第四单元 民族团结与祖国统一单元复习 课件-2023-2024学年统编版历史八年级下册

2024-06-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 383 KB
发布时间 2024-06-21
更新时间 2024-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-21
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内容正文:

第四单元 民族团结与祖国统一单元复习 1 一、民族大团结 民族区 域自治 制度 实行 原因 我国是统一的多民族国家,有55个少数民族,在分布上大 散居、小聚居 含义 在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域 自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不 同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的 自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务, 行使自治权 2 民族 区域 自治 制度 确立 1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民 族区域自治作为一项基本政治制度确定下来;1954年, 民族区域自治制度被载入宪法;1984年,《中华人民共 和国民族区域自治法》颁布实施 实施 自治区:内蒙古(1947年成立,第一个)、新疆、广 西、宁夏、西藏 自治州:30个自治州 自治县:120个自治县(旗) 3 民族 区域 自治 制度 意义 体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部 事务权利的精神,对维护民族团结、巩固祖国统一和促 进民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣 发展奠定了基础 续表 4 共同 繁荣 发展 主要 措施 政治:党和政府在民族地区因地制宜,进行一系列的民 主改革和社会主义改造,各族人民翻身做主人,迈进了 社会主义社会 经济:国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过 技术、资金、物资等方式,加强民族地区的经济建设, 促进各民族共同繁荣发展 续表 5 共同 繁荣 发展 主要 措施 文化:国家重视少数民族文化的保护与发展。国家尊重各 民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化 遗产 政策:20世纪末,中央决定进行西部大开发。为民族地 区的加快发展创造了巨大的历史机遇 实施兴边富民行动 续表 6 共同 繁荣 发展 作用 1.有利于促进民族地区经济的长足发展 2.有利于巩固国家统一、推动社会主义现代化建设,有 利于增强中华民族的凝聚力和向心力 认识 中国自古就是一个多民族国家,只有各民族团结奋斗才能促进共 同繁荣,任何搞民族分裂的行为都不利于各民族的发展,应坚决 抵制 续表 7 二、香港和澳门回归祖国 “一国 两制” 的构想 背景 1.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望 2.进入改革开放新时期后,我国综合国力增强 问题 由来 香港:1842年《南京条约》割香港岛给英国;1860年 《北京条约》割九龙司给英国 澳门:1553年,葡萄牙人攫取了澳门的居住权 提出 邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性 提出“一国两制” 8 “一国 两制” 的构想 目的 解决香港、澳门和台湾的历史遗留问题,实现祖国和 平统一 含义 在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制 度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期 不变 续表 9 “一国 两制” 的构想 意义 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方 针。为港、澳回归,和平解决台湾问题开辟了途径;有利 于祖国统一和民族振兴;有利于港、澳、台地区的繁荣 与稳定;为和平解决国际历史遗留问题和国际争端,维护 世界和平提供了范例 续表 10 港澳 回归 时间 香港回归:1997年7月1日 澳门回归:1999年12月20日 原因 改革开放后,我国经济迅速发展,综合国力增强,国际地 位提高;“一国两制”符合中国国情,能够为各方所接受 意义 香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国 耻, 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一 步;是“一国两制”构想的成功实践,为解决台湾问题创 造了有利条件 续表 11 三、海峡两岸的交往 对台 政策 新中国成立后:武力解放台湾 20世纪50年代中期:毛泽东提出和平解放台湾的思想 改革开放后:邓小平提出“一国两制”。形成了“和平统一、一 国两制”对台基本方针。1995年1月:江泽民提出发展两岸关系 的八项主张 12 海峡关系 的变化 1979年,人民解放军停止对金门和马祖的炮击。海峡两岸局 势逐步走向缓和 1987年,台湾当局调整“三不”政策。两岸关系发生了历史性 的变化 1992年,海基会、海协会达成“九二共识”(海峡两岸同属一 个中国,共同努力谋求国家统一)。两岸关系迈出了历史性 的重要一步 续表 13 海峡关系 的变化 1993年,汪辜会谈,将“加强两岸经济交流,互补互利”写入 协议 2005年,国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问大陆。胡 锦涛会见连战一行,双方重申坚持“九二共识”,反对 “台独”,主张台海和平稳定。促进了两岸关系的新发展 续表 14 海峡关系 的变化 2008年11月,两岸达成“三通”。两岸关系取得重大进展 2015年11月,习近平、马英九在新加坡会晤,双方就进一步 推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领 导人的首次会晤,翻开了两岸关系历史性的一页 续表 15 意义 两岸人员往来和经济文化的交流与发展,增进了两岸人民的 了解与民族感情,对推动祖国和平统一大业产生了积极的 作用 统一的有 利因素 ①祖国统一是民心所向,大势所趋;②“一国两制”政策的 巨大感召力;③香港、澳门的回归,提供了成功的范例; ④改革开放,国力增强,国际地位的不断提高;⑤ “一个中国”原则得到联合国和世界绝大多数国家的承认 统一的不 利因素 “台独”分裂势力的存在 国际反华势力的干涉 续表 16 1.我国五个省级自治区分别是:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、 广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。最早建立的是1947年 建立的内蒙古自治区,最晚建立的是1965年建立的西藏自治区。 2.民族自治地区对上级国家机关颁布的条例、发布的命令、制定的规 定,凡有不符合本地区实际情况的,可以报请批准变通执行或停止执行。 17 3.邓小平提出的“一国两制”构想是针对台湾问题而提出的,却首先 在香港问题上得到实践。 4.香港特别行政区享有高度的自治权,保留资本主义制度,但没有 外交权和军事权。 5.台湾问题与港澳问题本质上是不同的。港澳问题是因中华民族遭 受外来侵略而产生的国际问题;台湾问题是中国内政问题。 6.“九二共识”即海峡两岸同属一个中国,共同努力谋求国家统一, 不是坚持“一国两制”。 18 例1 广西在农历三月三开展壮族歌圩、抢花炮、打扁担、打铜鼓等民族 风俗活动,让孩子们感受壮乡民族风情、壮族传统文化的魅力。这反映 少数民族重视( ) A.经济开发 B.文化传承 C.科技创新 D.民族平等 19 [解析] 本题考查民族区域自治制度。民族区域自治制度是在国家统一 领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自 治权利。在我国,各民族独特的文化组成了中华文化,没有各民族文化 的发展,就没有中华民族文化的繁荣。壮族“三月三”的民族风俗活动, 反映了少数民族重视文化传承,B符合题意。故选B。 [答案] B 20 例2 2022年5月8日,香港特别行政区成功进行第六任行政长官选举。香 港社会各界表示,新任行政长官必将更好地贯彻落实“爱国者治港”原则。 “爱国者治港”践行了( ) B A.和平共处五项原则 B.“一国两制”方针 C.民族区域自治制度 D.“求同存异”方针 [解析] 在香港特别行政区第六任行政长官选举中,李家超高票当选第 六任行政长官,这次选举践行了“一国两制”方针,也是完善特色民主的 又一次重要成功实践。故选B。 21 一、选择题 1.(2023·江西)分析表格,对此解读合理的是( ) 国家扶持人口较少民族资金统计表(部分) 年份 2005年 2006年 2007年 2008年 扶持资金(亿元) 1.12 6.42 6.73 10.26 B A.国家尊重各民族的风俗习惯 B.国家促进各民族共同繁荣发展 C.民族地区推行社会主义改造 D.少数民族聚居区设立自治机关 22 2.(2022·湖南湘西州)著名的楹联专家马萧萧写了一副对联: “结缔归根玉莲蕊共紫荆艳,清源正本镜海波随香港回”。请问这副对联 赞颂的事件是( ) C A.台湾回归 B.中日建交 C.港澳回归 D.中美建交 23 3.(2022·山东临沂)邓小平说,和平解决台湾问题,可以采取独特的 模式。社会制度不变,台湾人民的生活水平不降低,外国资本不动,台 湾可以拥有自己的武装力量。即使武装统一,台湾的现状也可以不变。 从中得到的历史信息是( ) B A.台湾问题必须使用和平解决模式 B.武力统一后也可实行“一国两制” C.“一国两制”构想排斥使用武力 D.只有通过武力才能解决台湾问题 24 4.(2020·新疆)历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分。下列 对“一国两制”解释正确的是( ) D ①在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台 保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 ②坚持“一国”是实行 “两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 ③是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主 义的一个伟大创举 ④在“一国两制”构想的指引下,香港、澳门顺利回 归祖国,海峡两岸关系不断发展 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 25 5.(2019·甘肃天水)“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示, 有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执 行或者停止执行。”材料体现了我国实行( ) C A.“一国两制”方针政策 B.依法治国的政策 C.民族区域自治制度 D.经济特区优惠政策 26 6.(2020·河南)20世纪即将结束的时候,有一首歌家喻户晓,中国人 唱着这首歌,迎来了一个被外国租占的领土的回归。这首歌的歌词应该 是( ) D A.雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江 B.一九七九年,那是一个春天 C.我和你,心连心,同住地球村 D.请叫儿的乳名,叫我一声澳门 27 7.(2020·贵州铜仁)香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一 部分。但由于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离,直 到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖 国怀抱,得益于哪一方针的指引( ) D A.“九二共识” B.民族区域自治 C.“一带一路” D.“和平统一、一国两制” 28 8.(2019·湖南娄底)“一国两制”构想是原则性与灵活性的高度统一, 是中国传统政治智慧的一次天才式创造。首次成功运用“一国两制”构想 解决的历史问题是( ) D A.西藏问题 B.台湾问题 C.澳门问题 D.香港问题 29 9.(2019·安徽)1971年,美国提出“双重代表权”方案,即同意北京和 台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国,被周恩来总 理拒绝。这说明( ) B A.中美两国关系开始走向正常化 B.一个中国原则是我国政府的一贯立场 C.中国已恢复在联合国合法席位 D.驱逐台湾在联合国席位成为中美共识 30 10.(2019·湖北恩施)下列选项中,前后搭配正确的一项是( ) C A.香港——葡萄牙强行割占和租借 B.澳门——董建华任第一任行政长官 C.对台基本方针——“和平统一、一国两制” D.海峡两岸全面实现直接、双向的通航、通邮、通商——阻碍了两岸经 济的发展 31 11.(2019·黑龙江齐齐哈尔)祖国统一是海峡两岸中国人的神圣使命。 下列活动按先后顺序排列正确的是( ) B ①台湾调整“三不”政策 ②连战访问中国大陆 ③习近平与马英九在新加 坡会面 ④九二共识 A.①②③④ B.①④②③ C.②④①③ D.③④①② 12.(2020·山东济宁·改编)1992年,海峡两岸关系协会和海峡交流基金 会达成了“九二共识”。它的核心内容是( ) B A.允许台湾居民赴大陆探亲 B.海峡两岸同属一个中国 C.开展广泛的经济文化交流 D.海峡两岸直接通邮、通航、通商 32 13.(2019·山东枣庄)台湾自古以来就是我国的领土。1949年国民党退 往台湾后,台湾海峡长期隔绝了台湾与大陆的联系。下列事项反映的共 同主题是( ) 1992年,“海基会”“海协会”达成“九二共识” 2005年3月,第十届全国人大通过《反分裂国家法》 2008年11月后,海峡两岸实现“三通” 2015年11月,习近平同马英九在新加坡会面 D A.民族区域自治 B.外交发展 C.对外开放 D.祖国统一 33 14.(2021·江苏南京)新中国成立后,在实现祖国统一大业进程中取得 的成果,按时间先后顺序排列正确的是( ) A ①西藏和平解放 ②中国对香港恢复行使主权 ③澳门回归祖国 ④海峡 两岸隔绝状态被打破 A.①④②③ B.①④③② C.②①③④ D.④①②③ 34 二、综合题 15.(2019·内蒙古呼伦贝尔·改编)2019年是新中国成立70周年。新中国 成立以来,中国共产党带领全国各族人民经过不懈努力,取得了辉煌的 成就。请阅读下列材料回答问题。 材料 新中国成立到改革开放以前,大陆与台湾之间基本没有联系。 1987年,两岸贸易总额仅为0.5亿美元;而到2007年,两岸贸易额达到 了1 245亿美元,增长超过2 490倍;2008年1月至12月,两岸贸易额达 1 292.2亿美元。 ——新华网 35 改革开放以后,形成的对台基本方针是什么?结合材料及所学知识, 你认为应该如何推进两岸关系的进一步发展? [答案] 基本方针:“和平统一,一国两制”。 推进:加强两岸政治经济文化交流;坚持海峡两岸同属一个中国;坚持 对台基本方针;坚决反对“台独”分裂活动。(答出任意一点即可) 36 16.(2019·甘肃定西、节选)捍卫国家统一,维护民族团结,是世界各 国人民的普遍追求。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 阅读图片 图1 郑成功 37 (1)材料一中图1所示历史人物的最大历史功绩是什么? [答案] 收复台湾。 材料二 阅读图片 38 (2)材料二中的图2、图3是哪一伟大构想的成功实践?图4反映的是我 国实行的哪一项政治制度? [答案] “一国两制”;民族区域自治制度。 39 $$

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第四单元 民族团结与祖国统一单元复习 课件-2023-2024学年统编版历史八年级下册
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