内容正文:
第1章 生物学—研究生命的科学第1节 生物与生物学
2024苏科生物学
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目录
01
课前须知
04
课堂小结
02
课堂导入
03
探究新知
05
课堂练习
概述生物学的概念,举例说出生物的生命现象和基本特征,说出生物、生物学与生活、生产的关系,说出生物学的发展前景。
初步养成关注周围的生物,关注生活、生产、社会中生物学的良好习惯,初步形成图文分析、举例说明、发现问题等生物科学素养。
初步学会图文分析,能通过观察图片信息分析归纳生物的基本特征,查阅相关资料,了解生物和生物学在人类生活、生产、医疗卫生等领域的应用。
学习目标
重点难点
课前须知
1.认识生物的基本特征,理解具有这些基本特征的物体才是生物。
2.了解生物学的研究内容以及生物学的应用价值,激发学生学习生物学的兴趣。
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3
课堂导入
02
森林
草原
河流
湖泊
海洋
生物具有共同的特征吗?
各种生命活动有着怎样的规律?
它们各自又有哪些适应其生存环境的独特之处呢?
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5
探究新知
03
海洋里畅游的海豚
草原上空翱翔的鹰
01
生物的基本特征
什么是生物?
生物是指 的物体。
有生命
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校园里生长茂盛的花草树木
01
生物的基本特征
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8
01
生物的基本特征
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9
钟乳石能不断的生长
机器人能演奏音乐
01
生物的基本特征
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10
生物与非生物之间有什么区别呢?
请自主学习3分钟,然后小组讨论讨P5的讨论题:
1.在图1-1中,你观察到了哪些生命现象?其他生物也有这些生命现象吗?
2.生物的生命现象对生物的生存和发展有什么意义?这些生命现象体现了生物具有怎样的特征?
3.机器人通过电脑控制可以替代人的部分劳动,有些机器人还能与人进行语言交流(图1-2)。机器人是生物吗?说出你的理由。
学习导航
100X
200X
400X
800X
借助显微镜观察,黄瓜是由许多细胞有序构成的。
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单细胞大肠杆菌
除病毒外,生物都是由 构成的。
细胞
生物的基本特征
1
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螳螂捕食一些小昆虫,从而获得维持生命活动所需的物质和能量。
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生物进行生命活动时需要_____和______。
物质
生物的基本特征
能量
2
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在适宜的条件下,蚕豆种子能萌发,生长成蚕豆植株。
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母狗一胎能产多只幼崽,母狗与幼崽的毛色可能不完全相同。
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生物具有_____、____、____和______等现象。
生长
生物的基本特征
3
发育
遗传
变异
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黄鹂经历筑巢、产卵、孵卵、育雏等过程,成功繁育了后代。
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一粒种子能长成一株新的植物体,新植株又产生种子
生物都能______后代。
生物的基本特征
繁殖
4
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胡杨常生长在荒漠地区,茎干坚韧,根系发达,在防风固沙、调节气候等方面起着重要作用。
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生物能______一定的环境,也能_____环境。
生物的基本特征
适应
5
影响
兰花螳螂:我的伪装术不错吧?
树林里的空气真清新啊!
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试一试:小结生物的基本特征
1、除病毒外,生物都由 构成;
2、生物进行生命活动时需要________和_________;
3、生物具有________、________、________和________等现象;
4、生物能________后代;
5、生物能_______一定的环境,也能______环境。
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机器人通过电脑控制可以替代人的部分劳动,有些机器人还能与人进行语言交流。机器人是生物吗?说出你的理由。
机器人不是生物。
1、生命基本特征缺失:生物通常具有一系列生命基本特征,机器人虽然可能模拟某些生命活动,如运动或响应环境刺激,但它们并不具备这些基本的生命特征。
2、生物化学成分:生物体由有机分子和细胞组成,机器人则是由无机材料(如金属、塑料等)和电子设备(如电路板、传感器等)构成的,不含有生物化学成分。
3、遗传与进化:生物通过遗传信息进行繁殖,并通过自然选择和遗传变异来适应环境。机器人则不具备遗传和进化的能力,它们的结构和功能是由设计者预先设定和编程的。
4、起源与形成:生物体是通过自然选择和进化过程形成的,具有明确的生物起源。机器人则是人类为了特定目的而设计、制造和编程的,它们的起源和形成与生物体完全不同。
综上所述,机器人虽然在某些方面可以模拟生物的行为和功能,但它们在生命特征、生物化学成分、遗传与进化和起源等方面与生物存在本质区别。因此,机器人不是生物。
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生物学研究的主要内容?
02
生物学研究的主要内容
生物体的结构与功能的关系
人体的健康以及人类对生物的利用和保护
生物与环境的相互关系
生物体的生长和发育
生物的多样性
生物遗传和进化
生物学是研究__________和_____________的科学。
生命现象
生命活动规律
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生物学是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础,在微观和宏观两个方向的发展都非常迅速,并且与信息技术和工程技术的结合日益紧密,在现代人类社会的众多领域发挥着重要的作用。
02
生物学研究的主要内容
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02
生物学研究的主要内容
生物学在一些领域的应用
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02
生物学研究的主要内容
生物学在一些领域的应用
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生物学正在以前所未有的速度发展。在生活和学习中,你还听说过哪些举世瞩目的生物科学成果?请你收集生物学最新发展的资料并和同学进行交流。
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说一说:对生命科学发展前景的展望
人类凭借自己的智慧解开了一个个生命之谜,但对生命的探索仍然任重道远,依旧面临许多难题。粮食和食品安全,人类健康与疾病防治以及生态环境保护等方面的问题解决,很大程度上需要依赖生物学的研究和发展。
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课堂小结
04
2、什么是生物学?
3、生物的 基本特征
4、生物学在一些领域的应用
研究生命现象和生命活动规律的科学
除病毒外,生物都由细胞组成;
生物具有生长、发育、遗传和变异等生命现象;
生物能繁殖后代;
生物进行生命活动时需要物质和能量;
生物能适应和影响环境;
1、什么叫生物?
有生命的物体
细胞核移植技术,果园养鸡,太空育种等等
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课堂练习
05
一、我来选
1.(2024·山东烟台·中考真题)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是( )
A.能生长 B.需要营养 C.能排出体内废物 D.能繁殖
2.(2024·陕西宝鸡·模拟预测)下列各项中属于生物的是( )
A.木马病毒 B.通电后运动的机器人
C.细菌的休眠体——芽孢 D.不断长大的钟乳石
3.(2024·江苏连云港·中考真题)“春种一粒粟,秋收万颗子。”体现的生物基本特征是( )
A.能够呼吸 B.能够繁殖
C.需要营养 D.排出废物
A
C
B
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4.(2024·江苏宿迁·三模)生物都能够表现出一些生命现象,下列现象中,不能体现生物基本特征的是( )
A.植物落叶 B.烟草花叶病毒能繁殖后代
C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大
5.(2024·黑龙江·三模)春暖花开,万物复苏,到处星现出生机勃勃的景象、下列现象中的物体属于生物的是( )
A.跳舞的机器人 B.大海上航行的轮船
C.在慢慢长大的钟乳石 D.生石花开出黄色的花朵
6.(2024·黑龙江·三模)机器人是一种自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。机器人不是生物,这是因为它不能( )
A.消耗能量 B.运动 C.说话 D.生殖
D
D
D
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二、珊瑚是生物吗?请说明理由。
所以珊瑚不是生物,珊瑚虫是生物。
珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。
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THANK YOU
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