第6课 古代人类的前夕和区域文化的形成 导学案--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播
昆明市西山区滇鹏高级中学驾驭式自主高效课堂导学案 高二历史
第6课 古代人类的迁徙和区域文明的形成
姓名：______________ 班级：_____________ 主备人：白莹 编号：6 评价：___________
【学习目标】1、了解古代人类两次大迁徙的发展历程；
2、掌握古代人类两次大迁徙的特征和影响。
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【任务一：阅读教材自主完成问题】（10min） 印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响 | 1、印欧人迁徙的原因 ① ②技术和运输上的保障： ③ ④ ⑤根本原因 2、印欧人迁徙的特点 、 、 3、印欧人迁徙对早期文化的影响 ①冲击了 ，并促使其出现新发展； ②推动了 的确立与 的传播； ③通过征服和融合，形成 。 4、印欧人迁徙的表现 ①赫梯人：公元前17世纪，赫梯人在小亚细亚建立 。公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，公元前13世纪末因 逐渐衰落。 ②波斯人：公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历史上 的大帝国，西亚和 文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。 ③希腊人：公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合，形成古代的希腊人。 成为西方文明的一个重要源头。 ④雅利安人：公元前600年左右，印度历史进入 。种姓制度和 成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。 |
【即时训练1】印欧人的一支雅利安人侵入印度，以自己与原住民肤色的不同创建了最初的种姓制度，而另一支吐火罗人也在靠近中国西北部的地区对黄河文明产生过影响，这说明印欧人的迁徙( ) A.对不同地区的文明产生不同的影响 B.加剧了被征服地区社会的不平等性 C.对古代印度和中国的影响最为深远 D.创建的种姓制度阻碍印度社会发展 | |
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