间的经济也发生了联系，说明全国各地的经济联系日益密切，由此可见春秋战国时期各国之间的商业活动较为活跃，C项正确；题干主要强调铜铸币广泛通行，未涉及周王室衰微，排除A项；商鞅变法颁布了废除井田制的措施，与“铜铸币广泛通行”不符，排除B项；明代资本主义萌芽并缓慢发展，排除D项。故选C项。 考点4、 诸侯争霸与社会动荡（王室衰微） 13．（2022年山东泰安）下列材料探究的主题是 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A．夏商周的更替 B．分封制的实施 C．战国时期的社会变化 D．中央集权制的确立 【答案】C 【解析】根据题干关键词，“诸侯国之间兼并战争不断”“铁制工具和牛耕的使用进一步推广”“确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大”并结合所学知识可知，是战国时期的社会变化。春秋战国时期是中国历史上一个比较动荡不安的时期，也是一个大变革事情。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为自身利益，相互之间展开激烈争斗，在争霸过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大诸侯国疆域不断扩大。战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴的地主阶级势力增强，为适应政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并中取胜。各国在变法中，秦国的商鞅办法成效最大，各国经过变法，政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革，C项正确；夏商周时期的使用是青铜器，排除A项；分封制的是实施是西周时期，排除B项；秦始皇统一中国，确立中央集权，排除D项。故选C项。 14．周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（） A．王室衰微礼崩乐坏 B．商品贸易逐渐活跃 C．晋国成为中原霸主 D．兼并战争连绵不断 【答案】A 【解析】根据题干中的“周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎”“春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎”可以看出，春秋时期，地位低于诸侯的上大夫也使用了七鼎，这说明王室衰微礼崩乐坏，A项正确；BCD与题意无关，排除BCD项。故选A项。 15．（2023年山东济宁）春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（    ） A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远 C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲 【答案】A 【解析】依据材料“春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。”并结合所学知识可知，在鲁国国君心中，齐、晋、楚三国地位高于周王室，春秋时期，周天子势力衰微，齐、楚、晋等大国地位开始崛起，分封制失去了对诸侯的有效约束，这使得一些势力弱小的诸侯国弃周天子转而投靠诸侯大国，体现了周王室地位衰落，A项正确；“鲁国到王都路途遥远”不是朝觐周王减少的原因，排除B项；材料表明鲁国朝拜周天子次数减少，投靠诸侯大国，可见齐国、晋国和楚国实力上升，但是无法判断鲁国成为春秋时期霸主，排除C项；周王是天下共主，朝觐周王与是不是宗亲无关，依据分封制，鲁王每年都要朝觐周王，排除D项。故选A项。 16．（2023年广东）《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了（    ） A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展 【答案】B 【解析】根据材料“凡兵主者，必先审知地图”“夫地形者，兵之助也”表明地形对军事的重要性，结合所学可知，这一时期诸侯征战频繁，因此地理知识的运用适应了诸侯征战，B项正确；“兵法”的应用与水利无关，排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项。故选B项。 考点5、商鞅变法 17．（2023年辽宁锦州）商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（    ） A．鼓励耕织 B．奖励军功 C．确立县制 D．废除井田制 【答案】B 【解析】战国时期，商鞅变法，实行军功爵制，奖励军功，按军功大小授予官位爵位，提高了秦国将士的军队战斗力，B项正确；战国时期，商鞅变法，鼓励耕织，促进了社会经济的发展，排除A项；战国时期，商鞅变法，确立县制，加强了中央集权，排除C项；战国时期，商鞅变法，废除井田制，确定封建土地所有制，排除D项。故选B项。 18．（2022年山东青岛）战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（   ） A．稳定社会秩序 B．发展社会经济 C．提高军队战斗力 D．实现民族交融 【答案】C 【解析】根据“建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据”可知，秦国的 将士为了获得爵位必然努力获取军功，从而提高了军队的战斗力，C项正确；军功爵制带来的直接后果是提高军队战斗力，而不是稳定社会秩序、发展社会经济和实现民族交融，排除ABD项。故选C项。 19．（2022年海南）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的 A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 【答案】D 【解析】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国家富强，人民幸福，诸侯归附，表明商鞅变法的影响，D项正确；商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用，排除A项；商鞅变法的目的是为了富国强民，材料中已经实现了，排除B项；材料不是商鞅变法的内容，排除C项。故选D项。 20．（2023年山东聊城）“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”这段话主要蕴含了（    ） A．赏罚分明的理念 B．无为而治的观念C．为政以德的思想 D．变革进取的精神 【答案】D 【解析】根据材料“是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”可知，材料意思是说圣人只要能够使国家强盛，就不必沿用旧的成法；只要能够利于百姓，就不必遵循旧的礼制，D项正确；材料主旨是倡导变革进取，材料中没有体现赏罚分明的理念，排除A项；材料主旨是倡导变革进取，材料中没有体现无为而治的观念，排除B项；材料主旨是倡导变革进取，材料中没有体现为政以德的思想，排除C项。故选D项。 考点6、都江堰 21．春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣的意义在于（     ） A．彻底否定了传统的礼乐制度 B．确立了儒家的主流学说地位 C．推动了古代社会的制度创新 D．开启了思想自由的全新时代 【答案】C 【解析】本题考查百家争鸣的影响。据材料“提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野”并结合所学百家争鸣的意义可以得出，推动了古代中国社会制度创新与发展，故C正确。 22．（2023年广东广州）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（    ） A．齐桓公成为霸主 B．商鞅推行新法 C．秦完成统一大业 D．夏朝巩固统治 【答案】C 【解析】依据题干和所学知识，战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”，有利于秦国经济的发展，从而有利于秦完成统一大业，C项正确；齐桓公成为霸主是在战国之前的春秋时期，排除A项；商鞅推行新法始于公元前356年，发生在都江堰修建之前，排除B项；都江堰修建是在战国时期，而此前夏朝已经消亡，排除D项。故选C项。 23．（2022年山东济南）下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是（     ） A．长城 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河 【答案】B 【解析】根据示意图中的信息：“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”可知，这是都江堰的构成部分，都江堰能成为世界文化遗产名录，主要是因为此项工程是一项大型综合水利工程，规模大，综合效益高，历史悠久，同时都江堰作为当时的先进水利工程，体现了中国人民的智慧，B项正确；A、C、D三项与“内江、外江、宝瓶口、飞沙堰”不符合，排除。故选B项。 24．（2022年山东日照）有一位作家，在游览古代中国某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项伟大工程的设计者是（     ） A．李春 B．李冰 C．沈括 D．蒯祥 【答案】B 【解析】根据题干“某项工程”、“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”等信息可知，这项工程是水利工程都江堰，因此设计者是李冰，B项正确；李春设计的是赵州桥，排除A项；沈括著有《梦溪笔谈》，排除C项；蒯祥是明代建筑匠师，公认的天安门城楼的设计者，排除D项。故选B项。 考点7、老子与孔子 25．（2023年内蒙古通辽）“孔子成长的时代，鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知，孔子从事教育的目的是（    ） A．教化民众，匡正社会秩序 B．以法为教，建立法治社会 C．有教无类，发展私塾教育 D．著书立说，宣扬儒家思想 【答案】A 【解析】根据题干“孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气”可知，孔子从事教育的目的是教化民众，匡正社会秩序，A项正确；“以法为教，建立法治社会”是法家的主张，排除B项；有教无类是孔子教育主张，排除C项；题干信息没涉及宣扬儒家思想，排除D项。故选A项。 26．（2023年云南）中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 【答案】A 【解析】根据所学可知，道家学派的创始人老子主张顺应自然，他认为世间的事物都有其对立面，A项正确；孔子的核心思想是“仁”，在政治上主张以德治国，与题意不符，排除B项；墨子主张兼爱非攻，韩非主张以法治国，均与题意不符，排除CD两项。故选A项。 27．孔子主张“仁者爱人”，孟子主张“施仁政于民”，荀子认为“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。这些思想（　） A．影响后世统治者的治国理念 B．促进了中央集权的建立 C．推动各国变法走向富国强兵 D．体现了不同学派的分歧 【答案】A 【解析】根据材料及所学知识，孔子、孟子、荀子三者思想主张的共同点是都体现了以民为本的民本思想，即统治者要坚持以民为本，仁政爱民等，该思想影响了后世统治者的治国理念，故A项正确；这些思想与促进了中央集权的建立无关，排除B项；法家主张实行改革变法，题干这些思想也未推动各国变法走向富国强兵，排除C项；孔子、孟子、荀子均是儒家思想代表人物，而且题意主要体现了他们思想的共同点，而非分歧，排除D项。 28．（2023年山东枣庄）2022年9月26日至28日，山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论坛。本届论坛在儒学圣地、孔子故里探讨文明交流与互鉴，更凸显中华优秀传统文化照亮未来的历史意义。下列选项体现孔子思想的是（   ） A．为政以德 B．无为而治 C．以法治国 D．兼爱非攻 【答案】A 【解析】据所学知识可知，孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大教育家，是儒家学派创的创始人。他的政治思想的核心思想是“仁”，主张以德治国，主张为政以德，A项正确；老子主张无为而治，排除B项；韩非子主张以法治国，排除C项；墨子主张兼爱非攻，排除D项。故选A项。 考点8、 百家争鸣 29．（2023年内蒙古包头）春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（    ） A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果 C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响 【答案】C 【解析】根据材料“众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策”和结合所学知识，春秋战国时期处于社会大变革时期，社会动荡不安，各诸侯国的国君为了在争斗中取得霸主地位，竞相招贤纳士运用不同思想学说以使自己的国家富足强大起来，这便给百家争鸣创造了一个宽松的学术氛围，C项正确；王室日渐衰微的表现，与材料反映百家争鸣出现的原因无关，排除A项；诸侯争霸战争的结果，与材料反映百家争鸣出现的原因无关，排除B项；分封制度确立的影响，与材料反映百家争鸣出现的原因无关，排除D项。故选C项。 30．（2023年四川雅安）《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想（   ） A．互相排斥 B．相互融合 C．趋于一致 D．独立发展 【答案】B 【解析】根据材料“《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收了老子的思想。”可知百家争鸣时期各学派思想相互融合，B项正确；互相排斥与材料“《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉”不符，排除A项；趋于一致在材料中没有体现，排除C项；独立发展与材料“《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉”主旨不符，排除D项。故选B项。 31．（2023年四川宜宾）战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的“盗兵”。这一观点代表（    ） A．法家 B．墨家 C．儒家 D．道家 【答案】C 【解析】根据“战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的‘盗兵’。”结合所学知识可知，材料这一观点代表儒家，儒家主张以德治国，注重礼义教化，C项正确；法家主张以法治国，商鞅是法家支持者，排除A项；墨家主张兼爱非攻，排除B项；道家主张顺应自然，无为而治，排除D项。故选C项。 32．在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。法家强调用“刑罚”来加强统治。道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是（    ） A．诸侯争霸 B．变法运动 C．百家争鸣 D．民族交融 【答案】C 【解析】根据题干和所学可知，关于治国之道，儒家重教化和礼，法家重刑罚，道家主张无为而治。这就是百家争鸣的历史场景，故C正确。 考点9、天文、历法、医学、文学 33．《黄帝内经）《伤寒杂病论》《干金方》《本草纲目》都是中国古代科学的瑰宝。它们在维护中华民族的繁衍生息、生命健康方面发挥了重要作用。它们所属的领域是 A．书法绘西 B．文学艺术 C．中医药学 D．农业技术 【答案】C 【解析】结合所学内容可知，《黄帝内经）《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等都是中医方面的著作，所以它们所属的领域是中医药学，故选C，排除ABD。 34．《诗经小雅·北山》记载“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”《诗经小雅·大田》中又有如下记载“有苗萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。”出现从《诗经小雅·北山》到《诗经小雅·大田》这种变化的根本原因在于 A．封建制的确立 B．生产工具的改进 C．县制的确立 D．国家走向统一 【答案】B 【解析】根据材料信息，体现了我国古代从“公田”到“私田”的转变。据所学知识，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋时期，铁制农具和牛耕出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，开垦出了大量的私田，B项正确；封建制的确立、县制的确立、 国家走向统一，与题干变化不符，排除ACD项。故选B 项。 35．战国时有利于农业发展的天文历法成就是（　　　） A．鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录 B．历法逐渐完备，一年分为12个月 C．多次观测日食、月食 D．测定一年中的24节气 【答案】D 【解析】根据所学可知，A项记录的时间是公元前613，属于春秋时期；B项成就是商朝时的成就； C项成就是商朝甲骨文中的记载；D项成就是战国时测定的，有利于安排农业生产，符合题意；ABC项成就从时间和作用上均不合题意，故选D 36．端午节始于我国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。我国传统的端午节据说是为了纪念伟大诗人屈原。下列文学作品与之相关的是（   ） A．楚辞《离骚》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B．唐诗《草》 野火烧不尽，春风吹又生 C．宋词《念奴娇·赤壁怀古》 江山如画，一时多少豪杰 D．元曲《天净沙·秋思》 夕阳西下，断肠人在天涯 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，屈原是战国时期楚国诗人、政治家，他创造出一种新体诗歌，“楚辞”，他的代表作是《离骚》，A项正确；唐诗《草》是白居易的作品，排除B项；宋词《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的作品，排除C项；元曲《天净沙·秋思》是马致远的作品，排除D项。故选A项。 考点10、甲骨文与青铜器 37．（2023年山东烟台）手工业是人类第二次大分工的产物，早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（    ）    A．河姆渡猪纹陶钵 B．司母戊鼎 C．曲辕型 D．汝窑瓷器 【答案】B 【解析】据题干“早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。”结合所学可知，司母戊鼎铸造于商代，是世界上最大的青铜器，是商朝青铜器的代表作，B项正确；河姆渡猪纹陶体早于商周时期，排除A项；曲辕犁是唐朝改进的生产工具，排除C项；汝窑瓷器属于宋朝，排除D项。故选B项。 38．（2023年新疆）精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（    ） 利簋                         四羊方尊                  青铜面具 A．炎黄时期的创造发明 B．商周时期的文明成就 C．春秋时期的经济发展 D．战国时期的社会变革 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，题干中提到的“利簋”、“四羊方尊”、“青铜面具”都是商周时期的青铜器，商周时期青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超，商周时期是我国青铜器制造的鼎盛时期，所以题干中的青铜器是商周时期的文明成就，B项正确；炎黄时期的创造发明主要是陶器、纺车、文字、音律等，排除A项；春秋时期经济发展的主要表现是铁制农具和牛耕的使用和推广，排除C项；战国时期的社会变革，经济上是铁制工具和牛耕的使用和推广，政局上是诸侯国之间兼并战争连绵不断，为了富国强兵，各诸侯国废除旧制度，确立新的政治经济秩序，与青铜器无关，排除D项。故选B项。 39．（2023年山东临沂）习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明，在创造这种文字时，最早使用的方法是（    ） A．象形 B．指事 C．会意 D．形声 【答案】A 【解析】根据所学知识，甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，它用图形、线条把物体的外形特征勾画出来，属于象形造字法，A项正确；甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法，但是最早使用的方法是象形，排除BCD项。故选A项。 40．（2023年四川甘孜）．图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（    ） 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A．青铜农具普及 B．等级制度严格 C．商业贸易发达 D．丝织业已产生 【答案】D 【解析】由题干材料甲骨文中出现丝、桑、蚕、帛等字可以看出，丝织业在当时已经产生且有一定程度的发展，D项正确；题干反映的内容和青铜农具无关，排除A项；题干材料可以推断丝织业已产生，不能反映等级制度，排除B项；题干材料可以推断丝织业已产生，不能反映商业贸易发达，排除C项。故选D项。 ( 15 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 （单元卷·考点卷） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 考点1、夏商周的更替 学法指导： 1）夏商周的更替的概况： ①公元前2070年，禹建夏，中国历史上第一个王朝；禹死后启继承了他的位置，从此王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”取代“公天下”。 ②公元前1600年，汤灭夏建商。 ③公元前1046年，武王伐纣灭商建立周朝，史称西周；公元前771年，西周被犬戎所灭；公元前770年，周平王迁都洛邑，史称“东周”。 2）夏商周的更替的共同原因：统治者的残暴。 备考点拨：夏商周都是奴隶制国家，梳理其时间线索是了解其更替的关键。 考点2、分封制 学法指导：分封制是西周的重要制度，起到拓展疆域、巩固统治的作用，对后世也产生很大的影响。分封制随着血缘关系的日益疏远、随着周王室的衰落，“屏蔽周”的作用越来越小，越来越影响到国家的统一与稳定。考查的重点是分封制的目的、内容、作用。 备考点拨：分封制始于商代，周灭商后大规模推行，其核心是嫡长子继承制。备考时准确掌握分封制的内涵及演变，认识到分封制是适应当时周王朝需要的政治制度，能够通过铭文解读有关分封制的信息。 考点3、春秋战国时期生产力的发展 学法指导：春秋战国时期生产力的发展的表现是铁器、牛耕的出现和推广，使社会生产力水平提高；手工业规模扩大；商业活动逐渐活跃，出现金属货币。 备考点拨：生产力的变革是政治、思想变革的基础与前提。 考点4、 诸侯争霸与社会动荡（王室衰微） 学法指导：公元前771年至前221年是春秋战国时期，各诸侯国为争夺霸权，展开激烈的竞争，先后出现“春秋五霸”和“战国七雄”。主要考查它们崛起的背景、之间的战争、胜负的原因等；原因：社会动荡；分封制逐步遭到瓦解；周王无力控制诸侯；周王室在财政上陷入困境；甚至要依赖诸侯国的经济支持。结果：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。 备考点拨：分封制瓦解是生产力发展的必然结果。掌握分封制瓦解的表现，正确认识这一时期战争的积极和消极方面的影响。 考点5、商鞅变法 学法指导：商鞅变法是战国时期最成功的变法，使秦国强大起来，为打败六国奠定基础。主要考查商鞅变法的背景、目的、内容、影响及启示等。 备考点拨：春秋战国时期的“大变革”，以商鞅变法为代表，展示这一时期的“变化”，突出反映了变化的实质是封建制度的确立和封建社会的形成。熟记商鞅变法的措施，根据措施理解其作用。 考点6、都江堰 学法指导：都江堰既是一个综合性防洪灌溉工程。首先解决了洪水泛滥的问题；其次又为周边农业丰收提供了有利条件；使成都平原成为沃野，号称“天府之国”。都江堰是人与自然和谐共生的典范，体现了中国古代劳动人民的聪明才智。 备考点拨：通过都江堰结构示意图，感受古代人民的智慧和创造力。 考点7、老子与孔子 学法指导：老子与孔子都生活在春秋时期，老子是道家学派创始人，代表作《道德经》，孔子是儒家学派创始人，他的言论被弟子收集在《论语》里。 备考点拨：老子最具特色是他的哲学思想；孔子成就是多方面的，在政治、思想与教育方面均有建树。 考点8、 百家争鸣 学法指导：春秋战国时期是我国历史上的大变革时代，学术思想空前繁荣，主要考查诸子百家的政治思想、主要观点，同时注意古今联系。 备考点拨：要了解大变革时代，各派人物就社会转型纷纷提出自己的主张。熟记各派代表人物、思想主张，认识百家争鸣是中国思想学术史上的一个黄金时期。 考点9、天文、历法、医学、文学 学法指导：商朝有月食日食的记载；战国时期的《黄帝内经》，中医学的奠基之作；《诗经》与楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 备考点拨：先秦时期天文、历法、医学和文学是新增内容，要特别关注。 考点10、甲骨文与青铜器 学法指导：青铜器反映夏商周时期生产力的水平的重要标志，称为“青铜时代”“青铜文明”。青铜器的功能由食器发展到礼器，青铜礼器最多，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 备考点拨：商至西周时期灿烂的青铜文明包括甲骨文、青铜器和礼法制度。备考时结合文物，了解其中蕴含的信息。 考点1、夏商周的更替 1．我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）。 A．炎帝和黄帝结成部落联盟 B．禹建立夏朝 C．尧成为部落联盟首领 D．原始农耕的出现 2．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）。 A．中央集权制度建立起来 B．中国古代国家的形成 C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成 3．（2023年重庆A卷）据古文献记述，夏、商、周三族祭祀的时候，都把本族来源与黄帝族系联系起来，自认为是黄帝的后裔。这表明（    ） A．夏、商、周均秉承“无为而治”理念 B．夏、商、周的祭祀活动十分频繁 C．推崇“君权神授”是先秦政治特点 D．中华民族同宗共祖意识源远流长 4．周位于泾渭一带。姬昌即位后，励精图治，开始准备伐纣。姬昌首先肃清了附属于商的方国，为攻打商朝准备了条件。周武王姬发即位后，联合诸侯，向东发兵。公元前1046年2月，周的军队于牧野大败商朝军队并攻占商都，商纣王自焚而死，俘殷臣一百人。据材料可知，下列表述中，不正确的是 A．周王朝起源于陕西一带 B．周王朝的建立者是姬发 C．周武王姬发联合其他诸侯灭商 D．商朝亡国后，周国在商都建国 考点2、分封制 5．（2023年山东菏泽）有学者指出：“周王和周公建国，立七十一，姬姓五十三，以同姓为枝干，是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是（    ） A．巩固了西周疆土 B．确立了等级制度 C．实现了富国强兵 D．促进了民族交融 6．（2023年内蒙古呼和浩特）“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是（    ） A．夏朝的“家天下” B．西周的分封制 C．秦朝的郡县制 D．西汉的“大一统” 7．（2022年山东潍坊）阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是（       ） A．西周实行分封制 B．诸侯国设置县郡 C．李冰修建都江堰 D．秦末农民大起义 8．（2023年广东广州）西周时，周公曾对成王说，你得用心考察诸侯谁纳贡，谁不纳贡。如果诸侯不贡天子，人民也不贡诸侯，政治就乱了。周公旨在（    ） A．废除奴隶制 B．强调分封制的重要性 C．建立郡县制 D．倡导“尊王攘夷”策略 考点3、春秋战国时期生产力的发展 9．（2023年湖北黄冈、孝感、咸宁）夏商西周时期，水利工程兴修较少，少有山林开发；春秋战国时期，大量开发山林，扩大耕地，兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是（    ） A．新兴地主阶级的崛起 B．诸侯国势力此消彼长 C．铁制生产工具的使用 D．新政治经济秩序确立 10．（2023年山东滨州）古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁制农具。这体现了（    ） A．考古发现可以证实文献记载 B．古书上的记载都真实可信 C．铁制农具和牛耕已广泛使用 D．楚国在诸侯国中最为强盛 11．如表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知，当时（　　） 铁器出土地点 铁器数量（件） 铁农具数量（件） 广西平乐银山岭 181 91 河南辉县固围村 93 58 长沙衡阳61座楚墓 70余 17 辽宁抚顺莲花堡 80余 68 山西长治分水岭 36 21 A．铁器使用区域较为广泛 B．铁农具制造技术成熟 C．南方冶铁业较北方发达 D．铁主要用于制造农具 12．（2023年江西）春秋战国时期，铜铸币广泛通行。这反映了当时（    ） A．周王室衰微 B．井田制废除 C．商业活动较为活跃 D．资本主义萌芽产生 考点4、 诸侯争霸与社会动荡（王室衰微） 13．（2022年山东泰安）下列材料探究的主题是 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A．夏商周的更替 B．分封制的实施 C．战国时期的社会变化 D．中央集权制的确立 14．周礼规定，天子殉葬用九鼎，诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓，墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎，另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期（） A．王室衰微礼崩乐坏 B．商品贸易逐渐活跃 C．晋国成为中原霸主 D．兼并战争连绵不断 15．（2023年山东济宁）春秋时期，鲁国国君朝觐周王仅3次，而朝齐、晋、楚三国竟达33次之多。对此合理的解释是（    ） A．周王室地位已经衰落 B．鲁国到王都路途遥远 C．鲁国国君是春秋霸主 D．周王不是鲁国的宗亲 16．（2023年广东）《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了（    ） A．水利兴修 B．诸侯征战 C．儒学兴起 D．私学发展 考点5、商鞅变法 17．（2023年辽宁锦州）商鞅变法的内容中，能够直接提高秦国军队战斗力的措施是（    ） A．鼓励耕织 B．奖励军功 C．确立县制 D．废除井田制 18．（2022年山东青岛）战国时期，秦国通过变法打破了贵族阶层世袭，建立了军功爵制，将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国（   ） A．稳定社会秩序 B．发展社会经济 C．提高军队战斗力 D．实现民族交融 19．（2022年海南）“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的 A．背景 B．目的 C．内容 D．影响 20．（2023年山东聊城）“论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。是以圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”这段话主要蕴含了（    ） A．赏罚分明的理念 B．无为而治的观念C．为政以德的思想 D．变革进取的精神 考点6、都江堰 21．春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野。据此可知，百家争鸣的意义在于（     ） A．彻底否定了传统的礼乐制度 B．确立了儒家的主流学说地位 C．推动了古代社会的制度创新 D．开启了思想自由的全新时代 22．（2023年广东广州）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（    ） A．齐桓公成为霸主 B．商鞅推行新法 C．秦完成统一大业 D．夏朝巩固统治 23．（2022年山东济南）下图为兴修于战国时期的水利工程。它被誉为分疏治水的成功典范，2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。它是（     ） A．长城 B．都江堰 C．灵渠 D．大运河 24．（2022年山东日照）有一位作家，在游览古代中国某项工程后感慨道：“看上去，是人在治水；实际上，却是人领悟了水，顺应了水，听从了水。只有这样，才能天人合一”。这项伟大工程的设计者是（     ） A．李春 B．李冰 C．沈括 D．蒯祥 考点7、老子与孔子 25．（2023年内蒙古通辽）“孔子成长的时代，鲁国政乱……‘陪臣执国命’成为当时各国的普遍态势。孔子认为，正是因为内心道德秩序观念的缺失才导致社会秩序的崩坏，要想修复礼乐秩序，必须从人心入手。因此，既然无望入朝执政扭转乾坤，那么退而育化人心也可以从根本上培育社会的元气。”据此可知，孔子从事教育的目的是（    ） A．教化民众，匡正社会秩序 B．以法为教，建立法治社会 C．有教无类，发展私塾教育 D．著书立说，宣扬儒家思想 26．（2023年云南）中国传统文化蕴含着丰富的哲理。春秋时期，有一位思想家认为：“世间的事物都有其对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方是可以相互转化的。”这位思想家是（    ） A．老子 B．孔子 C．墨子 D．韩非 27．孔子主张“仁者爱人”，孟子主张“施仁政于民”，荀子认为“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。这些思想（　） A．影响后世统治者的治国理念 B．促进了中央集权的建立 C．推动各国变法走向富国强兵 D．体现了不同学派的分歧 28．（2023年山东枣庄）2022年9月26日至28日，山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论坛。本届论坛在儒学圣地、孔子故里探讨文明交流与互鉴，更凸显中华优秀传统文化照亮未来的历史意义。下列选项体现孔子思想的是（   ） A．为政以德 B．无为而治 C．以法治国 D．兼爱非攻 考点8、 百家争鸣 29．（2023年内蒙古包头）春秋战国时期，众多思想家关注和担忧社会发展方向，纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩，形成了百家争鸣的局面。这是当时（    ） A．王室日渐衰微的表现 B．诸侯争霸战争的结果 C．政治经济变革的反映 D．分封制度确立的影响 30．（2023年四川雅安）《荀子》虽师法仲尼（孔子），但它也主张法治；《韩非子》熔法、术、势于一炉，同时也吸收了老子的思想。这反映了战国时期学派之间思想（   ） A．互相排斥 B．相互融合 C．趋于一致 D．独立发展 31．（2023年四川宜宾）战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的“盗兵”。这一观点代表（    ） A．法家 B．墨家 C．儒家 D．道家 32．在治理国家的问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国。法家强调用“刑罚”来加强统治。道家反对“礼”治，也反对“法”治，他们提出“无为而治”。这些内容反映的现象是（    ） A．诸侯争霸 B．变法运动 C．百家争鸣 D．民族交融 考点9、天文、历法、医学、文学 33．《黄帝内经）《伤寒杂病论》《干金方》《本草纲目》都是中国古代科学的瑰宝。它们在维护中华民族的繁衍生息、生命健康方面发挥了重要作用。它们所属的领域是 A．书法绘西 B．文学艺术 C．中医药学 D．农业技术 34．《诗经小雅·北山》记载“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。”《诗经小雅·大田》中又有如下记载“有苗萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。”出现从《诗经小雅·北山》到《诗经小雅·大田》这种变化的根本原因在于 A．封建制的确立 B．生产工具的改进 C．县制的确立 D．国家走向统一 35．战国时有利于农业发展的天文历法成就是（　　　） A．鲁国天文学家留下世界上关于哈雷彗星的最早记录 B．历法逐渐完备，一年分为12个月 C．多次观测日食、月食 D．测定一年中的24节气 36．端午节始于我国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。我国传统的端午节据说是为了纪念伟大诗人屈原。下列文学作品与之相关的是（   ） A．楚辞《离骚》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B．唐诗《草》 野火烧不尽，春风吹又生 C．宋词《念奴娇·赤壁怀古》 江山如画，一时多少豪杰 D．元曲《天净沙·秋思》 夕阳西下，断肠人在天涯 考点10、甲骨文与青铜器 37．（2023年山东烟台）手工业是人类第二次大分工的产物，早在三四千年前的商周时代，手工业就已经达到了很高的水平。下列史料中可以实证材料观点的是（    ）    A．河姆渡猪纹陶钵 B．司母戊鼎 C．曲辕型 D．汝窑瓷器 38．（2023年新疆）精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是（    ） 利簋                         四羊方尊                  青铜面具 A．炎黄时期的创造发明 B．商周时期的文明成就 C．春秋时期的经济发展 D．战国时期的社会变革 39．（2023年山东临沂）习近平总书记指出：“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。”相关研究表明，在创造这种文字时，最早使用的方法是（    ） A．象形 B．指事 C．会意 D．形声 40．（2023年四川甘孜）．图是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（    ） 甲骨文 现代汉字 丝 桑 蚕 帛 A．青铜农具普及 B．等级制度严格 C．商业贸易发达 D．丝织业已产生 ( 9 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$