【推荐】冀教版七年级生物上册《1-1-1 走进生物实验室》课件（3份）

教学过程 一、生物实验室 1、观察和实验是研究生物科学的基本方法； 2、生物实验室是我们学习生物知识和技能的重要场所 3、在进行生物实验时，一定要严格遵守实验室规则，爱护仪器，注意安全。 教学过程 二、常用的生物实验器具 石棉网和铁架台 托盘天平 砝码 酒精灯 量筒 烧杯 试管 教学过程 二、常用的生物实验器具 药勺 镊子 放大镜 解剖剪 研钵 滴 管 培养皿 试剂瓶 教学过程 二、常用的生物实验器具 1、属于观察器具的有： 显微镜、放大镜 2、属于解剖器具的有： 解剖针、解剖剪、镊子、 刀片； 3、属于加热器具的有： 酒精灯、烧杯、铁架台和石棉网、 试管。 教学过程 三、显微镜各结构和名称的作用 镜臂 镜柱 镜座 1、镜臂：连接镜筒与镜柱， 是握镜的部位 2、镜柱：支持镜身 3、镜座：稳定镜身 教学过程 目镜 镜筒 转换器 物镜 4、目镜：接近人眼睛的镜头，上面标有5X或10X等字样，表示目镜放大5倍或10倍（长短与倍数成反比） 5、镜筒：上装目镜，下接转换器 6、转换器：安装放大倍数不同的物镜 7、物镜：接近观察物体的镜头，上面标有10X或45X等字样，表示物镜放大10倍或45倍（长短与倍数成正比） 教学过程 载物台 遮光器 反光镜 载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，固定玻片标本； 遮光器：有光圈，可调节光线的强弱； 反光镜：可以转动，一面是平光镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用），使光线通过通光孔反射上来。 教学过程 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 粗准焦螺旋：转动时，较大范围调节镜筒的升降。 细准焦螺旋：转动时，较小范围调节镜筒的升降 转动时，逆升顺降 教学过程 三、显微镜各结构和名称的作用 镜臂：连接镜筒与镜柱，是握镜的部位； 镜柱：支持镜身； 镜座：稳定镜身； 目镜：接近人眼睛的镜头，上面标有5X或10X等字样，表示目镜放大5倍或10倍； 镜筒：上装目镜，下接转换器； 转换器：安装放大倍数不同的物镜； 物镜：接近观察物体的镜头，上面标有10X或45X等字样，表示物镜放大10倍或45倍； 载物台：放置玻片标本的地方，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，固定玻片标本； 遮光器：有光圈，可调节光线的强弱； 反光镜：可以转动，一面是平光镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用），使光线通过通光孔反射上来。 粗准焦螺旋：转动时，较大范围调节镜筒的升降。 细准焦螺旋：转动时，较小范围调节镜筒的升降。 转动时。逆升顺降。 三、显微镜各结构和名称的作用 $$ 第一节 走进生物实验室 第一章 开启生物科学之门 * 身边事 小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入中学以后可以在生物实验室里学习了，同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么呢？ 生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，在这里，我们可以通过观察、实验，了解生命现象，探索生命活动的规律。 * 在生物实验室我们应该注意一些什么呢？ 为什么要严格遵守实验守则？ 想一想，课前、课中、课后应该注意些什么问题呢？ * 想一想 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？ 显微镜 放大镜 * 认识显微镜 显微镜是研究生物科学不可缺少的工具。 * 1 2 9 8 3 10 4 5 6 12 7 11 13 14 zxxkw * 1、目镜： 2.镜筒 放大作用 支持和连接， 并让光线通过 * 3、转换器 转动物镜 * 4、物镜 放大作用 * 5、载物台 放置标本 * 6、遮光器 通过调节光圈来调节光线 zxxkw * 7、反光镜 反射光线 * 8、粗准焦螺旋 大幅调节镜筒高度 从而调节焦距 * 9、细准焦螺旋 细微调节镜筒高度 从而调节焦距 * 10、镜臂 支撑、连接和持握 * 11、通光孔 让光线通过 zxxkw * 12、压片夹 固定玻片 * 13、镜柱 支撑并调节角度 * 14、镜座 稳定镜身 * 注意事项： 1、取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只