课时作业(17) 牛顿第三定律(配套练习)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)

2024-10-15
| 2份
| 3页
| 72人阅读
| 6人下载
湖北千里万卷教育科技有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 3. 牛顿第三定律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45886597.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时作业(十七)牛顿第三定律 答案精解P (建议用时:40分钟) [基础题组练] C无论A、B两测力计是否相同,A、B的示数都为 题组一牛顿第三定律 10N 1.关于两个物体间的作用力与反作用力,下列说法正 D.A、B之间的拉力一直大小相等,方向相反,是一 确的是 ( 对作用力和反作用力 A.有作用力才有反作用力,因此先产生作用力后产 题组二一对平衡力与一对作用力和反作用力的比较 4.如图所示,重为G的花瓶置于水平桌面上,桌面对 生反作用力 花瓶的支持力为F,花瓶对桌面的压力为F2,下列 B.若相互作用的两个物体处于加速运动状态,则作 说法正确的是 () 用力与反作用力的大小不相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物 体之间 D.作用力与反作用力的性质一定相同 2.越野滑雪是冬奥会比赛项目之一,如图所示为运动 员在训练中的照片,运动员在赛道上滑行时,关于 A.F大于F 滑雪板与赛道之间的相互作用力,下列说法正确 B.G与F:是一对平衡力 的是 ( C.G与F,是一对作用力与反作用力 D.F,与F:是一对作用力与反作用力 5.一个篮球放在水平桌面上静止不动,则下列说法正 确的是 ()】 A.滑雪板对赛道的作用力大于赛道对滑雪板的作 用力 B.滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作 A.篮球对桌面的压力就是篮球受的重力,它们是同 用力 一性质的力 C滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用 B.篮球受到的重力和篮球对桌面的压力是一对平 力大小相等 衡力 D.滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用 C.篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一 力方向相同 对平衡力 3.(多选)如图所示,某同学把A、B两个弹簧测力计 D.篮球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是一 连接在一起,B的一端固定,用10N的拉力拉测力 对作用力与反作用力 计A.两弹簧测力计读数准确,且均未超出量程,下 题组三物体的受力分析 列说法正确的是 6.(多选)如图所示,截面为直角三角形的物体a在竖 直向上的恒力F作用下保持静止,则下列对物体受 力情况的分析正确的是 () A.若A、B两测力计完全相同,则A、B的示数均为 5N B.若A、B两测力计的弹簧劲度系数不同,则可能 A的示数为6N,B的示数为4N ·155. A.物体a与墙壁间一定存在弹力 B.若小车静止不动,表明甲拉车的力与乙拉车的力 B.物体a与墙壁间不存在静摩擦力 是一对平衡力 C.物体a一定受两个力作用 C.若小车匀速向右运动,车拉甲的力和车拉乙的力 D.物体a可能受四个力作用 是一对平衡力 7.如图所示,物体A分别与水平面、竖直墙面以及物 D.无论小车运动状态如何,甲拉车的力总是与车拉 体B紧密接触,所有接触面均光滑,A、B均静止,则 甲的力大小相等,方向相反 ( 10.如图所示,用弹簧测力计悬挂一个重G=10N的 金属块,使金属块部分浸在台秤上的烧杯中(烧杯 中的水不会溢出),若弹簧测力计的示数变为6N, A.物体A受三个力作用 () B.物体A受四个弹力作用 则台秤的示数 C.物体B受三个弹力作用 D.物体B受两个力的作用 [能力提升练灯 8.(多选)小华和弟弟在元旦期间玩了一个小游戏,比 A.保持不变 B.增加10N 赛谁在水平桌面上叠起的苹果最多、最快,在第一 C.增加6N D.增加4N 轮比赛中小华取得了胜利.如图所示,她在5s内便 11.如图所示,甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯,此 稳稳地叠放了三个苹果,则下列说法错误的是 时两电动扶梯均匀速向上运动,则 A.甲受到三个力的作用 3 B.甲对扶梯的压力与甲的重力是一对作用力和反 作用力 A.苹果1受到的支持力是由苹果2的形变产生的 C.扶梯对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力 B.苹果1对苹果2的压力和苹果3对苹果2的支 持力是一对平衡力 D.扶梯对乙的作用力方向竖直向上 C.苹果1对苹果2的压力与苹果3对苹果2的支 12.如图所示,一倾角为45且底面光滑的斜面体紧靠 持力是一对作用力和反作用力 竖直墙面放置,为使一光滑的球静止,需加一水平 D.桌面对苹果3的作用力不一定竖直向上 力F,且F指向球心,下列说法正确的是() 9.(多选)如图所示,小车放在水平地面上,甲、乙两人 用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩 擦,下列说法正确的是 A.球一定受墙的弹力且水平向左 B.球一定受斜面的弹力且垂直于斜面向上 A.若小车向右运动,表明车拉甲的力大于甲拉车 C.球可能不受斜面的弹力 的力 D.斜面体和竖直墙之间可能没有弹力 ·156.F1=kt=2×1.5N=3N. 的压力与苹果3对苹果2的支持力,不是一对作用力和反作 F<F,木块处于静止状态, 用力,选项C错误:对3个苹果组成的整体而言,来面对苹果 所以1=1.5s时,木块受到的摩擦力F=F,=3N. 3的作用力与整体的重力平衡,整体的重力竖直向下,则桌 (3)=10s时,水平方向的作用力 面对革果3的支持力一定竖直向上,选项D错误, F2=kt=2×10N=20N, 9.BD解析若小车向右运动,表明乙拉车的力大于甲拉车的 F2>F,木块处于运动状态, 力:无论小车运动状态如何,甲拉车的力和车拉甲的力是一 所以1=10s时,木块受到的摩擦力 对相互作用力,始终大小相等,方向相反,远项A错误,D正 F'=Fw=0.2×20N=4N. 确:若小车静止不动,表明甲拉车的力与乙拉车的力是一对 答(1)20N(2)3N(3)4N 平衡力,选项B正确:一对平衡力必须作用在同一物体上,而 12解析(1)当笔杆竖直放置时,由于砝码静止,则 车拉甲的力和车拉乙的力分别作用在不同物体上,所以这两 k△=g, 个力不是一对平衡力,选项C错误. 所以有k==500NVm 10.D解析金属块部分浸入水中后,水对金属块产生浮力F. 由弹簧测力计的示数知,浮力的大小为F=G一F,一(10 (2)弹簧压缩量为3.8m时,书本开始运动,此时的弹簧 6)N一4N.根据牛领第三定律知,金属块对水施加的反作 弹力正好与最大静摩擦力二力平衡,所以有 Fmx=k△x2=500N/m×3.8×101m=1.9N. 用力大小F=F=4N,台秤的示数增加4N,选项D正确. (3)书本匀速运动时,k△=Mg, 11,D解析甲匀速运动,则受到重力和扶梯的支持力,共两个 得4=0-500NmX36X10m=0.2. 力的作用,选项A错误:甲对扶梯的压力与扶梯对甲的支 Mg 0.9 kgX10 N/kg 持力是一对作用力和反作用力,选项B错误:乙受重力,扶 答案(1)500N/m(2)1.9N(3)0.2 梯的支持力和摩擦力三个力的作用,则扶梯对乙的支持力 与乙的重力不是一对平衡力,选项C错误:扶梯对乙的作用 课时作业(十七)》 力与乙的重力是一对平衡力,等大反向,则扶梯对乙的作用 1.D解析作用力与反作用力总是同时产生、同时变化,同时 力方向坚直向上,选项D正确 消失,选项A错误:作用力和反作用力始终等大反向,与物 12.B解析假设球与墙之间没有弹力,撒去与球接触的墙,球 体所处的状态无关,选项B错误:作用力和反作用力可以存 仍可能静止,所以球和墙之间可能没有弹力,选项A错误: 在于不相互接触的两个物体之间,如磁铁之间的相互作用 假设球与斜面无弹力,批去斜面,球不能静止,故球一定受 力,选项C错误:作用力与反作用力一定是同性质的力,选项 到斜面的弹力,方向垂直于斜面向上,选项B正确,C错误: D正确. 以球和斜面体为整体,知斜面体和竖直墙之间一定有弹力, 2C解析滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力 选项D错误. 是一对作用力与反作用力,二者大小相等,方向相反,选项C 正确,A,BD错误. 课时作业(十八) 3.CD解析若A,B两测力计完全相同,系统处于静止状态, L,AC解析力的合成的基本出发,点是力的等效替代,合力是 根据平衡条件可知A,B示数均为10N,选项A错误:若A、 它的所有分力的一种等效力,它们之间是等效替代关系,合 B两测力计的弹簧劲度系数不同,系统处于静止状态,根据 力的作用效果与分力的共同作用效果相同,只有同时作用在 平衡条件可知A、B示数均为10N,选项B错误:无论A、B 同一物体上的力才能进行力的合成的运算,选项A正确,D 两测力计是否相同,系统处于静止状态,根据平衡条件可知 错误:根据平行四边形定则和数学知识可知,两个力夹角为日 A,B示数均为10N,选项C正确:根据牛顿第三定律知A、B (0≤180)时,它们的合力随0增大而减小,当0=0°时,合 之间的拉力一直大小相等,方向相反,是一对作用力和反作 力最大,为两分力的代数和,当0=180°时,合力最小,等于两 用力,选项D正确. 分力的代数差,所以合力的大小不会比分力的代数和大,选 4,D解析花瓶在重力和桌面的支持力作用下处于平衡状态, 项B错误,C正确. 故G与F,是一对平衡力:桌面对花瓶的支持力和花瓶对桌 2.AD解析若F和F:的大小不变,0角越小,合力F越大, 面的压力是一对作用力和反作用力,大小相等,选项A,BC 选项A正确:由力的合成方法可知,两力合力的范圆为 错误,D正确. F,一F2|≤F0≤F,十F:,故合力有可能大于任一分力,也 5.D解扬篮球对来面的压力在数值上等于篮球受的重力,它 可能小于任一分力,还可能与两个分力都相等,选项B错误; 们是不同性质的力,作用在不同物体上,不是一对平衡力,选 如果夹角不变,F:大小不变,只要F:增大,合力F可能减 项A、B错误:蓝球对桌面的压力和桌面对篮球的支持力是 一对作用力与反作用力,选项C错误,D正确. 小,也可能增大,选项C错误:由题意可知,F可能垂直于F 6.C解析物体静止,水平方向上墙壁对物块a没有弹力,没 或F2,如图所示,选项D正确。 有弹力也就没有摩擦力,竖直方向有F一G,所以物体《只受 到2个力的作用,选项BC正确. 7.D解粉A,B两物体没有相互挤压,它们之间无弹力作用, F A所受的弹力只有地面的支持力,B所受的弹力也只有地面 3.D解析2N和8N的合力范国6N≤F台≤10N,所以合力 的支持力,物体A,B均只受两个力的作用,选项D正确. 不可能为3N,选项A错误:力的合成和分解都遵循平行四 8,BCD解析苹果1受到的支持力是由苹果2的形变产生的, 边形定则,远项B错误:力的分解遵循平行四边形定则,不是 选项A正确:苹果1对苹果2的压力小于苹果3对苹果2的 合力与分力之差,选项C错误:分力可能比合力大,可能比合 支持力,它们不是一对平衡力,选项B错误:革果1对苹果2 力小,可能与合力相等,选项D正确. ·229.

资源预览图

课时作业(17) 牛顿第三定律(配套练习)-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年新教材高中物理必修第一册(人教版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。