2024年生物中考热点练习：“一带一路”国际合作高峰论坛专题

于完全变态发育 D.家蚕属于动物类群中的节肢动物 3.中国政府倡导的“一带一路”是古“丝绸之路”的延续和拓展,丝绸的产生与家蚕的生殖和发育密切相关,下列叙述正确的是( ) A.家蚕体内有由脊椎骨组成的脊柱 B.蚕蛾可通过飞行提高生存能力 C.家蚕的发育方式为不完全变态发育 D.设法延长家蚕的幼虫期能提高蚕丝产量 4.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日、18日在北京举办。“一带一路”使中国与泰国交流更加密切。泰国是盛产水果的国家,芒果是最受欢迎的水果之一,芒果的食用部分是花的哪个结构发育而来的( ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.珠被 5.每年春天,北京雨燕从非洲南部飞至北京,在高大宏伟、层台累榭的古建筑上安家筑巢、繁育后代。到7月至8月,又从北京出发,经由亚欧大陆飞回非洲。雨燕迁徙途经的国家,大部分位于“一带一路”沿线,被称为“一带一路”上的“生态大使”。北京雨燕这种行为是( ) A.迁徙行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.攻击行为 6.2023年12月,广东砂糖橘首次走出国门,岭南佳果香飘“一带一路”,下列几种岭南佳果中,亲缘关系最近的是( ) 植物名称 分类等级 砂糖橘 荔枝 龙眼 三华李 门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 目 芸香目 无患子目 无患子目 蔷薇目 科 芸香科 无患子科 无患子科 蔷薇科 属 柑橘属 荔枝属 龙眼属 李属 A.砂糖橘和荔枝 B.荔枝和龙眼 C.龙眼和三华李 D.砂糖橘和三华李 7.一带一路,丝绸之路。其丝绸,就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中吐出的丝经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述错误的是( ) A.家蚕的发育过程与苍蝇相同 B.家蚕发育过程属于完全变态发育,其顺序为②④③① C.飞动的蚕蛾①是成虫,能吐丝 D.家蚕的生殖方式属于有性生殖,胚胎发育方式为卵生 8.新疆水果借“一带一路”东风,畅销海外市场。新疆水果特别甜的主要原因是( ) A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 9.截止2022年4月,我国已与全球100多个国家和组织签订了共建“一带一路”合作,“丝绸之路”再次焕发新春。桑叶是蚕的主要食物来源,如图1中A、B、C是桑树的某些生理过程,图2是家蚕的发育过程。 (1)桑树生长过程中需要的水分主要是通过根尖的 (选填“成熟区”或“伸长区”)吸收,由导管运输到植物所需要的部位,水分向上运输的动力是图1中的 (填字母)作用。 (2)图1中C过程表示桑树的 作用,该过程进行的主要场所是植物细胞中的 。 (3)家蚕的发育过程经历了四个时期,属于 发育,能吐丝的蚕处于图2中的 (填序号)过程。 (4)课外养蚕兴趣小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,养蚕小组的同学选用黄足蚕与白足蚕杂交,得到如图3所示的实验结果,说明 足蚕是显性性状。 10.2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,小小的家蚕促进了中外文化的交流。图1表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题: (1)分析图1中家蚕的发育过程,写出另一种发育过程与此相似的生物: 。 (2)图1中蛹期是 (填字母)。 (3)课外养蚕兴趣小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。蚕的黄、白足是一对 。该养蚕小组的同学选用黄足蚕与白足蚕杂交,得到如图2所示的实验结果,说明黄足是显性性状,若控制黄足和白足的基因分别用D、d表示,则亲代白足蚕的基因组成是 。 (4)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 条。 (5)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内,培育出了能吐绿色荧光蚕丝的新品种,吐绿色荧光蚕丝这种性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 11.中国政府倡导的“一带一路”是中国古“丝绸之路”的延续和拓展,中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。如图甲是家蚕生活史中不同时期的形态图,图乙为家蚕蚕茧颜色的遗传关系图,据图回答下列问题。 (1)如图甲所示,家蚕的生殖方式是 (选填“有性”或“无性”)生殖。根据图甲其发育经过e过程,可判断家蚕的发育方式属于 (选填“不完全变态”或“完全变态”)发育。 (2)天然的彩色蚕茧可以加工成丝绸,做成衣服、被子,不用再染色。生物兴趣小组发现原来蚕茧有黄色、白色等不同类型,蚕茧的黄色、白色在生物学上可称为一对 ,生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到如图乙所示的实验结果,则 是显性性状,如果控制茧色的基因用A、a表示,则子代家蚕的基因组成为 。 (3)子代黄茧蚕生殖细胞染色体和基因的组成是如图丙的 (填序号)。 12.生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图,请据图及所学知识回答问题: (1)图一所示的嫁接过程中,确保①成活的关键是使①和②的 紧密结合。这种不经过两性生殖细胞的结合繁殖新个体的方式属于 (“有生生殖”或“无性生殖”)。 (2)“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家,为提高蚕丝产量,图二中应该在家蚕发育的 阶段满足食物供应。 (3)观察图二、三、四的发育过程,它们在由幼体到成体的过程中,幼虫形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为 发育。 (4)与图三的蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是③ 。 (5)图四所示的青蛙的生殖发育过程中,由①发育成的蝌蚪用 呼吸,只能生活在水中,而成蛙的主要呼吸器官是 ,可以水陆两栖生活。 13.“健康丝绸之路”是我国“一带一路”战略的重要组成部分。国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路,共享健康发展”时,把与相关国家进行传染病联合防控作为一项重要内容。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示,传染病的防控需要以生物学知识为基础,请根据给出的资料,分析传染病防控中包含或运用的生物学知识: 区域 传染病 东南亚 艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等 中亚 鼠疫等 西亚 麻疹、脊髓灰质炎等 (1)多个国家对传染病联合防控,是因为传染病具有 的特点,因此需要通过构建健康命运共同体,从源头上控制疫情。 (2)一些新型传染病防控难度较大,不了解其病原体,这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一,也是需要集多国力量联合防控的原因之一。防控传染病,首先要知道它们的病原体是什么,表中,病原体属于寄生虫的传染病是 、 ;病原体属于病毒的传染病是 、 、 和脊髓灰质炎。 (3)当前国际交往的便利,加快了传染病的传播速度,因此需尽快确定最佳的防控措施。对于不同传染病的预防,要根据不同传染病的特点和具体情况,抓住传染病流行三个环节中的主要环节,表中传染病的预防,麻疹要以 为重点,艾滋病要以 为重点。 (4)我国能够成为“健康丝绸之路”的首倡者,是因为在医疗卫生领域已经有了许多成功经验和先进成果可以分享。如由我国科学家率先成功提取的青霉素,对病原体为单细胞生物的传染病—— ,有很好的防治效果。这项成果是中国传统中医药送给世界的礼物,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。 2024年生物中考热点练习 【答案】 【“一带一路”国际合作高峰论坛专题】 1.“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续。很早以前我国先民就把养蚕技术传到了丝绸之路沿线国家。家蚕的发育过程中,能吐丝的时期是( ) A.成虫 B.卵 C.蛹 D.幼虫 【答案】D 2.2023年是“一带一路”倡议提出10周年。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连,也促进了中外文化的交流。下列有关家蚕的叙述,错误的是( ) A.蚕蛾身体分为头部、胸部和腹部三部分 B.家蚕幼虫在发育过程中没有蜕皮现象 C.家蚕的个体发育属于完全变态发育 D.家蚕属于动物类群中的节肢动物 【答案】B 3.中国政府倡导的“一带一路”是古“丝绸之路”的延续和拓展,丝绸的产生与家蚕的生殖和发育密切相关,下列叙述正确的是( ) A.家蚕体内有由脊椎骨组成的脊柱 B.蚕蛾可通过飞行提高生存能力 C.家蚕的发育方式为不完全变态发育 D.设法延长家蚕的幼虫期能提高蚕丝产量 【答案】D 4.第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于2023年10月17日、18日在北京举办。“一带一路”使中国与泰国交流更加密切。泰国是盛产水果的国家,芒果是最受欢迎的水果之一,芒果的食用部分是花的哪个结构发育而来的( ) A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.珠被 【答案】C 5.每年春天,北京雨燕从非洲南部飞至北京,在高大宏伟、层台累榭的古建筑上安家筑巢、繁育后代。到7月至8月,又从北京出发,经由亚欧大陆飞回非洲。雨燕迁徙途经的国家,大部分位于“一带一路”沿线,被称为“一带一路”上的“生态大使”。北京雨燕这种行为是( ) A.迁徙行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.攻击行为 【答案】A 6.2023年12月,广东砂糖橘首次走出国门,岭南佳果香飘“一带一路”,下列几种岭南佳果中,亲缘关系最近的是( ) 植物名称 分类等级 砂糖橘 荔枝 龙眼 三华李 门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 目 芸香目 无患子目 无患子目 蔷薇目 科 芸香科 无患子科 无患子科 蔷薇科 属 柑橘属 荔枝属 龙眼属 李属 A.砂糖橘和荔枝 B.荔枝和龙眼 C.龙眼和三华李 D.砂糖橘和三华李 【答案】B 7.一带一路,丝绸之路。其丝绸,就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中吐出的丝经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程,下列有关叙述错误的是( ) A.家蚕的发育过程与苍蝇相同 B.家蚕发育过程属于完全变态发育,其顺序为②④③① C.飞动的蚕蛾①是成虫,能吐丝 D.家蚕的生殖方式属于有性生殖,胚胎发育方式为卵生 【答案】C 8.新疆水果借“一带一路”东风,畅销海外市场。新疆水果特别甜的主要原因是( ) A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 【答案】C 9.截止2022年4月,我国已与全球100多个国家和组织签订了共建“一带一路”合作,“丝绸之路”再次焕发新春。桑叶是蚕的主要食物来源,如图1中A、B、C是桑树的某些生理过程,图2是家蚕的发育过程。 (1)桑树生长过程中需要的水分主要是通过根尖的 成熟区 (选填“成熟区”或“伸长区”)吸收,由导管运输到植物所需要的部位,水分向上运输的动力是图1中的 B (填字母)作用。 (2)图1中C过程表示桑树的 光合 作用,该过程进行的主要场所是植物细胞中的 叶绿体 。 (3)家蚕的发育过程经历了四个时期,属于 完全变态 发育,能吐丝的蚕处于图2中的 c (填序号)过程。 (4)课外养蚕兴趣小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,养蚕小组的同学选用黄足蚕与白足蚕杂交,得到如图3所示的实验结果,说明 黄 足蚕是显性性状。 【答案】(1)成熟区;B (2)光合;叶绿体 (3)完全变态;c (4)黄 10.2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年,“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,小小的家蚕促进了中外文化的交流。图1表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题: (1)分析图1中家蚕的发育过程,写出另一种发育过程与此相似的生物: 苍蝇、蚊子等 。 (2)图1中蛹期是 e (填字母)。 (3)课外养蚕兴趣小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧。蚕的黄、白足是一对 相对性状 。该养蚕小组的同学选用黄足蚕与白足蚕杂交,得到如图2所示的实验结果,说明黄足是显性性状,若控制黄足和白足的基因分别用D、d表示,则亲代白足蚕的基因组成是 dd 。 (4)家蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 28 条。 (5)我国的桑蚕养育专家利用转基因技术,将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕体内,培育出了能吐绿色荧光蚕丝的新品种,吐绿色荧光蚕丝这种性状 能 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 【答案】(1)苍蝇、蚊子等; (2)e; (3)相对性状;dd; (4)28; (5)能。 11.中国政府倡导的“一带一路”是中国古“丝绸之路”的延续和拓展,中国是“丝绸之路”的起点,美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。如图甲是家蚕生活史中不同时期的形态图,图乙为家蚕蚕茧颜色的遗传关系图,据图回答下列问题。 (1)如图甲所示,家蚕的生殖方式是 有性 (选填“有性”或“无性”)生殖。根据图甲其发育经过e过程,可判断家蚕的发育方式属于 完全变态 (选填“不完全变态”或“完全变态”)发育。 (2)天然的彩色蚕茧可以加工成丝绸,做成衣服、被子,不用再染色。生物兴趣小组发现原来蚕茧有黄色、白色等不同类型,蚕茧的黄色、白色在生物学上可称为一对 相对性状 ,生物兴趣小组选用黄茧蚕与白茧蚕杂交,得到如图乙所示的实验结果,则 黄色 是显性性状,如果控制茧色的基因用A、a表示,则子代家蚕的基因组成为 Aa 。 (3)子代黄茧蚕生殖细胞染色体和基因的组成是如图丙的 DE (填序号)。 【答案】(1)有性;完全变态; (2)相对性状;黄色;Aa; (3)DE。 12.生殖发育是生物的共同特征。如图一为植物嫁接示意图,图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图,请据图及所学知识回答问题: (1)图一所示的嫁接过程中,确保①成活的关键是使①和②的 形成层 紧密结合。这种不经过两性生殖细胞的结合繁殖新个体的方式属于 无性生殖 (“有生生殖”或“无性生殖”)。 (2)“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延续,很早以前我国就把养蚕技术传到了沿线国家,为提高蚕丝产量,图二中应该在家蚕发育的 幼虫 阶段满足食物供应。 (3)观察图二、三、四的发育过程,它们在由幼体到成体的过程中,幼虫形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为 变态 发育。 (4)与图三的蝗虫相比,家蚕特有的发育阶段是③ 蛹 。 (5)图四所示的青蛙的生殖发育过程中,由①发育成的蝌蚪用 鳃 呼吸,只能生活在水中,而成蛙的主要呼吸器官是 肺 ,可以水陆两栖生活。 【答案】(1)形成层;无性生殖。 (2)幼虫。 (3)变态。 (4)蛹。 (5)鳃;肺。 13.“健康丝绸之路”是我国“一带一路”战略的重要组成部分。国家卫生计生委在推进“共筑健康丝路,共享健康发展”时,把与相关国家进行传染病联合防控作为一项重要内容。我国与不同区域的国家联合防控的部分传染病如表所示,传染病的防控需要以生物学知识为基础,请根据给出的资料,分析传染病防控中包含或运用的生物学知识: 区域 传染病 东南亚 艾滋病、疟疾、血吸虫病、禽流感等 中亚 鼠疫等 西亚 麻疹、脊髓灰质炎等 (1)多个国家对传染病联合防控,是因为传染病具有 传染性、流行性 的特点,因此需要通过构建健康命运共同体,从源头上控制疫情。 (2)一些新型传染病防控难度较大,不了解其病原体,这是当前传染病呈越来越复杂趋势的原因之一,也是需要集多国力量联合防控的原因之一。防控传染病,首先要知道它们的病原体是什么,表中,病原体属于寄生虫的传染病是 疟疾 、 血吸虫病 ;病原体属于病毒的传染病是 艾滋病、 、 禽流感 、 麻疹 和脊髓灰质炎。 (3)当前国际交往的便利,加快了传染病的传播速度,因此需尽快确定最佳的防控措施。对于不同传染病的预防,要根据不同传染病的特点和具体情况,抓住