北京市房山区2023-2024学年六年级下学期期末毕业检测试语文试题

房山区2023-2024学年度小学六年级毕业检测试卷 语文 1. 本试卷共8页，答卷时间为120分钟。 注 2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 意 3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 事 4. 在答题卡上，选择题、作图题、连线题用2B铅笔作答，其他试题用黑色 项 字迹签字笔作答。 5. 考试结束，请将答题卡交回。 密 封 第一部分 积累与运用 线 一、选择，完成1-10题。 内 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 不 A.小贩(fan) 间断(ian) 徘徊(huai) 万象更新(geng) B.倾覆(qing) 拨弄(bo) 不禁(in) 翻箱倒柜(d6o) 能 C.挽▣(wdn) 依偎(wei) 剥削(xue) 焉知非福(yon) 答 D.处境(chù) 彻底(chè) 幼稚(zhi) 重见天日(chong) 题 2.下列词语书写完全正确的一项是 A.肿胀 通霄 染缸 心平气和 B.截然 寂寞 慌凉 死得其所 C,避免 牺牲 恐惧 不可思义 D.坚硬 严峻 耽搁 万不得已 3.下列汉字的书写描述不正确的一项是 A.“弗”字共有五笔 B.“锤”字的第八笔是“一” C,“圆”字的最后一笔是“一” D.书写“迁”时，先写“千”，再写“辶” 六年级语文试卷第1页（共8页） 4.下列词语中加点字意思相同的一项是 A.缺乏 解乏 B.油腻 腻烦 C,执笔执法 D.辩论 争辩 5.下列句子中加点字解释不恰当的一项是 A.泣涕零如雨（落下） B.粉骨碎身浑不怕（全，全然） C.为是其智弗若与（以为） D.及其日中如探汤（热水） 6.小丽在读后感中写道： “失志不y口地追求自己的梦想，是通向成功的必经之路。” 根据字典中的释义，“y心”字应该选择 A.愉(y心)：喜欢，快乐：~快|~悦。 B.逾(y心)：①越过，超过：~期。②更，越发：~甚。 C.瑜(y心)：①美玉。②玉石的光彩。喻优点：瑕不掩~。 D.渝(y心)：①变（多指感情或态度）：始终不~。②重庆市的别称：成~铁路。 7.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，最恰当的 一项是 节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动， 入达岭长城( ),南锣鼓巷( ),什刹海( A.摩肩接踵 人烟稀少 人潮汹涌 B.熙熙攘攘 人潮汹涌 寥寥无几 C.人潮汹涌 摩肩接踵 熙熙攘攘 D.人迹罕至 人潮汹涌 摩肩接踵 8.下面语段中的风俗美食与寓意对应正确的一项是 过年时，年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼，人们取其()之意，表 达美好期许。有的家庭还会摆上一盘年糕，寓意()。汤圆也是春节期 间必备的美食，寓意( )。元宝状的饺子是人们的最爱，它象征着( A,招财进宝 团团圆圆 年年有余 步步高升 B.团团圆圆 招财进宝 步步高升 年年有余 C.步步高升 年年有余 招财进宝 团团圆圆 D,年年有余 步步高升 团团圆圆 招财进宝 六年级语文试卷第2页（共8页） 9.小明想引用俗语告诉同学们，中肯的劝告或批评，虽然听起来难受，实际上对自己 1 的行为大有益处。下面最合适的一项是 A.路遥知马力，日久见人心。 B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 t C.读书须用意，一字值千金。 D.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 10.一位同学在班级“图书漂流”活动中写了下列书评，他评论的图书是 这本书，为我们讲述了一个人流落荒岛后的种种际遇。翻开它，你会看 到一个人如何在绝境中成长，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。 二十八年，主人公凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段传奇。 A.《骑鹅旅行记》 B.《海底两万里》 C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记》 二、按要求填写，完成11-12题。 11.根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、美观。 shu 1 生活中会有很多“朋友”相伴： 是朋友，潜心阅读，可以让我 ling yù 们增长知识，向新的 迈进；大自然是朋友，仔细观察，可以让我们从 si kong jian guan jiànwei zhi zhu 的现象中 有所发现：挫折也是朋友， kong zhi li zhi 只要我们勇敢面对， 好自己的情绪， 处理问题，就能获得 自己的精彩人生。 六年级语文试卷第3页（共8页） 己 12.古诗文填空。 (1)《十五夜望月》一诗中，“ ”委 婉地表达了思念之情。在古诗中，你还知道“ 也同样表达了思念之情。 (2)在毕业之际，你想用“ ”这句诗作 为临别赠言送给最好的朋友，理由是 第二部分 阅读与鉴赏 三、阅读材料，完成13-18题。 中国茶 材料一 中国是茶的故乡，是最早发现、种植和利用茶叶的国家。上古时期，中国的先民 们就发现茶并发现了茶具有疗疾的作用。陆羽《茶经》说：“茶之为饮，发乎神农氏， 闻于鲁庄公。”这说明，在中国茶被发现和利用已经有数千年的历史了。汉字里“茶” 字的前身“茶”最早见于《诗经》。《神农本草经》中有记载：“神农尝百草，日遇 七十二毒，得茶而解之”。这里的“茶”指的就是茶。 材料二： 在漫长的历史发展过程中，我国历代茶人富有创造性地开发了各种各样的茶类，外 加茶区分布广泛，茶树品种繁多，制茶工艺不断革新，形成了丰富多彩的茶类。根据茶 加工方法的不同，将茶分为绿茶、红茶、青茶、黑茶、白茶、黄茶六类。这六大茶类被 称为基本茶类。其中，绿茶是我国产量最多的一类茶叶，具有“清汤绿叶”的特点。我 国18个产茶省都生产绿茶，绿茶花色品种之多居世界榜首，每年出口数万吨，占世界 茶叶市场绿茶贸易量的70%左右。 材料三： 1。最保健的饮料 茶叶在中国发展史上最开始是以药用为主。茶能生津止渴、消热解暑、利尿解毒、 益思提神、消除疲劳、增强免疫力、延缓衰老、降血脂、降血压、消食解腻、减肥健美。 六年级语文试卷第4页（共8页） 现代中国人则普遍以饮茶来达到一定的保健作用。 2. 中国人常说：“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。茶成为普通饮品后，无论什么 场合，无论什么时间，都可以喝茶。茶已成为人们日常生活不可缺少的必需品。 3.最文明的饮料 通过品茶活动，使人达到一种平静和谐的心灵境界，它可以陶冶个人性情，培养 高雅情趣，协调人际关系，有助于社会风气的改良，茶叶无愧于“最文明的饮料”的称号。 4.最“中国”的饮料 茶是中国最具民族特色的饮品，茶叶又被称为神奇的东方树叶。在全世界，“茶” 已成为中国的代名词之一。中国人把茶喝成了文化，把茶喝出了特色。世界各国人民 密 从中国引进了茶，学习茶文化，茶也成了中华民族的骄傲。 封 材料四： 中国人习惯用茶表示礼，也把茶作为礼的一个重要内容。L茶具清洁。客人进屋后， 线 先让座，后备茶。泡茶之前，一定要把茶具洗干净，在冲茶、倒茶之前最好用开水烫一 内 下茶壶、茶杯。这样，既讲究卫生，又显得彬彬有礼。2茶水适量。斟茶时只斟七分即可， 不 暗示“七分茶三分情”之意。3.奉茶得法。双手端茶奉上，递给客人的同时要说“请 您喝茶”。奉茶的顺序也有讲究：一般为先客后主，先女后男，先长后幼。4.添茶及时。 能 随时注意客人杯子里的茶水，及时添加。要先给客人添茶，最后再给自己添。 (以上材料取材于《中华优秀传统文化教本一中国茶》，有改动) 13.上述四则材料分别从 和 四个 方面来组织内容的。 14.根据四则材料的内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×” (1)汉字里“茶”字的前身是“茶”，最早见于《茶经》。 (2)六大基本茶类包括：绿茶、红茶、青茶、黑茶、白茶、黄茶。 (3)中国人喝茶不仅为了达到一定的保健作用，还把茶喝成了文化，喝出了特色。 ( (4)给客人斟茶时要把茶杯脚满才能表达出对客人的热情。 六年级语文试卷第5页（共8页） 15.材料二中画直线的句子使用了列数字的说明方法，对其作用理解最准确的一项是 A.生动形象地介绍了绿茶“清汤绿叶”的特点。 么 B.以绿茶为例，具体介绍了六类茶叶的产量都很多 C.准确、科学地说明了绿茶在我国产量最多，花色品种之多居世界榜首。 养 D.在对比中突出我国每年绿茶出口在世界绿茶贸易中占比较低。 。 16.材料三中第2部分画曲线的句子引用了中国人常说的一句话，这样写的好处是 。你认为这部分的小标题可以是 17.陈叔叔和张阿姨到家里做客，爸爸把招待客人喝茶的任务交给了小丽，如果你是 民 小丽，你会怎么做？请根据材料四的内容，写出你的做法。 斟茶时： 奉茶时： 添茶时： 18.看到“中国茶”这三个字，你心头涌起了怎样的情感？为什么？请结合上面材料 谈一谈。 四、阅读短文《母亲的纯净水》，完成19-23题。 母亲的纯净水 ①一瓶普通的纯净水，两块钱：一瓶名牌的纯净水，三块钱，真的不贵。每逢上 体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。 她也有。她一直喝同一种牌子的纯净水。每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午饭， 母亲就拿出一瓶，递给地。她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。她知道，家里的 经济状况不怎么好。但是，她还是为那瓶纯净水高兴，因为拿着它，在班里那些时髦 同学的面前，自己就不再觉得很丢脸了。 ②一次，上完体有课，同桌没有带纯净水，她很自然地把自己的水递了上去。 ③“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，皱皱眉说。 ④“怎么不是？”地的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。” 六年级语文试卷第6页（共8页）】 ⑤几个同学围拢过来：“瞧，生产日期都看不见了。” ⑥“颜色也有一点别扭。” ⑦一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！” ⑧大家沉默了一下，都笑了。是的，是像凉白开。一瓣间，她突然清醒地意识到， 自己喝了这么长时问的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么 会单单在这件事上大方起来呢？她很尴尬，当即扔掉了那瓶水。 ⑨下午放学回家，她一进家门见到母亲，就问：“你给我的纯净水，是不是凉白开？” ⑩“是。”母亲说，“我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼， “有人说什么了吗？” ①她不出声。“虚伪。”她想，“明明是为了省钱，还说是为我好。” ②“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？ 要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得花四块钱，够我们家一个月的水费了， 一年就是一百多块钱。” ③她不得不在心里对自己说，母亲是对的。自己是家里唯一的纯消费者，没有能 力挣钱，总有义务省钱吧！再说，喝凉白开、喝纯净水，对身体的确没有什么区别， 可是想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈和酸楚。 ④“有同学笑话你吗？”母亲又问。 ⑤她点点头。 ⑥“那你听听我是怎么想的。”母亲说，“我们是穷。但是穷有什么错？富也罢， 穷也罢，都是日子的一种过法。穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。再穷，也得看 得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。” ⑦她点点头。那天晚上，她想明白了母亲的话：穷没什么，它不是一种光荣，也 绝不是一种耻辱，它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。 如果把它看成是一件丑陋的衣衫，那么它就可能遮住心灵的光芒；如果把它看成是一 块宽大的布料，那就可以把它做成一件温暖的新衣，甚至，还可以把它当成魔术师手 中的那种魔布，用它变幻出绚丽多姿的未来。 ⑧后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里 面装的是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。” ⑨再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可 以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。 她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。 (取材于北京出版社《北京市义务教育课程改革实验教材语文第12册》，有改动。) 六年级语文试卷第7页（共8页） 19,联系上下文，解释下列词语的意思。 (1)虚伪： (2)随心所欲： 到， 20.认真阅读短文第②~①⑧自然段，完成(1)(2)小题。 志么 (1)将故事内容补充完整，填写在括号内 让同桌喝水被质疑→( ）( 眼， (2)梳理母亲的“纯净水”带给小女孩不同的心情，最恰当的一项是 A.不安委屈尴尬坦然 B.尴尬不安生气委屈 C,槛尬生气委屈坦然 D.委屈尴尬生气高兴 密 21,结合短文内容，说说你对文中画线语句的理解。 封 能 线 22.地认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。这里的“纯净水”除了指母 内 亲为女儿准备的凉白开，更深的含义是 不 23.你认为母亲是一个怎样的人，请结合短文内容写出理由。 能 看 答 题 也 第三部分表达与交流 24.习作 手 回忆六年的小学生活，你一定有各种各样的情感体验，如感动、难过、盼望、欣 里 喜若狂是什么事情使你产生了这样的感受？请选择一种你印象深刻的感受，先回 顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 要求：(1)自拟题目。 (2)围绕印象深刻的感受，选择典型事例，把内容写具体。 (3)真实自然地表达自己的情感。 ) 六年级语文试卷第8页（共8页）