内容正文:
5.如果让你站合短文为“我爱汉字”活司设计一瓣置传标语,你
道:“古人说“人在画因中·,其实不精。可待表这里漫有一个画
真题归类复习(六)
课外阅读
会设计什么标语?理由是什么:
工,花这荷花器怡儿挂,息竟有趣”又心里越追!“无下哪有李不
会的事,衣勿何不自器他无柱”
王是托人向城里买非着世衿之是,学马斧花:衬叶马得不
桶支(B引·玉军极
1二][新角爱】
对,画到三个月之后,那椅花精神,版色无一不集,只多着一张
(一字如其人(节选)
【文本一】
三国演义(节选)
纸,数像是淘里长的:又像考从衡里摘下来,悲在恢上的。多间人
情荣会
却议可马结前军肩到域下,见了如此展得,肾不救此,怎鼠身
见岛得射,是,有拿民来买的。王冕得了钱。买齿好点西,岑数季
①我红写出的竿,从来镜不共是“记桑语言的特号系统”,它
可马结)。盛美而不常,通止住三军,自飞马越远里之。泵见
条。一传两,焉传三,一业人都争着来无
适是一幅幅窝意舞(Un)水的水墨丹青,还是书写者象,气唐
精冲的一种张现.因此,雄字学书,与等(sh》等学半的求如同
孔明枚将笔(ch0ng),载蛇(gud)巾,坐干城接之上,笑家Y物
1,关于文本内容,以下描述有说的一确是(
季,与荟装众生的喻志修身一释,都是为人生加分的一种方式
(0).艾{伯n)香操果。在有一童子,手棒堂斜:右有一童于,手找
A【文本一】主要诸高亮大开城门,在城陵上弹琴,可写路疑
座(2h0)风。成门内外,有二十金百拉,低头活壮,旁若无人
心有伏典.赶繁箱退。人门移这个故事为“空城计”
②我们常有这样的记配:期入学堂,学写的第一个议字,我是
结看华大疑,日:“亮平生罐镇,不曾弄径:今大开域门,必
B.【文本二】主要写周倍误认为孙悟空无故伤人.佛法非容,怒
己的州,名,成是”上,大,人”之是。当小手较提在老师成长早的
大手中,一面直接感交象自师长身体的蓝度。一面听着格们在耳边
有理化。气兵希进,中其计也宜址退”
面设走搭经。招空著求表允,箱薄钾父草著中这一同整
金切看“一操一推,基也是人字,发人零三,写手也受总…
于走两路兵尽皆退去。孔明见越军远去,抚零笑
个故事是我们很券老的三测芭蕉黎“
如此情形,巴止是在章习写字,分明是在情受文化的传承和人格特
【注】摩尾:古人闲谈时拿在手上罩史,禅空的一种工具
G.【文本三I记叙王冕年少时自学具荷花,终干面得出神人化,
塑过
【文本二】
西游记(节选)
从此得了钱.孝龄时策
牵会书等的汉字金多,我们被香知的写半规短也念多,播
那大基止不住传峰读修:“苦啊!自授耳停为师,表曾寥言
2.联采土下文指低司意,下催计的理解不正确的一项是
如“找笔要正,烯笔受物”“学要棉庄,人曼正单”等。与其坑是吴
习,入深林,禽观起径收入成,得沙信,屯尽千平万苦。今日只载
干写半的,还不如说是关于生活和做人的
我园去:这才老高尽乃或,兔死给吏{g)!是!买!买!似只
A弄险一冒险
执此为测一以此为纪念
③次厚.杏度,品格,道德,阶有的规斯。泥到成便是一象息
是多了那繁热北,”
G.软款一病转
客,二要正直。周为达“规渠”二字,”规”"是周规,”板”是只子:
唐僧越透情热,流松下马来,叫沙伯息族内取出纸笔,写了一
3.下面品对文本中主要人物的伴价,先连一连,再球系阅读过程
:后者轮作方,方颤正直
解疑书,谨于行膏近:“泉兵!执此为哪!丹不豪你震使弟了!”
中了解到的的息,写一写三个人的共同点
“平如并人”包拿着的是中国人之干文化的良装用后
什者排书相(劝e)了,即又纹款倍僧道:“师又,民也是康徐一隔
天下奇才,国之标梁,指挥作战神出鬼2
王冕
5说到线若用心,有一制半取晨妙:“答不城去南为苦,多自
又家若产相教,今日丰逢而成,不管成挥动果。徐请坐,受我一
明有志,技艺非凡,自学终成艺术大家。
请葛亮
悟住修成名”有看它,一酸人或计尺当是一剑语通的对秋,意在
件,我也去得就心“唐惜转园身不眼:夫基把游后毫毛规了三
本额高丝,疾多如仇,机押与勇敢的化身
韩价室
人生建理的制流,但存如看,这升闻绿正是通过“若”布苦”,
银,攻口妈气,变了三个行者,连本身回个,四雨围往师发下丹
共同点:
“各“马“名“回个这半的形体结抑来尖规的。这射时联不只是在
厚长老左右躲不舰。好道也受了一丹
4,总结得篇文本作者摇写人物的主要方法
说“半”,更是在说事理,说人生,这样的字联集中反映了中圆人
大委桃越来,把身一计,收上是毛。标义学带沙惜返:“情弟。
【文本一】:
竹处快智学韦语古智是
你是个好人,即只要留心防看入成言语,逢中更要行闻。伪一时
【文本二】
1联系上下文,猜测第①及中“隽水”的意里是()
有妖精拿住师又,你就说老孙是艳大徒彩。香方毛任,用友的手
【文本三1
A.美期优帮B.意珠长C.深奥难绳D.研重心长
段,不致传我师又居借追:”我是个好和南,不徒你这罗人的名
5,【新思路】罐写周国人的反成,业可以间接表现出主要人物的
2,从第2度黄使浪戏的语言精可中,体体会到了什么?
字,他回去罢”火圣见关老三善两复,不青转意时心,风上筋
特点{侧面梯写)。情从下面的场最中选取一个,运用恰当的
千云,境相之间不览影。
人物描写手法,写出其中主要人物的特点。
3,结合上下文的是示,在第④段的杨规上伤写一个句子
[文本三】
僧林外史(节选】
场景一:事后,两个童子交晚孔明在城经上的表现
4.第5段中作者引用的这霸对联,体认为好在哪里?请对出陈的
都日。正是黄时候。天气阿热。玉冕收十您了,在绿草地上
场景二:沙悟在旁焦操不安,极力别阻止师父迁走桥空
香法
坐着,胡更,浪云密有。一并大雨边T。所黑云边上银着白云,渐
场量三:众人好:夸皆王冕睡的骨花
所散去,连户一单日光来,其耀符满湖通红。湖里有十来效榜花
花苍上清水南商,前叶上水味痕来滚去,三笼看了一回,心黑想
试卷6。奶文五年线下写人教第1为共3面
请文五楼下需人教第2风共3到
路文五年楼下清人教第3风共3肉芸熙文化·期末考试必刷卷
2.示例:我会给他推荐《水浒传》(无障碍阅读学生版)。因为
洛阳市2022-2023学年第二学期学业质量检测试卷
这本书里集合了水泊梁山英雄好汉生生死死的故事,情节
【听力材料】
曲折,塑造了众多性格鲜明的人物,很符合他喜欢看英雄人
运动会、开慕式、遗址公园,当这几种元素叠加在
物故事的要求。
起,会产生怎样奇特的化学反应?洛阳,用实际行动交上
3.《水浒传》(无障碍阅读学生版)—①
了高分答卷,藏得网上网下一致好评
《环球国家地理百科全书》一②
2023年8月18日晚,河南省第十四届运动会竖第八
(二)
届残疾人运动会开慕式,在隋唐洛阳城国家遗址公园应天
1.良诸古城的发现历史面积古城文明一方玉杭州
门北广扬举行,这是国内大型运动会开幕式首次从体育场
亚运会吉样物踪琮示例:一用生动的语言介绍了良渚
馆“搬到”遗址公园举办
古城的发现,让人有身临其境之感
开幕式当晚,当“日晷”在舞台中央援缓升起,在寓意
2.示例:我最喜欢的是关于良诸古城遗址公园面积的介绍内
“古都T台”的主舞台上,灯光、节目、始火等完美融合,体
容。因为具体的数据让我很直观地了解到良褚古城遗址公
有盛会与千年古都完美违逅,令人黄叹不已。
园的规模和范围,让我对这座公园有了更全面的认识。
这是一场解码潮源之旅。从二里头文化照亮“最早的
3
中国”的曙光,到隋唐大运河千帆竞渡、驼龄叮当的丝路盛
(三)
景,华夏文明在“古都T台”之上铺展开来
1.(1)⑥②(2)①②
这是一场遛逅文脉之旅。从曹植写就千古名篇《洛神
2战战惶惶,汗出如浆。战战栗栗,汗不敢出
赋》到文人墨客留下璀璨诗篇,从龙门石窟的石刻艺术到
3.既说明了两人不同表现的原因,又巧妙地赞颂了皇帝的威严
霓裳华服的时尚出图,河洛文球织就万毅锦绣」
【参考译文】
这是一场精神传递之旅。从投壶、就鞠、弓箭等传统
钟毓、钟会小的时候就有美好的声誉,十三岁的时侯,鲍
体育项目,到稀球、飞碟、击剑等现代竞技项目,再到全民
文帝听说后,对他们的父亲钟繇说:“让你的两个儿子来让我
健身的澎湃热情,河洛体育进发出无穷魅力。
见见。”于是他们奉皇帝的命令进见。钟毓脸上有汗,魏文帝
这是一场击掌未来之旅。文明之火,点燃体育之光,当
问他:“你脸上为什么会出汗?”钟毓回答说:“我见到您很是
洛阳籍奥运冠军鲍册菊和河南首位残奥会冠军赵学思共
畏织,所以出了很多汗。”"(魏文帝)又问钟会:“你为什么不出
同点燃圣火,奥林匹克精种相帽生辉。
汗?”钟会说:“我见到您很是畏惧,连汗也不敢出。
这场全网直播的省运会开幕式,让穿越千年的“大遗
真题归类复习(六)课外阅读
址”变成时尚亮丽的“会客厅”,不仅给现场的体育健儿和
(一-)
各界宾朋带来沉浸式体验的嘉年华,也为电视机、网络平
1.B
台的观众带来了体育与文旅多彩融合的视觉盛宴。
2.示例:做人做事就像写汉字一样。做人要正直,品行要端
1.B2.D
正:做事要稳重,行事要稳健
3.示例:这次“火出圈”的开幕式,不仅提升了省运会的影
3.示例:前者能画圆圆最包容
响力,传播力和关注度,提升了参赛人员对洛阳的体验
【解析】本题考查仿写句子。仿写句子要注意内容和形式
感,更提升了举办省运会给洛阳和洛阳人民带来的自豪
两方面。内容要与上下文贫通,句式和手法也要与横线后
感,可谓一举多藏。
的句子一致。周为上文是对圆规和直尺的解说,而横线后
二、辽阔航行拟定兴致勃勃
句子叉给出了对直尺的功用的阐释择,所以仿句应该从阔规
操纵出舱肃然起敬锻炼
的功用方而来构思
三、1.C2.BA3.C4.B5.B
4.示例:引用这副对联,用生动凝练的话语告诉我们,人生在
四、1,童孙未解供耕织也榜桑阴学种瓜牧童归去横牛背
世,只有学会撤开和放下,懂得有舍才有得,才可能脱高苦
短笛无腔信口吹
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还
海:生活之中,只有学会按捺负面情绪,抵御不良诱惑,才可
2.D3.C
能功成名就
五、1.ADE2.B
5.示例:书写优美汉字,传承优秀文化
3.示例:我认为孙悟空机智勇敢,武艺高强。因为孙悟空
理由:汉字是中华传统文化的重要部分,我们要将汉字文化
保护唐憎西行,一路降妖伏魔,历经重重磨难才取得了
传承好、发扬好
真经,被如来佛祖封为斗战胜佛,是个大英雄
(二)
4,示例:猪八成的九齿钉粑铁扇公主的芭蕉扇
1.B2.B
六、(一》
3.天下奇才,国之栋梁,指挥作战神出鬼没。
一诸葛亮
1.②D
聪明有志,技艺非凡,自学终成艺术大家。
王冕
2.示例:是怎么得到这个玩具的?
最喜欢的游戏是什么
本领高强,疾恶如仇,机智与勇敢的化身。
孙悟空
3.(1)V(2)V(3)×
示例:三人都充满了智慧,而对困难都能想尽办法克服,都
(二)
取得了一定的成就
示例:它盛行于二十世纪六七十年代,由一根头部是U字
4.动作描写、外貌描写、神态描写和语言描写。
形的铁棍和直径66厘米左右的黑铁环组成。玩滚铁环可
语言描写和动作描写。
以个人活动,也可以集体竞赛。竞赛的方式有50米或100
动作描写和心理描写
米竞速;100米障碍,如绕树丛,过独木桥:还有4×100米
5.示例:场景三
接力等。滚铁环真的很有趣,希望大家能喜欢这个游戏。
一个人说:“你看,这位少年画的荷花跟池塘里的一模一样,
七、(一》
露珠还挂在花避上呢!”另一个人也赞同地点点头:“是啊,
1.动态夜晚静态
我感觉我都闻到花香了。”这时,从人群里挤出一个小孩儿
2.B
伸手就要去摘画上的花
一他以为这是真花呢!众人看
3.体现了车船运输的繁忙,运用以动衬静的写法,衬托了
了,都笑了起来
荷兰牧场的宁静。