2.3.2凸透镜成像课件- 2024-2025学年华东师大版八年级科学下册

2025-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)八年级下
年级 八年级
章节 3 凸透镜成像
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.42 MB
发布时间 2025-04-19
更新时间 2025-04-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-19
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来源 学科网

内容正文:

凸透镜成像 第2课时 通过实验理解凸透镜成像的规律。(重、难点) 能应用凸透镜成像规律解释照相机、放大镜的原理和成像特点。 学习目标 我们在家用投影仪看电影,电脑上的画面被放大。 新知导入 我们用照相机记录美好的瞬间,物与景被缩小为一张照片。 新知导入 照相机和投影仪都是由凸透镜组成的,为什么凸透镜成的像既可以放大又可以缩小呢?让我们一起来探究凸透镜的成像规律~ 4 一、探究凸透镜的成像特点 实验目的:探究影响凸透镜成像性质的因素和成像特点 实验器材:光具座,“F”字光源,凸透镜,光屏 实验步骤: 1. 选择一个凸透镜 ,测量并记录它的焦距f = 10cm 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 2. 将“F”发光物、凸透镜和光屏安装在光具座架上 ,再调节三者在一条直线上,并使三者中心的在同一高度。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 3. 将物体放在离透镜较远的位置,调节光屏到透镜的距离,找到一个成倒立缩小像的位置,测量物距(将物体到凸透镜的距离称为物距u;将像到凸透镜的距离称为像距,记为v);改变物距再做一次测量,把数据记录在表格中。 u=25cm,v=18cm时,成倒立、缩小的像。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 4. 在上述步骤后,将物体移近透镜至物距为2f处 ,调节光屏的位置,找到像与物体等大的位置。此时的像是正立还是倒立的?物距与像距(像到透镜的距离)有什么关系? u=20cm,v=20cm时,成倒立、等大的像。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 5. 继续将物体向透镜方向移近几厘米,找到一个成倒立放大像的位置,测量出物距。改变物距再做一次测量,将数据记录在表格中。 u=15cm,v=22cm时,成倒立、放大的像 。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 6. 继续将物体向透镜方向移近几厘米,将物体放在焦点处,调节光屏的位置,观察像是否会呈现在光屏上。向着光屏方向观察能否观察到像。 u=10cm时,不成像。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验步骤: 7. 继续将物体向透镜方向移近几厘米,将物体放在焦点内,调节光屏的位置,观察像是否会呈现在光屏上。向着光屏方向观察能否看到像。 物距小于焦距时,成正立、放大的像且物像同侧。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 像的性质 实验次数 物距u/(cm) 倒立缩小的像 1 2 倒立等大的像 1 2 倒立放大的像 1 2 28 25 20 20 15 12 凸透镜的焦距f = 10cm 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 像的性质 实验次数 物距u/(cm) 不成像 1 2 正立放大的像 1 2 10 10 8 6 凸透镜的焦距f = 10cm 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 实验结论: u>2f时,f<v<2f,成倒立缩小的实像,如:照相机 u=2f时,v=2f,成倒立等大的实像; f<u<2f时,v>2f,成倒立放大的实像,如:投影仪 u=f时,不成像 u<f 时,成正立放大的虚像,如:放大镜 要怎么记住这么多知识呢? 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 小口诀 虚像 实像 一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小;二倍焦点物像等;实像总是异侧倒; 虚像总是同侧正。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 小口诀 放大 缩小 一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小;二倍焦点物像等;实像总是异侧倒; 虚像总是同侧正。 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 小口诀 一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小;二倍焦点物像等;实像总是异侧倒; 虚像总是同侧正; 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小;二倍焦点物像等;实像总是异侧倒; 虚像总是同侧正; 小口诀 实像 虚像 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 小口诀 实像物近像远像变大; 虚像物远像远像变大。 放大 缩小 物近 像远 像变大 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 小口诀 物远 像远 实像物近像远像变大; 虚像物远像远像变大。 像变大 新知学习 一、探究凸透镜的成像特点 注意事项: 1.为什么在实验准备时,要将三者的中心调节到同一高度呢? 为使像成在光屏的中央 2.实验过程中,若不小心将像成在了光屏上部,那该怎么调节才能使其回到光屏中央呢? 方法有三种:1.光屏上移 2.蜡烛垫高(上移) 3.透镜下移 新知学习 F F f 能成完整的像,像变暗了。 2F 2F 当成实像时,如用手挡住透镜的下半部,光屏上的像还能成完整的像吗? 易错点拨 新知学习 二、测量焦距的方法 平行光汇聚法 二倍焦距法 新知学习 三、放大镜和照相机 —— 放大镜 放大镜就是凸透镜,能成放大的、正立的虚像。 使用放大镜时,必须使放大镜靠近物体,使物体在它的一倍焦距以内。在一倍焦距内,物体离透镜越远,像越大。 新知学习 镜头(凸透镜) (像) 三、放大镜和照相机—— 照相机 u>2f,f<v<2f,倒立、缩小、实像。 镜头离物体的距离越近,像离镜头的距离越远,像越大。 镜头离物体的距离越远,像离镜头的距离越近,像越小。 新知学习 举例:班级拍集体照 25 倒立、等大、实像 1. 小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。 ①当小金将三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的性质为____________________,并推算出焦距为 厘米。 20 新知学习 ②保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金换了个凸透镜继续实验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者 相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助小金分析产生此现象的原因 。 高度 物距小于焦距 新知学习 2. 在探究凸透镜成像规律的实验中,小欢同学先将点燃的蜡烛放在凸透镜前某一位置,恰好在镜后26cm处的光屏上出现一个与蜡烛等大倒立的像;若将此蜡烛移至凸透镜前10cm处时,则(   ) A.光屏上出现倒立放大的实像 B.光屏上出现倒立缩小的实像 C.将光屏远离凸透镜方向移动一段距离光屏上才会出现倒立放大实像 D.无论怎样移动光屏,光屏上均不会出现实像 解析:距离凸透镜26cm的光屏上得到一个清晰的与物体等大的像,所以v=26cm=2f,则f=13cm;若现将物体移至透镜前10cm处时,此时物距u=10cm,则物距应小于焦距,成正立、放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上,故光屏上不会出现像,故ABC错误,D正确。 D 新知学习 3. 大山同学做“探究凸透镜成像”的实验,当他把烛焰移到距透镜39cm的地方时,在光屏上观察到倒立缩小的像,则该凸透镜的焦距不可能的是(   ) A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 解析:把蜡烛放在距离凸透镜39cm的某一位置时,在透镜另一侧得到一个清晰的,倒立的、缩小的像,则u>2f,即39cm>2f,解得f<19.5cm,只有D选项是不可能的。 D 新知学习 4. 如图所示是小明进行探究“凸透镜成像规律”实验时的情景示意图,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,并在光屏上得到清晰的像。工作原理与此成像规律相同的光学器件是 (  ) A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 解析:由题知,烛焰位于距透镜1.5倍焦距处,即物距大于焦距而小于二倍焦距,由凸透镜成像规律可知,此时成倒立、放大的实像,投影仪就是根据这个原理制成的,故C正确,ABD错误。 C 新知学习 5. 如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以(   ) A.增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围 B.减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围 C.增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围 D.减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围 解析:根据凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果。故A正确。 A 新知学习 课堂总结 谢谢! $$

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