专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年)-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(辽宁专用)

2024-06-21
| 2份
| 18页
| 282人阅读
| 7人下载
中学文史资料馆
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 中国近现代史
使用场景 高考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 842 KB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 中学文史资料馆
品牌系列 好题汇编·高考真题分类汇编
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45887211.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年) 1.(2024年·辽宁高考历史真题)图1是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。 图1 该系列寓意画反映了 A.国人振兴经济救国强国的愿望 B.一战期间民族经济发展较快 C.帝国主义的经济侵略日益加深 D.清政府解决财政危机的信心 2.(2023年·辽宁高考历史真题)1914年9月,北京政府颁布《商会法》,规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”,地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时(  ) A.文言文与白话文使用的矛盾 B.愚昧观念与科学思想的斗争 C.改良思想与革命理念的碰撞 D.专制思想与民主观念的冲突 3.(2022年·辽宁高考历史真题)图1是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽教,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 A.抗议日本制造九一八事变 B.声援五四学生爱国运动 C.谴责日本制造“济南惨案” D.支持一二·九学生运动 1.(2024·辽宁·模拟预测)1905年因为美国迫害华工引发中国全国性的“不用美货”运动,“不用美货”是人们在自由交换的市场上,自主运用消费权和销售权,由民众自愿采取一致行动,以表达抵制诉求。这种和平的、非暴力的抵制方式(   ) A.反映了中国人最具有理性 B.借鉴义和团运动的消极影响 C.维护了华工在美国的权利 D.促进了中美两国关系的和解 2.(2024·辽宁·模拟预测)维新派认为,中国人如一盘散沙,因此推行变法,必以合群为始;而兴办学会,汇聚四方豪杰,又是讲求兴民权、开民智的最好途径。维新派意在强调(   ) A.维护民权是变法的最终归宿 B.通过革命活动挽救民族危机 C.改良风俗壮大变法社会基础 D.进行组织建设凝聚变法力量 3.(2024·辽宁·模拟预测)王韬对具有世界影响力的法国大革命颇为关注。在其著述中揭示了波旁王朝统治下的法国社会危机状况及法王与平民之间的尖锐矛盾。但同时认为法国大革命的根源在于激发众怒,“共和之政”最终导致法国的恐怖局面,对路易十六之死充满怜悯之情。他虽赞扬法国人民的巨大力量,又将法国人民指斥为“暴徒”“乱民”。王韬的这些主张折射出(   ) A.国民政治觉悟普遍较高 B.传统民本思想的束缚仍未突破 C.近代民族意识开始觉醒 D.社会转型时期人物的时代局限 4.(2024·辽宁葫芦岛·二模)严复在《天演论》自序中言:“近二百年,欧洲学术之盛,远迈古初。……顾吾古人之所得,往往先之……其中所论,与吾古入有甚合者。”严复之说旨在(   ) A.梳理中外学术源流 B.宣传民主革命思想 C.倡导西学中源学说 D.强调维新变法理论 5.(2024·辽宁·模拟预测)1894年以前,我国农业科学的开展大抵仅是少数知识分子的个别行动。1894年以后,《闽报》《苏报》《大公报》《申报》《农学报》《维新报》等纷纷刊登欧、美、日的农业新知,官方协同地主士绅推动种种农业改革。这体现出(   ) A.洋务运动推动农业科技普及 B.现代农业由理论发展到实践 C.维新派重视农业科技的发展 D.救亡图存运动深入经济领域 6.(2024·辽宁辽阳·一模)早期维新思想家王韬曾在英国传教士创办的书馆工作,他翻译了大量自然科学及史地书籍,也介绍了西方政治的优点;但他也曾对友人说:“(西人教中之书)其理诞妄,其说支离,其词鄙晦……而欲以是训我华民……必欲务行其说而后止,行之则人心受其害矣。”王韬的言行反映了他(    ) A.救亡图存的坚定立场 B.推崇中体西用的主张 C.以夷为师的复杂心态 D.针对文化专制的控诉 7.(2024·辽宁·模拟预测)王韬认为:“所谓民惟邦本,本固邦宁也……试观泰西各国凡其骚驳日盛,财用充足,兵力雄强者,类皆君民一心,无论政治大小,委经议院受酌。”郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院……君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权偏其平。“这体现出(   ) A.传统思想对国人认识西方具有两面性 B.民本与民权思想本质上存在一致性 C.知识精英已具备领先时代的思想见识 D.近代政治转型缺乏坚实的群众基础 8.(2024·辽宁·一模)对严复翻译的《天演论》,吴汝纶认为其目的是“盖伤吾土之不竞,惧炎黄数千年之种族,将遂无以自存而惕惕焉”,称赞“天演之学,在中国为初凿鸿蒙”;康有为得到此书“喜幸无量”;夏曾佑对此书“钦佩至不可言喻”,梁启超在未见到此书时表示“垂涎不能自制,先生盍怜而饷之”。这可以用来佐证,当时中国(   ) A.近代启蒙思想开始传入 B.救亡图存成为时代潮流 C.维新变法得到普遍支持 D.西方社会学说占据主导 9.(2024·辽宁·一模)甲午战后, “西政”一词逐渐流行,1898年初康有为在上书中说: “西政新书,多出近岁。”甚至张之洞也以为“西学亦有别,西艺非要,西政为要。” “西政”一词的流行,反映了(   ) A.维新救国思想成为主流 B.现代国家认同观念兴起 C.有识之士对西学认知的深化 D.民族救亡自强意识开始觉醒 10.(2023·辽宁沈阳·一模)戊戌维新时期,学会林立、报馆与报刊蜂起。有学者认为,学会、报馆的存在不仅为各阶层民众加强彼此间的相互联系与团结、表达各自的利益诉求提供了多元化的组织渠道和广阔的活动空间,也为他们参与社会和国家事务提供了必不可少的实践机会和手段。该学者意在强调学会、报馆(   ) A.发挥了社会整合功能 B.宣传了民主共和思想 C.得到了民众广泛支持 D.激发了民族意识觉醒 11.(2024·辽宁沈阳·三模)19世纪末20世纪初,中国各地纷纷兴办女学,甚至曾出现“兴女学”思潮。该思潮大致包括“培养新型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格”等内容。这反映出当时女性(   ) A.社会价值受到关注 B.以追求知识为时尚 C.热衷爱国救亡运动 D.竞相接受西方思想 12.(2024·辽宁·模拟预测)光绪二十八年(1902年),杭州贡院附近的书商异常活跃,“已开设五十余家,兹又续开二十余铺”,所售书籍除《廿四史《九通》《纲鉴》等,《原富》《国富论》《天演论》等也成为书店畅销书。《新民丛报》(梁启超于1902年创办)等新报刊也被学子“一时竞购,大有洛阳纸贵之象”。该材料反映出(   ) A.维新变法运动后续影响深远 B.新政教育体制改革新旧交织 C.科举取仕具有一定的务实性 D.进步力量开始主导文教事业 13.(2024·辽宁·模拟预测)20世纪初,旅京山东人士创办的《山东杂志》发刊词中有“山东一省,几半沦为德人矣。及此早为补救,力为挽回。东隅失之,或可收桑榆之效。若复恹恹不振,吾东去吾种族灭,吾东去吾孔孟之道绝,吾为吾东危,非仅为吾东危也,凡有合群爱国心者······吾东幸甚,吾国幸甚。”这反映出《山东杂志》的创刊(    ) A.顺应了救亡图存的时代需要 B.推动国人新旧思想观念实现更新 C.意在探讨救国道路路径选择 D.试图从传统文化中找寻济世良策 14.(2024·辽宁·三模)清末的革命派学者,借用泛巴比伦学派学说,宣传中国的人种、文化都源于西亚,而把“满族人”划为“西伯利亚人种”蒙古族之一支脉,强调划清满汉族源界限。这反映了(   ) A.历史学在交流中进步 B.西学东渐思想的本土化 C.民族革命观念的影响 D.满汉民族矛盾不可调和 15.(2024·辽宁沈阳·三模)章太炎于武昌起义当天即致函满族留日学生,对此前自己过激的排满言论深表歉意,“君等满族,亦是中国人民,农商之业,任所欲为,选举之权,一切平等。”革命党人陈其美等,于1912年5月即电呈大总统袁世凯,要求通电各省将此前“鼓吹排满各书”一律禁毁,以联络五族,促进共和。这反映出当时(   ) A.五族共和思想推动革命胜利 B.革命党人对奋斗目标的调整 C.民族平等观念得到社会认同 D.民国政府注重改善民族关系 16.(2024·辽宁·二模)清末新政时期重办京师大学堂,其中师范馆部分教习薪资如下表,通过此表可知师范馆旨在(   ) 教员姓名 教授科目 薪资 太田达人 数学、物理学 266两4钱 西村雄二 化学 222两 江瀚 经学 70两 坂本健一 日本语 100两 A.适应社会的发展需要 B.培养学生的综合素质 C.吸引日籍教习来任教 D.践行中体西用的主张 17.(2024·辽宁·模拟预测)下表所示为清末出现的一些事件。这些事件的出现(   ) 1910年正值立宪派发起第三次国会请愿之时,十余省地方督抚联衔电奏军机处,称“缓无可缓,待无可待”,要求立即成立责任内阁、即开国会,与请愿运动互为声援 清政府宣布铁路国有政策后,激起地方士绅的反对,湖南省有一部分士绅已“信赖北京政府势将亡国,高喊湖南为湖南人之湖南,欲独自借款经营铁路” 1911年在四川夔州,“办理团防绅士鲍立贵,鲍超之后裔也,劝该令(县令)投诚,该令以城亡与亡拒之,盖鲍欲独立也。”在丰都县,“邑人虑客军入境糜烂,集绅决议,由本县自动组织,推前云南楚雄知府朗承开临时军政分部兼县长 A.说明清末新政重塑了政府的中央集权 B.体现出武昌起义已具备坚实的群众基础 C.客观上利于推动民主革命形势的发展 D.折射出民族矛盾促使权力中心逐渐下移 18.(2024·辽宁·模拟预测)夏志清教授在中国文学的简论中,描述了笼罩20世纪前半期整个文学创作的“道德义务”,就是它“念念不忘地对为害中华民族,使其不能自强或不能改变其固有的不人道行为的精神疾病的关注”。这突出反映出该时期(   ) A.民主科学思想推动了文学革新 B.西学传播丰富了文学创作内容 C.家国情怀成为文学创作的主题 D.中国的文学创作重视弘扬道德 19.(2024·辽宁·模拟预测)下面为新文化运动时期吴虞、黄胜白的部分思想主张。这些思想主张(   ) 人物 主张 吴虞 是则今日之礼,据《隋志》言之,更非文、武、洙、泗之旧,仅采秦氏尊上抑下之旨……自汉迄今,滔滔不返,变本加厉,而其害酷矣 黄胜白 人类进化是什么?也无非是使社会上的人性得个充分的发展。所以礼教既可以为建设社会的基础,也可为进化运动的中心。(礼教的原旨)实在是为抵制人类的兽性,实在没有允许帝王和富贵的人可以除外 A.彰显了构建新价值体系的目标 B.蕴含了直面现实的反思精神 C.推动了近代中国思想格局变化 D.反映了贯通中西文化的倾向 20.(2024·辽宁·模拟预测)民国初年,新型商人超越乡土观念,奉行“我本同处宇内,有分地无分民”的理念,开创了史无前例的义赈模式,建立起永久性的赈务团体,如红十字会、中国华洋义赈会等,还在全国各省设立分会,建立起网络化、规模化的赈济结构。这反映出当时(   ) A.社会保障体系日益完善 B.革命运动改变民生观念 C.政府有意提高商人地位 D.民族共同体意识的增强 21.(2024·辽宁·模拟预测)20世纪初,胡适认为,采取骤然的替代方式企图解决东西方文化问题是回避而不是解决问题,他提出要“研究问题,输入学理。整理国故,再造文明。”胡适的这一主张(   ) A.为封建复古提供了理论依据 B.受到社会各界的普遍支持 C.有益于近代中国文化的转型 D.实质上否定了新文化运动 22.(2024·辽宁·二模)北洋政府时期制定了《中国红十字会条例》,明确规定了政府对红十字会的监督权,要求红十字会呈报自身情况并接受监督,除中央政府外,各地方政府也出台了一些地方性法规,监督当地慈善组织。上述材料反映了(   ) A.我国慈善救助体系趋于完善 B.我国慈善团体官督商办的本质 C.政府加强对慈善事业的干涉 D.政府对慈善事业的法制化探索 23.(2024·辽宁沈阳·二模)五四运动之后,有学者以政权更迭为例,指出古文与白话文的关系:“以前文言的皇帝专制,白话军出来反抗……但是后来皇帝倒了,民国成立,那废帝的族类当然还他本来面目,成为五族之一,是国民的一部分。”该学者意在(   ) A.把文言作为白话文建设的重要资源 B.对辛亥革命的历史意义予以肯定 C.强调文体应当存在实用与文学之分 D.否定白话文在社会转型期的影响 24.(2024·辽宁抚顺·三模)在 20 世纪 20 年代的中国,不乏“同一量器,一城之隔,相差十一”的现象。大多数城市家庭中都备有一杆秤,商人除了有通用的秤外,也有私人的秤。  “似乎在任何一个市镇里,不论一斤什么东西的重量,都是随环境而不同的”。这(   ) A.造成了社会民生的凋敝 B.源于军阀混战社会动荡 C.体现出国内市场的割裂 D.利于抵制外来经济侵略 25.(2024·辽宁·模拟预测)1921年,胡先骕的《学衡》杂志、章士钊的《甲寅》周刊,先后对白话文进行攻击。随后中国共产党与国民党合作,在文化上以《向导周报》、上海的《民国日报》等为阵地,共同反对文言文,提倡白话文。国共在舆论上的合作旨在(    ) A.进行文化上反封建斗争 B.培养综合发展的新式人才 C.反对封建君主专制统治 D.批判封建教育体制的弊端 26.(2024·辽宁·模拟预测)如表是1920年北京敷文社出版的《最近官绅履历汇录》(部分)。材料反映的状况可用于佐证当时(   ) 籍贯 人数 % 籍贯 人数 % 江苏 610 12.80 贵州 80 1.67 浙江 500 10.49 山西 75 1.57 广东 381 7.99 陕西 71 1.49 河北 365 7.66 广西 68 1.42 福建 310 6.50 吉林 61 1.28 安徽 310 6.50 甘肃: 34 0.71 湖南 268 5.62 蒙古 28 0.58 湖北 268 5.62 黑龙江 22 0.46 四川 204 4.28 热河王 6 0.12 山东 173 3.63 新疆 4 0.08 A.社会转型中新旧势力的冲突 B.经济与文化发展存在地区差异 C.封建专制统治阻碍社会发展 D.乡绅成为革命的主要领导力量 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年) 1.(2024年·辽宁高考历史真题)图1是刊登在1909年《图画日报》上的系列寓意画。 图1 该系列寓意画反映了 A.国人振兴经济救国强国的愿望 B.一战期间民族经济发展较快 C.帝国主义的经济侵略日益加深 D.清政府解决财政危机的信心 【答案】A 【解析】由设问词“反映”可知,本题属于本质实质类题型,解答此类题的关键是正确理解题干提供的历史现象,准确对接相应的核心概念和历史阶段特征。整合信息“1909、从前、现在、将来、农工商、老虎从被观察、调戏到跃起、飞扑吓跑外国人”,可知本题考察了清末民族资本主义发展和实业救国思潮。快速浏览选项,即可排除B,因为时间不对;排除C,因为主体不一致;排除D,因为主体和主旨都不一致,无法看出是清政府解决财政危机。故选A。 2.(2023年·辽宁高考历史真题)1914年9月,北京政府颁布《商会法》,规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”,地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时(  ) A.文言文与白话文使用的矛盾 B.愚昧观念与科学思想的斗争 C.改良思想与革命理念的碰撞 D.专制思想与民主观念的冲突 【答案】D 【解析】据材料“呈”“禀”“令”“批”“商界人士的强烈反对”可知,民国初年,“呈”“禀”与“令”“批”的对比,体现了地方官厅是商会的上级,商界人士的强烈反对实际上是在反抗专制主义,即专制思想与民主观念的冲突,故选D项;文言文与白话文使用的矛盾爆发于新文化运动时期,排除A项;“呈”“禀”“令”“批”是专制思想,而非愚昧观念,排除B项;改良思想与革命理念的碰撞发生于1901年《辛丑条约》签订后,以孙中山为代表的革命思想与以康有为为代表的保皇派在辛亥革命前的思想辩论,排除C项。 3.(2022年·辽宁高考历史真题)图1是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是 劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽教,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。 上海绅商学界忠告 A.抗议日本制造九一八事变 B.声援五四学生爱国运动 C.谴责日本制造“济南惨案” D.支持一二·九学生运动 【答案】B 【解析】从材料中北洋政府就可以明确时间范围在1912—1928年间,因素可以排除A、D两项;材料虽然针对日本且与山东相关,但是指山东被日本人侵占,且学生在这一事件中发挥重大作用,所以只能是巴黎和会将德国在山东主权转让日本而引发的五四运动,而不是二次北伐时发生的济南惨案;所以答案选B项。 1.(2024·辽宁·模拟预测)1905年因为美国迫害华工引发中国全国性的“不用美货”运动,“不用美货”是人们在自由交换的市场上,自主运用消费权和销售权,由民众自愿采取一致行动,以表达抵制诉求。这种和平的、非暴力的抵制方式(   ) A.反映了中国人最具有理性 B.借鉴义和团运动的消极影响 C.维护了华工在美国的权利 D.促进了中美两国关系的和解 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题、本质题、影响题,时空是1905年的美国。根据材料可知,题干核心信息是1905年中国人用和平自愿的方式抵制美国货的斗争,结合1900年义和团运动盲目排斥一切洋货的措施可知,这种和平的、非暴力的抵制方式借鉴了义和团运动的消极影响,B项正确;材料未涉及中国人与其他国家的比较信息,无法得出最具有理性的结论,排除A项;材料无法得出华工在美国的权利得到维护的结论,排除C项;材料无法得出中美两国实现和解的结论,表述不准确,排除D项。故选B项。 2.(2024·辽宁·模拟预测)维新派认为,中国人如一盘散沙,因此推行变法,必以合群为始;而兴办学会,汇聚四方豪杰,又是讲求兴民权、开民智的最好途径。维新派意在强调(   ) A.维护民权是变法的最终归宿 B.通过革命活动挽救民族危机 C.改良风俗壮大变法社会基础 D.进行组织建设凝聚变法力量 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代中国。根据材料“中国人如一盘散沙,因此推行变法,必以合群为始”“而兴办学会,汇聚四方豪杰,又是讲求兴民权、开民智的最好途径”和所学可知,近代以来,伴随着民族危机日益加深,维新派认为解决中国人一盘散沙局面的关键在于变法,而变法的关键在于兴办学会,实现兴民权、开民智,结合上述分析可知,维新派强调的是进行组织建设凝聚变法力量,D项正确;变法的最终归宿是救亡图存,排除A项;维新派主张变法改革,非革命,排除B项;材料与改良风俗无关,排除C项。故选D项。 3.(2024·辽宁·模拟预测)王韬对具有世界影响力的法国大革命颇为关注。在其著述中揭示了波旁王朝统治下的法国社会危机状况及法王与平民之间的尖锐矛盾。但同时认为法国大革命的根源在于激发众怒,“共和之政”最终导致法国的恐怖局面,对路易十六之死充满怜悯之情。他虽赞扬法国人民的巨大力量,又将法国人民指斥为“暴徒”“乱民”。王韬的这些主张折射出(   ) A.国民政治觉悟普遍较高 B.传统民本思想的束缚仍未突破 C.近代民族意识开始觉醒 D.社会转型时期人物的时代局限 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“揭示了波旁王朝统治下的法国社会危机状况及法王与平民之间的尖锐矛盾”“根源在于激发众怒”“‘共和之政’最终导致法国的恐怖局面,对路易十六之死充满怜悯之情”“暴徒”“乱民”等信息并结合所学知识可知,王韬虽然对法国大革命的原因给予了一定肯定,但其并未完全摆脱封建思想的影响,他始终站在统治阶级的立场上,反映了其内心对法国大革命这种暴力式革命的不认可态度,折射出社会转型时期人物的时代局限,D项正确;王韬的这些主张折射出社会转型时期人物的时代局限,A 项仅从材料无法判定,排除A项;王韬对法国大革命给予一定肯定,说明其一定程度上突破了传统民本思想,排除B项;“开始”说法有误,不符合史实,排除C项。故选D项。 4.(2024·辽宁葫芦岛·二模)严复在《天演论》自序中言:“近二百年,欧洲学术之盛,远迈古初。……顾吾古人之所得,往往先之……其中所论,与吾古入有甚合者。”严复之说旨在(   ) A.梳理中外学术源流 B.宣传民主革命思想 C.倡导西学中源学说 D.强调维新变法理论 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题,据本题主题干设问词,可知这是目的题,时空是近代中国。根据材料和所学可知,严复在《天演论》自序中强调,近代欧洲盛行之学术大多晚于中国,且“进化论”思想也与我国古人之学说相切合。严复通过翻译《天演论》宣传西方进化论学说,主张维新变法,并从中国传统思想学说中找到理论依据,进而强调维新变法的合理性,D项正确;严复梳理中外学术源流的目的是宣传自己的思想主张,排除A项;据所学可知,严复是近代维新思想家,其《天演论》主要宣传维新变法之理论,而非民主革命,排除B项;材料无法得出西学中源学说的结论,表述错误,排除C项。故选D项。 5.(2024·辽宁·模拟预测)1894年以前,我国农业科学的开展大抵仅是少数知识分子的个别行动。1894年以后,《闽报》《苏报》《大公报》《申报》《农学报》《维新报》等纷纷刊登欧、美、日的农业新知,官方协同地主士绅推动种种农业改革。这体现出(   ) A.洋务运动推动农业科技普及 B.现代农业由理论发展到实践 C.维新派重视农业科技的发展 D.救亡图存运动深入经济领域 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1894 年前后(中国)。据题干,1894 年以前农业科学开展只是少数知识分子行动,1894 年以后诸多报刊刊登农业新知且官方协同推动农业改革,结合所学知识可知,这体现出在民族危机日益严重的情况下,救亡图存运动深入到经济领域,开始重视农业的发展和变革,D 项正确;洋务运动主要在1860年代至1895年,与题干时间不符,且题干未特别强调科技普及,排除A 项;题干重点强调的是农业改革的推动,而不是仅仅说现代农业从理论到实践的发展,排除B 项;材料不只是体现维新派,还有官方等其他方面,排除C 项。故选 D 项。 6.(2024·辽宁辽阳·一模)早期维新思想家王韬曾在英国传教士创办的书馆工作,他翻译了大量自然科学及史地书籍,也介绍了西方政治的优点;但他也曾对友人说:“(西人教中之书)其理诞妄,其说支离,其词鄙晦……而欲以是训我华民……必欲务行其说而后止,行之则人心受其害矣。”王韬的言行反映了他(    ) A.救亡图存的坚定立场 B.推崇中体西用的主张 C.以夷为师的复杂心态 D.针对文化专制的控诉 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,王韬一方面翻译了大量自然科学及史地书籍,介绍了西方政治的优点,但另一方面又认为西方书籍“其理诞妄,其说支离,其词鄙晦”,存在不足之处,说明王韬学习西方文化的复杂心态,C项正确;材料主旨是王韬对西方书籍文化的看法,并未体现救亡图存的坚定立场,排除A项;材料未体现中体西用思想,排除B项;材料未体现文化专制,排除D项。故选C项。 7.(2024·辽宁·模拟预测)王韬认为:“所谓民惟邦本,本固邦宁也……试观泰西各国凡其骚驳日盛,财用充足,兵力雄强者,类皆君民一心,无论政治大小,委经议院受酌。”郑观应指出:“欲张国势,莫要于得民心;欲得民心,莫要于通下情;欲通下情,莫要于设议院……君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权偏其平。“这体现出(   ) A.传统思想对国人认识西方具有两面性 B.民本与民权思想本质上存在一致性 C.知识精英已具备领先时代的思想见识 D.近代政治转型缺乏坚实的群众基础 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“所谓民惟邦本,本固邦宁……无论政治大小,委经议院受酌”“欲张国势,莫要于得民心……莫要于设议院”“君民共主者权偏其平”等信息并结合所学知识可知,在传统民本思想的影响下,近代早期改良派认为唯有采纳西方的议会制度才能解决“君民之隔”的状况,他们看到了西方国家在民主政治制度上的优越性,但是他们用中国传统的民本思想来解读和诠释西方的民权思想和宪政制度,这使近代早期改良派对西方民主政治的认识流于片面,缺乏深刻而全面的认识,这说明传统思想对国人认识西方具有两面性,A项正确;民本和民权在本质上是有区别的,民本指的是重视人民,民权指的是主权在民,排除B项;并不能因为早期改良派对西方政治有一定认识,就说明当时整个知识精英群体具有了领先时代的思想见识,排除C项;材料反映的传统思想对国人认识西方的积极和消极影响,并未反映近代政治转型的“群众基础”,排除D项。故选A项。 8.(2024·辽宁·一模)对严复翻译的《天演论》,吴汝纶认为其目的是“盖伤吾土之不竞,惧炎黄数千年之种族,将遂无以自存而惕惕焉”,称赞“天演之学,在中国为初凿鸿蒙”;康有为得到此书“喜幸无量”;夏曾佑对此书“钦佩至不可言喻”,梁启超在未见到此书时表示“垂涎不能自制,先生盍怜而饷之”。这可以用来佐证,当时中国(   ) A.近代启蒙思想开始传入 B.救亡图存成为时代潮流 C.维新变法得到普遍支持 D.西方社会学说占据主导 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料可知,严复翻译《天演论》的目的是惊醒国人奋发图强以自存,受到当时思想界的好评和追捧,这可以用来佐证当时的中国救亡图存成为时代潮流,B项正确;严复翻译《天演论》之前,启蒙思想已经传人中国,排除A项;材料没有涉及维新变法受到社会普遍支持、西方社会学说地位的信息,排除C、D两项。故选B项。 9.(2024·辽宁·一模)甲午战后, “西政”一词逐渐流行,1898年初康有为在上书中说: “西政新书,多出近岁。”甚至张之洞也以为“西学亦有别,西艺非要,西政为要。” “西政”一词的流行,反映了(   ) A.维新救国思想成为主流 B.现代国家认同观念兴起 C.有识之士对西学认知的深化 D.民族救亡自强意识开始觉醒 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:甲午战后(中国)。甲午战后“西政”知识大规模的进入,冲击了体与用的分界。张之洞在中西体用的框架中特别重视“西政”,指出“西艺非要,西政为要”这体现了有识之士对西学认知的深化,C项正确;没有其他思想的传播情况对比,无法得出“主流”,排除A项;材料未涉及国家认同观念,排除B项;民族救亡自强意识在洋务运动时期就有了,并非1898年才开始觉醒,排除D项。故选C项。 10.(2023·辽宁沈阳·一模)戊戌维新时期,学会林立、报馆与报刊蜂起。有学者认为,学会、报馆的存在不仅为各阶层民众加强彼此间的相互联系与团结、表达各自的利益诉求提供了多元化的组织渠道和广阔的活动空间,也为他们参与社会和国家事务提供了必不可少的实践机会和手段。该学者意在强调学会、报馆(   ) A.发挥了社会整合功能 B.宣传了民主共和思想 C.得到了民众广泛支持 D.激发了民族意识觉醒 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。根据材料“为各阶层民众加强彼此间的相互联系与团结、表达各自的利益诉求提供了多元化的组织渠道和广阔的活动空间,也为他们参与社会和国家事务提供了必不可少的实践机会和手段”可知,该学者强调学会和报馆为社会各阶层提供了表达诉求提供了渠道和空间,也为他们参与国家事务提供了手段,因此学会和报馆的存在有助于整合社会各阶层,A项正确;戊戌维新时期重点宣扬的是君主立宪思想,且材料信息未说明学会和报馆宣扬的内容,排除B项;材料信息不涉及民众的态度,且维新运动并未得到民众广泛支持,排除C项;材料没有说明学会、报馆宣传的内容是否激发民众民族意识,该结论无从得出,排除D项。故选A项。 11.(2024·辽宁沈阳·三模)19世纪末20世纪初,中国各地纷纷兴办女学,甚至曾出现“兴女学”思潮。该思潮大致包括“培养新型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格”等内容。这反映出当时女性(   ) A.社会价值受到关注 B.以追求知识为时尚 C.热衷爱国救亡运动 D.竞相接受西方思想 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据“该思潮大致包括‘培养新型的贤妻良母、实现男女平权、造就社会胜利者、发展女子健全人格’等内容”等信息可知,这股思潮是重视女性的表现,说明女性的社会价值受到关注,A项正确;这股思潮中并不仅仅是追求知识,所以不能说明以追求知识为时尚,排除B项;这股思潮主要体现了对女性社会价值的关注,不能体现爱国救亡,排除C项;“贤妻良母”的思想并不是西方思想,所以不能体现竞相接受西方思想,排除D项。故选A项。 12.(2024·辽宁·模拟预测)光绪二十八年(1902年),杭州贡院附近的书商异常活跃,“已开设五十余家,兹又续开二十余铺”,所售书籍除《廿四史《九通》《纲鉴》等,《原富》《国富论》《天演论》等也成为书店畅销书。《新民丛报》(梁启超于1902年创办)等新报刊也被学子“一时竞购,大有洛阳纸贵之象”。该材料反映出(   ) A.维新变法运动后续影响深远 B.新政教育体制改革新旧交织 C.科举取仕具有一定的务实性 D.进步力量开始主导文教事业 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题,根据设问可知是本质题,时空是近代(中国)。根据材料及所学知识可知,杭州贡院是科举考试的场所,附近书店增加,所售书籍除传统史书及制度类书籍外,涉及近代西方政治、经济、思想的书籍也日益畅销,结合清末新政的背景可知,这些实用性书籍的畅销,正是科举考试内容向近代化转型带来的影响,C项正确。材料反映的是在贡院附近实用性书籍和介绍西方的书籍与期刊备受学子欢迎,反映的是科举考试内容的变化对市场的影响,这与维新变法运动的深远影响并无直接联系,排除A项;材料反映的是科举考试内容变化的影响,这与教育体制改革无直接联系,排除B项;“主导”的说法过于夸大,排除D项,故选C项。 13.(2024·辽宁·模拟预测)20世纪初,旅京山东人士创办的《山东杂志》发刊词中有“山东一省,几半沦为德人矣。及此早为补救,力为挽回。东隅失之,或可收桑榆之效。若复恹恹不振,吾东去吾种族灭,吾东去吾孔孟之道绝,吾为吾东危,非仅为吾东危也,凡有合群爱国心者······吾东幸甚,吾国幸甚。”这反映出《山东杂志》的创刊(    ) A.顺应了救亡图存的时代需要 B.推动国人新旧思想观念实现更新 C.意在探讨救国道路路径选择 D.试图从传统文化中找寻济世良策 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“山东一省,几半沦为德人矣,及此显为补救,九为换同”“凡有合群爱国心者……吾东幸甚,吾国幸甚”并结合所学知识可知,20世纪初,中国完全沦为半殖民半封建社会,《山东杂志》的创刊有利于开启民智,有助于激发民众的爱国救亡意识,A项正确;材料中虽然涉及“孔孟之道”,但是没有体现出《山东杂志》推动国人新旧思想实现更新,排除B项;材料中未体现救国道路选择问题,排除C项;材料强调的不是从传统文化中寻找济世良策,D项不符合材料主旨,排除D项。故选A项。 14.(2024·辽宁·三模)清末的革命派学者,借用泛巴比伦学派学说,宣传中国的人种、文化都源于西亚,而把“满族人”划为“西伯利亚人种”蒙古族之一支脉,强调划清满汉族源界限。这反映了(   ) A.历史学在交流中进步 B.西学东渐思想的本土化 C.民族革命观念的影响 D.满汉民族矛盾不可调和 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代中国。据材料可知,革命派学者,借用泛巴比伦学派学说,宣传中国的人种、文化都源于西亚,划清满汉族源界限,受到了民族革命观念的影响,C项正确;材料描述的是划分民族界限,没有涉及交流进步,排除A项;材料描述的是近代民族革命,与西学东渐思想的本土化关系不大,排除B项;满汉民族矛盾不可调和,说法过于绝对,排除D项。故选C项。 15.(2024·辽宁沈阳·三模)章太炎于武昌起义当天即致函满族留日学生,对此前自己过激的排满言论深表歉意,“君等满族,亦是中国人民,农商之业,任所欲为,选举之权,一切平等。”革命党人陈其美等,于1912年5月即电呈大总统袁世凯,要求通电各省将此前“鼓吹排满各书”一律禁毁,以联络五族,促进共和。这反映出当时(   ) A.五族共和思想推动革命胜利 B.革命党人对奋斗目标的调整 C.民族平等观念得到社会认同 D.民国政府注重改善民族关系 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。据材料可知,章太炎由之前鼓吹排满到武昌起义当天对此前自己过激的排满言论深表歉意以及促进五族共和的转变,说明了革命党人对奋斗目标的调整,B项正确;据所学可知,辛亥革命最终是失败的,五族共和思想推动革命胜利与史实不符,排除A项;章太炎一个人的民族平等观念代表不了整个社会,无法得出民族平等观念得到社会认同的论断,排除C项;材料讲述革命党人对奋斗目标的调整,不能说明民国政府注重改善民族关系,排除D项。故选B项。 16.(2024·辽宁·二模)清末新政时期重办京师大学堂,其中师范馆部分教习薪资如下表,通过此表可知师范馆旨在(   ) 教员姓名 教授科目 薪资 太田达人 数学、物理学 266两4钱 西村雄二 化学 222两 江瀚 经学 70两 坂本健一 日本语 100两 A.适应社会的发展需要 B.培养学生的综合素质 C.吸引日籍教习来任教 D.践行中体西用的主张 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:清末新政时期(中国)。根据材料可知,清末新政时期重办京师大学堂,其教授科目包括“数学、物理学、化学、经学、日本语”等等,通过此表可知师范馆旨在适应社会的发展需要,A项正确;通过此表可知师范馆旨在适应社会的发展需要,仅凭材料无法体现“培养学生的综合素质”,排除B项;通过此表可知师范馆旨在适应社会的发展需要,C项属于材料表象,不符合材料主旨,排除C项;中体西用属于洋务运动的指导思想,不符合材料,排除D项。故选A项。 17.(2024·辽宁·模拟预测)下表所示为清末出现的一些事件。这些事件的出现(   ) 1910年正值立宪派发起第三次国会请愿之时,十余省地方督抚联衔电奏军机处,称“缓无可缓,待无可待”,要求立即成立责任内阁、即开国会,与请愿运动互为声援 清政府宣布铁路国有政策后,激起地方士绅的反对,湖南省有一部分士绅已“信赖北京政府势将亡国,高喊湖南为湖南人之湖南,欲独自借款经营铁路” 1911年在四川夔州,“办理团防绅士鲍立贵,鲍超之后裔也,劝该令(县令)投诚,该令以城亡与亡拒之,盖鲍欲独立也。”在丰都县,“邑人虑客军入境糜烂,集绅决议,由本县自动组织,推前云南楚雄知府朗承开临时军政分部兼县长 A.说明清末新政重塑了政府的中央集权 B.体现出武昌起义已具备坚实的群众基础 C.客观上利于推动民主革命形势的发展 D.折射出民族矛盾促使权力中心逐渐下移 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词,可知这是本质题、影响题。时空是:清末(中国)。考查辛亥革命。根据材料“要求立即成立责任内阁、即开国会,与请愿运动互为声援”“信赖北京政府势将亡国,高喊湖南为湖南人之湖南,欲独自借款经营铁路”“劝该令(县令)投诚”“由本县自动组织”等信息并结合所学知识可知,督抚和士绅对清政府行为的反对及在武昌起义爆发后主张独立,这些客观上有利于推动民主革命形势的发展,C项正确;晚清时期中央集权体制受到极大冲击,清末新政并未“重塑了”中央集权,排除A项;材料主要集中于督抚和士绅,“坚实的群众基础”材料并未反映,排除B项;材料并未涉及中国与外国之间的问题,不能反映“民族矛盾”,排除D项。故选C项。 18.(2024·辽宁·模拟预测)夏志清教授在中国文学的简论中,描述了笼罩20世纪前半期整个文学创作的“道德义务”,就是它“念念不忘地对为害中华民族,使其不能自强或不能改变其固有的不人道行为的精神疾病的关注”。这突出反映出该时期(   ) A.民主科学思想推动了文学革新 B.西学传播丰富了文学创作内容 C.家国情怀成为文学创作的主题 D.中国的文学创作重视弘扬道德 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪前半期(中国)。材料中强调整个文学创作的“道德义务”是对中华民族面临的问题以及精神疾病的关注,这突出反映了在20世纪前半期,家国情怀成为文学创作的重要主题,作家们通过文学作品来表达对国家命运、民族自强等问题的关切和思考,C项正确;材料重点在于强调对民族问题的关注,而非民主科学思想推动文学革新,排除A项;材料主旨不是西学传播对文学创作内容的丰富,排除B项;材料强调的是家国情怀这一特定的道德层面,而非泛指所有道德,排除D项。故选C项。 19.(2024·辽宁·模拟预测)下面为新文化运动时期吴虞、黄胜白的部分思想主张。这些思想主张(   ) 人物 主张 吴虞 是则今日之礼,据《隋志》言之,更非文、武、洙、泗之旧,仅采秦氏尊上抑下之旨……自汉迄今,滔滔不返,变本加厉,而其害酷矣 黄胜白 人类进化是什么?也无非是使社会上的人性得个充分的发展。所以礼教既可以为建设社会的基础,也可为进化运动的中心。(礼教的原旨)实在是为抵制人类的兽性,实在没有允许帝王和富贵的人可以除外 A.彰显了构建新价值体系的目标 B.蕴含了直面现实的反思精神 C.推动了近代中国思想格局变化 D.反映了贯通中西文化的倾向 【答案】B 【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新文化运动时期(中国)。根据材料可知,吴虞认为儒家礼教是专制皇权对先秦儒学的篡改,以维护专制统治为目的;黄胜白虽然认为传统礼教具有一定的合理性,但也指出这一伦理的原旨是限制包括皇权贵族在内的全体人,虽然二者对封建礼教的态度不同,但都体现了对封建专制思想的批判。结合当时北洋军阀专政的时代背景可知,二者的思想都是对社会现实的反思,故B项正确;黄胜白认为应在传统礼教的基础上发展新文化,排除A项;仅从材料无法得知当时社会思想格局的变化情况,排除C项;材料反映的是二者对传统礼教的认识,这与贯通中西文化无关,排除D项。故选B项。 20.(2024·辽宁·模拟预测)民国初年,新型商人超越乡土观念,奉行“我本同处宇内,有分地无分民”的理念,开创了史无前例的义赈模式,建立起永久性的赈务团体,如红十字会、中国华洋义赈会等,还在全国各省设立分会,建立起网络化、规模化的赈济结构。这反映出当时(   ) A.社会保障体系日益完善 B.革命运动改变民生观念 C.政府有意提高商人地位 D.民族共同体意识的增强 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:民国初年(中国)。材料显示,民国初年,新型商人本着“有分地无分民”的理念开创了新型义赈模式,建立起网络化、规模化的赈济结构,从而推动了社会的发展,反映出当时民族共同体意识的增强,D项正确;材料无法体现社会保障体系日益完善,排除A项;材料没有革命运动的相关信息,排除B项;C项表述与材料主旨不符,政府目的不是提高商人地位,排除C项。故选D项。 21.(2024·辽宁·模拟预测)20世纪初,胡适认为,采取骤然的替代方式企图解决东西方文化问题是回避而不是解决问题,他提出要“研究问题,输入学理。整理国故,再造文明。”胡适的这一主张(   ) A.为封建复古提供了理论依据 B.受到社会各界的普遍支持 C.有益于近代中国文化的转型 D.实质上否定了新文化运动 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:20世纪初(中国)。据题干中胡适提倡的“研究问题,输入学理,整理国故,再造文明”,体现了他在新文化运动期间对于中西文化冲突的理性态度,主张在批判继承传统文化的基础上吸收外来文化,这有利于近代中国文化在传统与现代之间的平稳过渡与转型,C项正确。胡适的主张并非为封建复古提供理论依据,而是主张用科学方法整理传统文化,排除A项;题干未提及胡适的主张是否受到社会各界普遍支持,排除B项;胡适的主张实质上并非否定新文化运动,他本人也是新文化运动的重要人物之一,排除D项。故选C项。 22.(2024·辽宁·二模)北洋政府时期制定了《中国红十字会条例》,明确规定了政府对红十字会的监督权,要求红十字会呈报自身情况并接受监督,除中央政府外,各地方政府也出台了一些地方性法规,监督当地慈善组织。上述材料反映了(   ) A.我国慈善救助体系趋于完善 B.我国慈善团体官督商办的本质 C.政府加强对慈善事业的干涉 D.政府对慈善事业的法制化探索 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北洋政府时期(中国)。根据材料可知,北洋政府时期制定了《中国红十字会条例》,各地方政府也出台了一些地方性法规,加强对慈善组织的探索,反映了政府对慈善事业的法制化探索,D项正确;A项说法不符合史实,北洋政府时期我国慈善救助体系还不完善,排除A项;材料反映了政府对慈善事业的法制化探索,未体现官督商办等相关信息,排除B项;材料反映了政府对慈善事业的法制化探索,“政府加强对慈善事业的干涉”不符合材料主旨,排除C项。故选D项。 23.(2024·辽宁沈阳·二模)五四运动之后,有学者以政权更迭为例,指出古文与白话文的关系:“以前文言的皇帝专制,白话军出来反抗……但是后来皇帝倒了,民国成立,那废帝的族类当然还他本来面目,成为五族之一,是国民的一部分。”该学者意在(   ) A.把文言作为白话文建设的重要资源 B.对辛亥革命的历史意义予以肯定 C.强调文体应当存在实用与文学之分 D.否定白话文在社会转型期的影响 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料和所学可知,学者把古文比作皇帝专制,说皇帝倒了,民国成立,那废帝的族类也成为五族之一,是国民的一部分,即古文对白话文的发展也有意义,学者把文言作为白话文建设的重要资源,A项正确;材料的主旨是古文和白话文的关系,与辛亥革命无关,排除B项;材料中涉及到的古文和白话文属于语体,没有涉及到文体,排除C项;该学者的意图是强调白话文在社会转型期的重要性和影响力,而不是否定它,排除D项。故选A项。 24.(2024·辽宁抚顺·三模)在 20 世纪 20 年代的中国,不乏“同一量器,一城之隔,相差十一”的现象。大多数城市家庭中都备有一杆秤,商人除了有通用的秤外,也有私人的秤。  “似乎在任何一个市镇里,不论一斤什么东西的重量,都是随环境而不同的”。这(   ) A.造成了社会民生的凋敝 B.源于军阀混战社会动荡 C.体现出国内市场的割裂 D.利于抵制外来经济侵略 【答案】C 【解析】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是本质题、原因题、影响题。时空是:20 世纪 20 年代的中国。20 世纪 20 年代的中国处于北洋政府统治时期,军阀割据,影响了统一开放的全国市场和统一有序的市场秩序的形成。材料所述重量标准的混乱体现的是国内市场的割裂,C项正确;度量衡制度的不一主要是影响了商业发展,当时的民生问题与帝国主义侵略、军阀混战等有关,并非完全和主要由重量标准的混乱造成,排除A项;军阀混战是导致这一现象出现的重要因素,但不是其根源,根源在于半殖民地半封建的社会性质,排除B项;军阀割据和度量衡的混乱影响了国内民族企业发展,某种程度上便利了列强廉价工业品的倾销,排除D项。故选C项。 25.(2024·辽宁·模拟预测)1921年,胡先骕的《学衡》杂志、章士钊的《甲寅》周刊,先后对白话文进行攻击。随后中国共产党与国民党合作,在文化上以《向导周报》、上海的《民国日报》等为阵地,共同反对文言文,提倡白话文。国共在舆论上的合作旨在(    ) A.进行文化上反封建斗争 B.培养综合发展的新式人才 C.反对封建君主专制统治 D.批判封建教育体制的弊端 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学知识可知,白话文承载着新思想、新观念走向民间的历史使命,白话文和通俗文学以其通俗易懂的特点,容易在广大人民群众中传播,启民智和改造国民,以进行救亡图存,国共在舆论上合作,旨在以此进行文化领域的反封建斗争,A项正确;提倡白话文有利于培养新式人才,但不是综合发展的人才,这不是国共在舆论上合作的最终目的,排除B项;材料中没有涉及反对封建君主专制统治,况且封建君主专制制度在辛亥革命时已被推翻,排除C项;材料中未涉及教育体制,排除D项。故选A项。 26.(2024·辽宁·模拟预测)如表是1920年北京敷文社出版的《最近官绅履历汇录》(部分)。材料反映的状况可用于佐证当时(   ) 籍贯 人数 % 籍贯 人数 % 江苏 610 12.80 贵州 80 1.67 浙江 500 10.49 山西 75 1.57 广东 381 7.99 陕西 71 1.49 河北 365 7.66 广西 68 1.42 福建 310 6.50 吉林 61 1.28 安徽 310 6.50 甘肃: 34 0.71 湖南 268 5.62 蒙古 28 0.58 湖北 268 5.62 黑龙江 22 0.46 四川 204 4.28 热河王 6 0.12 山东 173 3.63 新疆 4 0.08 A.社会转型中新旧势力的冲突 B.经济与文化发展存在地区差异 C.封建专制统治阻碍社会发展 D.乡绅成为革命的主要领导力量 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料可知,1920年时,东部沿海地区及南方是官绅群体最主要的来源地区,结合所学知识可知,这一方面源于明清以来这些地区经济与文化水平的领先,另一方面随着半殖民地半封建社会程度的不断加深,东部沿海地区最早受到西方文明的冲击,因此涌现出大量的近代知识分子,这体现了经济与文化发展存在地区差异,B项正确;材料反映的是官绅籍贯的差异,与新旧势力冲突、封建专制统治阻碍社会发展无关,排除AC项;这些官绅并非都是拥护民主科学思想的革命派,排除D项。故选B项。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年)-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(辽宁专用)
1
专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年)-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(辽宁专用)
2
专题06 从甲午战争到五四运动(1894—1919年)-【好题汇编】3年(2022-2024)高考1年模拟历史真题分类汇编(辽宁专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。