内容正文:
第1章 全等三角形
1.1 全等图形
1. [2024南京外国语学校月考]下列说法正确的是( C )
A. 两个形状相同的图形称为全等图形
B. 两个圆是全等图形
C. 全等图形的形状、大小都相同
D. 面积相等的两个三角形是全等图形
C
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2. 【母题教材P8习题T1】观察图中各组图形,属于全等图
形的是( B )
B
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3. 如图,图中由实线围成的图形与①是全等形的有
.(填序号)
②
③
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4. 如图,用四个长和宽分别为 a 、 b 的全等长方形拼成的一
个正方形(所拼图形无重叠、无缝隙),写出代数式( a +
b )2、( a - b )2、 ab 之间的等量关系:
.
( a + b )2=( a -
b )2+4 ab
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5. 【情境题·几何拼合】小明同学将几个全等的四边形组合
到一起,如图所示,其中 AB =3 cm, CD =2 AB ,则 AF
= .
27 cm
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6. 【母题教材P7操作】如图所示,在网格图中画出与已知
图形全等的图形.
解:如图所示,位置不唯一.
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7. 如图,将等腰直角三角形分割成4个全等的小等腰直角三
角形,分别编为①、②、③、④号.问:①号三角形能经
过适当的图形运动(平移、翻折、旋转)分别到达②、③、
④号的位置吗?
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解:可以.如图①号沿直线 OA 翻折可以得到②号,①号
绕点 O 逆时针旋转90°可以得到③号.①号先绕点 O 逆时
针旋转90°可以得到③号,再沿直线 OB 翻折可以得到④
号(答案不唯一).
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8. 【新考向·身边的数学】下列图形中,主视图和左视图是
全等图形的是( D )
D
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9. 【母题教材P8习题T1】如图,这四个图形中,有两个是
全等图形,它们是( B )
A. ①和② B. ①和③
C. ②和④ D. ③和④
B
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10. 如图,在由边长为1 cm的小正方形组成的网格中,画如
图所示的燕尾形工件,现要求最大限度地裁剪出10个与
它全等的燕尾形工件,则这个网格的长至少为(接缝不
计) .
21 cm
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11. 如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一
个三角形沿着点 B 到点 C 的方向平移到△ DEF 的位置.
AB =4, DO =1,平移距离为2,阴影部分的面积
为 .
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12. [荣德原创]如图,在方格纸中画出与已知的五边形全等
的图形.要求:只能画在方格纸内,且与原来的五边形没
有公共部分.(画出其中的3种即可)
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解:如图所示,位置不唯一.
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13. 如图所示的是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成
的图形,现要把它分割成4个全等的图形,并且形状与原
来图形相同,如何进行分割?(画图说明)
解:如图所示.
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14. 【新考法·直观想象法】我们知道,两个能够完全重合的
图形叫做全等图形.
(1)如图,请你用四种方法把长和宽分别为5和3的长方形
分成四个均不全等的小长方形或正方形,且小长方形
或正方形的各边长均为整数;
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解:(1)如图①~④所示.(答案不唯一)
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(2)能否将上述3×5的长方形分成五个均不全等且各
边长均为整数的小长方形或正方形?若能,请在图
中画出.
解:(2)能,如图⑤所示.(答案不唯一)
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