试卷4 真题归类复习(四)快乐读书吧、综合性学习-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 安阳专版

2024-06-21
| 2份
| 3页
| 66人阅读
| 0人下载
洛阳芸熙文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.76 MB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2024-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45886263.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题归类复习(四) 主要人物 外特征 祖龙敲事 人物特点 滋外鲜花,如一条液委生命之源的溪流,让这探树苍芳环挠. 副 茁壮规。 快乐读书吧、综合性学习 。 清日 作为仆人与鲁溪 你的成长经念册的名字是 “.你的 秀、段材 逊一起生活在死 例:短恩图报 语文(B, ) 卷首语是_ 结实.日 岛上→选离孤 。 一、快乐读书吧. 岛,成为男仆 光锐利 , 1.(骑鹅旅行记》中,起初,尾尔斯是一个调皮的孩子,因为戏弄 4.在“回读一本书”活动中,同学们都认为“阅读时,能从所 。后来,骑 了一只小抵地,受到廷得变成了 (卷首语要求:①扣纪念册名:②情感真挚,表达生动:③ 上大雄施开始了放行,放行中怯遇到了很多困难和危险,比知 的内容想开去是一种很好的阅读方法,请从下面直个任务 幅拉小,语言精练) ,还有 等。最 中任选一个,交流你的读书心得 2.【新题型】小明所在班级要举办以”风凰花开依依指别”为主 的孩子。 后,起尔斯变成了一个 任务一:阅读《汤姆·素正历险记》后,在汤姆·索死的 题的毕业联欢会,请你为朕欢会设计一张海报吧,要有打动人 2.【常考题】《汤·索夏历险记》中.主人公汤姆很有点,请写 身上,你我到自已或身边比伴的影子吗?围浇你想到的人 心的宣传语。(海报宣修语要紧紧抓住阅读者的需求点,内容 出他的三个性格特点排举出对应的事例 物,写儿句话,可以写他与汤姆的相似之处,也可以写他身上 上紧和主题:表达形式上要富有创意,语言精练,句式整;表 事 ō 发生的趣事。 这方法上可利用双美,借刚古诗,巧用修缺等:要加上主办班 任务二:阅读鲁演表消记《指题行记》和《场辑 飒、时网,地点等要素;地点统一写“多嫁体教室*) 家显历险记)三本书后,你还能想到哪本与历险有关的书籍 请为这本写几句推荐语 3.【新度】同顾《鲁突路漂流记)的内容,完成下面的路习 (1)鲁等逊先后因次出海,请将每次的提依次连线 第一次 去经商 二、合性学习。 魅们遇到了土耳其海鉴,被俘虏 第二次 (一)奋斗历程 变成了奴隶,选出后抵站巴西 1.请你给艺艺小组收集的中歌观中国共产党,歌项括中国的诗 3.程如你的同桌李琳是一个学习努力,效事认真,但又有一些 汇成的诗集起个名字: ) 路、孤游的人,你会给地写什么样的毕业略言 第二文 去非湘吸短.遭遇风.细突终 梁,灭国之定,流一个品 2.在写活感相时,阻阻遇到了困难,请你帮,仿照两线的话 句,终下面的内容甚在完整 目的勉是纶敦,不料却遇到了可怕 一百年前,有你们一有且有肉、孤激品的清报青者 第次 4.!新风向】作为节日箭划人,小明想用李叔网的(送别》作为 的风,好不容易才保住了性命 的信叩开历虫的大门一百年后,有我们,一赴 日的结荫:”长亭外,古过过,苏草碧连天,问意比去几时来。 (2)在阅读过程中,谈书笔记可以以图表形式呈现,活助自己 来时莫排徊,天之涯,地也角,加交年家落,人生难得是欢聚 理清阅读思路,回忆内容,完成表格 推有熟离多。“而你想用何其芳的(我为少男少女们歌唱)作为 (二]难忘小学生活 主语人物外貌特任 相关故事 人物特点 效 结束语:”我为少雾少女们歌唱,我歌唱早服,我歌唱希望,我 1.小胡为自已的成长纪念册起的名字是”成长树”,的卷首语 头藏便 歌唱那垫属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。”请你说 流落荒岛→建房 是这样写的: 帽,穿短 定居一畜养辩植 例:明干冒段 大家,支持你的想法 戳、胡子 1 →较“星期五”一 ( ) 这里记承了一棵树的成长,亲爱的朋友,请你放慢脚步,付 很长,不 国 修幅 相欣常,这里有欢笑,街得学海,游戏后因;有真悦,探酒汗水 追逐梦想;有见证,网伴情深,师愿如海。它们如一朵朵芳香回 进文 云年级 下册 人教 第1页 共3页 语文 六年级 下 人教 第2页 共3 试卷4。 语文 六年线 下 人教 第3页 共3衡人教版·六年级·语文·下册 答案解析 情科朗百忧,助你学无忧图 真题归类复习(一)字音、字形 示例:独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 一、鞭炮摆摊燃放骆驼王侯碗筷书籍亲戚 6.客舍青青柳色新随风潜入夜绝胜烟柳满皇都 肿胀耽搁绽放亲吻建树焚烧眨眼偏僻 春风又绿江南岸一枝红杏出墙来 执行彻底炊烟辩论花圃蚯蚓出版阶段 7.专心致志惟弈秋之为听思援弓缴而射之 压迫浓稠敏感宽慰元宵节腊八粥赤裸裸 学习必须专心致志,不可三心二意 心平气和焉知非福翻箱倒柜不可思议司空见惯 8.日初出大如车盖及日中则如盘盂 见微知著 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 二1.控制沸腾责任漫长执行领域万象更新 善于观察、善于思考、说话有理有据实事求是 2.深重牺牲挽回倾覆忧伤惊惶剥削 真题归类复习(四)快乐读书吧、综合性学习 压迫宽慰 一,1.拇指大的小人儿示例:和狡猾的孤狸作斗争 3.网络热搜御寒酷缸袭人明媚侯塔凿 智斗乌鸦山的盗贼有正义感,勇敢,乐于助人 4.匆匆流逝悟懂稚嫩品学兼优和蔼可亲 2.示例:敢于探险杰克逊岛当海盗。 引人人胜循循善诱戛然而止抑扬顿挫 机智胆大跟随印第安人进洞寻宝 5.千载难逢机遇刚劲有力博大精深 富有正义感克服恐惧,告发凶手。 天下兴亡坚毅顽强锲而不舍厚德载物 3.(1)第一次一目的地是伦敦.不料却遇到了可怕的风 三、1.C2.C3.B4.D5.D6.D 浪,好不容易才保住了性命 真题归类复习(二)词语、句子 第二次—去非洲经商。 -、1.D2.C3.D4.B5.D 第三次一他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成 6.A7.C8.D9.B10.C 了奴隶,逃出后抵达巴西。 二,1.示例:手舞足蹈棒腹大笑心满意足 第四次一去非洲贩卖黑奴,遭遇飓风,船突然触 2.更新精简不吭迫及依依翻倒湖海走马 礁,遭灭顶之灾,漂流到一个荒岛。 (1)示例:三心二意两面三刀(2)一声不吭 (2)鲁滨逊示例:勤劳坚毅、充满智慧 (3)示例:毕业那天,我们依依不舍地离开了学校。 “尾期五”示例:聪明物劳、忠诚善良 (4)示例:大年初一,门上贴好了红红的对联,孩子们穿 4.示例:任务二我还能想到《海底两万里》。主人公在将近 上了崭新的衣服,每个人的脸上都洋溢着快乐和幸 一年的时间里,纵横海底两万里,为我们展现出一幅幅奇幻 福,一起迎接这万象更新的新年头一天。 的画面:海底幕地、珊瑚岛、巨型章鱼…他们的冒险经历 三、示例: 曲折惊险,引人入胜。这部小说,读来惊心动魄,令人难忘」 L.河堤上,柳树的枝条随风跳起了欢快的舞蹈。 二(一) 2.①课堂上,同学们都在专心学习:芸芸在认真地看课 示例:1.昔日风雨,今日辉煌 本,玲玲在用心地做笔记,小军在仔细地检查试卷。 2.有光有热、独立张扬的“0”后以创新的精神奏响时代 3.听到这个消息,她开心得要飞上天了 的乐章 4.刺眼的太阳识趣地躲起来了,小鸟在我耳边唱着清脆悦耳 (二) 的歌,微风温柔地拂过我的脸頫,一切都让人心情愉悦 示例: 天阴沉沉的,厚重的云朵仿佛压在我头顶的大山,让我 1.永恒的记忆弹指一挥间,我们就要而临分离,各奔东 喘不过气来。小鸟还在耳边叽叽喳喳的,像是在嘲笑 西。幕然回首,那些快乐的、昂扬的、温暖的,都历历在 我,真是让人烦躁! 目。当我们离开校园的那一刻,我们回首走过的路,我 相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年 5.辛勤耕耘为祖国山川添秀色 华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘 任劳任怨为孩子成长铺路基 言传身教助少年儿章塑灵魂 的校园生活一定会成为我们心中最美好的回忆… 真题归类复习(三)积累运用、课文理解 202 一、1.D2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.A9.B “凤凰花开依依惜别”毕业联欢会 二、1.何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身浑不怕 尚未闻妥剑,转眼便江湖。 要留清白在人间千磨万击还坚劲任尔东西南北风 愿历尽千帆,归来仍是少年。 2.忠言逆耳利于行书到用时方根少 时间:2024年6月30日17:00 3.日日新又日新变则通通则久 地点:多媒体教室 4.一字值千金常将有日思无日取之于蓝而青于蓝 主办方:六年级(1)肌 5.皎皎河汉女寒食东风御柳斜不知秋思落谁家 芸熙文化·期末考试必刷卷 3.黑,琳琳,和你一起学习的日子,就像棉花糖,甜甜的 我忙不过来吗?” 我最欣赏你学习努力和做事认真的态度。你也要坚信 5.示例:我会帮奶奶干活,让她不那么忙,不那么累:我会支持 自己是一颗闪闪发光的星星,值得拥有更多更好的朋友。 奶奶学习,奶奶向我请教问题时,我会耐心地给她讲解。 最后愿你天天开心快乐,成为一个乐观开朗的女孩! (二) 4.因为这首诗以明快的思想鼓舞人,以炽烈的感情打动 1.借口由于没有某种条件而无法做学问的人,即使有了条件 人,以优美的语言吸引人,写出了我们少年最美好的东 也未必去做,因为这些人不是真的热爱学习,他们没有做学 西,写出了我们少年朝气蓬勃的特点,最能表达我们的 问的决心。 心声。 2,画出:趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问 真题归类复习(五)非连续性文本、文言文阅读 3.②①④【解析】本题考查对短文内容的梳理。在这篇 (一) 演讲稿中,第1自然段“不要抛弃学问”是胡适对同学们提 1.(1)液体燃料天然气 出的赠言:第2自然段中胡适建议同学们趁着年富力强的 (2)作比较突出强调天然气比较环保,产生的二氧化碳 时候做一种专门学问,即使是为了吃饭,将来也不会被淘 量较少 汰,论述了学问的重要性:第3~6自然较中,胡造举了做学 (3)氢气的优点 问不是需要场地、时间,而是需要决心,以及达尔文的例子 2.(1)氢气可再生:氢气可以通过分解水来获得:氢气燃烧的 指出了做学问要有一颗想学的心,而不是给自己找许多借 产物又是水。 口;第7~9自然较中,胡造引用易卜生的话,表达了对同学 (2)足够环保,氢能源是宇宙中最丰富、最清洁的能源:高 们能趁着年轻好好微学问、把自己铸造成材的希望和祝愿。 效,燃烧热值高:不怕低温,补能只需几分钟 所以演讲内客的顺序是:2①④3 (3)示例: 4.不能别。“有用的”书特指那些对做学向有用的书籍,不包 提纲:1,传统能源的使用情况和缺点。 括只供娱乐消遣的闲书,所以不能删。 2.氢能源的优势。 5.示例:著名数学家陈景润给自己拟订出一张工作时间表,把 详略理由:略写传统能源的使用情况和缺点,材料来源 一天24小时的分分秒秒都充分利用起来。即使走在路上 于【材料一】。详写的部分是氢能源的优势,材料来源 也在读读背背,他的英文、俄文,法文、德文四门外语的单 于【材料一】【材料二】【材料三】和材料四】 词,就是这样掌据的。 (二) 文峰区2022-2023学年第二学期学业质量检测 1.曾经。 用鞭子抽打。 基础大本营 2.A 1.草楷隶 3.你既不种田,竟然还随意伤害别人的庄稼! 2.略 4.示例:陶侃是一个重视农耕、珍惜粮食、严格执法的人。 3.(1)五(4)班学生书写不规范问题较严重。 5.示例:我们要珍惜粮食,也要向身边的人宣传珍惜粮食的重 (2)示例:不同意。因为汉字有着悠久的历史,凝结了历史 要性、必要性。只有人人都行动起来,我们的生活才会日益 的精华,它经历了漫长的演变才成为了今天我们使用 富足。 的样子。作为一名小学生,我们要传承这种历史文化 【参考译文】 书写汉字不仅可以锻炼手的协调性和灵活性,更重要 陶倪曾经外出迎游,看到一个人拿着一把还未成熟的稻 的是写一手好字可以陶治情操,修身养性,还会给人留 德,陶倪问:“你拿这个东西干什么呢?”那人说:“我走在路上 下一个好印象呢! 看见的,随便取来玩玩罢了。”陶侃非常生气地说:“你既不种 4.明媚辩论祝贺蟋蟀蚯蝴徘徊揉搓 田,竟然还随意伤害别人的庄稼!”于是把那人抓起来用鞭子 5.划去:四通八达领空 抽打。因此老百姓都勤恳地耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。 6.总分不同的词语表达相同的意思 真题归类复习(六)课外阅读 示例:花园里的花朵都竞相绽放花园里,各色的月季欣然 (…) 怒放,艳丽的桃花吐露芬芳,热情的杜鹘花绽放笑容,美丽的 1.“海底捞月”在文中指“我”两腿攀紧树权,从树上伸出手来 海棠花傲然盛开,到处花香醉人。 把腕筷从奶奶手里拿上去。 7.绝胜烟柳满皇都客舍青青柳色新杨柳依依 2.②奶奶补花时喊“我”帮忙洗菜 粉骨碎身浑不怕任尔东西南北风 ③奶奶扫院子不要“我”帮忙 重于泰山轻于鸿毛 ④奶奶在灯下学习并向“我”请教。 良药苦口利于病更有早行人润物细无声 3.奶奶是一个疼爱晚辈,喜欢工作和劳动、热爱学习的人。从 (1)雨雪霏霏(2)青青园中葵 小时候“我”与奶奶的相处,长大后奶奶扫地不让“我”帮忙 (3)盈盈一水间(4)萧萧暮雨子规啼 可见奶奶对“我”的疼爱:奶奶虽然老了,但是还是找事情 阅读大课堂 做,糊纸袋,补花、扫院子,可见她喜欢工作和劳动:奶奶在 (一) 冬天还坚持在灯下学习,还向“我”请教,可见她热爱学习。 8.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,并随时进行知 4.画出:天色暗下来时她冲我喊:“你就不能去洗洗菜?没见 识的组合,形成新的创意两种机器组合发明印刷机和排 2

资源预览图

试卷4 真题归类复习(四)快乐读书吧、综合性学习-2023-2024学年六年级语文下册期末考试必刷卷(统编版) 安阳专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。