内容正文:
辽宁省大连市瓦房店市2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷共19道题,试卷满分70分,答题时间75分钟。
第一部分选择题
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国共产党的全面领导。这是因为( )
A. 党中央是最高国家权力机关
B. 党宗旨是规范权力运行
C. 党的领导中国特色社会主义最本质的特征
D. 党的组织原则是一切权力属于人民
2. “徒善不足以为政,徒法不能以自行”。从法律的角度,中国共产党作为执政党要做到( )
①让宪法集中体现党和公民的意志 ②坚持依法治国的基本方略
③坚持依宪治国,依宪执政 ④领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 我国的一切权力属于( )
A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 人民 D. 公民
4. 小新对照宪法内容梳理出下图,请你选一个最恰当的主题( )
A. 宪法——治国安邦的总章程 B. 宪法——规范国家权力的运行
C. 宪法——有最高的法律效力 D. 宪法——国家尊重和保障人权
5. 我国宪法规定社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一经济制度的基础是( )
A. 私有制 B. 公有制 C. 国有经济 D. 混合所有制
6. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国宪法对______的规定。( )
A. 根本制度 B. 根本任务 C. 国家性质 D. 国家机构
7. 下边漫画旨在告诉我们( )
A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛
C. 宪法涵盖公民生活的方方面面 D. 宪法规定我国公民的一切权利
8. 在我国,人民与人民代表大会之间,人民代表大会与其他国家机关之间都存在着监督与被监督的关系,这种关系( )
①体现了民主集中制原则
②明确了人民当家作主地位
③决定了我国的国家性质
④说明了我国的一切权力属于人民
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 以下按法律效力等级由高到低顺序排序,正确的是( )
①法律 ②宪法 ③行政法规 ④地方性法规
A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ②→①→④→③ D. ②→①→③→④
10. 宪法至上,法治才能权威和尊严。宪法是国家的根本法,这是因为( )
①宪法是国家所有法律的总和
②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
③宪法的制定和个性程序和其他法律一样严格
④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
11. 从《中国共产党问责条例》到《中华人民共和国监察法》,我国不断建立健全监督公力行使的制度体系。在这一监督体系中,具有基础性意义的是( )
A. 党内监督制度 B. 宪法监督制度 C. 媒体监督制度 D. 群众监督制度
12. 下列对图片《置权力于监督之中》的理解正确的有( )
①监督是权力正确行使的根本保证 ②监督权力行使能有效预防和减少腐败
③要建立监督公权力行使的制度体系 ④对权力进行有效监督,就能杜绝腐败
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 如图,下列选项符合阴影部分的内容是( )
A 劳动、受教育 B. 依法纳税 C. 维护国家利益 D. 人身自由
14. 下面漫画中左边人物侵犯了右边人物的( )
①隐私权 ②名誉权 ③人格尊严权 ④人身自由权
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
15. 下列对维权方式的理解,正确的是( )
A. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
B. 当事人可以将争议提交仲裁,但不受仲裁裁判约束
C. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威手段
D. 当公民的合法权益被他人损害时,应该向公安机关提起诉讼
第二部分非选择题(共40分)
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答,本题包括4小题,共40分)
16. 【学习宪法】.
教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》发布后。某班道德与法治课学习兴趣小组开展了“学宪法·谈感受”活动,下列是同学们搜集的三则素材,请你参与并认真作答。
素材一
素材二
素材三
宪法规定我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题。
新修订的立法法第一条规定:为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量……建设社会主义法治国家,根据宪法,制定本法。
宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法修改须由全国人大常委会或者1/5以上全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。
(1)由上述三则素材,你能依次得出的结论有____。
(2)根据宪法规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是怎样产生的?
(3)根据宪法规定,行政机关、监察机关、审判机关、检察机关是怎样产生的?
(4)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?(至少两个)
17. 阅读材料,完成下列要求
在第十个国家宪法日到来之际,国家主席习近平强调,新征程上,要坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。
【树立宪法权威】
(1)为什么要树立宪法权威?
【遵守宪法】
(2)怎样遵守宪法?
(3)请说出三个遵守宪法和法律的具体表现。
18. 国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划(2021—2025年)》。下面是同学们学习本计划后的发言记录。
小亮
巩固脱贫攻坚成果,开展乡村振兴建设……促进全体人民共同富裕,保障公民的经济、社会和文化权利。
小华
扩大公民自主参与和自由发展空间……各个人权主体都要加强法治保障……切实尊重和保障公民权利和政治权利。
【全面了解权利】
小亮在发言中谈道:“保障公民的经济、社会和文化权利。”
(1)请写出两项我国公民的社会经济和文化权利。
【人权主体广泛】
小华在发言中提到“各个人权主体都要加强法治保障”。
(2)请问在我国都有哪些人权的主体?
【依法行使权利】
听完小亮和小华的发言,班长小雯说:“在我国,公民行使这些权利不是随心所欲的,是有界限、有范围的!”
(3)请问我国宪法对“行使权利有界限”是如何规定的?
19. 【基本权利和义务】
小刘从小就品学兼优,中学期间多次被评为“三好学生”,高中毕业后,顺利地考上自己理想的大学。毕业后,他光荣地参军,成为中国最新歼击机的核心研究人员。但是,他家里人从不知道他在干什么。小刘因各项工作表现突出,被所在单位选为区人大代表。他认为:“我是国家培养的,国家需要我做什么,我就要努力去做好”。
(1)分析上述材料,请说出小刘享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务?(至少各写两项)
【权利和义务的关系】
权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着人民当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛勤的汗水。我们要一手捧着珍珠,一手握着锄头。
(2)材料中提到“一手捧着珍珠,一手握着锄头”,请从权利与义务关系的角度进行理解。
【违反义务须担责】
(3)公民违反不同的法律都分别需要承担什么责任?
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辽宁省大连市瓦房店市2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
注意事项:
1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷共19道题,试卷满分70分,答题时间75分钟。
第一部分选择题
一、单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题,每小题2分,共30分)
1. 党的二十大报告指出:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国共产党的全面领导。这是因为( )
A. 党中央是最高国家权力机关
B. 党的宗旨是规范权力运行
C. 党的领导中国特色社会主义最本质的特征
D. 党组织原则是一切权力属于人民
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查党的领导。
C:全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国共产党的全面领导,是因为中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,故C符合题意;
A:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故A说法错误;
B:党的宗旨是全心全意为人民服务,故B说法错误;
D:民主集中制是党的组织原则,一切权力属于人民是我国的宪法基本原则,故D说法错误;
故本题选C。
2. “徒善不足以为政,徒法不能以自行”。从法律的角度,中国共产党作为执政党要做到( )
①让宪法集中体现党和公民的意志 ②坚持依法治国的基本方略
③坚持依宪治国,依宪执政 ④领导立法、保证执法、支持司法、带头守法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查党的相关知识。“徒法不能以自行”强调是法的作用是有局限的,故若想发挥法的作用,必须由其他调整手段、社会其他因素发挥一定作用。从法律的角度,中国共产党作为执政党要做到让宪法集中体现党和人民的意志而非公民的意志,①错误。 坚持依法治国的基本方略,②正确。坚持依宪治国,依宪执政,③正确。 中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,④正确。故本题正确答案选B。
3. 我国的一切权力属于( )
A. 人民代表大会 B. 人民政府 C. 人民 D. 公民
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法基本原则。
ABCD:依据教材知识,我国是人民民主专政的社会主义国家,国家一切权力属于人民,故ABD说法错误;C说法正确;
故本题选C。
4. 小新对照宪法内容梳理出下图,请你选一个最恰当的主题( )
A. 宪法——治国安邦的总章程 B. 宪法——规范国家权力的运行
C. 宪法——有最高的法律效力 D. 宪法——国家尊重和保障人权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
D:材料中的图片展示了公民在不同年龄阶段,宪法都保护相关的合法权利,说明国家尊重和保障人权,D符合题意;
ABC:题干没有体现宪法是治国安邦的总章程、宪法规范国家权力的运行、宪法有最高的法律效力,ABC与题意不符;
故本题选D。
5. 我国宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一经济制度的基础是( )
A. 私有制 B. 公有制 C. 国有经济 D. 混合所有制
【答案】B
【解析】
【详解】依据教材知识可知,宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人,选项B正确,选项ACD错误。本题选B。
6. 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。这是我国宪法对______的规定。( )
A. 根本制度 B. 根本任务 C. 国家性质 D. 国家机构
【答案】C
【解析】
【详解】我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对国家性质的规定,C说法正确;AB分别是社会主义制度、集中力量进行社会主义现代化建设;D的说法不合题意。故选C。
7. 下边漫画旨在告诉我们( )
A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛
C. 宪法涵盖公民生活的方方面面 D. 宪法规定我国公民的一切权利
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国人权的内容。
B:根据所学,宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利,据此,题文内容说明宪法保护的人权内容非常广泛,故B说法正确;
A:人权主体,在题文中未涉及,故A不符合题意;
C:宪法规定国家生活的根本问题,不是涵盖公民生活的方方面面,故C说法错误;
D:宪法规定我国公民的基本权利,故D说法错误;
故本题选B。
8. 在我国,人民与人民代表大会之间,人民代表大会与其他国家机关之间都存在着监督与被监督的关系,这种关系( )
①体现了民主集中制原则
②明确了人民当家作主的地位
③决定了我国的国家性质
④说明了我国的一切权力属于人民
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民主集中制、宪法基本原则。
①②④:我国国家机构贯彻民主集中制原则。人民与人民代表大会之间,人民代表大会与其他国家机关之间都存在着监督与被监督的关系,体现了民主集中制原则,明确了人民当家作主的地位,说明了我国的一切权力属于人民,①②④说法正确;
③:我国的国家性质决定了人民与人民代表大会之间,人民代表大会与其他国家机关之间都存在着监督与被监督的关系,故③错误;
故本题选B。
9. 以下按法律效力等级由高到低顺序排序,正确的是( )
①法律 ②宪法 ③行政法规 ④地方性法规
A. ①→②→③→④ B. ①→②→④→③ C. ②→①→④→③ D. ②→①→③→④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对我国法律的认识。
①②③④:依据教材知识,宪法是国家的根本法,是其他法律的立法基础和立法依据,题文中按照法律效力,依存是宪法、法律、行政法规和地方性法规。故ABC说法错误,D说法正确;
故本题选D
10. 宪法至上,法治才能权威和尊严。宪法是国家的根本法,这是因为( )
①宪法是国家所有法律的总和
②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
③宪法的制定和个性程序和其他法律一样严格
④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识宪法是国家的根本大法。
①:宪法是普通法律的立法基础和立法依据,但不是所有法律的总和,①说法错误;
②④:依据教材知识,宪法规定国家生活中最根本的问题,具有最高的法律效力,制定和修改程序比其他法律更为严格,是治国安邦的总章程,是国家的根本大法,②④说法符合题意;
③:宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格,③说法错误;
故本题选B。
11. 从《中国共产党问责条例》到《中华人民共和国监察法》,我国不断建立健全监督公力行使的制度体系。在这一监督体系中,具有基础性意义的是( )
A. 党内监督制度 B. 宪法监督制度 C. 媒体监督制度 D. 群众监督制度
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法监督制度。
B:依据教材内容,为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义,故B说法正确;
ACD:党内监督制度、媒体监督制度、群众监督制度不具有基础性意义,故ACD说法错误;
故本题选B。
12. 下列对图片《置权力于监督之中》的理解正确的有( )
①监督是权力正确行使的根本保证 ②监督权力行使能有效预防和减少腐败
③要建立监督公权力行使的制度体系 ④对权力进行有效监督,就能杜绝腐败
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查监督权力的运行。
①②③:上述材料告诉我们,监督是权力正确行使的根本保证,监督权力行使能有效预防和减少腐败,要建立监督公权力行使的制度体系,①②③说法正确;
④:就能,说法过于绝对,④说法错误;
故本题选A。
13. 如图,下列选项符合阴影部分的内容是( )
A. 劳动、受教育 B. 依法纳税 C. 维护国家利益 D. 人身自由
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对公民权利义务的认识和把握。
A:根据所学知识,劳动和受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务,所以A说法正确;
BC:依法纳税、维护国家利益是公民的基本义务,不是公民的基本权利,故BC说法错误;
D:人身自由是公民的基本权利,不是公民的基本义务,图D说法错误;
故本题选A。
14. 下面漫画中左边人物侵犯了右边人物( )
①隐私权 ②名誉权 ③人格尊严权 ④人身自由权
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对人格尊严权的认识.
②③:仔细观察漫画内容,在网上写别人的坏话、诽谤他人,这属于侵犯了公民的名誉权,也属于人格尊严权,故②③说法正确;
①④:这在材料中没有体现出来,故①④与题意不符;
故本题选B。
15. 下列对维权方式的理解,正确的是( )
A. 调解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
B. 当事人可以将争议提交仲裁,但不受仲裁裁判约束
C. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规,最权威的手段
D. 当公民的合法权益被他人损害时,应该向公安机关提起诉讼
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
A:调解是通过调解人或组织解决纠纷的方式,不是当事人之间自行解决纠纷的方式,调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据进行调解,A观点错误;
B:仲裁裁决对当事人具有约束力,B错误;
C:向人民法院起诉是依法维权的最后屏障,是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段,C观点正确,符合题意;
D:当公民的合法权益被他人损害时,应该向人民法院提起诉讼,D错误;
故本题选C。
第二部分非选择题(共40分)
二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答,本题包括4小题,共40分)
16. 【学习宪法】.
教育部办公厅《关于举办全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》发布后。某班道德与法治课学习兴趣小组开展了“学宪法·谈感受”活动,下列是同学们搜集的三则素材,请你参与并认真作答。
素材一
素材二
素材三
宪法规定我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题。
新修订的立法法第一条规定:为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量……建设社会主义法治国家,根据宪法,制定本法。
宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法修改须由全国人大常委会或者1/5以上全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序,由立法机关过半数通过。
(1)由上述三则素材,你能依次得出的结论有____。
(2)根据宪法规定,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是怎样产生的?
(3)根据宪法规定,行政机关、监察机关、审判机关、检察机关是怎样产生的?
(4)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面?(至少两个)
【答案】(1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(2)由民主选举产生。
(3)由人民代表大会产生。
(4)①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法,国家权力机关,宪法设置国家机构,民主集中制原则的体现
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题
核心素养:政治认同,法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民生,需要运用宪法是国家的根本法的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法规定我国国家性质、根本制度等→可联系宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
关键词②:根据宪法,制定本法→可联系宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
关键词③:宪法修改须由全国人大常委会或者1/5以上全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表2/3以上的多数通过→可联系宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查国家权力机关的产生,结合教材知识作答即可。
【小问3详解】
本题考查宪法设置国家机构,结合教材知识作答即可。
【小问4详解】
本题考查民主集中制原则体现,结合教材知识作答即可。
17. 阅读材料,完成下列要求
在第十个国家宪法日到来之际,国家主席习近平强调,新征程上,要坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。
【树立宪法权威】
(1)为什么要树立宪法权威?
【遵守宪法】
(2)怎样遵守宪法?
(3)请说出三个遵守宪法和法律的具体表现。
【答案】(1)因为宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
(2)遵守宪法就要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
(3)保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德等。
【解析】
【分析】考点考查:树立宪法权威、遵守宪法
能力考查:运用所学知识分析和解决问题的能力
核心素养:法治观念、政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用树立宪法权威的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:发挥宪法在治国理政中的重要作用→可链接如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查遵守宪法,可结合教材知识进行作答。
【小问3详解】
本题考查遵守宪法和法律的表现,可结合教材知识进行作答。
18. 国务院新闻办公室发布了《国家人权行动计划(2021—2025年)》。下面是同学们学习本计划后的发言记录。
小亮
巩固脱贫攻坚成果,开展乡村振兴建设……促进全体人民共同富裕,保障公民的经济、社会和文化权利。
小华
扩大公民自主参与和自由发展空间……各个人权主体都要加强法治保障……切实尊重和保障公民权利和政治权利。
【全面了解权利】
小亮在发言中谈道:“保障公民的经济、社会和文化权利。”
(1)请写出两项我国公民的社会经济和文化权利。
【人权主体广泛】
小华在发言中提到“各个人权主体都要加强法治保障”。
(2)请问在我国都有哪些人权的主体?
【依法行使权利】
听完小亮和小华的发言,班长小雯说:“在我国,公民行使这些权利不是随心所欲的,是有界限、有范围的!”
(3)请问我国宪法对“行使权利有界限”是如何规定的?
【答案】(1)财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(2)我国的人权主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
(3)我国宪法规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
【解析】
【小问1详解】
本题考查公民的社会经济和文化权利,可结合教材知识进行作答。
【小问2详解】
本题考查我国人权的主体,可结合教材知识进行作答。
【小问3详解】
本题考查宪法对行使权利有界限的规定,可结合教材知识进行作答。
19. 【基本权利和义务】
小刘从小就品学兼优,中学期间多次被评为“三好学生”,高中毕业后,顺利地考上自己理想的大学。毕业后,他光荣地参军,成为中国最新歼击机的核心研究人员。但是,他家里人从不知道他在干什么。小刘因各项工作表现突出,被所在单位选为区人大代表。他认为:“我是国家培养的,国家需要我做什么,我就要努力去做好”。
(1)分析上述材料,请说出小刘享有了哪些基本权利?履行了哪些基本义务?(至少各写两项)
【权利和义务的关系】
权利就像手上捧着的一颗珍珠,它体现着人民当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,它意味着要付出辛勤的汗水。我们要一手捧着珍珠,一手握着锄头。
(2)材料中提到“一手捧着珍珠,一手握着锄头”,请从权利与义务关系的角度进行理解。
【违反义务须担责】
(3)公民违反不同的法律都分别需要承担什么责任?
【答案】(1)权利:受教育权、荣誉权、选举权和被选举权。义务:受教育、依法服兵役、保守国家秘密、遵守宪法和法律、维护国家利益。
(2)公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(3)公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利和基本义务,权利和义务的关系,违反法律义务需担责的知识点
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用公民的基本权利和基本义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中学期间多次被评为“三好学生”、被所在单位选为区人大代表→可联系受教育权、荣誉权、选举权和被选举权。
关键词②:高中毕业后,顺利地考上自己理想的大学、他光荣地参军、我是国家培养的,国家需要我做什么,我就要努力去做好→可联系受教育的义务、依法服兵役、保守国家秘密、遵守宪法和法律、维护国家利益。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生,需要运用权利和义务的关系的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:权利就像手上捧着的一颗珍珠,义务就像手里握着的一把锄头,我们要一手捧着珍珠,一手握着锄头→可联系公民的权利和义务相互依存、相互促进+权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查违反法律义务需担责的知识点,可以结合教材知识作答。
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