2.2.1光的折射 课件 -2023-2024学年华东师大版八年级下册科学

2.2 光的折射 A a D 观察插入水中的筷子 活动1 把一支筷子插入到空碗中，从上方往下看，你看到的筷子是笔直的吗？ 往碗中倒入一定量的水，你看到的筷子还是笔直的吗？ 为什么会这样呢？ 光从一种介质斜射入另一种介质传播时产生的偏折现象，叫做光的折射。 能够传播光的物质，例如空气、水、玻璃（透明物质）等，通常叫做光的介质。 猜测：光的折射有什么特点呢？ 3、反射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线共面）； 1、反射光线与入射光线分居在法线的两侧（两线分居）； 2、反射角等于入射角（两角相等）； 光的反射定律： 光线垂直入射时，反射角=入射角=0°，三线重合 法线：过入射点和界面（两种介质的分界面）垂直的直线。 入射角：入射光线与法线的夹角。 折射角：折射光线与法线的夹角。 入射角 折射角 空气 玻璃 界面 α γ 入射光线 折射光线 法线 认识概念 折射光线与入射光线 (“ 是 ”或“不 ” )在法线两侧。 折射角和入射角 (“ 是 ”或“不 ” )一样大。 折射光线与入射光线、法线 (“ 是 ”或“不 ” )在同一平面上。 光垂直水面射入水中时，光的传播方向 ____(“ 改变 ”或“不变 ” )； 光从空气斜射入水中时 ，折射光线将向 ____(“ 靠近 ”或“离开 ” )法线的方向偏折 ; 不变 靠近 是 探究光的折射的特点：让一束光从空气射入水中，观察光束在空气和水中的径迹。 活动2 是 不 光从一种介质进入另一种介质时，不仅有折射现象 ，而且还有反射现象存在。例如，光从空气射向玻璃砖时 ，一部分光进入玻璃 ，还有一部分光被界面反射在空气中传播。 折射和反射现象同时存在 如果把一束光斜射向玻璃砖 ,光束进入玻璃砖将向哪个方向偏折 ? 猜一猜：当该光束从玻璃砖的另一侧面射出时，出射的光束又会向哪个方向偏折 ? 空气 玻璃 新知讲解 光的折射 空气 玻璃 你能分别找到入射角和折射角吗？ 观察光射入玻璃砖的光路图，第二次折射光线与第一次入射光线有什么位置关系？ 结论：第二次折射光线和第一次入射光线平行。 A 水 空气 N M B O 入射角 折射角 如果光从空气斜射入水中或玻璃中 折射角小于入射角 如果光从水中或玻璃中斜射入空气中 A 水 空气 N M O 折射角 入射角 B 折射角大于入射角 空气中为大角 光从空气中斜射入水中或其它介质中时，折射角小于入射角，入射角增大， M B O A 水 空气 N 入射角 折射角 折射角也增大。 新知讲解 空气 水 实验现象：沿着折射光线照射，光会逆着入射光线的方向射出。 实验结论：在光的折射现象中，光路是可逆的。 光从空气斜射入水中或其他介质中时： （1）折射光线与入射光线、法线在同一平面内； （2）折射光线和入射光线分居法线两侧； （3）折射角小于入射角； （4）光从空气中垂直射入水中或玻璃中，光的传播方向不改变； （5）在折射现象中，光路是可逆的。 （6）折射角随入射角的增大而增大 探究光的折射的特点： (三线共面) (两线分居) (空气中为大角) (垂直入射、方向不变) (光路可逆) 鱼儿实际位置到底在哪里？ 思考1： 在岸上看到的鱼是位置偏高（浅）的虚像 在岸上看到池底偏______（选填“浅”或“深”） 浅 潭清疑水浅 人应该沿着什么方向叉鱼？ 向看到的鱼的偏下方向 水中鱼看岸上的人或树，会感觉它们的高度偏______？ 思考2： 水中鱼看到的岸上的人或树，是位置偏上的虚像，所以会感觉它们的高度偏高 日出或日落时，太阳的实际位置在哪儿？ 日出或日落时看到的太阳为虚像，比太阳的实际位置高 如果不存在大气层，则日出和日落将提前还是延迟？ 日出延迟、日落提前 思考3： 三、生活中的折射现象 海市蜃楼 （位置偏高的虚像） 筷子变弯 （向上偏折） 美丽彩虹 巩固提升 1、如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”．这是因为光从  斜射入  中时发生了  现象． 水中 空气 折射 巩固提升 2、如图所示，一束光射向玻璃三棱镜并穿过三棱镜，请画出这束光进入三棱镜和离开三棱镜后的光线（画出法线）． 巩固提升 3、如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（　　） D 巩固提升 4、在湖边看平静湖水中的“鱼”和“白云”，看到的是（ ） A、“鱼”是光的折射形成的虚像 B、“白云”是光的折射形成的虚像 C、“鱼”和“白云”都是光的反射形成的虚像 D、“鱼”和“白云”都是光的折射形成的虚像 A $$